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第一篇:環(huán)?;顒?dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題
綠色消費(fèi) 你行動(dòng)了嗎?(20__中國(guó)主題)
愛護(hù)草坪 你行動(dòng)了嗎?
二、活動(dòng)背景
每年x月x日,是聯(lián)合國(guó)確定的“世界環(huán)境日”之所以要定這樣的日子,為的是宣傳環(huán)境對(duì)人類生存和發(fā)展的重要性,喚起各國(guó)和人民保護(hù)環(huán)境的意識(shí),動(dòng)員各方面力量采取保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),從而為人類和他們的后代留下一個(gè)適于生存的環(huán)境。但總體來(lái)看,地球的環(huán)境還在不斷惡化,特別是在發(fā)展中國(guó)家,而我們中國(guó)從以往的歷史教訓(xùn)中得出:“發(fā)展經(jīng)濟(jì)不以犧牲環(huán)境為代價(jià)”,我們應(yīng)以維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全和可持續(xù)發(fā)展的大局出發(fā),保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起。
三、活動(dòng)目的及意義
為提升學(xué)生環(huán)保意識(shí),營(yíng)造綠色校園文化氛圍,把更多的學(xué)生納入宣傳綠色理念、實(shí)踐環(huán)保行為的隊(duì)伍中來(lái),宣傳環(huán)保,維持校園的干凈清潔,擴(kuò)大部門影響力,促進(jìn)部門工作的開展。
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x日(周二)中午11:30始
五、活動(dòng)地點(diǎn)
年輪廣場(chǎng),圖書館,云霞山,云影湖
六、主辦單位
學(xué)生工作部學(xué)生資助管理辦公室
七、活動(dòng)內(nèi)容
1 宣傳海報(bào)、手抄報(bào)展示
2 環(huán)保創(chuàng)意品展示
3 環(huán)保書簽發(fā)放及倡議簽字
4 校園垃圾清理
八、活動(dòng)流程
A、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、收集廢瓶子,男生每人40個(gè),女生每人20,在27日前收集完畢,共計(jì)1500左右只瓶子,在這過(guò)程中,收集到一定數(shù)量開始制作環(huán)保工藝品,其余在最后賣掉,用以制作環(huán)保知識(shí)書簽
2、提前兩周制作十張左右的宣傳手抄報(bào)、海報(bào),內(nèi)容與工作內(nèi)容有關(guān),與活動(dòng)主題相關(guān),并在提前三天粘貼至展板上在兩食堂前展示,并于活動(dòng)結(jié)束一天時(shí)收回。
3、工藝品制作:參考:中國(guó)地圖、6.5環(huán)境日、環(huán)保部等等圖形
4、提前一周與宣傳信息部合作,制作宣傳寫真,并在活動(dòng)當(dāng)天由文字干事記錄活動(dòng)經(jīng)過(guò)。
B、當(dāng)天活動(dòng)流程
1、全體穿著:長(zhǎng)沙理工大學(xué)志愿者服裝
2、每人攜帶好自己工作的工具(鉗子、手套、撮箕),并攜帶兩個(gè)方便袋,以便裝垃圾。
3、另各組準(zhǔn)備相機(jī)一臺(tái),記錄本組成員的表現(xiàn)與工作情況
4、6月x日中午由成員將展板擺到甘飴園、汀香園門口,并將兩條橫幅分別掛到甘飴園和圖書館前
5. 每組抽出三人,總共十人,于中午十一點(diǎn),每組五人分別在甘怡園、汀香園前發(fā)放環(huán)保書簽,并征集環(huán)保祝愿與標(biāo)語(yǔ),寫在便利貼上,貼于提前準(zhǔn)備好的宣傳板;下午兩點(diǎn)所有成員帶工具在年輪廣場(chǎng)旁集合,負(fù)責(zé)人宣布活動(dòng)開始后,先將年輪廣場(chǎng)清理干凈,5分鈡后弘毅和報(bào)刊欄為一組清理圖書館周圍垃圾。至誠(chéng)軒和行健軒為一組清理云霞山的垃圾。
弘毅軒與報(bào)刊欄之后路線為:圖書館前坪→云影湖→云霞山匯合。3點(diǎn)半左右在云霞山集合,拍照留念,展示成果,清理活動(dòng)結(jié)束。 C活動(dòng)后期
1、 下午6點(diǎn)將展板清理后送回弘四學(xué)工部倉(cāng)庫(kù),將有用的手抄報(bào)、
海報(bào)、工藝品保存。將橫幅收好,下次繼續(xù)使用。
2、 及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)注意事項(xiàng):
活動(dòng)具體流程可能會(huì)因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣有稍微的變動(dòng)
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
書簽制作:0.1×500=50元
賣廢瓶:0.08×800=64元
便利貼: 6×3=18元
第二篇:環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃書模板
一、活動(dòng)前言:
目前大學(xué)生購(gòu)物都是選擇普通塑料,一方面這種塑料袋是白色垃圾,污染環(huán)境,另一方面,超市提供塑料袋是收費(fèi)的,為促進(jìn)大學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保觀念,為倡導(dǎo)在校生樹立環(huán)保意識(shí),共同創(chuàng)建綠色節(jié)約型校園,我院團(tuán)委決定舉辦“uc新生袋,大家一起來(lái)”活動(dòng)
二、活動(dòng)目的及執(zhí)行方式
