千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《保護(hù)環(huán)境客戶(hù)活動(dòng)策劃書(shū)(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《保護(hù)環(huán)境客戶(hù)活動(dòng)策劃書(shū)(合集)》。

第一篇：保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)活動(dòng)的策劃書(shū)

設(shè)計(jì)思路：

當(dāng)今世界生態(tài)環(huán)境保護(hù)已成為人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題，它關(guān)系到整個(gè)人類(lèi)的生存，因此，把生態(tài)與環(huán)境保護(hù)列入幼兒科學(xué)教育內(nèi)容是非常重要的。如何使幼兒從小就具有環(huán)保意識(shí)，知道大自然是個(gè)有機(jī)整體，人類(lèi)既要改造自然又要保護(hù)自然環(huán)境，也是很有必要的。因而，在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)著重對(duì)煙塵、污水兩個(gè)方面讓幼兒進(jìn)行觀察比較組織幼兒進(jìn)行討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在實(shí)驗(yàn)操作的基礎(chǔ)上，讓幼兒了解煙塵會(huì)污染 空氣，能影響人體健康和動(dòng)植物的生長(zhǎng)。

2．引導(dǎo)幼兒能夠關(guān)注周?chē)沫h(huán)境，增強(qiáng)幼兒的保護(hù)意識(shí)。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

通過(guò)操作，讓幼兒初步了解污染的環(huán)境對(duì)自然界的危害，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、清水、污水各一盆，香煙、房屋（幼兒用積木拼搭）

2、錄像：香煙彌漫的一間屋子、動(dòng)物遠(yuǎn)離喧鬧的城市、汽車(chē)的尾氣和廢氣等。

活動(dòng)流程：

引起興趣―――實(shí)驗(yàn)活動(dòng)――看錄像――幼兒討論――延伸活動(dòng)

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒觀看木偶表演，引起幼兒的興趣

森林里，小動(dòng)物們都在快樂(lè)地游戲著，它們?cè)诓莸厣献矫圆?，在?shù)林里開(kāi)演唱會(huì)，玩得真高興。忽然，附近的工廠里排出大量的黑煙，它們一個(gè)個(gè)都顯得無(wú)精打采，有的甚至昏倒在地，小動(dòng)物們紛紛逃離了森林，躲到別的地方去了。

二、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

教師：“咦，小動(dòng)物們?yōu)槭裁匆幼?，躲到別的地方去呢？”

1、現(xiàn)在我們做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）出示一盆清水和污水，讓幼兒從顏色、氣味和透明度等方面進(jìn)行比較，把兩條小魚(yú)分別放入清水和污水中，觀察小魚(yú)在清水和污水中的`不同活動(dòng)情況。

（2）出示幼兒拼搭的房屋，用一個(gè)大的薄膜罩罩住它（封閉），然后在里面放入一根點(diǎn)燃的香煙，過(guò)一會(huì)兒讓幼兒觀察它們的變化，會(huì)發(fā)現(xiàn)房屋周?chē)际菬熿F。

三、錄像：讓幼兒進(jìn)一步了解煙塵所造成的環(huán)境污染，知道它的危害。

1、觀看錄像：引導(dǎo)幼兒注意大街上汽車(chē)駛過(guò)飛起的灰塵；車(chē)尾排出的煙塵、廢氣，以及香煙彌漫的房子；動(dòng)物們遠(yuǎn)離城市等。

2、提問(wèn)：這些廢氣、煙塵給人們帶來(lái)了哪些危害

3、小結(jié)：動(dòng)物和人需要清潔的空氣。

四、討論活動(dòng)：煙塵、廢氣會(huì)污染環(huán)境，怎樣來(lái)預(yù)防這些危害。

幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法和見(jiàn)解。

小結(jié)：我們都需要清潔的空氣，保持空氣的清潔就是保護(hù)我們自己。

五、延伸活動(dòng)：《誰(shuí)是環(huán)保好娃娃》

小朋友請(qǐng)講講下列圖中誰(shuí)是保護(hù)環(huán)境的好娃娃，為什么？并給環(huán)境好娃娃畫(huà)上一個(gè)五角星。

第二篇：環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)

一、 活動(dòng)目的：

旨在提高全校師生的環(huán)保意識(shí)，重視環(huán)境保護(hù)，低碳生活；同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，豐富校園文化。

二、 活動(dòng)宗旨：

以“植樹(shù)節(jié)”為出發(fā)點(diǎn)，向廣大師生宣傳低碳生活，呼吁環(huán)保，重視環(huán)保的重要性。

三、 活動(dòng)主題：

我們的植樹(shù)節(jié)――環(huán)保在行動(dòng)

四、 活動(dòng)對(duì)象：

全校師生。

五、 活動(dòng)流程：

1. 前期準(zhǔn)備：

a) 由宣傳部制作出海報(bào)并進(jìn)行張貼，擴(kuò)大宣傳；

b) 借好教室、桌椅、展板等，為晚會(huì)做準(zhǔn)備；

c) （以晚會(huì)為準(zhǔn)）開(kāi)始在校內(nèi)收集廢舊易拉罐、飲料瓶，以備使用，同時(shí)亦能擴(kuò)大宣傳；

d) （以晚會(huì)為準(zhǔn)）開(kāi)始在本系各專(zhuān)業(yè)選拔參賽人員組成代表隊(duì)，每專(zhuān)業(yè)一隊(duì)，每隊(duì)3人，共三隊(duì)，確保晚會(huì)參賽；

e) 購(gòu)買(mǎi)、裁制環(huán)保小卡片、教室環(huán)保裝飾物品、水彩筆，由學(xué)生會(huì)各部共同制作書(shū)寫(xiě)小卡片（約280張），以備發(fā)放。同時(shí)準(zhǔn)備空白卡片，供師生書(shū)寫(xiě)，參與其中（約120張）；

f) 購(gòu)置獎(jiǎng)品，以備晚會(huì)發(fā)放（環(huán)保訂書(shū)機(jī)或環(huán)保工藝品，大小不等）。

g)邀請(qǐng)主持人與嘉賓老師

2. 活動(dòng)過(guò)程：

a) 發(fā)放環(huán)?？ㄆ?，共建綠色生活

時(shí)間：3.9.――3.17.晚會(huì)當(dāng)天

地點(diǎn)：食堂南門(mén)

