千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《保護環(huán)境班級活動策劃書(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《保護環(huán)境班級活動策劃書(合集)》。

第一篇：環(huán)保班級活動策劃案大全

一、活動對象

第四屆學生干部培訓提高班提高班全體學員

二、活動時間

4月25日上午8:30---11:00

三、活動地點

東校區(qū)新體育館

四、活動內(nèi)容

(一)活動前期報名

1、4月21日中午之前各小組長將本組一名參加女生罰籃比賽(六組除外);一名參加男生1分鐘跳投比賽;以及有意參加班級男生籃球隊的同學(人數(shù)不限)名單報到本班班長處。

2、4月22日中午之前班長將本班報名情況匯總后報給文體委員鄧燕

3、4月23日前班長將本班籃球隊首發(fā)隊員名單確定并報給文體委員顏星星

4、4月19日--4月25日班長需組織班級籃球隊;女生罰籃隊;男生1分鐘跳投隊進行訓練，并選好首發(fā)隊員。組長在這期間要組織本組成員進行曲線運球接力比賽的訓練。

(二)班級籃球賽

1、籃球比賽比賽共分為四節(jié)進行，每節(jié)進行15分鐘(各隊暫停時間不停表)，每節(jié)之間休息2分鐘，中場休息10分鐘，每節(jié)每隊可叫一次暫停時間為2分鐘。

2、技能pk

(1)在第二節(jié)與第三節(jié)之間進行女生罰籃比賽比賽方法:

①每個組限報一名女生參加比賽

②比賽采取現(xiàn)場抽簽決定出場順序③比賽要求女生在罰球線后罰球弧里任意一點進行投籃,每人投10次，最后以投進球數(shù)多者為勝并被評為“罰籃之星”。

比賽規(guī)則:

①投籃時腳踩到罰球線或在規(guī)定區(qū)域外投籃,球投進記無效

②10次投籃必須在一分鐘內(nèi)進行，時間到停止投籃。

③出現(xiàn)并列第一情況時進行加賽，加賽時每人在30秒內(nèi)投5次籃，進球多者為勝。

④獲勝者個人可獲得提高班自制獎牌一個。

(2)第三節(jié)與第四節(jié)之間進行男生1分鐘跳投比賽比賽方法:

①每組限報一名男生參加比賽，兩個班共10人參賽。

②比賽方法為:選手在半個籃球場的三秒?yún)^(qū)外任一地點投籃，1分鐘，獲勝者被評為“投籃之星”

③比賽采取現(xiàn)場抽簽決定出場順序。

比賽規(guī)則:①選手投籃必須在1分鐘內(nèi)完成，時間到停止投籃

②選手投籃時踩線或在規(guī)定區(qū)域外投籃記犯規(guī)無效

③出現(xiàn)并列第一情況時進行加賽，在30秒內(nèi)跳投進球多者為勝

(3)分組進行曲線運球接力比賽方法:

①全班學員按1、2、3、4報數(shù)分成四隊，每隊將人數(shù)再平分為兩小隊在指定區(qū)域面對面站立，每兩組進行比賽

②比賽距離為籃球場中線與底線之間的14米，中線為起點與終點

③各隊持球同學聽到開始口令后繞過障礙物運球到對面，將球手遞手交給最前面的同學后站到對面排尾，接球者以同樣動作進行，依此類推，每人運球一次，直至同隊所有人運完球比賽完成。

④為確保公平競爭，各隊安排一名裁判員比賽規(guī)則:

①交接球必須手遞手進行，接球者必須在先后接球，否則為犯規(guī)

②運球者必須連續(xù)不斷按要求繞過障礙物，不得“帶球走”，在比賽途中若掉球應從掉球處繼續(xù)前進

③每人必須且只能做一次，否則為犯規(guī)

五、活動流程策劃

1、主持人致詞并介紹兩隊隊員入場，介紹兩隊教練員及裁判員。

2、第一節(jié)比賽開始

3、節(jié)間休息2分鐘

4、第二節(jié)比賽開始

5、節(jié)間休息進行女生罰球比賽

6、第三節(jié)比賽開始

7、節(jié)間休息進行曲線運球接力

8、第四節(jié)比賽開始

9、第四節(jié)結束進行男生三分球比賽

10、全場比賽結束，主持人公布比賽結果，請班主任唐老師進行總結講話。

11、最后進行集體拍照留影，全體學員清理現(xiàn)場，活動結束。

六、活動要求

1.各小組要認真對待本次活動，積極準備，精心組織內(nèi)部選拔，確保活動的質(zhì)量和效果。

2.各班委應盡力宣傳并做好本職工作，廣泛動員全體學員積極參與活動，把活動作為增強提高班凝聚力，提高學員身體素質(zhì)的重要契機。

3.高度重視安全問題，著適合比賽服裝。在比賽時注意不要惡意相撞，要文明比賽，積極做好防護工作，確保人員安全和活動順利完成。

4.所有學員按時到場，活動結束后積極參與清理現(xiàn)場工作。

第二篇：環(huán)保主題班會策劃書

一、活動目標

引導學生關注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，使學生認識到“保護環(huán)境就是保護我們的家”，培養(yǎng)學生歷史責任感、使命感增強民族自豪感自信心。

