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第一篇：新聞采訪策劃書

一、節(jié)目名稱

《記編觀察――大學生考證熱》

二、背景資料

近年來，大學生中出現了一股考證熱。對很多大學生來說，證書甚至成了衡量大學期間學習成果的主要指標，要想在畢業(yè)后找到一份心儀的工作，就必須提前考取五花八門的資格認證。大學生考證熱引起了社會各界關注，有人說這是為應對找工作"唯證時代"的積極舉措，也有教育專家分析認為，大學生應切忌盲目考證，在校期間應以培養(yǎng)綜合素質為主，只有提高綜合能力，才能最終被社會所認可。

三、節(jié)目主題

了解和探討“考證熱”這一現象。

四、節(jié)目定位

電視新聞評論節(jié)目

五、節(jié)目目標

喚起對“考證熱”這一社會現象的思考，引導大學生理性對待考證。

六、節(jié)目時長

十分十九秒

七、拍攝前期準備

1.確定節(jié)目大概方向和主要框架結構

2.聯系采訪對象，確定采訪時間安排

3.列出采訪問題的大概清單

4.借攝像機和演播室

八、節(jié)目流程

1.片頭

2.主持人一出演播室（配畫框）

觀眾朋友們大家好，歡迎收看本期記編觀察。最近有位北大的女生在網上大曬證書，并且說“炒房不如考證，拜金不如拜知”，被網友戲稱為“曬證姐”。其實，像她這樣瘋狂考證的例子在如今的大學校園中也并不罕見。那么為什么大學生考證熱會愈演愈烈呢，記者走訪了四川的幾所高校。

3.采訪大學生（記者出鏡）

路人大學生5-6個

a.你在大學里考取了哪些證

b.那你認為你考的這些證對你有什么幫助呢

4.配音（采訪畫面）

小張是一位西南交大的研究生，經過大學四年的努力，她考取的計算機二級證書，普通話等級證書，C加加，英語四六級證書，我們的記者也對小張進行了采訪。

5.專訪人物（深入提問）

A.同學，你好，請問你讀的是什么專業(yè)？

b.你從讀大學開始考了哪些證了？

c.聽起來有些證跟你的專業(yè)相差很遠，那你最開始是為什么會選擇考這些證呢

d.你在考證上花費了多少的財力和精力呢，有沒有報培訓班來進行學習

e.你花費了這么多的精力和財力在考證上，那么通過這些證的考試你覺得你學到了相關的專業(yè)知識嗎

f.那么你認為你考取的這些證對你有什么幫助呢？

6.配音（采訪畫面），餅狀圖趨勢圖

大學生“考證熱”由來已久，隨著就業(yè)形勢的日趨嚴峻，近年來，這種現象更是愈演愈烈。大學英語四六級證書、全國計算機二級證書、普通話等級證書、雙學位證書、證券從業(yè)資格證、人力資源管理師、會計從業(yè)資格證、教師資格證、導游證、駕駛證......還有秘書證等各種證書也順應潮流層出不窮

（趨勢圖）20xx年成都市報考教師資格證的有13255人，20xx年15318人增長了20xx多人，20xx年成都市報考教師資格證的有18541人，比20xx年增長了3000多人，而且并沒有減緩增長的跡象。

（餅狀圖）從大學生的問卷調查中我們統(tǒng)計出了大學生考證主要原因的數據：百分之五十五的人是因為就業(yè)壓力，百分之二十五的人是為了豐富大學生活，充實自己，百分之十五的人是因為跟風，同學去學也跟著去學，百分之五

的人是其他原因。

7.主持人二出演播室

在采訪中一位大學生說：“找工作時靠什么證明你的實力？顯然不能單憑每人10分鐘的面試以及裝幀精美的求職材料。多一張證書就會比別人多一次機會?！?“多一個證書就多一條出路”這句話成為了很多大學生在大學里的奮斗目標。以考證增加就業(yè)機會，代表了相當一部分大學生的心態(tài)。一些大學生認為，能給用人單位留下直觀印象的，無非是畢業(yè)的院校和所持有的證書。然而，在考取這些證書的過程中，學生究竟能收獲多少？在走向社會以后，這些證書真的能夠派上多大的'用場呢？

