千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《書香簽名活動策劃書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《書香簽名活動策劃書》。

第一篇：讀書分享活動策劃書

一、活動背景

今年的五月，我們引來了高效課堂改革，這些必將把我們的學(xué)習(xí)帶入一個新的高度。在這明媚的五月里，還有什么能夠替代讀書所帶來的充實。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。書是知識的海洋，是信息的倉庫，是經(jīng)驗的.總匯;閱讀雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。為鼓勵學(xué)生體驗閱讀樂趣，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的好習(xí)慣，增強班級之間的交流和溝通;為給學(xué)生搭建一個展示自我的舞臺，同時給大家提供一個分享、學(xué)習(xí)的機會，特意舉辦本次“品書香之氣，繪心靈之景”讀書報告會，讓同學(xué)們共同享用一場文化的饕餮盛宴。

二、活動目的

1、提高同學(xué)們的寫作與演講的水平;

2、開發(fā)學(xué)生的潛能，通過誦讀而以獨特的視角來對為人處世的經(jīng)典名著做精彩解讀，將學(xué)生的思想深度展示給大家;

3、為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)、交流和提升演講能力的平臺，從而共同進步;加深對語言表達能力重要性的認識;

4、促進高一(7)班與高二(5)班之間的學(xué)習(xí)與交流。

三、活動主題

品書香之氣，繪心靈之景

四、活動安排

活動時間：x年5月7日(周二晚自習(xí)第三節(jié)課)

活動地點：會昌英才學(xué)校實驗樓階梯教室

活動對象：高一(7)班、高二(5)班全體同學(xué)共100(50+50)人

主辦單位: 高一(7)班班委會、高二(5)班班委會

五、前期工作

1、擬請領(lǐng)導(dǎo)

xx

2、時間安排

4月22日-25日 擬定策劃書

4月26日-30日 在各班學(xué)習(xí)班長領(lǐng)取報名表，并上交材料

5月1日-6日 班委會完成準備工作，各參賽成員做好前期工作

5月7日 正式開展活動

3、主要工作

(1)以書面形式將活動策劃書分發(fā)給班委會以示通知。

(2)班委會積極動員學(xué)生參加此次活動，要給予高度的重視。

(3)以班級為單位組織報名，4月26日到班主任處領(lǐng)取報名表，并在4月30日之前上交主辦方，過期不候。

(4)匯報選手抽簽決定出場順序。

(5)組建評委團，評委團以到場領(lǐng)導(dǎo)為主。

(6)確定主持人及相關(guān)工作人員。

①在高二(5)班內(nèi)部進行選拔。

②工作人員：除匯報人員之外的所有人員均為工作人員(具體名單待分組完成后再進行公布)。

(7)相關(guān)器材準備(如相機等)。

六、活動要求

1、自選報告內(nèi)容;要求主題健康、積極向上，反映當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采，可以通過誦讀經(jīng)典著作寫下自己的所思、所感;也可以對優(yōu)秀書籍進行剖析;要有自己鮮明的觀點和獨特的視角。