樹立“節(jié)能環(huán)保”校風(fēng),營(yíng)造良好的校園環(huán)保氛圍,豐富在校大學(xué)生的課余生活,構(gòu)建節(jié)約型校園活動(dòng)執(zhí)行方式:本活動(dòng)由石油工程學(xué)院團(tuán)委舉辦,通過(guò)掃一掃活動(dòng),每個(gè)掃描的人都可以得到一個(gè)環(huán)保袋
三、活動(dòng)主題:
環(huán)保齊行,你我共贏
四、活動(dòng)時(shí)間:
__年9月27日(本周六)
五、活動(dòng)對(duì)象:
常州大學(xué)白云校區(qū)全體在校學(xué)生
六、活動(dòng)流程策劃:
(一)前期宣傳:
時(shí)間:9月25日——9月26
形式:1、線下宣傳宣傳欄海報(bào)通知,現(xiàn)場(chǎng)志愿者參與
2、線上宣傳石油工程學(xué)院團(tuán)委小秘書qq空間,團(tuán)委人人主頁(yè),博客主頁(yè),微信公眾平臺(tái)等宣傳
(二)活動(dòng)流程:
1、現(xiàn)場(chǎng)布置
時(shí)間:9月27日
負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委知識(shí)先鋒團(tuán)及信息部
2、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
掃描二維碼下載最新版uc瀏覽器,獲贈(zèng)環(huán)保袋,每人限領(lǐng)一個(gè)
3、活動(dòng)照片采集及活動(dòng)總結(jié)新聞稿
負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委宣傳部
第三篇:保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)活動(dòng)的策劃書
【活動(dòng)目的】
我校最近正在申報(bào)“綠色學(xué)校”光榮稱號(hào),那么什么是“綠色”,怎樣開展“綠色環(huán)境教育”。我們先從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡,污染水土資源”讓學(xué)生明白:保護(hù)人類共同的家園――地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠色。
【活動(dòng)形式】
主題班會(huì)(學(xué)生發(fā)言)
【活動(dòng)材料】
準(zhǔn)備好輕音樂(lè)伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩(shī)句《我們的星球》、《春天,我們?cè)韵乱豢脴洹?。環(huán)??平唐⒁约癡CD、電視機(jī)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
活動(dòng)材料的準(zhǔn)備。主持人的排練及詩(shī)朗誦的準(zhǔn)備。黑板的布置(畫好聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)會(huì)徽與中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽)。主題班會(huì)海報(bào)宣傳,并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分教師、學(xué)生參加。班長(zhǎng)許德朋主持。
【活動(dòng)過(guò)程】
(發(fā)言稿已收集到班會(huì)素材庫(kù),請(qǐng)點(diǎn)相關(guān)鏈接查看)
班會(huì)課發(fā)言稿之一――我們的目標(biāo)是創(chuàng)建綠色溫馨教室
班會(huì)課發(fā)言稿之二――我對(duì)“溫馨教室”內(nèi)涵的理解
班會(huì)課發(fā)言稿之三――“零污染”和“零浪費(fèi)”之我見
班會(huì)課發(fā)言稿之四――我談“零噪音”
班會(huì)課發(fā)言稿之五――《蘋果樹》的感悟
全班同學(xué)起立:(班長(zhǎng)宣布)我們呼喚明天的綠色,讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。
高一(7)今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位老師和同學(xué)?。ǚ乓魳?lè)《我們的田野》結(jié)束)
第四篇:環(huán)?;顒?dòng)策劃書
一、 活動(dòng)背景:
“低碳經(jīng)濟(jì)”提出的大背景,是全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng),動(dòng)力使用
帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí),不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳濃度升高帶來(lái)的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭(zhēng)的事實(shí)。
在此背景下,“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。而動(dòng)力與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的結(jié)果,可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路,即,擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式,直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制,通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式,實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
當(dāng)代青年應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn).
