千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《保護(hù)環(huán)境校園活動策劃書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《保護(hù)環(huán)境校園活動策劃書》。

第一篇：校園環(huán)?；顒硬邉澐桨?/h2>

活動時間：

5月11日――5月29日

參加人員：

1-5年級學(xué)生及家長

活動內(nèi)容安排：

一、啟動儀式(具體方案另發(fā))

時間：5月15日下午1:30

地點：學(xué)校風(fēng)雨操場

二、活動前測與活動后測試對比

1、5月11日各班下發(fā)“家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(一)”，在未進(jìn)行任何宣傳活動前，各家庭依照自己的理解將垃圾按照生活垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其余垃圾分類、稱重，記錄5天垃圾種類及重量。 5月18日上交活動前測統(tǒng)計表。

2、啟動儀式后進(jìn)行講座宣傳，各班開展圍繞此主題班隊會，學(xué)校大廳觸摸電視循環(huán)播放，有關(guān)垃圾分類、垃圾減量的宣傳片。

3、5月18日各班再次下發(fā)“家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(二)”統(tǒng)計家庭在分類、再利用、減少產(chǎn)出垃圾情況下5天垃圾種類及重量。

5月25日上交活動后測統(tǒng)計表。

4、學(xué)校將家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(一)、(二)，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計對比，依據(jù)數(shù)據(jù)學(xué)校將攜手與環(huán)衛(wèi)辦、辦事處專業(yè)人員進(jìn)行研討，提出活動改進(jìn)措施。

三、成立“班級垃圾減量活動研究小組”。

1、各班確定“班級垃圾減量活動研究小組”，研究小組將邀請家長、老師、學(xué)生共同參與，形成家校合一，達(dá)到人人參與垃圾減量活動，家家投身環(huán)保教育。

2、5月12日下發(fā)班級研究小組登記表。每班至少成立2個研究小組，每組由5個家庭組成(5名學(xué)生和5名家長)，家長與孩子一起確立相關(guān)研究主題，組織帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，并將搜集、拍攝的.資料、照片制作成PPT。學(xué)校將進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)匯報比賽。

上交時間：5月26日上交

四、專家指導(dǎo)、實地訪學(xué)。

1、 學(xué)校將組織部分學(xué)生到城陽小澗西，實地參觀垃圾分類再利用，將在專家的指導(dǎo)下走進(jìn)實驗室，模擬垃圾分類再利用。

2、與專家近距離接觸，實地采訪，了解有關(guān)垃圾減量的相關(guān)知識，尋找到理論支撐。

五、豐富多彩的校園活動

1、開展“垃圾減量金點子活動”，各班學(xué)生可以針對家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會等多方面，提出好的辦法，切實做到垃圾減量。

2、 開展“垃圾回收作用大”手抄報，學(xué)生搜集相關(guān)垃圾回收再利用的相關(guān)資料完成。

3、舉行“環(huán)保教育進(jìn)校園 垃圾減量我行動”繪畫、攝影展

六、活動獎勵

1、評選“環(huán)保小達(dá)人”、“垃圾減量ppt制作達(dá)人”、“金點子小達(dá)人”“繪畫攝影小達(dá)人”。

2、評選“環(huán)保教育進(jìn)校園 垃圾減量我行動”研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀小組，“ 垃圾分類減量優(yōu)秀家庭”。

3、學(xué)校將家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(一)、(二)，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計對比，依據(jù)數(shù)據(jù)學(xué)校將攜手與環(huán)衛(wèi)辦、辦事處專業(yè)人員進(jìn)行研討，提出活動改進(jìn)措施。

第二篇：校園環(huán)?；顒臃桨?/h2>

一、指導(dǎo)思想

小學(xué)生喜歡一些新鮮的事物，好奇心強(qiáng)，對計算機(jī)更是情有獨鐘。我們信息技術(shù)教師應(yīng)根據(jù)小學(xué)生的心理年齡特點，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快，興趣盎然。開展這一活動，是為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)大地興趣，使書本刻板的計算機(jī)知識變得活潑生動起來。也讓學(xué)生對整個校園規(guī)劃有初步了解，同時也考查學(xué)生的計算機(jī)知識的綜合運用能力。

二、活動準(zhǔn)備

1.硬件準(zhǔn)備：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境、實物投影儀、液晶投影儀、彩色噴墨打印機(jī)、輔助教學(xué)課件。

2.教師準(zhǔn)備：教師預(yù)先用電腦作畫。

3.學(xué)生準(zhǔn)備：相應(yīng)的美術(shù)作品、具備一定的計算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作能力、具備中文windows98中“畫圖”程序的操作經(jīng)驗。

三、操作過程

1.學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，教師宣布今天活動的主題。

2.活動過程

（1）教師播放校園風(fēng)景的錄像，并通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件，傳播到每個學(xué)生機(jī)上去可以依次播放校園的全景、室內(nèi)體育館、圖書館、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房等，讓學(xué)生欣賞。學(xué)生可選擇一處作為自己作圖的對象。