8.配音（采訪畫面）

隨著大學畢業(yè)生的逐年增加，強大的就業(yè)壓力迫使大學生想盡辦法增加自己的就業(yè)砝碼，一些學生便加入了考證一族，以此作為取得工作的敲門磚。還有一些學生盲目跟風，效仿其他同學考證，來給自己一顆定心丸。同時，社會上的一些用人單位把證書作為衡量人才的標準，也一定程度上使大學生不得不去考取各種證書。然而，考取證書越多就一定能夠找到工作嗎？記者針對這一問題采訪了一位畢業(yè)兩年的大學生小李

9.采訪小李

a在大學4年里，你擁有了那些證？

b當初考取這些證是抱有什么樣的心態(tài)？

c你現在在做什么工作？

d那你曾經考取的這些證對你起到了什么作用呢？

10.配音（采訪畫面）

有些大學生為了考證，逃課去上培訓班補習課。對于學校里的考證大軍高校老師們又什么樣的看法呢？

11.教授采訪(電話連線)

a.你所接觸的學生中去參加考證的有多少？

b.他們在參加考證的過程中會影響到專業(yè)學習嗎？c.您對大學生考證熱這種現象有怎樣的看法呢？d.您對他們有些什么建議呢？

12.主持人三出演播室

大學生們何以如此熱衷于考證呢？大學生們的回答最多是：就業(yè)和發(fā)展。確實如此，一年比一年嚴峻的就業(yè)形勢讓不少的大學充滿了危機意識。另一方面，隨著中國入世、申奧和申博的成功，許多職業(yè)的就業(yè)標準開始國際化。據勞動與社會保障部提供的信息，中國已在90個職業(yè)采取了職業(yè)準入制度。有人斷言：“21世紀將是職業(yè)證書的時代”。因此，在“考證時代”，大學校園出現“考證熱”也就不足為怪了。在某種程度上說，證書確實表明了學生在某方面的水平。然而，“考證熱”帶來的負效應也應該引起我們的重視和思考。大學生必須認清自我，在學好專業(yè)的基礎之上認真

分析社會的需要及社會現象的影響，給自己一個合理的定位，理性得對待考證。

九、人員安排

小組成員：

策劃：

文稿：

拍攝：

出鏡記者：

主持人：

配音：

第二篇：大學畢業(yè)季活動策劃書

一、活動背景：

又是一年六月畢業(yè)季，畢業(yè)成為了飄蕩在校園上空久久無法散去的話題。函授學位，功成名就，以及，時光匆匆，離別在即。曾經自己走過的校園幽徑，曾經自己坐過的自習教室，曾經自己泡過的.圖書館，曾經自己在這所校園里留下的一切痕跡，都成了不舍的回憶。他們一路奮斗著，一路追逐著，在荊棘叢生的尋夢路上披荊斬棘，最終，攀上了心中的高峰。他們自豪，他們喜悅，他們同時會緬懷，那曾經走過的每一段路。

二、活動目的

本活動主旨在于同畢業(yè)生交流，讓他們分享自己的學習歷程，學習經驗，為仍在奮斗的學弟學妹們，點起一盞明燈，來照亮他們前行的方向。并且，歡送研究生的畢業(yè)，在離別之際，在他們最后的校園時光里，增添一筆色彩。

三、活動對象

1.本科及研究生均在中國礦業(yè)大學南湖校區(qū)就讀的應屆研究生

2.大學四年級應屆生

四、活動時間

6.10--6.30

五、活動地點

中國礦業(yè)大學南湖校區(qū)