二、活動(dòng)目的:
1、讓群眾了解國(guó)際、認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi),特別是白銀的環(huán)境愛護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r,并叢中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大家的使命感。同時(shí)也為了加強(qiáng)群眾的相互溝通、理解,形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。
2、通過(guò)對(duì)群眾環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查,切實(shí)反應(yīng)一些實(shí)際問(wèn)題。
3、通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)今白銀存在的實(shí)際問(wèn)題,分析并做出解決方案。
4.宣傳低碳環(huán)保,讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái),共建兩型社會(huì)。
5.弘揚(yáng)國(guó)家政策。
叁、活動(dòng)遺阱:
通過(guò)此次活動(dòng),我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識(shí),引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起,增強(qiáng)了群眾愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排,一起愛護(hù)環(huán)境,同時(shí)也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動(dòng)建立健全環(huán)境愛護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,深入開展環(huán)境愛護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感,喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中。
四、 活動(dòng)主題
低碳生活、你我同行,共建兩型社會(huì)。
五、活動(dòng)對(duì)象
白銀市全市人民
六、 活動(dòng)口號(hào)
低碳現(xiàn)在、綠色未來(lái)
七、 指導(dǎo)單位
白銀市白銀區(qū)____
八、支持單位:
白銀市白銀區(qū)____
九、 活動(dòng)時(shí)間:
__年07月__日下午13:50――16:50
十、 活動(dòng)地點(diǎn): 嘉恒步行街(原體育場(chǎng))
十一、 主辦單位:
白銀市白銀區(qū)____
十二?活動(dòng)的具體內(nèi)容:
(一)活動(dòng)地點(diǎn)的選擇
家世界門前,原因是:此處是人員流動(dòng)比較頻繁的地方,群眾覆蓋面比較廣,適合進(jìn)行宣傳類的活動(dòng)。
十叁、活動(dòng)具體計(jì)劃
第一階段: 13:50 前期準(zhǔn)備工作階段。
1)準(zhǔn)備一定數(shù)量的問(wèn)卷調(diào)查、宣傳單、宣傳海報(bào) 、環(huán)保袋。(圖案如下:)
2) 活動(dòng)旗幟、橫幅、衣服。
第二階段: 任務(wù)的分配與實(shí)施階段。
12:00召開商討會(huì)議,各志愿者明確工作任務(wù)和應(yīng)注意的問(wèn)題。
12:30各部門必須到達(dá)場(chǎng)地,將桌子放在家世界左側(cè)門前,叁張桌子擺成一條直線,用于放橫幅,叁張桌子斜放在五張桌子的右側(cè),將宣傳板靠在叁張桌子上,在桌子上可以放問(wèn)卷調(diào)查的填寫后的蓋章。接著把弄好的圖片掛于家世界上方的平臺(tái)上。插排要安全放置。
(備注:以上活動(dòng)安排如有變動(dòng),以當(dāng)天日程為主。)
第叁階段: 活動(dòng)總結(jié):
1、將收集的資料整理分析并撰寫3份調(diào)查報(bào)告
2、活動(dòng)演出
3、為群眾分發(fā)環(huán)保袋
4、組織志愿者內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
5、結(jié)束后將簽字橫幅展覽
十四、突發(fā)事件的解決方案
1、假如遭遇天氣問(wèn)題,比如下雨等問(wèn)題,活動(dòng)推后舉行
2、假如有人缺席,由主席找人填補(bǔ)
十五、活動(dòng)結(jié)束后的工作
志愿者要把全部工具帶回,打掃場(chǎng)地的衛(wèi)生,歸還桌椅。
十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅:一條 6米 30元
黑色水筆:四支 2.5元/支
中性筆: 四支 1元/支
調(diào)查報(bào)告100份 0.1元/份
圖片展品:5張 10元/張
繪制海報(bào):5張 5元/張
環(huán)保袋:150個(gè) 2.5元/個(gè)宣傳單:200份 0.15元/份
合計(jì):534元
人員安排
1.指揮 :__
副指揮 :___、__
工作職責(zé):負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的協(xié)調(diào)與監(jiān)督。
2、外聯(lián)部:
工作職責(zé):負(fù)責(zé)拉人在橫幅上簽名,收集相片等工作
3、宣傳部
工作職責(zé):負(fù)責(zé)問(wèn)卷調(diào)查的收發(fā),圖片和橫幅的制作。桌椅、宣傳單、宣傳板、插排的租借與擺放。
4組織部:
工作職責(zé):負(fù)責(zé)外聯(lián)部拉來(lái)的人簽名和部署會(huì)場(chǎng)氛圍等工作
5辦公室
工作職責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)查報(bào)告的整理、統(tǒng)計(jì)及機(jī)動(dòng)組的工作職責(zé)
6活動(dòng)實(shí)施:
13:50活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)舉行。
__年6月18日星期五
第五篇:保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃書
