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第一篇：校級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)

一、前言

為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辯能力，營(yíng)造理論研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活，我們此次活動(dòng)在保證比賽順利進(jìn)行的前提下，力求在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握住觀眾的興趣導(dǎo)向，使其參與到活動(dòng)中，融入到活動(dòng)的氣氛中來(lái)。臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)部特組織舉辦大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽。

二、大賽目的

本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，其涉及方面包括多個(gè)領(lǐng)域多方面的知識(shí)。并在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)競(jìng)賽提高學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)科技創(chuàng)新的精神。增強(qiáng)實(shí)踐的意識(shí)和能力。

三、比賽原則：公平、公開(kāi)、求知、求實(shí)、求精

四、參賽對(duì)象：臨床醫(yī)學(xué)院在籍學(xué)生

五、比賽時(shí)間地點(diǎn)

1、比賽時(shí)間：5月12日

2、地點(diǎn)：階梯教室二

六、競(jìng)賽安排：

1、賽前宣傳準(zhǔn)備階段：

（1）前期，在宣傳欄張貼海報(bào)宣傳；

（2）通知各班團(tuán)支部書(shū)記，號(hào)召同學(xué)們積極參與，明確競(jìng)賽試題的范圍，明確參賽條件；在各班級(jí)進(jìn)行宣傳，貼出海報(bào)。

（3）分6個(gè)代表隊(duì)，各代表隊(duì)上交照片，做成電子相冊(cè)，在比賽前夕做成PPT在各大班教室放映宣傳；知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)。

（4）準(zhǔn)備所需物品其中包括：宣傳海報(bào)、數(shù)碼相機(jī)、記分牌、答題板，氣球，秒表。

（5）制作PPT。

（6）選主持人。主持人兩位，輕松類(lèi)型的，消除現(xiàn)場(chǎng)緊張氣氛。二人輪流在每一輪環(huán)節(jié)后的觀眾答題進(jìn)行主持。

（7）布置賽場(chǎng)。當(dāng)天比賽之前兩小時(shí)，布置賽場(chǎng)，知識(shí)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)主要包括：主持臺(tái)，選手臺(tái)，答題板。

①?gòu)堎N橫幅及標(biāo)語(yǔ)，用毛筆在紅紙上書(shū)寫(xiě)大字（如“學(xué)富五車(chē)”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整個(gè)賽場(chǎng)洋溢著濃郁的知識(shí)氣氛；

②用各種顏色的小氣球裝飾賽場(chǎng)；

③嘉賓座次：按以往慣例，中央后排可邀請(qǐng)各部門(mén)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人，參賽隊(duì)伍依次坐于第一排以及中央第二排，以方便答題及評(píng)分。

④媒體支持包括音響及放映幻燈片的設(shè)備。

⑤秩序維持及后勤工作。

知識(shí)競(jìng)賽的對(duì)抗性很強(qiáng)，因而，主持人對(duì)調(diào)節(jié)賽前氣氛擔(dān)負(fù)主要任務(wù)，開(kāi)賽后，要嚴(yán)格按照規(guī)則實(shí)施，對(duì)違反競(jìng)賽規(guī)則的選手及時(shí)予以處罰，競(jìng)賽中，如果出現(xiàn)問(wèn)題，要依靠評(píng)委團(tuán)迅速解決，以保證競(jìng)賽不間斷地進(jìn)行，競(jìng)賽結(jié)束后，應(yīng)組織好發(fā)獎(jiǎng)。

七、賽場(chǎng)流程及規(guī)則

1、開(kāi)場(chǎng)

①主辦方致開(kāi)幕詞

②介紹到場(chǎng)嘉賓

③各參賽隊(duì)伍展示，各組員介紹。

2、第一環(huán)節(jié)：先聲奪人

本環(huán)節(jié)分為兩部分，第一部分為選擇題，第二部分為判斷題，均為必答題。參賽代表隊(duì)選取屏幕上的水果名稱(chēng)，并答名稱(chēng)所對(duì)應(yīng)的題，由主持人念題后，選手作答。（每題X分，答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分）