六、活動主題：

這一路上的你

七、活動內容

（一）前期準備工作：

1、時間：6.6--6.9

2、主要工作：

1)秘書部撰寫策劃書。

2)了解數名畢業(yè)生的信息。

3）安排新聞部采訪人員，準備采訪內容，與畢業(yè)生建立聯系。

（二）中期工作

1、時間：6.10--6.252、地點：二食堂廣場

3、活動流程：

1）6.10-6.11，編輯部做出活動宣傳單，分為紙質檔和電子檔，紙質檔由秘書部進行宣傳，電子檔由編輯部上傳到微信，微博，QQ等網絡平臺。

2）6.11--6.13，秘書部進行“幸運對對碰”活動的紙質檔宣傳。

3）6.14--6.15，編輯部、新聞部組織現場活動安排。

4）6.16--6.25，新聞部采訪各名畢業(yè)生，并進行“留聲留影”活動的視頻素材收集工作。

5）6.26--6.30，進行后期視頻剪輯、新聞撰寫等收尾工作。

6）全程錄制視頻

八、具體活動內容及過程

（1）幸運對對碰

1.記錄各參與活動的畢業(yè)生的詳細信息。

2.在二食堂廣場進行學弟學妹送祝?；顒?，學弟學妹將自己的祝福寫在準備好的明信片上，并留下自己的姓名與宿舍號。

3.新聞部成員收集所有明信片，組裝成盒，贈送給畢業(yè)學長學姐。并請別業(yè)研究生也在三張明信片上寫下對學弟學妹的美好祝愿和一些生活學習中的日常須知提醒，然后挑選出三名幸運的學弟或者學妹，由新聞部成員進行轉交。

（2）留聲留影

由新聞部派出成員完成對畢業(yè)研究生對學弟學妹的美好祝愿和一些生活學習中的日常須知提醒以及在校大學生對畢業(yè)研究生學長學姐未來的美好祝福等一系列影視視頻的采集，最后由編輯部進行視頻的剪輯和完善，最后由新聞部進行視頻的推廣及宣傳工作。

九、活動實施步驟及分工

十、活動經費預算

第三篇：記者采訪活動方案

一、活動背景：

由于招新過后，新會員的加入使記者團這個團體更加壯大，同時，大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質人不太了解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流，希望將老會員的經驗教訓傳授給下一屆的同學，從而提高學生記者的熱情以及專業(yè)素質，并明確會員的權利與義務。

二、 活動主題：

記者節(jié)活動暨記者團新老會員交流會

說記者看到的真實 談記者感到的真情

三、 活動時間：

xx年11月8日

四、 活動風格：

輕松但又不失人文氣息

五、 舉辦單位：

大學生記者團

六、 活動地點：

大學生活動中心會議室

七、 活動對象：

大學生記者團所有成員 特邀嘉賓(本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友)

八、 前期宣傳：

1、開會通知所有干事

2、發(fā)邀請函到各會員手中

3、擬定海報，并張貼在指定位置

九、準備工作：

1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓，由團長負責成立策劃小組；

2、地點申請工作由副團長負責；

3、首期宣傳工作由信網部或其他部門負責；

4、選擇主持人，人員通知簽到，購買所需物品由秘書處負責；

5、制作幻燈片由信網部負責；

6、于8號下午2點開始布置會場，由策劃小組與秘書處負責

十、活動流程：

1、招待邀請的所有嘉賓

2、正式開始，主持人致詞，歡迎到場嘉賓，并作介紹；

3、指導老師發(fā)言

4、嘉賓致詞

5、開場節(jié)目，文藝表演等

6、介紹小板塊主持人，并邀請嘉賓上臺就座；

7、中間互動環(huán)節(jié)；

8、中間負責采訪的人員現場采訪

9、主持人在次致辭，并邀請下一組嘉賓上臺；

10、結尾節(jié)目

11、由團長、副團長致詞感謝來賓，并提出對未來記者團發(fā)展的期望

十一、注意事項：

1、所有人員必須到齊，嚴格簽到請假制度；

2、環(huán)節(jié)安排突出記者團特色，并保證場面熱情、平穩(wěn)；

3、做好事情前期的準備工作，并充分完備現場的服務。

十二、經費預算：

1、 邀請函：21元(100份)

2、 裝飾用品：25元(彩帶、氣球等)