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己,為有力保證保護(hù)環(huán)境活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃書,歡迎大家借鑒與參考!
保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃書【篇1】一、活動(dòng)目的:
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)口號(hào):
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月11日——3月18日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.活動(dòng)宣傳:學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.護(hù)綠行動(dòng):
(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽第一塊:“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比班級(jí)評(píng)選方式:各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)選5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
評(píng)選時(shí)間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表(見附表一)
評(píng)選條件:
★在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
★講究個(gè)人衛(wèi)生,在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒(méi)有減分)。
★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。
★不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。
★在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。
★家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。
第二塊:校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選
選拔方式:各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選,學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫好班級(jí)推薦表(見附表二)
評(píng)選時(shí)間:3月16日(周三之前)
評(píng)選的要求:每人準(zhǔn)備一份演講稿,主題是“保護(hù)綠化,我有妙招”,時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名,并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選。
3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級(jí)每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
4.各班開展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì),進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等,在班會(huì)上交流、宣傳。
五、活動(dòng)要求:
1.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。
2.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩踏草地。
3.節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。
4.積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?;顒?dòng)。
評(píng)選條件:
★在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
★講究個(gè)人衛(wèi)生,在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒(méi)有減分)。
★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。
★不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。
★在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。
★家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃書【篇2】班會(huì)目的:
通過(guò)這次開展主題班會(huì),將低碳環(huán)保等理念與日常生活密切連接,旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約,提高環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們通過(guò)討論環(huán)境保護(hù)低碳生活等“熱門”話題,呼吁環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。惟獨(dú)從點(diǎn)滴做起,人人做起,才干形成合力,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。
班會(huì)打算:
(一)教師打算:深入學(xué)生,具體了解班級(jí)學(xué)生對(duì)低碳生活的熟悉及在日常生活中的具體情況,為班會(huì)教育作好充分打算工作。
(二)學(xué)生打算:查找關(guān)于低碳生活的資料。
(三)教室布置:教室前面黑板中間位置寫班會(huì)主題,旁邊配以圖案。
一、引入班會(huì)主題
1欣賞音樂(lè)[地球,你好嗎?]