內(nèi)容：將制作的環(huán)保卡片發(fā)放給廣大師生，同時(shí)邀請(qǐng)其書(shū)寫(xiě)卡片并留下有效聯(lián)系方式（姓名、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)即可），收集到的卡片留在晚會(huì)使用并將評(píng)出優(yōu)秀環(huán)保金點(diǎn)子。

b)“我們的植樹(shù)節(jié)――環(huán)保在行動(dòng)”主題晚會(huì)

時(shí)間：3.17.

地點(diǎn)：階梯教室（待定）

環(huán)保知識(shí)競(jìng)答比賽環(huán)節(jié)（三支代表隊(duì)，共10題13分，1―7題每題各1分，8―10題每題各2分，力爭(zhēng)問(wèn)題有趣靈活，吸引大家共同討論，勝出隊(duì)伍在晚會(huì)最后有獎(jiǎng)品相送）；

穿插：改變生活，創(chuàng)意環(huán)保（易拉罐中的環(huán)保世界）；

（1）以ppt的形式展示日常中的創(chuàng)意環(huán)保圖片及資料

（2）播放環(huán)保短片(以本系的原創(chuàng)短片為主)

動(dòng)手環(huán)節(jié)（把收集到的易拉罐以及飲料瓶分配給三支隊(duì)伍，由他們自己抽取到的設(shè)計(jì)圖案開(kāi)始各自的設(shè)計(jì)或是按照自己團(tuán)隊(duì)的意識(shí)自行設(shè)計(jì)并在完成后說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的理由，最終由評(píng)委與觀眾共同評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)?。需要物品有剪刀、膠水、絲線、圖紙等）

抽取環(huán)保金點(diǎn)子幸運(yùn)參眾環(huán)節(jié)（將收集到的卡片放入箱中，由主持人任意抽取6張并讀出內(nèi)容，最終評(píng)出3位幸運(yùn)參與者均可獲得環(huán)保小獎(jiǎng)品一份）

最后由評(píng)委或老師頒獎(jiǎng)并作總結(jié)性報(bào)告，晚會(huì)結(jié)束。

六、 獎(jiǎng)懲及善后：

1. 本次活動(dòng)由政法與傳媒系學(xué)生會(huì)生活部主辦，需本系學(xué)生會(huì)各部門(mén)協(xié)調(diào)合作，共同開(kāi)展；

2. 做好活動(dòng)記錄保存工作

3. 晚會(huì)參賽獲勝隊(duì)及環(huán)保周活動(dòng)參與幸運(yùn)者得主每人獲得環(huán)保訂書(shū)機(jī)或環(huán)保工藝品一個(gè)（件），需要經(jīng)費(fèi)50元；

4. 前期卡片制作紙張（400）、水彩筆（5）、剪刀（3）、大開(kāi)紙張（3）、粘膠（3）、絲線等購(gòu)買(mǎi)共約70元

5. 本次活動(dòng)預(yù)計(jì)開(kāi)銷(xiāo)120元。

第三篇：保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)策劃方案

為了保障保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)可以順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，我們會(huì)被要求事先制定活動(dòng)策劃方案，活動(dòng)策劃方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略，可以為活動(dòng)指明方向。下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)策劃方案，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)策劃方案【篇1】

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)環(huán)?；顒?dòng)，幫助全體學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動(dòng)主題：

傳播綠色文明，參與環(huán)保行動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

__月__日

四、活動(dòng)安排：

（一）發(fā)動(dòng)宣傳階段。

1、師生共同設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。

2、結(jié)合“綠色中國(guó)迎奧運(yùn)”活動(dòng)組織全校環(huán)繞校園長(zhǎng)跑。時(shí)間：11月7日體育課。

邊跑邊整齊地喊口號(hào)，口號(hào)以“迎接奧運(yùn)”和“環(huán)?！睘橹黝}。

（二）開(kāi)展系列活動(dòng)。

1、加強(qiáng)垃圾的分類(lèi)管理。要求班主任利用班會(huì)課進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類(lèi)的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無(wú)誤地分類(lèi)扔垃圾。政教處將在每個(gè)星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類(lèi)情況，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)馬上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

2、創(chuàng)建班級(jí)“綠色角”。

3、舉行環(huán)保知識(shí)講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動(dòng)，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識(shí)教育，其它科目的教學(xué)，要求教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保知識(shí)，每位教師根據(jù)自己所教科目，設(shè)計(jì)一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計(jì)上交政教處。

4、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。水管員一名，負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁(yè)數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負(fù)責(zé)及時(shí)開(kāi)關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任，班主任再對(duì)有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。