3、 獎品：40元

4、 紙杯茶葉：25元

5、 其他應急費用：50元

共計：161元整

第四篇：大學生活動策劃書

我一名大二的學生，父母給的每學期的費用是5000。說一下支出情況：吃飯每月最多不超過400塊，節(jié)約一點350塊都可以搞定。手機，上網，交通費用大概每月100塊左右。其他的都不知道怎么花的了好像也沒買什么東西錢就沒了，還有去超市購物，娛樂，人際交往方面也要花點錢。情況大概是這樣。我的想法是每學期能存下千把塊錢，到了一定時候再進行小額投資。

對我們大學生而言，通過適當的投資金融理財實踐以培養(yǎng)自身投資金融理財的意識及進行尤為重要。但現在普遍存在的問題就是我們很多同學把它與存銀行、按計劃花錢等概念等同起來。其實，金融理財還是累積存儲和投資再生的元素?；谏鲜霈F狀，我認為首先，我們可以根據個人實際需求，制定具體計劃和投資步驟，按計劃、有步驟、有方案地進行錢財管理，使自己的錢財通過科學合理地安排、消費，有效的管理和投資，從而獲得最大、最好的效益，為個人、為社會創(chuàng)造更多的財富，實現合理的個人投資金融理財。

一、金融理財目標

1滿足自己的生活需要并保證生活質量。

2有部分結余，讓我有一些初始資金去進行投資金融理財，從而能早步入金融領域。

3通過金融理財規(guī)劃，使自己樹立正確的消費觀和金融理財觀，并能夠是自己對財富的控制和管理有較大幅度的提高。

二、金融理財規(guī)劃

1、勤儉節(jié)約控制消費

目前大學生很多都談不上財務獨立，也沒有穩(wěn)定的收入來源，主要的資金需求就是滿足自己的生活需要。從這個角度來講，大學生遵循的金融理財原則應為勤儉節(jié)約、穩(wěn)健金融理財。在支出方面要進行嚴格管理，不與人攀比，不愛慕虛榮，形成節(jié)儉的寶貴品質，同時也能夠更有效地積累凈資產。有意識的控制自己的消費，對自己不需要的東西盡量不買或者少買，身上不要帶許多的錢控制消費水平，盡量少參加聚會，衣服該買再買不要浪費，制定每月支出的計劃，努力學習，獲得獎學金，最大限度地利用免費的資源。充分了解市場，進行二手交易，自己許多不需要的東西可以拿去二手市場去賣掉，還有就是衣服自己買了許多，都沒有怎么穿得過，拿去二手市場可以回收一部分錢。在宿舍里面集資飲料瓶子和廢紙屑，賣廢品。把握消費時機 ，需要添置必需衣物的時候要學會稍稍"超前"準備。

在很多大商場換季衣服都會低折扣銷售。所謂的新款在剛剛上市的時候往往標出高價，但是在季尾銷售時的價格會是先前的幾分之一。所以，避開商家的銷售高價期，學會"按時"消費會給自己節(jié)約一筆不小的數目。

2、利用課余時間做兼職

大學期間，力所能及的做一些兼職，不僅可以盡早的接觸社會，掌握相關技能，也可以獲得一定的相關收入。我們大學生除了上課還會有更多的別的時間，出去學習之外可以利用別的時間去出去做兼職?，F在好多地方都需要大學生來做兼職，大學生的勞動力還是相對廉價的，發(fā)傳單，做促銷，做小時工去飯店等等。而作為工商管理的學生的學業(yè)相對輕松一些，特別是這類學生在兼職工作中獲取的實際經驗和技能，對于提高個人能力有相當大的好處?？梢杂米约簰陙淼腻X來需要的生活用品，學習資料等，如果掙得多的話可以存在銀行卡里面，也可以進行投資。