3、諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎(jiǎng)（中場(chǎng)）

主持人介紹XXXX和XXXX年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)信息，豐富同學(xué)們的課余知識(shí)。工作人員統(tǒng)計(jì)代表隊(duì)分?jǐn)?shù)，主持人宣布各代表隊(duì)得分。

4、第二環(huán)節(jié)：專(zhuān)業(yè)快線本環(huán)節(jié)分為兩部分

5、觀眾互動(dòng)

為調(diào)動(dòng)賽場(chǎng)氣氛，在比賽過(guò)程中穿插進(jìn)行3道題，由觀眾進(jìn)行回答，對(duì)于主動(dòng)舉手答題的觀眾和回答正確者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，主持人宣布各參賽隊(duì)得分。

6、第三環(huán)節(jié)：神采飛揚(yáng)

7、請(qǐng)嘉賓唱歌，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。主持人宣布各參賽隊(duì)得分。

8、第四環(huán)節(jié)：狹路相逢勇者勝

本環(huán)節(jié)為搶答題，共二十題，每題十分，限時(shí)二十秒。（此外，是非題，限時(shí)五秒，每題5分；），每題X分，限時(shí)二十秒。在此環(huán)節(jié)中，主持人開(kāi)始讀出題目時(shí)，計(jì)時(shí)員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)主持人說(shuō)完“開(kāi)始答題”后方可舉牌搶答。

9、第五環(huán)節(jié)：天馬行空本環(huán)節(jié)分為兩部分

三種求助方式：1場(chǎng)內(nèi)觀眾；2電話聯(lián)系；3去掉錯(cuò)誤答案

10、視頻短片

11、誰(shuí)與爭(zhēng)鋒：場(chǎng)上如有平分，增加此輪。平分代表隊(duì)選題作答。

12、比賽結(jié)束，裁判員宣布結(jié)果，頒獎(jiǎng)。全體合影。

三種求助方式：1場(chǎng)內(nèi)觀眾；2電話聯(lián)系；3去掉錯(cuò)誤答案

八、競(jìng)賽紀(jì)律

1、比賽開(kāi)始時(shí)，場(chǎng)下觀眾調(diào)至為靜音模式。

2、隊(duì)員在回答必答題時(shí)，該隊(duì)其他隊(duì)員不能給予任何形式的提示，違者該隊(duì)取消此題答題資格，該試題作廢。

3、在比賽過(guò)程中參賽隊(duì)不得影響其他隊(duì)做答，違者取消其競(jìng)賽資格。

4、嚴(yán)禁臺(tái)下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴(yán)重者，扣此題相應(yīng)分值。

九、裁判規(guī)則

1、違規(guī)和給分由主持人判定。

2、每組比賽設(shè)比賽設(shè)記分員6名，統(tǒng)分員1名，搶答環(huán)節(jié)設(shè)記時(shí)員6名。

十、其它事項(xiàng)：

1、參賽代表隊(duì)每隊(duì)三人

2、每參賽隊(duì)出領(lǐng)隊(duì)一人觀眾至少30人

3、各參賽隊(duì)員用普通話回答問(wèn)題。

4、各參賽隊(duì)伍不能在比賽進(jìn)行當(dāng)中更換隊(duì)員。

5、回答時(shí)限從主持人提出問(wèn)題后喊“開(kāi)始”開(kāi)始計(jì)時(shí)，超過(guò)回答時(shí)限視為無(wú)效回答。無(wú)效回答視題型決定扣分或不扣分。

6、參賽隊(duì)員在回答或補(bǔ)充回答完畢以后，應(yīng)說(shuō)“回答完畢”或“補(bǔ)充完畢”。

7、參賽隊(duì)員可以要求試題重復(fù)一遍，重復(fù)的時(shí)間計(jì)入時(shí)間時(shí)限內(nèi)，但搶答題不重復(fù)內(nèi)容。

8、比賽中一組比賽結(jié)束仍不能分出第一名時(shí)，則由分值相同的隊(duì)再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負(fù)則加賽至分出第一名為止。

