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第一篇：社會實踐策劃書

一 實踐活動目的：調(diào)查大學(xué)生身體健康與體育鍛煉情況，從而喚醒 大家對身體健康的重視，加強體育鍛煉。

二 實踐活動背景: 適逢甲流席卷全球，疫情進入爆發(fā)階段，中國也受到波及，大多數(shù)省份都有確診病例，高校出現(xiàn)集中爆發(fā)情況大學(xué)生的身體健康受到威脅。然而多數(shù)大學(xué)生重視學(xué)習(xí)而忽略了適當體育鍛煉對身體健康的幫助。

三 實踐活動流程：

（一）前期準備：

1）會議討論階段:

a:10月初，班級討論實踐主題，并確定實踐方向和目的;

b:10月29號班委初步討論，構(gòu)思整體實踐流程。

c:10月30號召開班級會議，由班長向全班傳達班委討論結(jié)果,并進行班級討論，決定實踐形式、實踐版塊、分組情況、所需器材和具體實踐時間等，決定以問卷調(diào)查、現(xiàn)場采訪、傳單宣傳等形式，并分配任務(wù)。根據(jù)任務(wù)安排分成四個小組（見附錄一）：第一組，大學(xué)生超市宣傳小組（8人）。第二組，運動場采訪小組（6人）。第三組，宿舍教室問卷調(diào)查小組（6人）。第四組，攝影小組（4人）。初步?jīng)Q定于11月2號進行實踐活動。

2)材料準備階段:

a:由班委提出問卷調(diào)查問題，班長匯總，并經(jīng)大多數(shù)班級成員修改，制成《體育鍛煉與健康問卷調(diào)查》表（見附錄二），由班長打印發(fā)放到各小組負責(zé)人手中。

b：攝影小組準備4套拍攝工具。

c：簽字筆每人準備2只，干凈白紙若干。

（二）具體實施階段：

1）、11月2日中午12：15――1:00第一組在大學(xué)生超市和數(shù)字化附近進行問卷調(diào)查，發(fā)問卷調(diào)查表，由攝影組進行現(xiàn)場拍攝，保存好問卷調(diào)查表和拍攝資料。

2）、11月2日下午4:00――6：00第二組在運動場對進行鍛煉的學(xué)生和休息的教師進行拍攝、采訪。

3）、11月2日下午4:00――6：00第三組對教室的學(xué)生進行采訪及問卷調(diào)查，晚上9：00――10：00對宿舍的學(xué)生進行采訪及問卷調(diào)查。

4）、第四組由負責(zé)人合理分配拍攝人員，跟隨各組進行拍攝。

（三）后期總結(jié)及宣傳：

1）、11月4號之前由第一組收集各組調(diào)查情況，匯總調(diào)查結(jié)果，結(jié)合學(xué)校情況制成宣傳單，中午的時候在大學(xué)生超市進行傳單宣傳。

2）、由王超同學(xué)總負責(zé)活動電子雜志的制作，由其選擇制作小組人員，對照片和活動調(diào)查結(jié)果的分析、總結(jié)。

3）、討論選出一名學(xué)生對電子雜志作品的講解。

四、注意事項：

1）、如果遇到下雨天氣，活動推遲一天舉行（對天氣沒有要求的小組可按計劃進行）。

2）、發(fā)現(xiàn)問卷調(diào)查表不夠時，小組負責(zé)人要提前和班長打招呼，并盡快解決。

3）、各小組在進行調(diào)查和采訪時，要時刻注意自己的言行，措辭妥當。

五、預(yù)算：

復(fù)印調(diào)查表: 200（張）x0.1元=20元。

宣傳單： 100（張）x0.1元=10元。

簽字筆: 10（只）x1.0元=10元。

備用： 20元。

總計：60元。

第二篇：社會實踐策劃書

一、 暑期

1、小組名稱：河南大學(xué)統(tǒng)招生課題調(diào)研小組

2、帶隊老師：蘇國寧

3、成員構(gòu)成：由 12 名同學(xué)組成

二、暑期社會實踐時間地點安排：

1、時間： 20XX年7月2日 至 20XX年8月30日 (暫定)

2、地點：河南省偃師教育局，偃師高中、普高和部分初級中小學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村及周邊縣區(qū)中學(xué)

三、本次暑期社會實踐目的：

以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策，邀請專家開展相關(guān)講座，以提高全市知識水平和整體素質(zhì)，同時擴大河南大學(xué)的影響力，提高河南大學(xué)知名度;針對例如社會主義新農(nóng)村建設(shè)、預(yù)防手足口病，醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調(diào)查、實踐考察，分析調(diào)查結(jié)果;提高組員社會實踐能力。

四、活動流程與安排：

1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座：

針對我省是人口大省，而受高等教育的人數(shù)比例偏低，教育不公平問題比較突出，人們的整體知識素質(zhì)水平不高，結(jié)合我市的具體情況，面向高中、教育機構(gòu)及高考生對國家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳，激發(fā)人們的進一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育。

2、支教：

對一些縣鄉(xiāng)級中小學(xué)進行暑期支教活動，盡自己微薄之力豐富當?shù)刂行W(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。在當?shù)亟逃块T的幫助下，了解當?shù)貙W(xué)校青少年的相關(guān)情況，并前往學(xué)校對其青少年深入了解，開展關(guān)愛行動。我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳，使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀，并與其建立長期聯(lián)系，幫助其更好地成長，從而真正地做到和諧社會，人人和諧。

3、問卷調(diào)查：

對一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會問題如社會主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報告。

4、實踐考察：

深入到農(nóng)村基層社區(qū)，對農(nóng)村基本建設(shè)，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展，了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗;調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè)，對農(nóng)民進行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門，從而更好地促進新農(nóng)村建設(shè)。

五、前中后期宣傳：

積極宣傳，積極投稿，通過社會和當?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體進行全方位宣傳。

第三篇：就業(yè)策劃書模板

一、活動名稱：

土木建筑類相關(guān)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃精品報告

主辦: xxxx系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

二、活動時間:

20xx年xx月xx日，晚上18：30～20：00

三、活動地點：

xx學(xué)院第一教學(xué)樓xxx室

四、宣講主要內(nèi)容：

考研、技能學(xué)習(xí)、權(quán)威證書和高薪就業(yè)的關(guān)系

建筑類國家資格證書考試問題現(xiàn)場咨詢

工程造價的學(xué)習(xí)如何能幫您實現(xiàn)高薪就業(yè)愿望

五、主講人：

國家高級職業(yè)指導(dǎo)師、國家高級職業(yè)資格認證考評員----xxx xxxx中心就業(yè)辦負責(zé)人----xx老師

六、活動流程：

1.主持人宣布活動開始；

2.主持人介紹主講人，主持人致辭歡迎主講人到場；在講座開始前，主持人提醒與會同學(xué)將手機調(diào)為無聲或關(guān)機，注意講座過程中不要大聲喧嘩。

3.講座開始；

老師講話；

提問環(huán)節(jié)（結(jié)束后老師可先行離場）；

4.講座結(jié)束，主持人致感謝詞

5.恭送主講人

6.學(xué)生退場

7.收拾整理會場

七、其他注意事項

請活動相關(guān)人員準時參加本次活動；

我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部將對這次活動進行總結(jié),提出本次活動中存

在的問題，為下次活動的順利進行作準備；

后勤工作：活動結(jié)束后對活動場地進行打掃。

八、經(jīng)費

礦泉水：20元

打板：40元顏料、紙張