2、報告內(nèi)容可以結(jié)合ppt文檔形式進行演示和解說，鼓勵添加音樂，每人報告時間為7-10分鐘。如有背景音樂，請自帶文件。

七、活動流程

1、第二節(jié)晚自習(xí)工作人員提前到場，進行布置會場等相關(guān)工作，匯報人員抽簽。

2、第三節(jié)晚自習(xí)前全體成員到場就坐。

3、匯報開始的前5分鐘，請各位嘉賓和評委入座，并宣布注意事項。主持人宣布本次報告會正式開始，并介紹到場嘉賓和評委。

4、第三節(jié)課讀書報告會正式開始。

5、各匯報人員依次報告

(1)評委打分。

(2)主持人公布上一位選手的成績(第一個除外)，并有請下一位選手上臺。

(3)下一位選手上臺演講時，工作人員開始收取選手的評分卡，然后迅速，準確的計算出成績，并第一時間交給主持人。依次循環(huán)，直至比賽結(jié)束。

6、如果有選手因種.種原因中途退場，則取消參評資格。

7、比賽結(jié)束

(1)比賽結(jié)束后主持人請評委代表對本次比賽進行總評。

(2)記分組在評委點評結(jié)束前，統(tǒng)計出最后一位選手的成績，準確的排出最終比賽名次，并列出獲獎情況，然后交給主持人。

8、評委點評后由到場領(lǐng)導(dǎo)頒獎：主持人請領(lǐng)導(dǎo)宣布本次比賽的獲獎名單,依次請出獲獎選手上臺領(lǐng)獎，并邀請領(lǐng)導(dǎo)給獲獎選手頒獎、合影。

9、全體成員合影留念。

10、各組工作人員按職責(zé)分工完成相關(guān)工作，并清理會場。

八、活動預(yù)算

一等獎1名―榮譽證書、筆記本、簽字筆一支(5.50×1=5.50元)

二等獎1名―榮譽證書、筆記本、簽字筆一支(3.50×1=3.50元)

三等獎2名―榮譽證書、簽字筆一支 (1.50×2=3.00元)

總計：12元

其他：未盡事宜另行通知

九、活動總結(jié)

班委會負責(zé)本次活動的總結(jié)工作，全體學(xué)生給予配合。

第二篇：捐書活動策劃

馬科1101班捐書獻愛心活策劃

一、活動主題： “送書香 獻愛心”

二、活動目的：

(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。(2)有效緩解貧困生缺乏圖書的狀況。

三、捐書種類：

(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等

(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。(6)報刊類。各類報刊均可。

四、活動時間： 2012年10月23日

五、活動人員： 馬科1101全體同學(xué)

六、活動后期：

(1)協(xié)助圖書館老師將圖書搬運到愛心超市；(2)同學(xué)們做捐書總結(jié)，大家交流心得：(4)對捐贈突出者表示精神物質(zhì)獎勵。

七、倡議書：

親愛同學(xué)們，你們好！在這秋風(fēng)送爽，金桂飄香的季節(jié)里，為了給在校的家庭困難的學(xué)生鋪就讀書之路，我們馬業(yè)科學(xué)1101班在此號召大家進行捐書活動。

同學(xué)們，你們手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，就能給在校家庭困難的學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。書籍是人類進步的階梯；是開啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學(xué)都會希望自己的圖書能在一 雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。

同學(xué)們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊 書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓 細流，匯聚成海；拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存 余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學(xué)生受益，也是書的價值和您的境界得到升華。歡迎大家的參與！

第三篇：公益圖書館活動策劃方案

一、活動名稱

“走進圖書館,走進書香大學(xué)”

二、活動主題

走進圖書館，沐浴真正書香，讓讀書成為時尚。

三、活動目的

1、引導(dǎo)大一新生熟悉圖書館，熟悉圖書館的借閱制度、借還書流程及進館紀律。

2、指導(dǎo)新生熟悉館內(nèi)的各種圖書資源并怎樣充分利用它們。

3、積極引導(dǎo)他們多讀紙質(zhì)書籍，減少使用電子產(chǎn)品。

4、擴寬同學(xué)們的知識面，樹立積極良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)同學(xué)們“常讀書、多讀書”的`好習(xí)慣，讓讀書成為一種時尚。

四、組織活動

活動時間：20xx年9月10日至20xx年09月13日每晚7點至9點 組織單位：校團委 、圖書館

總負責(zé)人：

參與人員：圖書館全體工作人員 新生軍訓(xùn)各連隊負責(zé)人

活動形式：以各二級學(xué)院軍訓(xùn)連隊為單位（每單位不超過180人），采用新生自愿報名---各連隊負責(zé)人遴選帶隊入館----圖書館入館須知等講座開展活動。

五、前期準備

1、校團委組織和動員

（1）以各二級學(xué)院軍訓(xùn)連隊為單位，遴選參加入館活動新生（每單位不超過180人）并安排好專人對活動全程進行記錄和拍照

（2）通知參加活動新生帶一卡通提前在圖書館大門口集合，清點好人數(shù)