（2）教師：現(xiàn)在同學(xué)們對“畫圖”程序都有了一定的了解，對“畫圖”中的畫圖工具也都能熟練掌握了。今天，我們來用我們手中的鼠標(biāo)描繪出我們美麗的校園。同學(xué)們可以選擇畫校園的全景也可描繪校園的一角，如幾個同學(xué)在一起玩耍的情景，也可畫剛才錄像中播放的體育館，圖書館等。

（3）學(xué)生在熟悉了“畫圖”的基本工具后，自己獨立構(gòu)圖作畫，教師可巡視知道畫筆作圖工具的使用要點及技巧，給學(xué)生以參考性的意見。

（4）對于在兩節(jié)課內(nèi)能夠完成的同學(xué)，選擇其中較好的.作品，在實物投影儀展示，并可通過彩色噴墨打印機(jī)打印出來，在學(xué)校的櫥窗內(nèi)展出，也可讓學(xué)生自己留作紀(jì)念，以增加學(xué)生的興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性。

（5）對于未能在課堂上完成的作品，教師可提供課外時間，也可讓學(xué)生帶回家繼續(xù)完成，鼓勵學(xué)生精益求精，把每幅作品都修改的更加漂亮。

3.活動小結(jié)

教師提問：通過今天的活動，你有什么收獲或感想？

教師小結(jié)：通過今天的活動，老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)能綜合運用“畫圖”程序中的各種工具，靈活的作畫，如橡皮、曲線、涂色等。希望大家能學(xué)以致用用我們手中的鼠標(biāo)繪制出五彩繽紛的世界。

4.活動結(jié)束

四、活動建議

1.本活動需要學(xué)生對“畫圖”程序有一定的了解，沒有年齡、年級的限制。

2.活動后可布置學(xué)生自己繪制“我的家庭”、“我的書房”等主題的電腦作品。進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)興趣。

第三篇：校園環(huán)保主題活動策劃書

引言

有一句話說得好：“被窩是青春的墳?zāi)埂保傅刮覀円徊揭徊阶呦蚴?。大學(xué)生活不同于初中和高中，沒有老師追著讓你背書、交作業(yè)，同樣也不會面對每周一小考每月一大考的難題。但是在這樣一個輕松、自由的環(huán)境中，你還能保持當(dāng)年備戰(zhàn)中考、高考時的那份對學(xué)習(xí)的激情嗎?此時的你是否還在堅持每天晨讀呢?此時的你是否還會每天學(xué)習(xí)12小時以上呢?此時的你有沒有覺得身上的正能量正在流失?

每個學(xué)校、學(xué)院和班級上都有學(xué)霸，然而，不是每一個人都了解他們，也沒有多少人向他們學(xué)習(xí)，為什么我們不好好利用我們身邊的資源?我們是不是就不能成為學(xué)霸呢?現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)師大學(xué)霸的學(xué)習(xí)和生活，向他們學(xué)習(xí)和致敬吧!

策劃方案

一、活動目的：

“青春正能量”活動是由四川師范大學(xué)學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)與信息聯(lián)絡(luò)部主辦，以加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)、探索和完善我校學(xué)風(fēng)建設(shè)、新生教育體系、展示我校學(xué)生良好學(xué)習(xí)風(fēng)貌為主要目的的活動。此次活動由“學(xué)霸在哪?”和“學(xué)霸之路!”兩個板塊構(gòu)成，旨在通過尋找身邊的學(xué)霸，學(xué)習(xí)他們持之以恒、堅持不懈的精神。達(dá)到激發(fā)正能量，擁有正能量，傳遞正能量的目的,并從人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)行為等多個層面激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，濃厚我校學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動名稱：

“青春正能量”

三、活動主題：

“學(xué)霸在哪?”、“學(xué)霸之路!”

四、活動時間：

20xx年12月

20xx年12月9、10日設(shè)點進(jìn)行前期宣傳

五、活動地點：

獅子山校區(qū)：桃李園餐廳對面成龍校區(qū)：東苑/西苑食堂門口

六、活動對象：

獅子山校區(qū)、成龍校區(qū)全體學(xué)生

七、活動主辦：

四川師范大學(xué)校學(xué)生會主辦

四川師范大學(xué)校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)與信息聯(lián)絡(luò)部承辦

各學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與信息聯(lián)絡(luò)部協(xié)辦

八、活動目的及意義：

活動旨在通過宣傳優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)精神，激發(fā)同學(xué)自覺學(xué)習(xí)意識和持之以恒、堅持不懈的精神，增強(qiáng)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)，為同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，達(dá)到激發(fā)正能量，傳播正能量的目的。

九、參與方式：

1.學(xué)院推薦：各學(xué)院推薦3-5名學(xué)霸，通過學(xué)院信聯(lián)部微博發(fā)布，并@四川師范大學(xué)學(xué)生會。(微博內(nèi)容：注明學(xué)霸的基本信息，學(xué)習(xí)成就以及取得成就所付出的努力。)

2.個人自薦或他人推薦：可到活動現(xiàn)場報名，或發(fā)布微博，并@四川師范大學(xué)學(xué)生會。(微博內(nèi)容：注明學(xué)霸的基本信息，學(xué)習(xí)成就以及取得成就所付出的努力。)