9、為防止分?jǐn)?shù)出現(xiàn)負(fù)數(shù)，每組比賽各隊(duì)設(shè)基本分200分。

10、競(jìng)賽過(guò)程中，不能帶相關(guān)資料入場(chǎng)。

11、因試題或主持人原因引起答案變化時(shí)，則該試題作廢，重新抽題或搶答

12、根據(jù)代表隊(duì)積分情況等選出團(tuán)體冠亞季軍。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍一隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀亞軍一隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀季軍一隊(duì)：發(fā)放獎(jiǎng)狀

十二、預(yù)算經(jīng)費(fèi)

總計(jì)80元左右

十三、活動(dòng)總結(jié)

第二篇：校級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題

捐贈(zèng)舊衣物、獻(xiàn)愛(ài)心

二、活動(dòng)背景

獻(xiàn)一片愛(ài)心，送一份溫暖！隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，大家的生活水平不斷提高，很多大學(xué)生都擅于網(wǎng)購(gòu)因此都存積著不少閑置的舊衣物，將這些舊衣物作為不可回收利用的普通垃圾處理掉是對(duì)資源的浪費(fèi)。在這愛(ài)心的三月，雷鋒精神普照大地，為了積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們渡過(guò)難關(guān)、感受到愛(ài)心和溫暖，我們將開(kāi)展此次捐衣活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的

號(hào)召大家獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，使閑置的舊衣物得到利用，讓貧困家庭的孩子們感受到溫暖和學(xué)生門(mén)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，為他們送去誠(chéng)摯的祝福。在全校營(yíng)造出樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的良好氛圍，宣傳雷鋒精神。

四、活動(dòng)意義

1、倡議大家捐出自己的愛(ài)心，培養(yǎng)感恩之情，引導(dǎo)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)成長(zhǎng)為一個(gè)溫暖的有責(zé)任心的人。

2、積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、社會(huì)責(zé)任心，關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。

3、在學(xué)校營(yíng)造良好風(fēng)氣，體現(xiàn)人與人之間的關(guān)懷。

五、活動(dòng)時(shí)間

3月18日―3月21日

六、活動(dòng)對(duì)象

鄭州航院全體在校學(xué)生

七、活動(dòng)主辦部門(mén)

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院生活部

活動(dòng)協(xié)辦部門(mén)：

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院辦公室

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

橫幅一條、登記表30張、共計(jì)50元

九、活動(dòng)流程策劃

（一）前期準(zhǔn)備

1）學(xué)生會(huì)通過(guò)各班班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)向同學(xué)們傳達(dá)此活動(dòng)。（導(dǎo)助負(fù)責(zé)）

2）申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地：新、老食堂門(mén)口。（胡廷耀負(fù)責(zé)）

3）準(zhǔn)備物資，帳篷、桌子、凳子、等。（何盛源負(fù)責(zé)）

4）裝衣服的大紙箱或編織袋子：最少十個(gè)，可到校便利店借用或買(mǎi)。（宋建平負(fù)責(zé)）

5）打印橫幅“打開(kāi)你的衣柜――讓愛(ài)飛翔”字樣。（蔡靖雯、王麗萍負(fù)責(zé)）

6）打印登記捐贈(zèng)物品登記表。（惠麗欣負(fù)責(zé)）

7）打印學(xué)生會(huì)簽到表。（唐麗佳負(fù)責(zé)）

（二）前期宣傳

1）在學(xué)生會(huì)中宣傳希望每人都通過(guò)自己的朋友圈傳達(dá)一下此次活動(dòng)消息，向各班班長(zhǎng)團(tuán)委要求在自己的老鄉(xiāng)群中發(fā)送消息（導(dǎo)助負(fù)責(zé)）

2）編發(fā)此次活動(dòng)消息的微博發(fā)送至院系微博上。（辦公室一人負(fù)責(zé)）

3）在QQ空間、人人網(wǎng)、微博、校內(nèi)網(wǎng)、貼吧等進(jìn)行宣傳，動(dòng)用大家的人脈關(guān)系、動(dòng)員自己認(rèn)識(shí)的人轉(zhuǎn)發(fā)。（辦公室兩人負(fù)責(zé)）