從經濟投資學角度來說，大學生兼職是不需要預付任何資本的純增值方法，而且?guī)缀鯖]有什么風險性。找一份合適的校外兼職，應該成為大學生金融理財的重要組成部分。

3、學習金融知識 認識金融理財工具

一些大學生在校期間急于嘗試進行投資，希望早日積累投資經驗，幫助自己日后能夠投資獲利。這個出發(fā)點是不錯的，但是在投資之前必須做好充分的準備，首先就是要認識和了解投資工具。如果是金融相關專業(yè)的學生，或是準備將來從事金融領域工作的學生，可結合學業(yè)課程進行系統(tǒng)學習，結合書本知識觀察市場行情。其他專業(yè)的學生可在業(yè)余時間學習投資工具的基礎知識，從圖書館入手，閱讀相關書籍，然后再結合市場行情進行觀察。另外，大學生可以參加一些金融金融理財行業(yè)內相關的知識講座，多接觸實踐中的投資信息。建議大學生從股票、基金、債券等基本的投資金融理財工具入手，從基本的.基礎知識入手，熟悉其特點與方式后可利用自己的閑散資金進行實踐體會，但最基本的原則是一定要找到適合自己的投資工具，堅持穩(wěn)健策略，不能急功近利。我是人力資源管理專業(yè)的學生，也涉獵了點基礎會計學，財務管理（股票，基金，），營銷管理等方面的知識，打算用自己節(jié)省下來的錢在不耽誤學習的情況適量的進行投資炒股。

4、合伙做小生意

我們大學生在課余的時間可以考慮幾個人一起做小的創(chuàng)業(yè)。我們可以用自己的小錢來爭取大錢，然后繼續(xù)投資創(chuàng)業(yè)。形成一個循環(huán)不斷的運營。從中不僅掙到了錢，而且學會了許多東西，比如進貨方式，選貨，銷售方式，與人打交道的方式，鍛煉了自己的口才，為自己以后真正創(chuàng)業(yè)打下基礎。

5、關注對賬單 慎用信用卡

在金融理財行業(yè)內，信用卡的使用問題其實頗受爭議，對于我們大學生來說更是如此。信用卡的問題在于其容易助長人們的消費，甚至是不良消費習慣。受還款能力所限，信用卡的債務一旦無法償還，對學習生活一定會有所影響，甚至會造成學生家長的財務壓力。在此，建議使用信用卡的大學生養(yǎng)成良好的金融理財習慣，具體做法可從關注對賬單開始。只要開始關注自己的對賬單，就能夠有所發(fā)現。對賬單應集中管理，以便于分析，有時間的話應動手列出匯總表格。一方面可以觀察自己的消費行為，是否合理，能否改進；另一方面可觀察是否發(fā)生利息費用，即產生成本，同時學習了解信用卡的計息方式，盡量避免不必要的支出。

三、金融理財觀念

1、量力為出，適度消費要懂得珍惜父母給的生活費，很多大學生追品牌講檔次，虛榮，好攀比，不考慮所購買物品是否符合自己及家庭的承受能力，我們應當樹立不從眾、不攀比、不求異、不虛榮的消費觀。

2、金融理財有風險，投資需謹慎不要把雞蛋放在同一個籃子里，在面對投資股市等風險類金融理財產品的時候，別單純把它看作是"生財之道"，而應該更注重此行為對未來了解投資市場，積累投資經驗的作用。大學生投資切忌盲目、切忌盲從、切忌徘徊?？捎靡恍〔糠仲Y金投石問路。同時還要注意金融知識的學習，提高自己的金融理財投資知識與能力，認識更多的金融理財工具，從基礎入手，并要做好思想準備，考慮好自己的經濟和心理承受能力。并且，在金融理財投資的同時要搞好自己的本質工作：學習。

3、保持一顆平靜的心保持一顆平常心去對待金融理財、對待投資、對待金融，會讓我就恩終身受益。因為金融理財與投資關系到我們的經濟利益，所以往往在利益產生起伏時我們會產生激動情緒，所以我們應當保持一顆平常心去對待它，就算失敗了就當是次教訓，當做交學費了而已，萬事都不要太過在意，因為我們以后要學的還是很多，要經歷的也很多。