5、在積極開(kāi)展好校園綠色活動(dòng)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一張“護(hù)綠”公益廣告，張貼在自己的家門(mén)口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學(xué)生與家長(zhǎng)一起觀察植物的生長(zhǎng)情況，撰寫(xiě)“生長(zhǎng)日記”，各班的語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)檢查日記的完成情況。

（三）評(píng)比總結(jié)階段：

11月15日利用班隊(duì)課評(píng)選“環(huán)保之星”（5名）。

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)策劃方案【篇2】

一、工作目標(biāo)

緊緊圍繞全縣“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”生態(tài)文明建設(shè)，大力宣傳環(huán)境保護(hù)工作，將環(huán)境保護(hù)教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，全面實(shí)施垃圾分類(lèi)，倡導(dǎo)綠色出行，積極開(kāi)展環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育，引導(dǎo)全體師生積極參與，做到人人有行動(dòng)，班班有主題，校校有成果，環(huán)保行動(dòng)見(jiàn)實(shí)效。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立__縣教育系統(tǒng)環(huán)保宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌教育系統(tǒng)環(huán)保宣傳教育、實(shí)踐活動(dòng)和評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作。

劉海軍同志具體分管全縣教育系統(tǒng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的安排部署、協(xié)調(diào)調(diào)度。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由__兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。

三、活動(dòng)對(duì)象

全縣各中小學(xué)、幼兒園。

四、主要措施

（一）多渠道宣傳教育。各校（園）要將環(huán)保宣傳教育列入年度工作計(jì)劃。通過(guò)學(xué)校電子屏、網(wǎng)絡(luò)、廣播、微信公眾號(hào)、宣傳欄、文化墻以及收看環(huán)境污染防治系列專(zhuān)題教育節(jié)目等形式向?qū)W生、教師和家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)的意義和基本常識(shí)，提升環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立環(huán)保大局觀，營(yíng)造“全民動(dòng)員全民參與環(huán)境保護(hù)，積極投身大氣污染防治”的濃厚氛圍。

（二）環(huán)保知識(shí)進(jìn)課堂。教師是環(huán)保宣傳者和踐行者，要在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育，融入環(huán)境教育理念，要結(jié)合地理、生物、化學(xué)、物理、科學(xué)等學(xué)科的特點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保習(xí)慣。同時(shí)，針對(duì)不同年齡段，編寫(xiě)不同形式和內(nèi)容的具有針對(duì)性的環(huán)保類(lèi)校本教材。

（三）實(shí)踐活動(dòng)育人。根據(jù)《__縣20__年度土壤污染防治工作實(shí)施方案》和《__縣教育系統(tǒng)水污染防治工作實(shí)施方案》要求，圍繞保護(hù)大氣、水、土壤和生態(tài)環(huán)境組織開(kāi)展各類(lèi)貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的主題活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)實(shí)施方案，開(kāi)展環(huán)保知識(shí)進(jìn)課堂、垃圾分類(lèi)、主題實(shí)踐活動(dòng)、“環(huán)保小衛(wèi)士”或“環(huán)保志愿者”等評(píng)比活動(dòng)。

（四）重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)。一是全面實(shí)施垃圾分類(lèi)。各校（園）要嚴(yán)格按照《__縣教育系統(tǒng)推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》要求，將垃圾分類(lèi)納入學(xué)校重點(diǎn)工作，配齊配足分類(lèi)垃圾收集設(shè)施，師生共同實(shí)施垃圾分類(lèi)，做到分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)回收。二是全力推進(jìn)綠色學(xué)校創(chuàng)建。開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建，切實(shí)降低單位能耗，大力加強(qiáng)生態(tài)校園建設(shè)，將生態(tài)環(huán)境保護(hù)內(nèi)容納入中小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容，普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，強(qiáng)化節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)糧等節(jié)約能源的意識(shí)，養(yǎng)成合理健康綠色的生活習(xí)慣。三是倡導(dǎo)綠色出行。倡導(dǎo)中小學(xué)生采用對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式，多乘坐公共汽車(chē)、步行、騎自行車(chē)等，節(jié)約能源，提高能效，減少污染，綠色出行、低碳出行、文明出行。

（五）納入績(jī)效考核。將環(huán)保宣傳教育、推進(jìn)垃圾分類(lèi)和綠色學(xué)校創(chuàng)建工作納入年度綜合考核結(jié)果，加強(qiáng)過(guò)程性管理，確保工作實(shí)效。

五、年度工作安排

（一）啟動(dòng)階段，突出宣傳教育（20__年x月）。各校（園）要制定環(huán)保宣傳教育實(shí)施方案、垃圾分類(lèi)方案、水污染防治方案、綠色學(xué)校創(chuàng)建、綠色出行方案等，大力倡導(dǎo)以節(jié)約、綠色和低碳為主題的生產(chǎn)生活方式和消費(fèi)習(xí)慣，營(yíng)造全社會(huì)珍惜環(huán)境、參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。

（二）實(shí)施階段，突出實(shí)踐育人（20__年x--__月）。在教育系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)：一次環(huán)保宣傳活動(dòng)、一次環(huán)保主題黑板報(bào)（或手抄報(bào)）評(píng)比、一次環(huán)保主題講座、一次環(huán)保主題班會(huì)（或演講比賽）、一次環(huán)保征文比賽、一次環(huán)保主題繪畫(huà)（或攝影）展、一次環(huán)保志愿活動(dòng)、一次環(huán)保主題家長(zhǎng)會(huì)、一次環(huán)保親子活動(dòng)、一次“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比，踐行環(huán)境保護(hù)理念，突出育人實(shí)效。

