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        班會策劃書模板

        發(fā)布時間:2024-02-20 22:11:05

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        • 文檔分類:策劃書
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        第一篇:主題班會策劃書

        1、活動主題:

        與美同行

        2、活動目的:

        1.生活中并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的美。

        2.感受和體會生活中的美,讓同學(xué)們學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,傳遞美,鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美,努力展現(xiàn)美,用實際行動讓我們的世界變得更加美好與和諧,激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛和對快樂的追尋。

        3.培養(yǎng)同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)美、樂于贊賞美、喜于付出美的好品質(zhì),明白美無處不在,無時不在,愛心常在,伸出雙手,一點一滴,都讓我們的班級更美、讓我們的校園更美、讓我們的家園更美!。

        3、活動對象:

        全體同學(xué)

        4、活動時間:

        6月18日

        5、活動地點:

        教室

        6、活動前期安排:

        1.召開班委會會議,商討班會流程安排。

        2.人員的布置。

        3.布置主題班會的場地。

        4.安排班會主持人

        7、活動形式

        以自由分組討論、觀看視頻等形式進行。

        8、活動要求:

        1.班會紀律。

        2.強調(diào)注意開展班會期間的衛(wèi)生,紀律安全,文明用語的問題。

        3.班級氣氛要活躍。

        9、活動主要流程

        1.生活中美無處不在,感受美。(景美、人美、事美)

        2.小組探究,發(fā)現(xiàn)身邊的美;夸夸你的同學(xué)、老師等

        3.創(chuàng)造美、傳遞美

        我們應(yīng)該怎樣做,才能讓我們的家庭、學(xué)校、社會更加美呢?

        10、教師總結(jié)

        同學(xué)們,予人玫瑰,手留余香。如果你是一滴水,你就可以滋潤了一片土地;如果你是一線陽光,你就能夠照亮了一片黑暗。伙伴們,讓我們積極行動起來,Hold住愛心,Hold住善言,Hold住善行。用自己的真心關(guān)愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事,為創(chuàng)造美好的未來共同努力

        11、預(yù)期效果

        讓大家明白行善對于常人來說,首先應(yīng)該做到善在心中。美景,美德,在校園中“美”無處不在。羅丹說“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。對于中學(xué)生而言,正處在價值觀的形成期,需要適當輔導(dǎo)建立正確的審美觀。

        第二篇:主題班會策劃書

        活動目的:

        1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

        2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責任感。

        3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

        活動準備:

        1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

        2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

        3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

        4、組織學(xué)生準備有關(guān)節(jié)目。

        活動過程:

        一、活動導(dǎo)入

        主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

        二、活動開始

        (一)、家庭文明禮儀。

        主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠流長。作為禮儀之邦,中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄象)。

        主持人:看到這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

        學(xué)生自由發(fā)言。

        主持人:現(xiàn)在我們幾乎都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?

        (二)、校園文明禮儀

        主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠流長?!岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄象資料)

        主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

        學(xué)生自由發(fā)言。

        主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。

        表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

        主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們中學(xué)生,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《中學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

        主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)的大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。

        (三)、社會文明禮儀

        主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?

        主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?

        (四)、文明用語不離口

        主持人:談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽:《日常文明用語介紹》

        人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學(xué)會文明用語,是我們從中學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會:詩朗誦《神奇的字》

        三、活動總結(jié):

        主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

        四、班主任講話:

        親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

        五、活動結(jié)束。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/1986859.html

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