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第一篇：大學生心理情景劇大賽
“微笑生活、燦爛人生” ——大學生心理情景劇大賽
一、活動時間：2012年4月12日——2012年5月25日
二、活動主題：微笑生活、燦爛人生
三、組織單位：學生指導服務中心，心理健康教育中心
四、參與對象：各院系、各年級學生自愿參加
五、活動背景：在高校當中所舉辦的心理情景劇比賽，能夠為學生提供一個通過表演解讀自己、解讀生活、促進心理健康的平臺。表演中濃縮了大學生在日常生活中所經(jīng)常遇到的壓力、恐懼、自卑、焦慮和人際沖突等現(xiàn)象。大學生可以共同討論一些關系到學生切身利益的問題，從而引出各方不同的立場。表演有助于學生增強對角色的理解力，提高學生的共情能力。例如：一個學生與其他同學的關系有問題，常常發(fā)生沖突，情景劇中便可模擬他平時在生活中與同學爭吵的真實場景，并找人專門扮演該同學，重現(xiàn)當時的場面。根據(jù)不同人在扮演此角色時的不同表現(xiàn)，便可找出該同學內心沖突的根源。在表演結束后，心理專家或指導教師會給予適當?shù)狞c評。
六、評分規(guī)則：所有評委根據(jù)每個參賽隊伍在主題內容、表演形式、技術效果以及現(xiàn)場解說四個方面的表現(xiàn)分別進行打分，然后取平均分。滿分為100分。平均分最高的隊伍獲得第一名，平均分次高的隊伍獲得第二名，平均分第三高的隊伍獲得第三名，其余所有進入決賽的參賽隊伍均可獲得積極參與獎。
七、具體安排及報名方式：
1、報名方式以及征集劇本：與聯(lián)系人聯(lián)系并領取報名表，2012年4月16日晚10點交報名表（并在4月18日前完成劇本的編排）。
2、心理情景劇大賽初賽：2012年4月27日晚6：30，大活214室。
3、心理情景劇大賽決賽：2012年5月25日6：30，大活多功能廳（暫定）。
聯(lián)系人：男：梁福金***女：李杰***
第二篇：校園情景劇策劃書
為了宣傳心理健康知識，引導我校大學生關注心理問題，不斷豐富校園文化，同時為學生解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導，經(jīng)研究，決定舉辦我院首屆原創(chuàng)校園心理情景劇作品征集活動?，F(xiàn)將有關事項安排如下：
一、活動名稱
原創(chuàng)校園心理情景劇作品征集活動
二、活動目的
通過原創(chuàng)校園心理情景劇作品的創(chuàng)造，為新時代的大學生提供一個內心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角，進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果，從而為解決實際問題提供及時、恰當并富有成效的幫助和輔導。
三、活動時間
11月8日至12月8日
四、活動對象
教育科學學院全體學生
五、活動要求
1. 以校園生活為主題，反映大學生心理問題為主旨。如環(huán)境適應、人際交往、情緒問題、學業(yè)問題、戀愛心理、自卑、網(wǎng)絡成癮等等。
2. 能貼近現(xiàn)實、反映大學生活的.矛盾與沖突，具有鮮明時代感，表現(xiàn)學生心理動態(tài)；要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺展示的心理問題，做到主題鮮明。
3. 以對事件的處理過程為主線，可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式表現(xiàn)，要通過表演讓觀眾和參與者在自發(fā)的、和諧的、輕松的狀態(tài)下進行心理干預和教育。
4. 創(chuàng)作的劇本字數(shù)不少于3500字，表演時間控制在15―20分鐘。
5. 提交的劇本，須為原創(chuàng)，若存在抄襲、剽竊等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
六、活動流程策劃
1. 前期宣傳
（1）11月9日院團委宣傳部制作宣傳海報，并張貼在宣傳欄。
（2）學生會心理保健部于11月9日19∶00在同心樓教114教室召集班級心理保健員和宿舍長會議，就此次活動進行宣傳、動員，要求各班級、各宿舍積極鼓勵同學參與到活動中來。
（3）輔導員利用周日晚點評時間進行再動員。
2. 投稿方式
所有參賽作品需在稿件上注明作者姓名、年級專業(yè)班級、聯(lián)系電話（格式見附件），并于12月8日前將電子版發(fā)送至，紙質版由班級心理保健員交至學生會心理保健部（聯(lián)系人郭姝華、聯(lián)系電話：）。