3.由校網(wǎng)聯(lián)部制定“學(xué)霸”相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并對通過以上方式參與的同學(xué)進(jìn)行考核，最終評選出“師大學(xué)霸”，并在校學(xué)生會官方微博予以發(fā)布。

注：活動微博須附加學(xué)霸的真實照片和詳細(xì)聯(lián)系方式

十、獎項設(shè)置：

1.發(fā)微博推薦身邊的學(xué)霸或轉(zhuǎn)發(fā)活動微博(均需@四川師范大學(xué)學(xué)生會)，即可參與現(xiàn)場抽獎，有機(jī)會獲得精美小禮品。

2.本次活動中獎概率：20%

3.抽獎方式：在紙盒內(nèi)抽取乒乓球，橘色小球中獎，白色未中4.抽獎時間：12月9日12:00-13:30、17:00-18:0012月10日12:00-13:30注：獎品數(shù)量有限，送完即止。

第四篇：社區(qū)環(huán)保活動策劃書

一、活動目的：

XX年6月5日是第xx個世界環(huán)境日。通過學(xué)習(xí)我們認(rèn)識到科學(xué)為我們帶來方便的同時也有制造了污染，身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該身先士卒，用我們的科學(xué)知識改善我們的周邊環(huán)境，加強(qiáng)自身環(huán)保意識，積極參與環(huán)保活動，為我們爭取一片藍(lán)天碧水，創(chuàng)建綠色家園，使校園更為美好。

二、活動主題：

科學(xué)、文明與環(huán)保同行

三、活動時間：

6月2日9:00至12:00

四、活動地點：

具體如下

五、參與人員：

XX級英語班全體同學(xué)

六、主辦單位：

延安大學(xué)外國語學(xué)院XX級英語班

七、活動流程：

1.前期工作準(zhǔn)備：

（1）相關(guān)活動人員確認(rèn)、物品、活動的準(zhǔn)備（見附錄一）。

（2）宣傳：由各班的文藝委員負(fù)責(zé)，做好充分的宣傳工作，吸引學(xué)生積極參加。

（3）會場布置：由各班的體育委員、文藝委員負(fù)責(zé)。

（4）聯(lián)系工作：由各班的團(tuán)支書負(fù)責(zé)，聯(lián)系相關(guān)人員。

注：做好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。

2.后期工作：

（1）由各班男生負(fù)責(zé)會場的收拾，一班體委具體負(fù)責(zé)。

（2）二班文藝委員負(fù)責(zé)后期的宣傳（包括在環(huán)保局文章的發(fā)表，院里微博上發(fā)布相關(guān)活動內(nèi)容，學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞等。）

第五篇：校園環(huán)?；顒硬邉澐桨?/h2>

一、活動目標(biāo)：

給同學(xué)們提供一個機(jī)會，讓同學(xué)們勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揮自己團(tuán)隊的創(chuàng)造力，并且讓每個組員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊任務(wù)作出貢獻(xiàn)，讓團(tuán)隊的隊員認(rèn)識到參與的重要性。同時，通過這次活動促進(jìn)大學(xué)生的環(huán)保意識。

二、主辦單位：

大學(xué)生環(huán)保協(xié)會

三、活動對象：

全院師生

四、活動時間、地點：

時間：20xx年x月x日15：30~17：30

地點：操場（備用場地：草坪）

五、活動流程：

（一）宣傳階段：

宣傳以電子板、海報和廣播的形式進(jìn)行，提前一個星期作好宣傳工作。并要求學(xué)生會的干事在本班進(jìn)行宣傳工作。

（二）準(zhǔn)備階段：

1.材料的準(zhǔn)備：.吸管300支，膠帶10卷，剪刀10把，訂書機(jī)10個。

2.報名用的登記表一份，內(nèi)容包括編號、姓名、班級及聯(lián)系方式。

3.獎品若干份。

（三）活動進(jìn)行階段：

1，報名

時間：6月1日11：30-12：30（如不夠名額，下午繼續(xù)報名）地點：第一飯飯?zhí)脤γ妗?/p>

報名形式：4~5人一組，10組即止。

2.發(fā)放材料，開始活動

過程：

1.發(fā)給每個小組材料，每組吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個并說明每組要在25分鐘之內(nèi)用這些材料建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少50cm，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。

2.做完之后，每組把塔擺在大家面前，進(jìn)行評比。

3.每個小組都要給自己的塔一個主題，并要說出這個塔所要表達(dá)的內(nèi)容，現(xiàn)場拉票

4.發(fā)放現(xiàn)場觀眾一定票數(shù)，進(jìn)行投票，得出“最具人氣塔”“最佳創(chuàng)意塔”，發(fā)放獎品。

5.讓每小組與自己的塔合影留念，也可與其他組塔合影留念。

6.活動結(jié)束后，環(huán)保協(xié)會干事回收材料，收拾現(xiàn)場。

（四）事項：

如果因天氣問題不能如期進(jìn)行，可推遲進(jìn)行。