教師:我們先來(lái)欣賞一段音樂(lè)。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲[地球,你好嗎],你們說(shuō)此刻的地球還好嗎?(學(xué)生回答)假如不好,地球存在著什么問(wèn)題呢?
教師:同學(xué)們,隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題。
2自由談?wù)劇皽厥倚?yīng)”所引起的全球氣候變化的不良現(xiàn)象,了解溫室效應(yīng)的主要原因(二氧化碳的過(guò)多排放)
3為什么稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性:吸熱隔熱(吸熱,它把從太陽(yáng)汲取來(lái)的熱量反射到地球上,但是,它有隔熱的特性,它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間,所以,氣溫升高,氣候變暖。)
4了解:20__年中國(guó)地球日主題“低碳生活”
教師:在20__年4月22日即第41個(gè)世界地球日立即來(lái)臨之際,國(guó)土資源部確定中國(guó)今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。
二、了解何謂“低碳” “低碳生活”及在“低碳生活”中的做法
學(xué)生小組討論后回答,教師小結(jié)
①低碳(low carbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。低碳生活(low―carbon life)指生活作息時(shí)所耗用的能量要竭力減少,從而減低二氧化碳的排放量。
②教師:簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),減少碳排放。那么我們?nèi)粘I钪?,可以做哪些力所能及的事情?
小組自由討論,學(xué)生各抒己見。
三、“低碳世博”知多少
師:低碳世博是上海世博會(huì)提出的一項(xiàng)口號(hào)。在世博活動(dòng)場(chǎng)地和舞美方面,“低碳環(huán)保”的科技亮點(diǎn)處處閃現(xiàn)。
學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)查找有關(guān)資料,搜集,列舉世博會(huì)上的有關(guān)低碳方面的做法。
四、行動(dòng):低碳生活,我倡議
教師:減碳是我們每個(gè)地球人的責(zé)任?!扒Ю镏?,始于足下”,低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn),隨時(shí)隨地我們每個(gè)人都能成為環(huán)保的“低碳人”。
學(xué)生分組完成低碳生活的倡議書
五、課堂總結(jié):
師:同學(xué)們,今天我們一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平時(shí)應(yīng)該怎樣去做可以減少碳的排放。期望我們每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
教學(xué)反思:
通過(guò)本活動(dòng),提高了學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的熟悉,增強(qiáng)了學(xué)生低碳意識(shí)和保護(hù)環(huán)境從我做起的責(zé)任感。學(xué)生懂得了低碳生活應(yīng)該從衣食住用行這些點(diǎn)滴做起,將遏制全球氣候變暖,減少碳排放實(shí)實(shí)在在地帶入日常生活。活動(dòng)中,學(xué)生暢所欲言,幾個(gè)平時(shí)內(nèi)向不愛說(shuō)話的學(xué)生這節(jié)課上都踴躍的舉手,表達(dá)自己的想法,我很開心。
保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃書【篇3】一.活動(dòng)主題
共建綠色校園,同享碧水藍(lán)天
二.活動(dòng)背景
我國(guó)歷史上曾是多林國(guó)家,可是由于人們不注意環(huán)境保護(hù),對(duì)森林濫砍濫伐,使我國(guó)在20世紀(jì)40年代成了世界上的少林國(guó),森林資源銳減。植被覆蓋率低導(dǎo)致很多環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生。
目前,我國(guó)水土流失嚴(yán)重,水土流失不僅使我國(guó)失去了大片寶貴的土地,還使河床升高,湖泊、水庫(kù)淤積,因此洪澇災(zāi)害頻繁,使人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)峻的威脅。我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)用地較少
的國(guó)家,在這樣的狀態(tài)下,我國(guó)的珍貴土地資源居然還在不斷減少,實(shí)在令人為之嘆息。
我國(guó)是世界上受沙漠化危害最嚴(yán)重的國(guó)家之一,目前,北方干旱和半干旱地區(qū)的沙漠化土地在不斷擴(kuò)大。
近年來(lái),全球變暖,臭氧層漸漸被破壞,這將嚴(yán)重危及我們的家園以及我們的生命健康但是還是有很多人不愛護(hù)樹木,沒(méi)有保護(hù)環(huán)境這個(gè)觀念,隨意進(jìn)行綠色破壞,植樹節(jié)即將來(lái)臨,身為學(xué)生我們應(yīng)該為我們的校園在這個(gè)節(jié)日做點(diǎn)什么,為綠化我們的校園貢獻(xiàn)出我們的一份力量。
三.活動(dòng)目的