（三）總結(jié)階段，突出典型引路（20__年__--__月）。總結(jié)推介環(huán)保教育典型，表彰先進(jìn)校（園）及個(gè)人，鞏固教育成果。

六、具體分工

教育發(fā)展中心：負(fù)責(zé)制定相關(guān)方案，指導(dǎo)中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展環(huán)保、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。

辦公室：負(fù)責(zé)相關(guān)宣傳、考核工作。

基教股：負(fù)責(zé)指導(dǎo)中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

教研室：指導(dǎo)中小學(xué)教師編寫(xiě)環(huán)保校本教材、負(fù)責(zé)征文評(píng)比、繪畫(huà)（或攝影）比賽。

財(cái)務(wù)股：負(fù)責(zé)節(jié)能環(huán)保費(fèi)用審核工作。

各校（園）：負(fù)責(zé)編寫(xiě)環(huán)保校本教材、組織開(kāi)展各項(xiàng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)和環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)。

七、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各校（園）要高度重視環(huán)保教育對(duì)提高校園文明程度及助推__“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的現(xiàn)實(shí)意義，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，制定工作方案，明確責(zé)任人，把環(huán)保教育作為學(xué)校常規(guī)和重要內(nèi)容來(lái)抓。各校（園）將環(huán)境保護(hù)宣傳教育實(shí)施方案于x月x日前報(bào)教育發(fā)展中心辦公室。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以“準(zhǔn)確、及時(shí)、有效”為準(zhǔn)則，與教育教學(xué)工作一起部署，一起實(shí)施，一起考核。強(qiáng)化崗位責(zé)任制，建立激勵(lì)機(jī)制，層層抓落實(shí)，有效推進(jìn)?？h教育局建立環(huán)保宣傳教育工作管理平臺(tái)，實(shí)行工作報(bào)告制度，各校（園）要明確x名分管領(lǐng)導(dǎo)和x名兼職教師具體負(fù)責(zé)。

（三）創(chuàng)新方式，力求實(shí)效。各校（園）要大膽創(chuàng)新，采取針對(duì)性強(qiáng)、效果好的宣傳教育方式，創(chuàng)造性的開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生、教職員工和家長(zhǎng)共同參與，確保環(huán)保宣傳教育到位，教育效果顯著。同時(shí)，各校（園）分別于__月__日和__月__日前將半年工作總結(jié)、全年工作總結(jié)及過(guò)程性資料報(bào)教育發(fā)展中心辦公室。

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)策劃方案【篇3】

20__年，__街道辦事處環(huán)保站緊緊圍繞自治區(qū)、市環(huán)保宣傳工作重點(diǎn)，積極探索新形勢(shì)下開(kāi)展環(huán)境宣傳教育工作的新路子，全面提升街道環(huán)境宣傳教育工作水平，本著把環(huán)境宣傳教育活動(dòng)貫穿街道全年工作始終的指導(dǎo)思想，制定《東路街道20__年環(huán)境宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想：

20__年，東路街道環(huán)境宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是：以開(kāi)展全民環(huán)境教育、增強(qiáng)全社會(huì)環(huán)境憂(yōu)患意識(shí)、倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的良好風(fēng)尚為主要任務(wù)，大力宣傳環(huán)保工作取得的成效與進(jìn)展，積極動(dòng)員和引導(dǎo)公眾參與環(huán)境保護(hù)，調(diào)動(dòng)一切可協(xié)調(diào)宣教資源，努力構(gòu)建環(huán)境宣傳教育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線，進(jìn)一步提升我街道環(huán)境宣傳教育工作水平，為推動(dòng)米東區(qū)生態(tài)文明和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)發(fā)揮更大的作用。

二、主要活動(dòng)

（一）街道將繼續(xù)加大對(duì)環(huán)保投訴熱線“12369”的宣傳力度。對(duì)“12369”投訴熱線的宣傳要深入社區(qū)，積極鼓勵(lì)群眾對(duì)周?chē)沫h(huán)境違法行為撥打“12369”進(jìn)行投訴，暢通投訴渠道，集全社會(huì)之力打擊違法排污行為。

（二）4月，街道計(jì)劃在社區(qū)舉辦一期環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)班。我們將聘請(qǐng)環(huán)保局以及相關(guān)部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人士，為街道及社區(qū)工作人員開(kāi)展一次環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)班，旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，不斷提高環(huán)保專(zhuān)干的業(yè)務(wù)能力和工作水平。

4月22日是世界地球日，為提升東路轄區(qū)居民群眾對(duì)地球的認(rèn)知程度，增強(qiáng)轄區(qū)居民節(jié)約集約利用資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，街道要組織各社區(qū)開(kāi)展以“認(rèn)識(shí)地球，和諧發(fā)展，――了解我們的家園深部”為主題的宣傳教育活動(dòng)，內(nèi)容包括懸掛環(huán)保橫幅，張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，展示環(huán)保圖片等。街道將把各社區(qū)開(kāi)展宣傳工作情況納入年終環(huán)保工作考核內(nèi)容。

（三）5月，街道計(jì)劃在轄區(qū)開(kāi)展一次關(guān)于“世界無(wú)煙日”的宣傳活動(dòng)。內(nèi)容包括《烏魯木齊市公共場(chǎng)所禁止吸煙規(guī)定》以及有關(guān)控?zé)煹姆煞ㄒ?guī)。在提高居民對(duì)被動(dòng)吸煙和環(huán)境煙草煙霧危害認(rèn)識(shí)的同時(shí)，街道將以“禁止煙草廣告和促銷(xiāo)，確保無(wú)煙青春好年華”為主題，將宣傳活動(dòng)深入到轄區(qū)內(nèi)的各個(gè)學(xué)校，廣泛動(dòng)員學(xué)生、居民積極參與控?zé)熁顒?dòng)。

