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        書法展覽活動(dòng)方案策劃書

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-28 23:31:28

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        第一篇:書法社團(tuán)活動(dòng)方案

        一、指導(dǎo)思想

        為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的書法文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的書法行為,營(yíng)造濃厚的寫規(guī)范字的'氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團(tuán),命名為“文心墨苑”, 為廣大同學(xué)提供展示自己的空間和舞臺(tái)。

        二、社團(tuán)宗旨

        點(diǎn)在聚墨,主在領(lǐng)悟,重在交流,旨在提高,活在運(yùn)用。以“營(yíng)造書香校園,促進(jìn)和諧發(fā)展”為追求目標(biāo),以寫字教育為切入點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)化教育進(jìn)程,張揚(yáng)學(xué)生特色,發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學(xué)生書寫能手和尖子。

        三、社團(tuán)機(jī)構(gòu)

        社團(tuán)部長(zhǎng):楊洪超

        社團(tuán)副部長(zhǎng):張春艷

        社團(tuán)成員:學(xué)校選出來的書法愛好者

        四、具體內(nèi)容:

        1、宣傳

        (1)活動(dòng)前期在寢室樓下張貼宣傳單,并將宣傳板放于顯眼醒目的位置

        (2)于招新現(xiàn)場(chǎng)放置宣傳板

        (3)將部分優(yōu)秀書法作品懸掛于宣傳桌周圍

        (4)在人流量較大時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法,作品當(dāng)作獎(jiǎng)品適當(dāng)送出(類似抽獎(jiǎng),報(bào)名表相當(dāng)于抽獎(jiǎng)單)

        (5)可現(xiàn)場(chǎng)讓感興趣的同學(xué)參與書法活動(dòng),并由社長(zhǎng)親自輔導(dǎo)與評(píng)價(jià),增加同學(xué)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的興趣

        2、招新工作

        (1)報(bào)名者通過填寫表格(可帶回填寫)并交納會(huì)費(fèi)后成為本社團(tuán)會(huì)員。

        (2)現(xiàn)場(chǎng)工作人員需面帶微笑、耐心細(xì)致地解答同學(xué)疑問,介紹社團(tuán)概況。

        (3)現(xiàn)場(chǎng)工作人員要引導(dǎo)報(bào)名者填寫社團(tuán)招新報(bào)名表,開具收據(jù)。并妥善管理所收取費(fèi)用。

        第二篇:書畫展活動(dòng)方案

        書法繪畫藝術(shù)乃中華之國(guó)粹也,為弘揚(yáng)民族文化精粹,展現(xiàn)校園文化藝術(shù)。借著素質(zhì)教育的東風(fēng),校團(tuán)委特此舉辦“迎元旦、慶新年”書畫展。丹青吐秀碧綠前,墨彩飄香咫尺間。我們用畫筆點(diǎn)綴生活,用色彩扮亮青春。在活動(dòng)中展示自己的'才華,靚出自己的個(gè)性,把自己特長(zhǎng)向所有同學(xué)展示。本活動(dòng)不但會(huì)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,而且會(huì)激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。讓我們共同期待此次活動(dòng)圓滿成功!

        活動(dòng)名稱:

        “迎元旦、慶新年”書畫展

        活動(dòng)時(shí)間:

        征集作品時(shí)間:12月23日至12月27日

        作品展出時(shí)間12月28日至1月6日

        活動(dòng)目的:

        此活動(dòng)本著豐富校園文化,活躍校園氣氛,掀起校園文化藝術(shù)高潮,給每個(gè)愛好書畫的同學(xué)一個(gè)展示自我,靚出青春的舞臺(tái)為宗旨。

        宣傳方式:

        海報(bào)、板報(bào)、大會(huì)形式

        主辦單位:

        大豐職教中心團(tuán)委

        大賽評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

        1、大賽評(píng)委會(huì)憑著“公平、公正、公開”原則進(jìn)行初評(píng)和終評(píng);

        2、獲獎(jiǎng)作品的作者頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。

        3、大賽設(shè)獎(jiǎng):本次大賽以鼓勵(lì)為主設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)12名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,最佳創(chuàng)作獎(jiǎng),最佳人氣獎(jiǎng),優(yōu)秀工作者若干名。