①秉承學(xué)我們中華民族的傳統(tǒng)美德,通過(guò)我們進(jìn)一步的宣傳讓更多的人懂得去護(hù)木愛樹,珍愛我們的環(huán)境,通過(guò)美化環(huán)境保持生態(tài)平衡,提高大家愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的校園環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,同時(shí),宣傳溫室效應(yīng)的危害,倡導(dǎo)大家愛護(hù)我們唯一的家園——地球,并在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)志愿精神。
②在此次植樹節(jié)活動(dòng)的過(guò)程中,不但能促進(jìn)各部門之間的交流,增進(jìn)各部門成員之間的感情,同時(shí)更能培養(yǎng)成員之間進(jìn)行工作時(shí)的默契感,更有利于進(jìn)行下一步工作。
四.活動(dòng)時(shí)間
__年3月27日中午11點(diǎn)到13點(diǎn)
五.活動(dòng)地點(diǎn)
凌云廣場(chǎng)東食堂門口,高占祥書法廣場(chǎng)
六.活動(dòng)過(guò)程
①由學(xué)習(xí)部制作策劃書向建筑系主席團(tuán)進(jìn)行申請(qǐng)及審核。 ②申請(qǐng)成功后,由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)帶領(lǐng)各部門部長(zhǎng)按照策劃
內(nèi)容對(duì)各部門進(jìn)行分配工作和任務(wù)。
③各部門準(zhǔn)備好后,于活動(dòng)舉辦規(guī)定時(shí)間按時(shí)就位,各司其職。
④活動(dòng)結(jié)束后,做好本次活動(dòng)的記錄并上交主席團(tuán)。
七.活動(dòng)內(nèi)容
①由宣傳部提前出一張關(guān)于主題的宣傳報(bào)做前期宣傳。 ②由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助用于我們此次活動(dòng)所用的橫幅以及簽字筆。
③生活部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的拉橫幅任務(wù)。簽字的(此次活動(dòng)簽字儀式所用,于活動(dòng)后拉于圖書館南面路西樹上)和不簽字(活動(dòng)前拉于宣傳欄南面小花園靠路的樹上)的各一條。
④14年3月27日10時(shí)至13時(shí)由組織部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)簽名儀式活動(dòng)。
⑤紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間參與該活動(dòng)的每一位成員的安全問(wèn)題,并進(jìn)行巡查,以防突變事故的發(fā)生。
⑥活動(dòng)結(jié)束后,由學(xué)生會(huì)全體成員帶上工具(如:掃帚,簸箕,紙簍等)組織清理校園垃圾,
八.活動(dòng)準(zhǔn)備物品
①用于活動(dòng)前期宣傳準(zhǔn)備的海報(bào)一張。
②橫幅兩條,一條直接拉上(“綠化環(huán)境,美化人生,為了你我的健康,請(qǐng)愛護(hù)樹木”),一條簽字儀式后拉上
(“多份關(guān)愛與呵護(hù),愛護(hù)大自然一草一木,由我做起”)
③用于簽字儀式活動(dòng)的簽字筆__支。
九.活動(dòng)注意事項(xiàng)
①所有活動(dòng)人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)不得遲到。
②活動(dòng)期間服從組織人員安排,不得以任何理由擅自離開活動(dòng)場(chǎng)地。
③請(qǐng)大家務(wù)必注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生為綠化環(huán)保貢獻(xiàn)心力,不產(chǎn)生新污染,新垃圾。
策劃人:學(xué)習(xí)部仝奔
保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃書【篇4】一、活動(dòng)目的
通過(guò)環(huán)保主題教育活動(dòng),使學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、進(jìn)一步了解環(huán)境污染現(xiàn)狀及成因,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)為我縣環(huán)境整治及環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量,以達(dá)到"教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社會(huì)"的目的。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題:愛護(hù)環(huán)境,建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容及具體要求
1、組織觀看環(huán)保宣傳展板。組織學(xué)生觀看環(huán)境保護(hù)教育展板。通過(guò)普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)狀及危害的認(rèn)識(shí),提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、發(fā)放環(huán)保倡議書活動(dòng)。向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)一份以"水環(huán)境整治,從你我做起"為主題的倡議書。動(dòng)員家長(zhǎng)參與環(huán)境保護(hù),以"小手拉大手""大手牽小手",共建美好生態(tài)家園。