4）生活部與辦公室根據(jù)成員的課表排出空檔期，由各部部長(zhǎng)分配，制作值班表。（宋建平、辦公室一人負(fù)責(zé)）

5）攝影的成員提前準(zhǔn)備，在活動(dòng)當(dāng)天到新、老食堂為此活動(dòng)拍照。（何盛源、辦公室一人負(fù)責(zé)）

（三）活動(dòng)進(jìn)行

x值班時(shí)間：11：00―15：00；17：00―19：00

1）上午10：30生活部成員在新食堂門(mén)口集合，辦公室成員在老食堂門(mén)口集合。開(kāi)始搭建大本營(yíng)。（全體成員）

2）部長(zhǎng)將成員分為兩個(gè)小組進(jìn)行交替值班。

11：00開(kāi)始收集衣物。

3）一人維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；兩人負(fù)責(zé)登記；兩人負(fù)責(zé)收集整理。

4）15：00中午值班時(shí)間結(jié)束，拆掉大本營(yíng)，登記表交由各部部長(zhǎng)，將收集的衣服整理好統(tǒng)一放在新食堂3樓，再將帳篷桌子等抬回。

5）16：45生活部成員在新食堂門(mén)口集合，辦公室成員在老食堂門(mén)口集合。抬桌子和凳子。（全體成員）

6）17：00開(kāi)始收集衣物。

一人維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；兩人負(fù)責(zé)登記；兩人負(fù)責(zé)收集整理。

7）19：00晚上值班時(shí)間結(jié)束，登記表交由各部部長(zhǎng)，將收集的衣服放回新食堂3樓，再將桌子凳子抬回。

8）活動(dòng)總結(jié)。

盡量保證在收集衣物過(guò)程中有固定人員在值班，不得擅自離開(kāi)自己的崗位，有事必須請(qǐng)假且得到負(fù)責(zé)人的允許。（每組交接班時(shí)成員簽到）

（四）后期工作

1）完成相關(guān)新聞稿及網(wǎng)上宣傳。（一人負(fù)責(zé)）

2）將同學(xué)們的衣服進(jìn)行分裝整理。如外套放一起、褲子放一起（全體成員分工負(fù)責(zé)）

3）聯(lián)系社會(huì)愛(ài)心機(jī)構(gòu)“衣往情深”將衣服拿走。（兩人負(fù)責(zé)）

4）將捐贈(zèng)人的信息進(jìn)行整理，寫(xiě)出參與捐贈(zèng)者的名字，貼在新、老食堂門(mén)口。（全體成員）

第三篇：軍訓(xùn)活動(dòng)策劃

一、 活動(dòng)引言

每年大學(xué)新生入學(xué)都會(huì)進(jìn)行軍事訓(xùn)練，在軍訓(xùn)結(jié)束后往往會(huì)有很多軍訓(xùn)服裝被閑置或丟棄，由此造成很大的浪費(fèi)。然而在社會(huì)的另一些地方，卻有很多生活困難的人還存在著穿衣的問(wèn)題。我們考慮可以把使用過(guò)的`軍訓(xùn)服裝重新利用起來(lái)，捐獻(xiàn)給更需要的人。

二、活動(dòng)目的

利用軍訓(xùn)服回收活動(dòng)把新生不穿的軍訓(xùn)服裝收集起來(lái)，通過(guò)聯(lián)合相關(guān)機(jī)構(gòu)把回收到的軍訓(xùn)服裝捐獻(xiàn)給更加需要的人，希望借此活動(dòng)可以幫助一些有困難的人。同時(shí)這次活動(dòng)也能更好的鼓勵(lì)同學(xué)們奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年9月23、24日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

青島理工大學(xué)（臨沂）校園內(nèi)

五、活動(dòng)主題

回收軍訓(xùn)服 奉獻(xiàn)一片愛(ài)

六、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

主辦單位：校區(qū)團(tuán)委及學(xué)工部 費(fèi)縣點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會(huì)

承辦單位：校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì) 費(fèi)縣點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會(huì)

七、活動(dòng)流程策劃

1. 前期準(zhǔn)備：活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行活動(dòng)的海報(bào)宣傳，選定活動(dòng)地點(diǎn)，盡可能多的進(jìn)行活動(dòng)宣傳，讓新生更多的了解并參與到活動(dòng)中來(lái)。