在第25個(gè)世界無(wú)煙日來(lái)臨之際，為加大對(duì)“世界無(wú)煙日”的宣傳工作力度，街道還將以“無(wú)煙青少年”為主題組織8個(gè)社區(qū)開(kāi)展一期環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

（四）“6·5”是世界環(huán)境日，借建黨成立__周年這個(gè)契機(jī)，街道計(jì)劃邀請(qǐng)金馬環(huán)保鍋爐有限公司為我們冠名，聯(lián)合各社區(qū)及轄區(qū)企業(yè)舉辦一次以宣傳環(huán)保工作為主題的大型廣場(chǎng)文化活動(dòng)。

活動(dòng)包括：文藝演出、現(xiàn)場(chǎng)宣傳、圖片展覽、簽名活動(dòng)等。東路街道將積極動(dòng)員轄區(qū)各方面的力量，通過(guò)這種寓教于樂(lè)、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式，進(jìn)一步加快轄區(qū)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐，推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，引導(dǎo)廣大企事業(yè)單位以資源綜合利用為核心的生產(chǎn)方式和人民群眾以適度消費(fèi)為主導(dǎo)的生活方式，不斷促進(jìn)全轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

6月，是各學(xué)校學(xué)生考試放假的時(shí)間。街道將確定轄區(qū)內(nèi)1所學(xué)校為試點(diǎn)，開(kāi)展一次以“身披綬帶我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。我們將與學(xué)校合作，在發(fā)放放假通知單的同時(shí)，給孩子們發(fā)放假期收集廢舊物資的倡議書(shū)。9月開(kāi)學(xué)之際，我們還會(huì)聯(lián)系米東區(qū)供銷(xiāo)社廢舊物資回收站點(diǎn)對(duì)孩子們收集的廢舊物資進(jìn)行回收?；厥账觅Y金，在獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀“環(huán)保小衛(wèi)士”的同時(shí)，將購(gòu)買(mǎi)部分環(huán)保圖書(shū)和畫(huà)冊(cè)贈(zèng)予學(xué)校。旨在讓孩子們身體力行到環(huán)保工作中，在平時(shí)的校園讀書(shū)活動(dòng)中也能接觸到有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書(shū)籍，真正做到“環(huán)保工作，從孩子抓起”。

配合學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建工作，我們還要積極動(dòng)員各社區(qū)和教育部門(mén)繼續(xù)在中小學(xué)校開(kāi)展環(huán)保征文、演講比賽和知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，為今后進(jìn)一步提高創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育效果和創(chuàng)建質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

（五）8月，街道計(jì)劃開(kāi)展一次以“低碳生活，還我本色”的演講比賽活動(dòng)。各社區(qū)參與活動(dòng)情況也將作為年終社區(qū)環(huán)保工作開(kāi)展情況的考核內(nèi)容。

（六）9月，街道計(jì)劃聯(lián)合各社區(qū)針對(duì)節(jié)能減排、生態(tài)文明、綠色消費(fèi)、人與自然、環(huán)境維權(quán)、綠色信貸、綠色保險(xiǎn)、綠色證券等方面進(jìn)行大力宣傳，發(fā)動(dòng)公眾廣泛參與，組織機(jī)關(guān)干部、企事業(yè)單位職工、學(xué)生和市民上街開(kāi)展宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。

為鞏固宣傳成果，同時(shí)要大力開(kāi)展樹(shù)典型、強(qiáng)示范活動(dòng)。街道計(jì)劃評(píng)選出一批“低碳環(huán)保綠色家庭”，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。旨在用典型引路，增強(qiáng)宣傳效果，通過(guò)系列宣傳活動(dòng)大造聲勢(shì)，廣泛宣傳，推動(dòng)環(huán)保工作向縱深發(fā)展。

（七）為進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保工作的宣傳力度，街道計(jì)劃開(kāi)辦“環(huán)保快訊”專(zhuān)欄。以街道各部門(mén)、各社區(qū)、轄區(qū)各企業(yè)、單位及社會(huì)團(tuán)體為宣傳主體，開(kāi)辦“環(huán)?？煊崱睂?zhuān)欄，大力宣傳環(huán)保工作的相關(guān)文件政策、近期工作動(dòng)態(tài)、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、取得的系列成就以及征求到的意見(jiàn)建議等。

（八）街道計(jì)劃拿出部分資金制作一批以環(huán)保為主要內(nèi)容的宣傳品，包括：紙杯、環(huán)保手提袋、環(huán)保宣傳單等，用于街道各類(lèi)宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及社區(qū)入戶(hù)走訪時(shí)的發(fā)放，這也是加強(qiáng)宣傳、普及環(huán)保知識(shí)的一項(xiàng)有力舉措。

東路街道就做好今年環(huán)保宣傳教育工作做出了周密安排部署，并積極動(dòng)員各社區(qū)、各部門(mén)以及各轄區(qū)企業(yè)、單位、社會(huì)團(tuán)體圍繞科學(xué)發(fā)展的主題和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主線，扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，努力做到在工作思路上有新突破、

在宣傳活動(dòng)上有新成效、在全民參與社會(huì)行動(dòng)體系建設(shè)上邁出新步伐，為全區(qū)環(huán)保事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好開(kāi)局。