二、活動準備

兩位主持人、小品、倡議書

三、活動內(nèi)容與過程：

步驟一：

教師：請同學們一起來觀看一組圖片教師出示圖片（有關當前環(huán)境污染）

教師問：看出來沒有，這些圖片為我們展現(xiàn)了一個共同的問題？

學生齊答：環(huán)境問題。

解說：對，隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境也在不斷地惡化，那么作為二十一世紀的中學生，我們能分擔什么呢？我們又能做些什么呢？今天，我們就來舉行一次以“低碳節(jié)能、綠色環(huán)?！睘橹黝}的班會活動，希望通過這次班會，能夠讓同學們重新認識環(huán)保的重要性！

教師：今天，有幾位朋友也來參加我們的主題班會，大家想認識它們嗎？

學生齊答：想！

教師：好！就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。（五位同學上）

蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認識我吧！我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實。

柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當冰雪初融、河水開凍，我就吐出嫩芽，把春來報；每當烈日當頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。

松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻出一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。

竹子：我是來自四川的一棵新竹，小時候我是大熊貓最喜愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具；夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。

梧桐樹：我是來自蒲江江畔的一棵梧桐樹。盛夏，我伸出無數(shù)只手掌，為同學們遮擋烈日、遮擋雨滴。

教師：原來我們生活的環(huán)境是如此的優(yōu)美?？扇缃?，在我們的周圍，原本清澈的`河流被污水染黑，原本蔚藍的天空已不再蔚藍，原本清新的空氣也不再清新……養(yǎng)育我們的地球媽媽也已變得重病不堪。

同學們，看！地球媽媽來了。下面請欣賞小品《就醫(yī)》

（一個學生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場）

“地球”：環(huán)境污染對我的傷害實在是太嚴重了?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生！醫(yī)生?。硪粋€學生裝扮成醫(yī)生上）

“醫(yī)生”：你怎么啦？

“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧?。ㄡt(yī)生為地球仔細診斷）

“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今……（不斷地搖頭作無奈狀）

“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么??？

“醫(yī)生”：你的綠色的皮膚DD森林，受到了沙漠的進攻，得了“脫落癥”；你的藍色血液DD海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護膜DD大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死……

“地球”：那可怎么辦呢？請救救我吧！

“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環(huán)境，逐步恢復你的抗病能力。

“地球”：人類啊，請你們保護環(huán)境，救救我吧？

教師：那哪位同學愿意來談談自己的感想和體會？（讓同學們各抒己見，談感受和體會）

教師：剛才同學講出了我們每個人的心聲。是啊，保護環(huán)境對于我們?nèi)祟悂碚f實在太重要了。在今后的生活中我們應該如何去做，來保護珍惜我們的地球媽媽呢？生自由交流

教師：通過這次班會我想我們同學們一定認識到了環(huán)保、低碳生活的重要性。我希望大家能夠從現(xiàn)在起就樹立起保護環(huán)境的意識，從我做起，從身邊的小事做起，做一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士。

第三篇：環(huán)保班級活動策劃案大全

活動背景：當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。來源:

因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

活動目的：寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財經(jīng)大學又一屆“寢室文化節(jié)”活動!

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節(jié)約性社會”、學校建立“節(jié)約江財”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)江財學子的思維活躍的特點。

活動時間：初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

活動地點：國際交流中心學術報告廳

活動構成：

一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽

二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

活動流程：

一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結”

2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數(shù)：3000字以內(nèi)

④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。

⑥截止日期：3月26日

二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影、手工制品展：

1、活動主題：寢室“映像”

2、活動內(nèi)容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現(xiàn)寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三獎，經(jīng)學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽：

活動要求：本次活動的主要對象是

4、19級的同學。

2、18級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創(chuàng)意。

第四篇：環(huán)保班級活動策劃案大全

一、活動主題：品味端午，傳承文明

二、活動背景：

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。__年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳__年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

三、活動目的：

通過“品味端午，傳承文明”活動，更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化，認識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史文明;積極保護和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考。通過思考：“保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