另外，我需要增強投資金融理財意識、參加一定的投資金融理財實踐，為將來合理有效的投資金融理財打下堅實的基礎。使自己的錢財通過科學合理地安排、消費，有效的管理和投資，從而獲得最大、最好的效益，為個人、為社會創(chuàng)造更多的財富，實現合理的個人投資金融理財。正所謂"你不金融理財，財不理你。"正確的金融理財觀念不僅會讓我們對金錢的支配有度，而且還可以提高我們的投資金融理財能力。大學階段是金融理財的起步階段，也是學習金融理財的黃金階段，有正確的金融理財觀念做指導，掌握必需的金融理財嘗試，養(yǎng)成良好的金融理財習慣，將受益終生。就讓我們一起來，做好自己的大學金融理財規(guī)劃，規(guī)劃好自己的大學生活，也規(guī)劃好自己的人生道路。

第五篇：記者采訪活動方案

為熱烈慶祝第x個中國記者節(jié)，大力弘揚新聞工作者崇高職業(yè)道德和良好精神風尚，增強隊伍學習力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、親和力，激勵干部職工牢記使命、凝心聚力、勤奮敬業(yè)、創(chuàng)新實干、拼搏進取、無私奉獻，加快推進集團二次創(chuàng)業(yè)、轉型升級、做大做強、跨越發(fā)展，集團黨委決定，本著莊重、節(jié)儉、務實、創(chuàng)新原則組織開展四項活動。具體方案安排如下：

一、“心系家園”座談會

11月8日上午9點，在集團三樓會議室召開“心系家園”記者節(jié)座談會。集團各媒體編輯記者代表圍繞“全媒體時代報業(yè)如何發(fā)展”的主題分別發(fā)言(發(fā)言人員由集團各媒體推薦、新聞宣傳中心確定)，每人限時10分鐘。xx主持，xx講話，集團及各媒體有關領導、編采人員參加。發(fā)言稿擇優(yōu)編入集團慶祝記者節(jié)文集。

這項活動，由xx牽頭，xx負責，集團辦公室、發(fā)展研究室、新聞宣傳中心、物業(yè)公司具體組織。

二、“青春擂臺”業(yè)務技能測試

11月7日上午，針對集團各媒體編采業(yè)務人員進行“青春擂臺”業(yè)務技能測試。

測試內容包括四項：

一是新聞編采業(yè)務知識(35分)，

二是新聞出版法律法規(guī)(35分)，

三是xx市經濟社會發(fā)展狀況及思路舉措(20分)，

四是xx報業(yè)集團發(fā)展思路及規(guī)劃(10分)。

測試題型分判斷題、單項選擇題、多項選擇題三類，共100個題目、總分100分。

要求集團各媒體編采業(yè)務人員全部參加，不可缺考，成績張榜公布。

這項活動，由xx牽頭，xx負責，集團人力資源部、新聞宣傳中心具體組織。

三、“職業(yè)感悟”有獎征文

記者節(jié)期間，面向集團各媒體編采業(yè)務人員組織開展“職業(yè)感悟”記者節(jié)有獎征文活動。征文活動主題是“記者的一天”，內容為記者采訪中某一天的所見、所聞、所感、所想，體裁為紀事散文，題目自擬，字數1000字左右。

要求編采業(yè)務人員全部參加，征文以各媒體為單位統(tǒng)一報送集團新聞宣傳中心(截止日期為11月6日下午)?；顒訉⒔M織有關專家和業(yè)務總編進行點評，評出優(yōu)秀作品10件，每件獎勵作者1000元。優(yōu)秀作品將在xx日報、xx晚報、xx新聞網等媒體刊發(fā)，并編入集團慶祝記者節(jié)文集。

這項活動由xx牽頭，xx負責，集團新聞宣傳中心具體組織。

四、“綠色夢想”義務植樹

記者節(jié)期間，組織各媒體編采業(yè)務人員在xx文化旅游度假區(qū)開展義務植樹，開辟記者林，以后每年定期組織植樹播綠紀念活動。

這項活動由xx牽頭，xx負責，集團辦公室、新聞宣傳中心、xx文化產業(yè)發(fā)展有限公司具體組織。

以上四項活動，請各有關方面按照要求，認真做好具體籌備和組織實施，確?；顒尤〉脠A滿成效。