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)策劃方案【篇4】

一、活動(dòng)背景

現(xiàn)如今，環(huán)保意識(shí)越來(lái)越深入人心，越來(lái)越多的人關(guān)注環(huán)保、認(rèn)識(shí)環(huán)保、如何使環(huán)境保護(hù)從意識(shí)形態(tài)發(fā)展到實(shí)際行動(dòng)，使員工在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，是我們舉辦這次活動(dòng)的中心思想。

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高職工的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)職工關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱(chēng)、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí)，了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的`身邊事。

3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。

三、活動(dòng)時(shí)間：

__年x月

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

__

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱(chēng)、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí)；

2、環(huán)保知識(shí)宣傳資料若干份；

3、環(huán)保宣傳廣告牌

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、由總經(jīng)理室、總務(wù)課共同發(fā)出通告，呼吁全廠員工保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源，增強(qiáng)員工環(huán)保意識(shí)，并做好全廠5S工作。

2、總室請(qǐng)購(gòu)或制作環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)給各單位，由各單位張貼

3、各單位主管召開(kāi)環(huán)保宣傳會(huì)議，倡導(dǎo)本課員工保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源，并做好課內(nèi)5S工作。

4、各單位在自己管轄區(qū)域設(shè)置環(huán)保留言板

5、組織環(huán)保宣傳小組開(kāi)展知識(shí)問(wèn)答比賽和交流實(shí)際生活中的小竅門(mén)。

6、倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式

7、發(fā)放環(huán)保知識(shí)宣傳資料，節(jié)約水電，自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類(lèi)放置；

8、請(qǐng)參加活動(dòng)的主管和職工在環(huán)保留言板上留言，記錄下自己的環(huán)保心得體會(huì)；

七、活動(dòng)總結(jié)

呼吁全廠員工將環(huán)保工作進(jìn)行到底并長(zhǎng)期維持。

保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)策劃方案【篇5】

為有效解決全鎮(zhèn)農(nóng)村區(qū)域環(huán)境“臟亂差”突出問(wèn)題，提升鎮(zhèn)域城鄉(xiāng)環(huán)境整體水平，現(xiàn)就農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理工作提出如下方案。

一、總體思路

認(rèn)真貫徹落實(shí)《成都市農(nóng)村環(huán)境治理專(zhuān)項(xiàng)工作方案》厘清思路、明確目標(biāo)，條塊結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)力抓好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理、容貌秩序管控、水域環(huán)境治理和環(huán)境污染防控等重點(diǎn)工作，逐步完善農(nóng)村環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施，提高環(huán)境承載力，有計(jì)劃地塑造特色風(fēng)貌，提升環(huán)境品味，發(fā)展定位相適應(yīng)的優(yōu)美農(nóng)村環(huán)境。

二、工作重點(diǎn)

（一）強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生管理

加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)衛(wèi)管理制度建設(shè)，提高農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，把場(chǎng)鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)及管理制度向農(nóng)村延伸，逐步實(shí)行生活垃圾分類(lèi)投放和不落地收運(yùn)制度。完善農(nóng)村垃圾收運(yùn)體系，推廣“戶(hù)集、村收、鎮(zhèn)運(yùn)、縣處理”模式，確保高效運(yùn)行。

牽頭（責(zé)任）部門(mén)：城管辦；實(shí)施主體：各村（社區(qū)）。

（二）強(qiáng)化容貌秩序管控

集中整治攤位亂擺、廣告亂貼、牌子亂掛、物料亂堆、亂牽亂掛、亂挖掘場(chǎng)鎮(zhèn)道路等違法違規(guī)行為，加大對(duì)亂吐、亂扔、亂倒行為的勸導(dǎo)和處罰力度，清理拆除道路兩側(cè)違法廣告。全面清查棚子亂搭、油煙亂排、噪音擾民及工地“亂

象”等問(wèn)題，逐步拆除各類(lèi)違章建（構(gòu)）筑物。規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，監(jiān)督市場(chǎng)計(jì)量行為，加強(qiáng)食品藥品安全監(jiān)管。大力整治車(chē)輛亂停亂放，糾正行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)橫穿馬路、跨越雙實(shí)線等交通違法違規(guī)行為，整治駕乘人員“亂拋撒、亂丟棄”等不文明現(xiàn)象。

牽頭部門(mén)：鎮(zhèn)城管辦；責(zé)任單位：鎮(zhèn)農(nóng)辦、企辦；實(shí)施主體：各村（社區(qū)）、城管中隊(duì)。

（三）強(qiáng)化公共設(shè)施管護(hù)

加快提升農(nóng)村地區(qū)道路質(zhì)量，及時(shí)治理道路、橋梁、井蓋病害，及時(shí)修復(fù)道路不完整交通標(biāo)線、標(biāo)牌。清理整治破損路燈、路名牌、報(bào)刊亭、配電箱、垃圾箱等街面公共設(shè)施，完善交通場(chǎng)站遮雨（陽(yáng)）棚、站點(diǎn)顯示牌等服務(wù)設(shè)施。完善電力、通訊設(shè)施，開(kāi)展電力設(shè)施（線路）和通信線纜、機(jī)柜、基站破損臟污等“爛象”治理，逐步解決農(nóng)村地區(qū)電力通道和通信線路設(shè)置混亂隨意的問(wèn)題。