（3）強調(diào)入館紀律、持續(xù)時間及注意事項

（4）引導(dǎo)新生按順序排好隊刷一卡通入館

（5）活動結(jié)束后，協(xié)助圖書館老師做好會場衛(wèi)生整理

2、圖書館前期準備和活動開展

（1）圖書館進館須知及圖書借閱制度和借還書流程

（2）圖書館各樓層圖書分布情況

（3）圖書的檢索與利用

（4）下載和使用超星移動圖書館

（5）解讀讀者協(xié)會的權(quán)利和義務(wù)，發(fā)放協(xié)會會員申請表，做好納新工作。

（6）同學(xué)互動，由同學(xué)自由發(fā)言，提出疑問，由圖書館主講老師進行現(xiàn)場解答。

六、注意事項

1、各連同學(xué)在連隊負責(zé)人的安排下提前集合，并按順序刷卡進館，進館后一定要保持安靜及衛(wèi)生。

2、講座過程中請大家認真聽講，并及時記錄，積極提出疑問。

3、講座時間安排要合適，主持老師要提前準備好資料，更要隨機應(yīng)變，保持會場氣氛的活躍。

七、后續(xù)工作

校團委和圖書館指派專人及時將此次活動的照片以及活動總結(jié)以電子檔形式發(fā)到圖書館網(wǎng)站。

第四篇：讀書分享活動策劃書

一、指導(dǎo)思想：

孩子愛讀書，我們才有未來；老師愛讀書，教育之樹才會常青。讀書是學(xué)生無悔的成長方式，是教師良好的生活習(xí)慣，是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動為契機，借助于讀書活動，激發(fā)學(xué)生才氣，夯實教師底氣，營造校園生氣。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書；引導(dǎo)教師勤讀書，善讀書；打造書香校園，建設(shè)學(xué)校文化。

二、活動目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

2、激勵教師與書本為友，與大師對話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。

3、啟動“書香班級”、“書香校園”工程，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

三、活動主題：

營造書香校園，打造人文金小。

四、活動口號：

在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。

五、活動對象：

學(xué)校全體學(xué)生、老師

六、活動組織：

成立小學(xué)讀書節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊大隊部等部門根據(jù)本活動方案制定具體實施方案，加強交流配合，共同推進讀書節(jié)活動的開展。

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

總負責(zé)：

組長：

副組長：

組員：

七、活動內(nèi)容：

（一）校園氛圍

1、圖書室、讀書臺建設(shè)

裝飾閱覽室、讀書臺，為師生閱讀提供場所；實現(xiàn)圖書管理規(guī)范化、電子化，讓學(xué)校圖書室每天中午對師生開放。

2、班級讀書角建設(shè)

每班設(shè)立一個“班級讀書角”，在班主任和語文教師的指導(dǎo)下，發(fā)動班級學(xué)生每人帶一本書，建立讀書角，營造書香教室，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。

3、立體宣傳模式建設(shè)

整體規(guī)范校園標(biāo)語口號，讓讀書名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò)，語文教研組布置讀書節(jié)活動專題網(wǎng)頁宣傳欄，讓學(xué)校讀書小明星、讀書感言成為校園的一道風(fēng)景，營造書香校園。

（二）教師讀書

成立網(wǎng)上教師讀書會，開設(shè)教師讀書論壇，交流讀書體會，推介自己最喜歡的書，或爭論教改中的敏感話題，讓讀書與思辯同行。舉行教師讀書節(jié)活動：評選優(yōu)秀讀書筆記，舉行青年教師美文朗誦比賽。

（三）學(xué)生讀書

讀書節(jié)期間，各班每周開設(shè)閱讀課，要求學(xué)生每周做讀書摘抄，每月寫一篇讀后感，互相交流。并通過讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書主題征文比賽等系列活動評選學(xué)校讀書明星，讓孩子從讀書中汲取成長的`力量。