2、由學(xué)生寫一封給家長(zhǎng)的信。在充分學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)的基礎(chǔ)上,由學(xué)生分別給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等寫一封信。將文明和諧、綠色環(huán)保的理念傳播到家庭、社會(huì),倡議家長(zhǎng)關(guān)注生態(tài)文明,做子女的榜樣,從學(xué)習(xí)、工作、生活的小事做起,帶頭改變?nèi)粘I钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的行為,自覺養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣,積極參加到環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)活動(dòng)中去。
3、開展一次"我的家、我建設(shè)"主題活動(dòng)。在校內(nèi),通過(guò)主題會(huì)形式,開展環(huán)保主題教育活動(dòng),增強(qiáng)生態(tài)意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。同時(shí),在校外,一方面號(hào)召學(xué)生參與社區(qū)、街道的環(huán)境治理活動(dòng)引導(dǎo)、組織學(xué)生與家長(zhǎng)開展親子體驗(yàn)活動(dòng),"手拉手"共建共建綠色社區(qū)、綠色街道、綠色家庭,一起感受環(huán)境污染的危害性和保護(hù)環(huán)境的重要性。
4、舉辦一次環(huán)保書畫大賽。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,圍繞"小手拉大手 共建美麗__"的活動(dòng)主題,創(chuàng)作一批繪畫作品,用畫筆反映生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)方面的不良現(xiàn)象、奇思妙想、美好愿望等。評(píng)選優(yōu)秀作品在學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行集中展示、宣傳。
四、工作要求
1、要高度重視、統(tǒng)籌安排,結(jié)合實(shí)際,制定操作性強(qiáng)的細(xì)化實(shí)施方案,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行;要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一推進(jìn),明確活動(dòng)的時(shí)間步驟和具體要求,深入基層、加強(qiáng)指導(dǎo),推動(dòng)活動(dòng)廣泛開展。
2、利用板報(bào)等多種形式,圍繞活動(dòng)主題,充分展示同學(xué)們的優(yōu)秀作品,大力開展生態(tài)環(huán)保知識(shí)的宣傳;要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、走進(jìn)社區(qū)、帶動(dòng)社會(huì),積極聯(lián)系相關(guān)部門和社會(huì)組織,加強(qiáng)溝通、密切合作,進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響,營(yíng)造保護(hù)環(huán)境、共建美麗__的濃厚氛圍。
縣青少年活動(dòng)中心
20__年1月
保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃書【篇5】一:活動(dòng)背景
春季萬(wàn)物復(fù)蘇,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識(shí),樹立好“綠色家園,從我做起”的理念,做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹節(jié)植樹活動(dòng)。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的?!爸矘涔?jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛林、造林的熱情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),使綠化國(guó)土的意識(shí)深入人心,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的,為此我校學(xué)生們團(tuán)體聯(lián)合會(huì)(環(huán)保協(xié)會(huì))特發(fā)起植樹活動(dòng)。
二:活動(dòng)意義
植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事,參加植樹既是一種義務(wù),更是一種責(zé)任,全社會(huì)都應(yīng)積極并且行動(dòng)起來(lái),植樹造林,綠化家園,讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)!