3. 評分標準（滿分100分）
主題20分：主題明確、新穎，有教育、啟示意義，適合學生表演。
內容20分：內容健康、向上、生動，符合大學生年齡特點，能充分表達主題，能體現(xiàn)學生的心理世界。
方法20分：心理問題表現(xiàn)清晰，解決方法生動、實用、有效。
情節(jié)20分：能夠體現(xiàn)心理知識的運用，能感染讀者。
其他20分：劇本要求寫明創(chuàng)作意圖、故事梗概、人物介紹、道具等。
4. 評獎辦法
12月底前組織專業(yè)老師對征集作品進行評審，評出一等獎1―2名，二等獎2―4名，三等獎5―7名，優(yōu)秀獎若干名。同時給獲獎作者頒發(fā)榮譽證書和獎金（一、二、三等獎分別獎勵150元、120元、100元）。
第三篇：校園情景劇策劃書
秋風颯爽的十月，我們迎來了長春工業(yè)大學第三屆大學生文化節(jié)，為展現(xiàn)我校大學生的文化素養(yǎng)，弘揚校園文化，豐富校園生活，現(xiàn)在全校學生中舉辦 “青春傳說”校園情景劇大賽。
一、 活動主題
講述自己的故事，演繹身邊的精彩
二、 活動宗旨
通過簡短的情景劇來展現(xiàn)大學生多彩的課余生活和豐富的校園文化，以及大學生對生活的熱愛和對理想的執(zhí)著追求。同時也展現(xiàn)大學生在人生道路上從幼稚走向成熟的心理轉變過程。
三、 活動時間
10月25日----11月24日
四、 參加對象
全日制本?？圃谛Ｉ?、國防生
五、 具體活動安排
1、參與活動的作品需填寫“青春傳說”校園情景劇報名表（附），以學院為單位統(tǒng)一上交至電氣與電子工程學院學生辦公室（本部主樓308室），同時上交作品劇本，截止日期：11月10日
2、劇本初審：11月11---12日；
初賽時間：11月17日；決賽時間：11月24日
比賽地點：綜合二
注：以上時間及地點如有變動，另行通知。
3、暫定于11月12日晚6：30在南湖校區(qū)主樓407室開會，講解比賽具體事宜，屆時將公布劇本初審結果，請各學院派一名相關負責人參加。
4、聯(lián)系人：矯東海老師 電話：
六、 活動要求
1、作品內容以反映大學生的校園生活為主，體現(xiàn)當代大學生的心理特征、精神風貌：如大學生的人際關系心理特點、學習生活、大學生的愛情觀等。內容要求健康、積極、高雅，具有教育意義，能起到鼓舞學生的'作用。
2、作品題目自定，具體形式可以是小品、話劇和音樂劇，劇本可自己創(chuàng)作或借鑒。參賽形式為3~8人/組，時間限制在8分鐘以內。
3、舞臺式表演：道具及服裝自備。
4、每學院限報一到兩項作品。
5、作品參考情境：
發(fā)生在寢室的故事
發(fā)生在食堂的故事
發(fā)生在圖書館的故事
發(fā)生在自習室的故事
發(fā)生在辦公室的故事
發(fā)生在課堂的故事等
6、評分標準
（1）內容：主題鮮明、貼近生活、寓意深刻、積極向上。30分
（2）表演技巧：演員對角色理解準確，動作到位、表情豐富。30分
（3）語言表達能力（臺詞）：語言、語調處理恰當，符合人物身份。20分
（4）人物造型：化妝技術高、服裝搭配適當，道具符合劇情需要。10分
（5）整體效果協(xié)調統(tǒng)一，演員之間配合默契，交流自然。10分
（6）附加：戲劇模仿秀10分（決賽階段）；
七、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最佳劇本獎一項
最佳男女主角各一名
最佳表演獎一項
主辦單位：共青團長春工業(yè)大學委員會
承辦單位：長春工業(yè)大學電氣與電子工程學院
10月25日
附表：
“青春傳說”校園情景劇報名表
參賽單位參賽劇目參賽人數(shù)表演時間參 賽 演 員 名 單參賽單位。
備注
（注：各參賽單位賽前上報表演劇本）
第四篇：心理情景劇策劃書
為豐富大學校園文化生活，提高大學生心理素質，增強大學生心理適應能力，特舉辦第七屆校園心理劇表演大賽，即日起開始報名。
一、組織單位 ：
主辦：山東理工大學學生工作處 大學生心理健康教育中心。
承辦：文學與新聞傳播學院團總支 三月劇社
二、比賽時間、地點：
預賽：20xx年11月18日14：00 1號教學樓204室
決賽：20xx年11月28日19：00 3號教學樓報告廳
三、比賽規(guī)則：
1、學生可以自由組隊報名，也可以社團為單位報名，也可以學院為單位報名參加，原則上每學院不超過三個節(jié)目，劇目表演時間不超過12分鐘；
2、參賽劇目是以表現(xiàn)大學生在學習、生活及人際交際中發(fā)生的故事為主要內容的校園心理劇。以“生命、生存、生活”為主題，內容健康積極向上，真實再現(xiàn)校園生活場景。劇情有起因、發(fā)展、高潮和結局，緊緊圍繞學生在日常生活和學習中所遇到的心理沖突展開。最好為未參加過往年比賽的劇目；