2. 布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，做好人員的分工協(xié)調(diào)。

3. 對(duì)回收來(lái)的軍訓(xùn)服裝進(jìn)行分類(lèi)放置，留意檢查服裝質(zhì)量（注意服裝破損和衛(wèi)生情況）。

4. 做好捐獻(xiàn)了軍訓(xùn)服裝的同學(xué)姓名登記工作，活動(dòng)結(jié)束后印制捐獻(xiàn)者名單在校園內(nèi)張貼表?yè)P(yáng)（如果捐獻(xiàn)人數(shù)很多，可統(tǒng)一表?yè)P(yáng)），激發(fā)大家的奉獻(xiàn)精神。

5. 活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)服裝，記錄回收數(shù)量。清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1. 活動(dòng)期間服從安排，保持良好的志愿者形象。

2. 留意回收服裝的衛(wèi)生情況，做好自我清潔防護(hù)。

3. 活動(dòng)期間面對(duì)各種疑問(wèn)要耐心解答，語(yǔ)言得體大方。

4. 活動(dòng)后注意清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)校園環(huán)境。

青島理工大學(xué)（臨沂）

青年志愿者協(xié)會(huì)

第四篇：校慶活動(dòng)策劃案范文

項(xiàng)目名稱(chēng)：“心理健康小衛(wèi)士，呵護(hù)心靈每一天”

——迎校慶校園心理健康衛(wèi)士評(píng)選

項(xiàng)目起始時(shí)間：XX年4月——XX年6月

實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

支持媒體：xx日?qǐng)?bào) ……

一、 背景與現(xiàn)狀

近年來(lái)，由于心理問(wèn)題造成的大學(xué)生行為偏差的個(gè)案不斷增多，心理學(xué)家和教育工作者在接受記者采訪時(shí)指出：目前中國(guó)大學(xué)生存在的心理問(wèn)題呈增多趨勢(shì)，眾多誘因?qū)е麓髮W(xué)生成為心理弱勢(shì)群體，社會(huì)各界必須從認(rèn)識(shí)、行動(dòng)上充分重視這一問(wèn)題，幫助"天之驕子"們遠(yuǎn)離"郁悶"，重新?lián)碛嘘?yáng)光般明媚的健康心態(tài)。

二、 目標(biāo)人群

師大新校區(qū)所有學(xué)生

三、 項(xiàng)目目的和目標(biāo)

關(guān)注周?chē)睦砣鮿?shì)群體，緩解大學(xué)生各種心理壓力，體現(xiàn)大學(xué)校園的溫暖。

四、 項(xiàng)目策略

從我做起，從身邊的人做起，通過(guò)征文的形式評(píng)選出心理健康大使，然后重點(diǎn)打造心理大使形象，影響校園氛圍。

五、 項(xiàng)目主體

1、征文評(píng)選；

2、通過(guò)媒體進(jìn)行形象打造；

3、活動(dòng)推廣。

六、 項(xiàng)目評(píng)估

1、在活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)討論；

2、活動(dòng)過(guò)程中不斷進(jìn)行總結(jié)和發(fā)展；

3、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

二千元人民幣

第五篇：活動(dòng)策劃書(shū)范文

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日—xx月xx日

二、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園大操場(chǎng)、各班教室

三、參加人員

全園師生及幼兒家長(zhǎng)

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動(dòng)的興趣，能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

六、具體活動(dòng)安排

1、準(zhǔn)備活動(dòng)：《放相親相愛(ài)一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。

2、園長(zhǎng)致歡迎詞，各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)：

（1）請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害；

（2）在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則；

（3）在活動(dòng)中注意秩序，切勿擁擠；

（4）參加活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品

4、活動(dòng)順序：

（1）、小班（小一、小二）幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操；

（2）、中班（中一、中二）幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操；

（3）、大班（大一、大二）幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操；

（4）、各班幼兒和家長(zhǎng)在帶班老師的帶領(lǐng)下，有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。

（5）各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。

5、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶幼兒回家。