八、活動要求：

1、學(xué)校為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得有聲有色。

2、教師是學(xué)生的表率，用老師的讀書去影響學(xué)生，去潛移默化地感染學(xué)生。

3、語文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認識，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。

第五篇：心理健康活動策劃書

一、活動目的

為認真落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》，進一步提升我校心理健康教育工作，努力構(gòu)建進取心理環(huán)境、營造和諧學(xué)校，經(jīng)過把學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題搬上學(xué)校舞臺，自我講故事、自我表演、自我觀看、自我體悟，從而使表演者和觀看者得到啟發(fā)。增進學(xué)生間的互動和交流，增進學(xué)生間的'感情和友誼，使學(xué)生正確的認識自我和成長自我。學(xué)校決定開展心理健康教育宣傳月活動。

二、活動主題

體驗、感悟、成長

三、活動時間

2016年3月7日―4月10日

四、心理健康活動月領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

顧問：

組長：

組員：

五、活動資料和時間安排

第一階段：宣傳發(fā)動（3月7日-3月13日）

制訂“活動月”實施方案，并確定實施項目。

第二階段：組織實施（3月14日-4月1日）

1、發(fā)動宣傳。3月18日舉行以”體驗、感悟、成長”主題集會。

2、普及知識。各班出好一期心理專題黑板報。電子顯示屏滾動播出。

3、各班人人參與。

一-三年級活動:我所喜愛的心理故事

四-八年級活動;學(xué)校心理劇

4月1日，一-三年級講故事決賽；四-八年級學(xué)校心理劇初賽。

4月8日，四-八年級學(xué)校心理劇決賽。

4、三年級：講座（身體紅綠燈）。

第三階段：總結(jié)工作（4月6日-4月10日）

1、對黑板報和活動成果進行評比，表彰。

2、總結(jié)心理健康教育活動月工作。

六、活動要求

各年級組各班要充分認識這次活動月的意義，組織學(xué)生全員參與，促進活動月的實施，抓好各方面工作的落實，使更多學(xué)生經(jīng)過參與活動得到成長。

第六篇：大學(xué)讀書的活動策劃方案

生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀.“書籍是人類進步的階梯?！弊x書是一個有知識的人做學(xué)問的基本功，是一個文化的人安身立命的根本；讀書，能使人通曉古今，高瞻遠矚；讀書，能使人洞明世事，虛懷若谷。為深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，全面落實《九年義務(wù)教育語文課程標(biāo)準（試行）》的要求，切實提高學(xué)生語文素養(yǎng)，決定在我校學(xué)生中開展讀書活動，讓書香飄逸整個校園，特制訂活動計劃如下：

一、讀書要求

1、愛讀書。博覽群書，手不釋卷。

2、讀好書。讀名家名人，讀名作名篇。

3、善讀書。讀書講究方法，“不動筆墨不讀書”。

二、活動目的

1、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的`閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。

2、建設(shè)書香校園，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、建設(shè)開放而有活力的課外閱讀體系，推進課程改革和發(fā)展。

三、營造氛圍，激發(fā)興趣。

1、各班張貼宣傳讀書的標(biāo)語，營造讀書的氛圍。

2、利用晨讀時間作“經(jīng)典回顧”，全校學(xué)生誦讀古詩，浸潤經(jīng)典。

四、開展活動，扎實推進。

1、各班每月進行一次班級讀書交流會，以確保學(xué)生的課外閱讀時間和閱讀熱情。

2、各班制定讀書計劃，鼓勵督促學(xué)生堅持閱讀，逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，并推選出班級“讀書之星”。

3、學(xué)校于校園文化藝術(shù)節(jié)期間舉行讀書節(jié)相關(guān)活動。1~2年級開展“我愛讀童話，我愛講故事”活動；3~4年級開展“美文賞析”朗誦比賽；5年級開展以“讀書”為主題的征文、演講比賽。

4、鼓勵3～5年級學(xué)生做好讀書筆記。

總之，通過讀書活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長！