        具體要求:

        1、參加對(duì)象:全校學(xué)生

        2、征稿內(nèi)容:

        書法類:毛筆作品、硬筆作品、篆刻等

        繪畫類:國(guó)畫、油畫、水粉畫、裝飾畫、素描等

        手工創(chuàng)作類:手工剪紙、平面設(shè)計(jì),刺繡,手工制作等

        征稿要求:

        1、所有作品必須內(nèi)容健康,立意創(chuàng)新。

        2、投稿作品背面右下角請(qǐng)用鉛筆注明作者姓名、班級(jí)、電話,以便核查、聯(lián)系發(fā)獎(jiǎng)。

        作品投稿地址:大豐職教中心學(xué)生會(huì)

        第三篇:書法活動(dòng)策劃書

        一、背景

        時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間五月文化周將近。在過去在學(xué)習(xí)和生活中,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社團(tuán)部在大力支持下,在各兄弟社團(tuán)的幫助配合下,在本社團(tuán)成員積極參與下,書法協(xié)會(huì)的社團(tuán)工作、活動(dòng)蒸蒸日上。五月文化周將至,為弘揚(yáng)書法文化,為豐富校園文化生活,為書法協(xié)會(huì)的“五月文化周”活動(dòng)舉辦的有內(nèi)涵、有創(chuàng)意、有個(gè)性,現(xiàn)將書法協(xié)會(huì)“五月文化周”活動(dòng)策劃如下:

        二、活動(dòng)

        1、書法巡展:將書法協(xié)會(huì)的最新書法作品及社員的作品向全院展示(同時(shí)包括南昌各大高校書法作品展覽)。

        2、晚會(huì)節(jié)目:在五月文化周的晚會(huì)上,書法協(xié)會(huì)蔣排演一個(gè)節(jié)目登臺(tái),力求將書法協(xié)會(huì)的社團(tuán)優(yōu)秀文化成果展現(xiàn)在全院面前。

        3、其他節(jié)目:書法協(xié)會(huì)是一個(gè)具有創(chuàng)新思想的社團(tuán),在五月文化周中,我可以根據(jù)實(shí)際情況,舉辦一些有意義的活動(dòng)。

        三、活動(dòng)組織單位:

        1、主辦單位:江西生物科技學(xué)院院團(tuán)委

        2、承辦單位:江西生物科技學(xué)院書法協(xié)會(huì)

        四、活動(dòng)的目的、意義和目標(biāo):

        1、目的:書法協(xié)會(huì)始終堅(jiān)持以弘揚(yáng)書法、篆刻和國(guó)畫等優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,豐富大學(xué)生課余生活為主要目的,并立足社團(tuán)發(fā)展的基礎(chǔ)上展開的活動(dòng)。

        2、意義:讓更多的人近距離的接觸書法、了解書法,提高大學(xué)生的文化品味,豐富了大學(xué)生的課余文化生活,為大家提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),傳遞社團(tuán)的優(yōu)秀文化成果。

        3、目標(biāo):希求在全院掀起一股學(xué)習(xí)書法的熱潮,使更多的人去學(xué)習(xí)和了解傳統(tǒng)文化,讓學(xué)院的這股欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍持續(xù)。

        第四篇:書法社團(tuán)活動(dòng)方案

        書法是中國(guó)所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實(shí)用價(jià)值,同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種,書法和繪畫的關(guān)系最為緊密,“書畫同源”,“書為心畫”都說明了這一點(diǎn)。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放―收―放”三段式安排低、中、高各年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體。

        一、活動(dòng)目的:

        1、了解書法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

        2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

        3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。

        二、活動(dòng)要求:

        1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

        2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

        3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

        4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

        5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

        三、采取的措施:

        (1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

        (2)、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定),對(duì)表現(xiàn)好的'同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次,對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

        (3)、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng),如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng),帶隊(duì)小組長(zhǎng)等,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

        (4)、舉辦書畫作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

        四、教學(xué)計(jì)劃安排

        周次教學(xué)內(nèi)容

        一、二周講解書法的一些基本知識(shí),如“文房四寶”,坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練,以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求。

        三周學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

        四周學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

        五周學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

        六周基本筆畫的書寫對(duì)以后字的書寫至關(guān)重要,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫

        七周楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

        八周講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

        九周學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。

        十周根據(jù)學(xué)生掌握的情況,針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

        十一周主要書寫一些常用的簡(jiǎn)單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長(zhǎng)等。

        十二周書寫一些常用漢字。

        十三周書寫難度可適當(dāng)增加。

        十四周訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

        十五周可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),如《畫》、《梅花》。

        十六周本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

        十七周繼續(xù)做好書法作品展覽準(zhǔn)備,用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品,并收集整理。

        十八周舉辦書畫作品展,做好布置、展覽等有關(guān)工作。

        第五篇:書畫展活動(dòng)方案

        為隆重慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié),讓全校廣大少年兒童度過一個(gè)歡樂、愉快的節(jié)日,同時(shí),讓更多的人在構(gòu)建和諧社會(huì)中能關(guān)注兒童成長(zhǎng),我校決定在5月 25日舉辦 “慶六一、 同歡樂 ”書畫展活動(dòng)。

        畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給 “六一”兒童節(jié)的一簇小花,點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇,裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?,帶著?jié)日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的.更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!

        一、作品要求

        (一)美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、素描、手工六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。

        (二)書法作品不超過四尺宣紙,字體不限,字?jǐn)?shù)不得少于8字。

        (三)參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。

        (四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級(jí)等。

        二、報(bào)送時(shí)間、方法及要求

        (一)以低、中、高年級(jí)組為單位評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

        (二)每個(gè)班級(jí)至少報(bào)書法、繪畫、手工作品五件。

        (三)各類作品限于5月24日之前報(bào)送到學(xué)校,過期概不接受。

        三、評(píng)選辦法

        (一)學(xué)校將組織評(píng)審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

        (二)本次畫展按年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)六名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干、優(yōu)秀班集體一個(gè),并發(fā)放小小獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。

        第六篇:書畫展活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)目的:

        學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),努力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨100周年,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

        二、組織機(jī)構(gòu)

        本次活動(dòng)由臺(tái)頭中學(xué)政教處主辦,為切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的順利有序進(jìn)行,學(xué)校成立書畫比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,其名單如下:

        組長(zhǎng):賀明

        副組長(zhǎng):劉建新、穆澤宇

        成員:馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任

        評(píng)審組:賀明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳

        三、參賽對(duì)象

        學(xué)校初一、二學(xué)生。

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        此次書畫比賽活動(dòng)分為書法、繪畫、手工。學(xué)生組具體分為A組(全校七年級(jí)學(xué)生)B組(全校八年級(jí)學(xué)生)

        作品分類

        1、繪畫類:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、素描、速寫等。

        2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

        3、手工類:(如剪紙、泥塑等)作品有新意,能反映本次活動(dòng)主題。

        五、作品要求

        1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動(dòng)展板懸掛)。

        2、選送作品可以簡(jiǎn)單裝裱。

        3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級(jí)等。

        六、時(shí)間安排

        (一)準(zhǔn)備階段

        制定慶“迎七一”學(xué)生書畫展活動(dòng)方案,召開學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)人會(huì)。認(rèn)真組織此項(xiàng)工作的宣傳工作。

        (二)組織實(shí)施階段

        各班根據(jù)學(xué)校制定的慶“七一”學(xué)生書畫展實(shí)施方案安排,以育人為宗旨,面向全體學(xué)生,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評(píng)比活動(dòng),確保學(xué)生的參與面,做到每個(gè)人參與活動(dòng)、班班參與開展的活動(dòng),使開展活動(dòng)的過程成為提高學(xué)生素質(zhì)、陶冶學(xué)生情操的過程。在此基礎(chǔ)上,遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間,學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)各班開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。

        (三)集中展演階段(7月初)

        集中展演、比賽、展覽及綜合評(píng)比活動(dòng),具體安排如下:

        1、6月28日收集各班上報(bào)的作品。

        2、7月初布置展板,張貼作品。

        3、7月5日,評(píng)委對(duì)參展作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

        七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

        (一)繪畫類:分七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。

        (二)書法類:七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。

        (三)手工類:七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。

        (四)最佳組織獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分20分)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名(各獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分10分)。

        (五)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書,榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

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