3、通過預賽選出8個劇目參加決賽；
4、比賽的成績將從選手的表演是否到位、能否表現(xiàn)人物的心理活動、演員之間的配合是否默契等方面進行評判；
5、要有一定的舞臺設置，需要承辦方準備的物品請在報名時提出要求，承辦方將視具體情況予以解決。
四 、：即日起至11月17日
五、報名方式：
1、致電15864950（趙瑜）、1516534（趙）、15264937（呂）報名，同時將電子版劇本發(fā)送至sanyuejushe20xx@163.com，標題注明“心理劇大賽”；
2、將報名情況及電子版劇本發(fā)送至sanyuejushe20xx@163.com；
3、將報名情況及電子版劇本通過學生工作辦公系統(tǒng)發(fā)送至文學院陳強老師處。
六、比賽獎勵：
設一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，最佳男女主演員獎各一名，頒發(fā)獎品和證書。
第五篇：心理情景劇策劃書
一、活動主題：
啟航?夢想站
二、活動背景：
1、活動對象：五邑大學全體學生
2、主辦單位：五邑大學心理健康協(xié)會。協(xié)助單位：各學院心協(xié)
3、活動原因：大學的生活是燦爛的。然而，對于許多人而言，大學的四年，也許就是最后的青春年華。我們總是喜歡把夢想留給未來，把想做的事留到以后?？墒?，所有的`借口都是我們在為內心的懶惰找的理由，可是哪有這么多未來在等著，我們只有現(xiàn)在。所以，啟航吧，夢想站！ 4、活動目的：通過情景劇的表演形式，反映當代年輕人現(xiàn)實與夢想的矛盾點。傳播一種“似火青春，勇于追夢”的積極向上的精神能量。無數(shù)的成功，起源于一個夢想。情景劇表演可以重現(xiàn)生活場景，展現(xiàn)心理現(xiàn)象，，討論新異觀點，生動的再現(xiàn)各種現(xiàn)實與夢想的沖突，引導同學們多多思考，認真面對，用更加積極的心態(tài)面對以后的生活。走出迷惘，綻放屬于自己的青春夢。
三、節(jié)目形式： 不做限制，自由發(fā)揮。如原創(chuàng)話劇、歌舞劇等形式皆可。
四、活動時間 初賽：四月份（由院心協(xié)承辦，每兩到三個院之間合作，每個合作組決出一支隊伍參加決賽，最遲在4月19號之前完成并把進入決賽名單發(fā)到校心協(xié)辦公室）；報名方式：留意各院心協(xié)下發(fā)的通知 決賽：4月24號（校心協(xié)主辦）
五、活動地點 呂志和禮堂
六、選手須知：
( 一)
1)本次比賽學生可以在學院內自由組隊,每只隊伍人數(shù)不得多于15人。
2)劇本內容積極健康,構思新穎,內涵豐富,具有時代感，貼近大學生生活，具有藝術氣息。
3)劇本需要原創(chuàng),服裝道具自備。
4) 話劇長度控制在8~10分鐘內，不得超時。
5) 結尾需要用一兩句話來闡述話劇所要表達的意義，或是對大家的寄語和希望。并為自己的團隊拉票（限時1分鐘）。
(二)比賽事宜
1）初賽由院心協(xié)承辦，不得在呂志和禮堂舉行，只能在活動中心或者舞廳等......舉辦，要在4月19號之前決出一支隊伍參加校級決賽，并將所有參賽隊伍全部資料發(fā)到校心協(xié)辦公室郵箱
2）比賽當天要求參賽選手著裝整潔，儀表大方。
3）參賽團隊必須到會場且后在簽到處簽到，比賽正式開始后15 分鐘不到者視為棄權。
4）決賽出場順序由隊長在比賽前3~5天到校心協(xié)辦公室抽簽
5）獎項設置：
一等獎1隊（證書+學分+獎金）1 100 (0.8)
二等獎2隊（證書+學分+獎金）0.8 80 (0.5)
三等獎3隊（證書+學分+獎金）0.5 50 (0.3)
最佳人氣獎（最終評分時加10分）
優(yōu)勝獎6名 (證書，0.2學分，由剩下的隊伍獲得)
觀眾有0.1第二課堂學分
PS：最佳人氣獎由微信投票決定，得票最多者獲得，最佳人氣獎得主在最終評分時額外加10分。獲獎隊伍每人將獲得綜合測評加分(有待于老師商榷)。
（三）評分細則
序號 評分項目 具體要求及分值 1 劇本40分
1.切合主題（反映大學生理想與現(xiàn)實之間的沖突）10分
2.專業(yè)性（運用心理學知識，有效解決問題）10分
3.內容豐富（給人啟發(fā)，有內涵）10分
4.創(chuàng)意性（敘事方式新穎，表演形式新穎）10分 2 表演40分 1.團體合作好（角色間配合默契）10分 2.角色表演力（聲音清晰到位，表演生動，自然大方，飽含感情）20分
5.熟練度（10分） 3 服裝道具10分 道具服裝特色鮮明，演員化妝，有藝術效果，符合主題10分 4 舞臺風格5分 演出過程的態(tài)度、出場、退場大方得體，舞臺風格良好 5 時間分配5分 時間把握準確，分配合理 5分 超時的略扣1~5分
6.策劃書要向校心協(xié)報備存檔
