千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《保護環(huán)境班級活動策劃書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《保護環(huán)境班級活動策劃書》。

活動目標

1.知道端午節(jié)的日期以及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.了解端午節(jié)的來歷，指導一些特殊的端午節(jié)物品，萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

3.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

4.體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

活動準備

1.視頻(屈原的故事，端午節(jié)的來歷)

2.各種形狀的粽子(長的，棱角的，扁的)

活動過程

一、談話導入

1.教師與幼兒交流，說出端午節(jié)的名稱和日期。

每年農(nóng)歷的五月初五中國有一個傳統(tǒng)節(jié)日，叫端午節(jié)，這一天人們會舉行一些有意義的活動。

2.與幼兒一起探討端午節(jié)的由來和習俗。

(1)與幼兒一起欣賞故事――《端午節(jié)的由來》，讓幼兒知道端午節(jié)是為了紀念我國古代偉大的愛國詩人屈原而設(shè)立的，屈原投江的那一天是農(nóng)歷的五月初五，因此確定這一天為端午節(jié)。

(2)交流端午節(jié)有哪些習俗。

賽龍舟、吃粽子、掛艾葉、帶香囊或五彩線。提示幼兒可用語言表達、圖片繪畫、動作表演等方式表現(xiàn)這些習俗。

二、了解端午節(jié)有關(guān)物品

1.教師出示粽子，龍舟，香袋，長命縷，雄黃酒圖片

師：小朋友看看圖片，你們認識這些東西嗎?他它們叫什么名字呢?

幼：粽子，龍舟(船)，香袋……

師：我們可以在圖片中看到粽子，有龍舟，有香袋，還有的師什么東西呢?有沒有小朋友知道的呢?

幼：水/酒……

師：每年的五月初五是端午節(jié)，小朋友們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

2.組織幼兒觀看教師教學資源，了解端午節(jié)各地風俗，獲得更多有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗。

師：有小朋友知道屈原，非常聰明，農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--端午節(jié)。這個節(jié)日啊，和我國以為著名的詩人有關(guān)。我們一起來看看圖片，聽聽屈原的故事(教師講故事。)

教學反思

每年農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)，但對于幼兒來講還比較陌生，傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族文化、民族精神、民族情感，尊重自己的傳統(tǒng)節(jié)日是尊重和熱愛自己祖先和民族的表現(xiàn)。為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)濃厚的節(jié)日內(nèi)涵，初步激發(fā)幼兒愛國主義情感，我設(shè)計了以上活動內(nèi)容。