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一.活動宗旨

殘疾人是我們社會中的一個特殊群體，今天讓我們一起走進這樣一所特別的教育學校，走進一個可愛的群體，感受殘疾學生身殘志堅發(fā)奮學習的勇氣，讓全社會都來關(guān)注他們，支持特殊教育事業(yè)。通過我們的努力，使同學們對聾啞學生的學習與生活有初步的了解；通過組織趣味運動和文藝活動，表達我們對聾啞學生的關(guān)懷，詮釋愛的定義，從而豐富校園生活，展示大學生風采。

二． 活動主題：

愛我就陪陪我

三． 主辦單位：

電氣工程及其自動化四班

四．面對對象 ：

特殊教育學校的學生

五．活動時間及地點

活動時間：20xx年4月27日下午一點半集合至4點 活動地點：秦皇島市特殊教育學校

六、活動流程

1．當日下午一點半學生集合坐公交車出發(fā)。(費用自付)

2．2點半準時到達。

（1）2點半到3點全體志愿者幫助打掃教室及相關(guān)場所

（2）3點到4點半為互動環(huán)節(jié)

①開場表演：由同學唱歌串燒

②話劇表演

③小游戲 （一只箱子，三面紙板，一面透明板，透明的沖著大家，上面挖個能放進一只手的洞，往里面放一些日常用品，讓參加的孩子摸，然后把自己猜出來的答案寫在黑板上讓大家看對不對，對了的物品就歸他。）

④小游戲 （在地上畫個圈，在圈的中間放上一個氣球，讓同學用手按住氣球的同時在圈內(nèi)快速轉(zhuǎn)圈，不能將氣球壓破， 誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多誰獲勝，得到獎品）

道具：節(jié)目道具由表演者自己負責。

觀眾人員相關(guān)安排：必須要有組織紀律，觀眾由本校學生、特教學校學生及老師組成。

（3）4點半到5點以小組為單位與孩子們互動（分發(fā)小禮物；通過聊天、筆記錄等方式進行交流；通過繪畫、書寫、手語交流的形式去了解殘疾人的精神世界），有專業(yè)的老師陪同。有一名干事負責現(xiàn)場的照相、資料等。一名干事負責活動完畢寫總結(jié)及新聞稿。

3.5點準時道別離開，返回學校。

注意：由于本次活動行進過程中需走人流量較大的街道，特別應(yīng)注意行進過程的安全問題。到達特殊教育學校后不得以惡劣的態(tài)度對待特殊教育學校的孩子，不要在特殊教育學校隨意亂逛隨意動聾啞學校的設(shè)施。走路時應(yīng)注意不要撞到盲生，對待特殊教育學校學生要有耐心，不要和學生聊有關(guān)家庭的話題，不要觸及他們敏感的神經(jīng),不要穿顏色過于鮮艷的衣服。

八.活動后總結(jié)

1.通過照片，宣傳板等形式向全校宣傳總結(jié)本次活動的成果。

2.做好本次活動的總結(jié)匯報工作

3.寫新聞稿，出版報進行宣傳。

本次活動是公益性質(zhì)，以自費為主。