三:活動(dòng)口號(hào)
我為校園添把綠
四:主辦單位
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
五:策劃支持單位
環(huán)保協(xié)會(huì)
六:活動(dòng)時(shí)間
方案:
三月十一號(hào)三月十一號(hào)18:00信息統(tǒng)計(jì)結(jié)束
A三月十二日9:00進(jìn)行活動(dòng)
B三月十四日中午12:0013:50
下午16:4018:50
七:活動(dòng)地點(diǎn)
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)
八:工作計(jì)劃
審批時(shí)間三月十二日之前
通知時(shí)間三月十一日之前完成
集合地點(diǎn)校園廣場(chǎng)旗桿處
活動(dòng)開始前有指導(dǎo)教師宣布活動(dòng)開始
九:活動(dòng)宣傳
宣傳版面針對(duì)活的地情況,版面應(yīng)在十一日之前完成
校園宣傳利用協(xié)會(huì)自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班
十:報(bào)名方案
A有個(gè)班班完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
B同學(xué)們自己報(bào)名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
十一:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):預(yù)計(jì)買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5 棵杏樹5棵石榴5棵
預(yù)計(jì)一百一十元左右
十二:活動(dòng)分析
人力資源:目前河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)現(xiàn)有會(huì)長(zhǎng)一名,副會(huì)一名,助理一名,部長(zhǎng)六名,會(huì)員若干名
1:分析結(jié)果:
A協(xié)會(huì)成員人力資源充足,應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工
B本次活動(dòng)要求設(shè)備較少,只要注意活動(dòng)期間對(duì)時(shí)間的安排即可
C請(qǐng)河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬教師為活動(dòng)指導(dǎo)教師
2:環(huán)境因素分析
活動(dòng)場(chǎng)地:河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間,植樹地點(diǎn)在二餐廳和C宿舍樓之間
分析結(jié)果: 本次活動(dòng)雖未室外活動(dòng),但氣候因素對(duì)本次的活動(dòng)影響不大,活動(dòng)的參與者要注意進(jìn)行時(shí)間的安排,避免與學(xué)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生沖突
3:校園因素分析
A本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì),不違反任何校規(guī)校紀(jì)
B本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的發(fā)展,有利于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生們對(duì)學(xué)院影響力的提高,同時(shí)有利于增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。
十三:活動(dòng)涉及內(nèi)容
為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性需要為每位參加活動(dòng)的同學(xué)加分0.5-1分,需要同學(xué)們穿上校服,自帶澆水工具。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。
十四:活動(dòng)工作分配
辦公室:負(fù)責(zé)活動(dòng)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,及時(shí)向教師和主席匯報(bào)各方面的工作與進(jìn)行情況。
組織部:負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作,并且進(jìn)行人員考核。
項(xiàng)目部:活動(dòng)的策劃工作
宣傳部:負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作。
信息部:活動(dòng)的信息采集(照片視頻)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、助理負(fù)責(zé)活動(dòng)中的總體進(jìn)行。
十五:活動(dòng)后期及展望
活動(dòng)完成后需要參與的同學(xué)寫一份心的,此次活動(dòng)的開展,不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育,在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動(dòng)中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī)來(lái)。因此,我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入,更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛綠護(hù)綠,爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神。活動(dòng)買的樹苗希望能種在一起長(zhǎng)成一片小果園,使校園中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡樂(lè)的'去處,能夠共同的去愛護(hù)它,呵護(hù)她,在不知不覺中加入到環(huán)保中來(lái),同時(shí)體會(huì)到捉蟲、除草……在辛勤勞動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)鍛煉一下自己,春天時(shí)繁花盛開同學(xué)們爭(zhēng)相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴,不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。同時(shí)寄予:春天桃樹萬(wàn)樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨,代表一個(gè)人新的一年奮斗的開始勁頭,秋天碩果累累代表努力沒(méi)有浪費(fèi)獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)環(huán)保的支持與決心。
十六:注意事項(xiàng)