牽頭部門(mén)：鎮(zhèn)城管辦；責(zé)任單位：鎮(zhèn)村鎮(zhèn)辦、城管中隊(duì)；實(shí)施主體：各村（社區(qū)）。

（四）強(qiáng)化風(fēng)貌景觀打造

加強(qiáng)城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，體現(xiàn)本土文化和文脈傳承開(kāi)展場(chǎng)鎮(zhèn)風(fēng)貌打造，豐富建筑形態(tài)、風(fēng)格樣式，避免風(fēng)貌雷同。加大道路兩側(cè)建筑風(fēng)貌整治力度，改造拆除破舊建（構(gòu)）筑物，提升重要交通節(jié)點(diǎn)環(huán)境質(zhì)量。加大園林綠化生態(tài)建設(shè)力度，突出抓好農(nóng)村重要道路兩側(cè)及場(chǎng)鎮(zhèn)道路節(jié)點(diǎn)、廣場(chǎng)等重要區(qū)域的綠化風(fēng)貌整治和景觀提升。

牽頭部門(mén)：鎮(zhèn)城管辦；責(zé)任單位：鎮(zhèn)城管辦；實(shí)施主體：

各村（社區(qū)）。

（五）強(qiáng)化水域環(huán)境治理

全面清運(yùn)河道及兩岸垃圾、淤泥，清理關(guān)閉河道內(nèi)違禁養(yǎng)殖，提升農(nóng)村水域環(huán)境質(zhì)量。治理農(nóng)村河流溝渠污染，強(qiáng)化生態(tài)渠系維護(hù)改造，加強(qiáng)場(chǎng)鎮(zhèn)和農(nóng)村新型社區(qū)配套管網(wǎng)和污水收集系統(tǒng)建設(shè)，逐步解決農(nóng)村河流溝渠生態(tài)環(huán)境惡化問(wèn)題。

牽頭部門(mén)：鎮(zhèn)農(nóng)辦；責(zé)任單位：鎮(zhèn)農(nóng)辦；實(shí)施主體：各村（社區(qū)）。

（六）強(qiáng)化環(huán)境污染防控

大力推廣綠色防控技術(shù)，抓好農(nóng)村戶(hù)用沼氣池和大中型養(yǎng)殖場(chǎng)沼氣工程建設(shè)，清理關(guān)閉違規(guī)養(yǎng)殖場(chǎng)，抓好秸稈綜合利用和禁燒工作，促進(jìn)再生資源回收利用，強(qiáng)化土壤環(huán)境保護(hù)，全面防治農(nóng)村面源污染。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)生產(chǎn)廢水、廢氣、廢渣和噪音等污染的監(jiān)測(cè)監(jiān)察，推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境連片整治，有效改善農(nóng)村地區(qū)環(huán)境污染問(wèn)題。

牽頭部門(mén)：農(nóng)辦辦；責(zé)任單位：鎮(zhèn)企辦、農(nóng)辦；實(shí)施主體：各村（社區(qū)）。

（七）強(qiáng)化文明素質(zhì)提升

突出農(nóng)村群眾在農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理中的主體地位，以“七進(jìn)”、“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”等活動(dòng)為載體，利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，加大宣傳引導(dǎo)力度，發(fā)動(dòng)廣大農(nóng)村群眾從改善自家房屋內(nèi)外、庭院前后環(huán)境衛(wèi)生狀況做起，積極參與環(huán)境治理工作，在參與中轉(zhuǎn)變舊觀念、舊習(xí)俗，改變舊的生產(chǎn)、生活和消費(fèi)方式，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

牽頭部門(mén)：鎮(zhèn)黨辦；責(zé)任單位：鎮(zhèn)黨辦；實(shí)施主體：各村（社區(qū)）。

三、實(shí)施步驟

（一）啟動(dòng)實(shí)施階段（20__年）。各部門(mén)對(duì)照本方案和《成都市農(nóng)村區(qū)域場(chǎng)鎮(zhèn)（村莊）環(huán)境綜合治理指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，以及其他相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，根據(jù)屬地情況和部門(mén)職能職責(zé)，制定本地本部門(mén)農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、保障措施等。20__年度，突出抓好環(huán)境衛(wèi)生管理、市容秩序管控、公共設(shè)施管護(hù)、風(fēng)貌景觀打造、水域環(huán)境治理、環(huán)境污染防控、文明素質(zhì)提升等重點(diǎn)工作，集中整治農(nóng)村區(qū)域環(huán)境“臟亂差”問(wèn)題，逐步提升農(nóng)村區(qū)域環(huán)境水平。

（二）持續(xù)深化階段（20__-20__年）。各部門(mén)按照各自實(shí)施方案，持續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生管理、市容秩序管控、公共設(shè)施管護(hù)、風(fēng)貌景觀打造、水域環(huán)境治理、環(huán)境污染防控、文明素質(zhì)提升等重點(diǎn)工作，基本消除農(nóng)村區(qū)域環(huán)境“臟亂差”現(xiàn)象，全面提升農(nóng)村區(qū)域環(huán)境面貌。

（三）鞏固提升階段（20__年）。各地各部門(mén)進(jìn)一步深化治理，查缺補(bǔ)漏，鞏固提升，并組織考核驗(yàn)收?？己蓑?yàn)收程序?yàn)椋焊鞔澹ㄉ鐓^(qū)）向鎮(zhèn)申請(qǐng)驗(yàn)收；九尺鎮(zhèn)開(kāi)展驗(yàn)收，并將驗(yàn)收結(jié)果報(bào)市治理辦備案；市治理辦會(huì)同市級(jí)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行抽查，抽查結(jié)果將與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理目標(biāo)考核和“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”資金掛鉤。同時(shí)，各級(jí)各有關(guān)部門(mén)強(qiáng)化問(wèn)題整改，完善長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固治理成效。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、治理員要具體抓，要將農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理工作同其他工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排，全力推進(jìn)，確保短期內(nèi)取得實(shí)效。