四、活動對象：

臨猗義工聯(lián)合會會員，詩聯(lián)社成員、小作家培訓中心學生

贊助單位：

五、活動地點：

青少年活動中心

六、活動時間：

__年6月6日星期一早8:30點――上午11:30點。

七、活動內(nèi)容：

1、端午傳統(tǒng)文化介紹。

2、詩聯(lián)社學者講座。

3、即興詩詞歌賦。

4、分發(fā)活動贈品。

5、合影留念

八、活動流程：

1、__年6月5日開始場地布置。

2、6日8:30主持人宣布活動開始。

3、主持人宣讀活動背景及目的。

4、做有關中國傳統(tǒng)文化走向的演講。

5、詩聯(lián)社學者講座。

6、即興詩詞歌賦表演。

7、給與會者分發(fā)活動贈品。

8、請大家暢談自己的感受。

9、做最后點評總結并向參與者表示謝意。

10、合影留念，主持人宣布結束。

九、活動中注意的問題細節(jié)：

1、與會人員務必事先準備相關內(nèi)容，準備發(fā)表自己的看法。

2、活動準點開始，請參與提前半小時到場并登記。

3、會場請不要大聲喧嘩，隨意走動。

第五篇：保護環(huán)境主題班會教案

活動目的：

使學生知道花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，教育學生要愛護花草樹木，具有初步的環(huán)境識。活動過程：

一、啟發(fā)談話

1、同學們，前不久，老師剛搬了新家（出示圖）你們看，這就是我們住宅的一塊空地，這里只有藍天，白云和一條小路，光禿禿的，怎么使這兒變得麗起來呢？

2、學生畫簡筆畫，指名四人上前“種花、種草和小樹苗”。老師補充畫面：（粘上花草樹木）

二、學習知識，明白道理。

1、我們學校里，你最喜歡哪個地方？為什么喜歡那兒？

2、同學還在哪些地方看到過這些花草樹木？你們想對花草樹木說些什么？

3、在這樣美麗的環(huán)境中，咱們小學生能夠干些什么？（老師在圖上貼圖片）

老師小結后板書：愛護花草樹木

4、那我們應該怎樣愛護花草樹木呢？

三、深化認識。

（1）聽《小白兔的花園》的故事（并回答老師提出的問題）

①小白兔為什么傷心極了？小動物們亂折花朵對嗎？為什么不對？

②師小結后提問：如果你被小白兔請到家里去作客你會怎么做？

（2）看兒歌《大家愛護小樹苗》

①兒歌中的.小朋友愛護小樹苗嗎？

②他是怎么樣做的？

③我們?yōu)槭裁匆獝圩o小樹苗？

④老師小結后，學生齊讀兒歌。

（3）學生讀《愛護花草樹木》詩歌

四、總結：

師：通過今天的班會，同學們應該知道花草樹木的重要性了吧。

五、活動小結：

通過活動，使學生知道了花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，懂得了學生要愛護花草樹木，具有初步的環(huán)境意識。

六、反思：

愛護花草樹木是每個學生都能做到的事，但有的學生有意無意的做一些不文明的事，通過學生的畫，貼，自己的親身參與，他們的環(huán)境意識加強了。

第六篇：環(huán)保主題班會策劃書

一、活動 背景

隨著全人類對于環(huán)境問題的關注，環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為一股不容忽視的世界潮流?？焖侔l(fā)展的科學技術讓人們的生活變得越來越豐富，越來越現(xiàn)代。但同時，也引發(fā)了很多問題。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。環(huán)境污染問題日益突出，作為大學生 更加應該以實際行動為解決這一難題貢獻一己之力。

二、活動目的`：

從我做起，從每一個點滴做起，保護環(huán)境，節(jié)約資源，善待地球。發(fā)揮大學生的模范帶頭作用，培養(yǎng)全班同學及公眾在日常生活中積極參與環(huán)境保護的觀念和自覺性，呼吁公眾為創(chuàng)造綠色人居環(huán)境而躬行實踐。營造人人都積極參與環(huán)境保護的氛圍，以期徐序漸進地改善校園 及全社會的環(huán)境問題。增強同學們的責任感和使命感。

三、活動主題

綠色節(jié)能創(chuàng)環(huán)保

四、參與人員：

長沙職業(yè)技術學院汽車工程系1105班全體成員（共計同學36名）

五、活動時間

20xx年12月6日

六、活動地點

南院1105班教室

八、活動內(nèi)容及流程

拍照負責人：楊紅

人員簽到負責人：陳林

流程記錄者：陳文炯

現(xiàn)場秩序負責人：姚遠

教室衛(wèi)生負責人：詹博