（二）嚴(yán)格督促檢查。鎮(zhèn)城管辦要將農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理納入年終目標(biāo)考核，按年度組織專(zhuān)項(xiàng)督查，嚴(yán)格考評(píng)問(wèn)責(zé)。各部門(mén)要加大督查問(wèn)責(zé)力度，定期不定期開(kāi)展明察暗訪，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理推進(jìn)過(guò)程中存在的問(wèn)題。要實(shí)行“問(wèn)題管理”和責(zé)任倒查機(jī)制，對(duì)工作推進(jìn)有力有效的，應(yīng)及時(shí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)行動(dòng)遲緩、工作飄浮、效率低下、不認(rèn)真履職的單位和部門(mén)，應(yīng)嚴(yán)肅追究責(zé)任。

（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。各村（社區(qū)）要采取多種形式加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理工作的宣傳，充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體及微博、微信等網(wǎng)絡(luò)新興媒體的輿論監(jiān)督和導(dǎo)向作用，認(rèn)真排查并大膽曝光農(nóng)村環(huán)境“臟亂差”問(wèn)題，充分發(fā)動(dòng)廣大人民群眾積極參與，營(yíng)造良好的農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理氛圍。

第四篇：環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。

地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。為了營(yíng)造一個(gè)“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)保活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：我系衛(wèi)生區(qū)。

四、活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)。

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。

2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。

3、由學(xué)生會(huì)召開(kāi)各班學(xué)生代表交流會(huì)議，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。

4、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。

七、活動(dòng)方法：

由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績(jī)狀況，并以版面形式公布。

八、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng)，同時(shí)此次活動(dòng)成績(jī)也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一，對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第五篇：環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)

xx社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)，首先制定了活動(dòng)策劃書(shū)，希望和社區(qū)工作人員一起努力下，將活動(dòng)辦得更加出色。

一、活動(dòng)主題：

20xx年6月5號(hào)，以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”為口號(hào)的世界環(huán)境日活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

面對(duì)日益惡化的環(huán)境問(wèn)題，提高全民環(huán)保意識(shí)。圍繞20xx年中國(guó)環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開(kāi)展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，了解環(huán)保知識(shí)，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月---6月

四、組織單位：

xx社區(qū)xx社區(qū)助理?xiàng)罴疑缴鐓^(qū)助理

五、活動(dòng)對(duì)象：

xx社區(qū)全體成員以及所有志愿者

六、活動(dòng)內(nèi)容：

xx社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場(chǎng)處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動(dòng)，讓參與活動(dòng)的小朋友和志愿者們一起體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂(lè)趣，也希望這一理念滲透到每個(gè)人的生活中。

七、具體安排：

1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問(wèn)題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性。

2、理論來(lái)于實(shí)踐，所以，在理論結(jié)束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實(shí)踐，分享保護(hù)環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力，更要重視參與保護(hù)環(huán)境的心情

3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動(dòng)，認(rèn)識(shí)園中的花花草草以及小生物。

4、最后和小朋友們一起游戲，結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。

第六篇：環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)

一、搞好活動(dòng)宣傳

我校利用國(guó)旗下講話(huà)、校園板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)以及教師例會(huì)等多種方式，大力開(kāi)展勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全體師生參與此次實(shí)踐活動(dòng)的積極性與自覺(jué)性，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。

二、組織實(shí)施活動(dòng)

1、開(kāi)展了“厲行節(jié)約，從我做起”簽名活動(dòng)。師生們以班級(jí)為單位開(kāi)展了簽字活動(dòng)，用這種方式表達(dá)自己厲行節(jié)約，從我做起的決心，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約的思想意識(shí)。評(píng)比出“勤儉節(jié)約小明星”。

2、在師生中開(kāi)展了節(jié)約用水，用電，節(jié)約糧食實(shí)踐活動(dòng)要求師生應(yīng)提高“勤儉節(jié)約”意識(shí)，提倡“從我做起”，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不得開(kāi)無(wú)人燈、白日燈;各辦公室、教室的各種電器設(shè)備，無(wú)人或不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。要求人人

做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開(kāi)關(guān)。以免造成不必要的浪費(fèi)。

3、在黨員活動(dòng)中開(kāi)展創(chuàng)建“儉約型學(xué)校”活動(dòng)，做到領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，引導(dǎo)各優(yōu)秀黨員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、艱苦奮斗，不攀比、不浪費(fèi)，培育黨員當(dāng)頭的先鋒作用。

4、號(hào)召各家庭在生活中儉約消費(fèi)、儉約持家、儉約辦喜事、喪事、壽事，減少使用塑料購(gòu)物袋及一次性用品，在簡(jiǎn)約中創(chuàng)造和享受幸福生活。

三、加強(qiáng)督促檢查

學(xué)校成立了勤儉節(jié)約督查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)所要求執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)有違反者，學(xué)校將給批評(píng)教育等必要的處理，并作為班級(jí)、個(gè)人學(xué)期考核的重要內(nèi)容，與校長(zhǎng)、教師績(jī)效掛鉤。

四、總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

自“厲行節(jié)約，從我做起”實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全體師生們?cè)鰪?qiáng)了節(jié)約意識(shí)，規(guī)范了行為習(xí)慣，促進(jìn)了增源節(jié)流，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在五珠鄉(xiāng)中心學(xué)校蔚然成風(fēng)，每位師生都以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。