千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《保護(hù)環(huán)境相關(guān)活動策劃書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《保護(hù)環(huán)境相關(guān)活動策劃書》。

第一篇：保護(hù)環(huán)境的策劃方案

保護(hù)環(huán)境的策劃方案5篇

普及生活垃圾分類知識，提高生活垃圾分類意識，引導(dǎo)形成生活垃圾分類投放習(xí)慣，下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的策劃方案，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

保護(hù)環(huán)境的策劃方案（篇1）

為全面貫徹落實市委、市政府關(guān)于推進(jìn)垃圾分類工作的具體部署，營造“垃圾分類人人知曉，垃圾分類人人參與”的'良好氛圍，根據(jù)市城管局、市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展“垃圾分類進(jìn)校園”宣傳教育活動的通知》要求，請各校充分認(rèn)識此項工作的重要意義，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極開展“垃圾分類進(jìn)校園”宣傳教育活動?；顒右笕缦拢?/p>

一、組織收看視頻錄播活動。

通過“X教育云平臺”觀看主題教育活動錄播視頻，學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識。

二、組織開展垃圾分類實踐活動。

(一)各?？山Y(jié)合校情，以班級為單位開展垃圾分類宣傳教育活動，指導(dǎo)垃圾分類方法，如開展知識宣講、學(xué)生創(chuàng)意作品展、垃圾分類互動游戲等，培養(yǎng)學(xué)生生活垃圾分類投放習(xí)慣。

(二)通過黑板報、宣傳欄等陣地，宣傳好垃圾分類的意義，集中展示一批生活垃圾分類“小能手”，傳遞校園正能量。對于垃圾分類創(chuàng)新性做法，可發(fā)布到X縣教育體育網(wǎng)進(jìn)行宣傳推廣。

三、活動要密切聯(lián)系生活實際，突出垃圾分類意識和習(xí)慣的培養(yǎng)，力求取得實效，同時要切實做好活動過程中的安全保障工作。

保護(hù)環(huán)境的策劃方案（篇2）

為了進(jìn)一步在全園師生中開展環(huán)境教育，增強(qiáng)環(huán)保意識，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，在環(huán)保、教育部門的組織和指導(dǎo)下，把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素質(zhì)和改進(jìn)校園環(huán)境管理的切入點，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會共同參與保護(hù)環(huán)境的積極性，積極投入“綠色學(xué)?！被顒?，讓每一個學(xué)生都能接受綠色環(huán)保教育。

活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒參與校園文化建設(shè)。

2、加強(qiáng)對學(xué)校用電、用水的管理，提倡愛護(hù)公物，加強(qiáng)關(guān)門關(guān)窗關(guān)燈的檢查，使師幼從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動，投身環(huán)保建設(shè)。

3、結(jié)合各項環(huán)保公益節(jié)日，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，有效地促進(jìn)學(xué)校整體參與，和幼兒的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的實際行動。拓寬教育思路，提高教育水平。

4、以“綠色學(xué)?！睘檩d體，加強(qiáng)班級主題活動的'教育效果，對全體教師的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展觀念的培訓(xùn)，豐富環(huán)境教育的思想，提高教師的環(huán)保教育質(zhì)量，從而提升學(xué)校品位。

活動措施

(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

1、組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)于綠色學(xué)校的文件精神，明確職責(zé)，結(jié)合崗位，積極參與。

2、充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用，組織廣大幼兒做環(huán)保工作的主人。

3、通過家長開放日向家長進(jìn)行環(huán)境教育重要性宣傳，及時通報學(xué)校環(huán)境教育活動，主動贏得支持與配合。

通過以上工作，努力營造一個學(xué)校、家庭步調(diào)一致，統(tǒng)一行動的良好氛圍。

(二)立足課堂，學(xué)科滲透。

1、根據(jù)幼兒的實際情況，結(jié)合教材特點，把對幼兒進(jìn)行環(huán)境教育列入教學(xué)目標(biāo)并認(rèn)真實施。充分利用五大領(lǐng)域教材，向幼兒傳授生態(tài)環(huán)保知識，開展一些生態(tài)實踐活動。

2、讓每位教師參與到環(huán)境教育中來，注重在五大領(lǐng)域中滲透環(huán)境教育。

(三)積極開展環(huán)境教育活動。

1、x月份在園內(nèi)開展廢舊物品手工制作活動。

2、x月份開展“小小一粒米”活動。

3、__月份繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。

4、__月份請家長配合，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)?！备拍?。

(四)美化校園，環(huán)境育人。

1、爭創(chuàng)“潔、齊、美”教室評選活動，鼓勵師生自己動手裝扮校園。

2、根據(jù)每天兩掃一拖，每周一大掃，每月一考核的要求，做好衛(wèi)生包干區(qū)、綠化包干區(qū)的清掃、檢查工作，保持校園環(huán)境的整潔。

保護(hù)環(huán)境的策劃方案（篇3）

設(shè)計思路：

當(dāng)今世界生態(tài)環(huán)境保護(hù)已成為人類共同關(guān)心的問題，它關(guān)系到整個人類的生存，因此，把生態(tài)與環(huán)境保護(hù)列入幼兒科學(xué)教育內(nèi)容是非常重要的。如何使幼兒從小就具有環(huán)保意識，知道大自然是個有機(jī)整體，人類既要改造自然又要保護(hù)自然環(huán)境，也是很有必要的。因而，在設(shè)計活動時著重對煙塵、污水兩個方面讓幼兒進(jìn)行觀察比較組織幼兒進(jìn)行討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

活動目標(biāo)：

1、在實驗操作的基礎(chǔ)上，讓幼兒了解煙塵會污染 空氣，能影響人體健康和動植物的生長。

2．引導(dǎo)幼兒能夠關(guān)注周圍的環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的保護(hù)意識。

重點和難點：

通過操作，讓幼兒初步了解污染的環(huán)境對自然界的危害，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

活動準(zhǔn)備：

1、清水、污水各一盆，香煙、房屋（幼兒用積木拼搭）

2、錄像：香煙彌漫的一間屋子、動物遠(yuǎn)離喧鬧的城市、汽車的尾氣和廢氣等。

活動流程：

引起興趣———實驗活動——看錄像——幼兒討論——延伸活動

活動過程：

一、幼兒觀看木偶表演，引起幼兒的興趣

森林里，小動物們都在快樂地游戲著，它們在草地上捉迷藏，在樹林里開演唱會，玩得真高興。忽然，附近的工廠里排出大量的黑煙，它們一個個都顯得無精打采，有的甚至昏倒在地，小動物們紛紛逃離了森林，躲到別的地方去了。

二、實驗活動

教師：“咦，小動物們?yōu)槭裁匆幼?，躲到別的地方去呢？”

1、現(xiàn)在我們做兩個實驗。

（1）出示一盆清水和污水，讓幼兒從顏色、氣味和透明度等方面進(jìn)行比較，把兩條小魚分別放入清水和污水中，觀察小魚在清水和污水中的不同活動情況。

（2）出示幼兒拼搭的`房屋，用一個大的薄膜罩罩住它（封閉），然后在里面放入一根點燃的香煙，過一會兒讓幼兒觀察它們的變化，會發(fā)現(xiàn)房屋周圍都是煙霧。

三、錄像：讓幼兒進(jìn)一步了解煙塵所造成的環(huán)境污染，知道它的危害。

1、觀看錄像：引導(dǎo)幼兒注意大街上汽車駛過飛起的灰塵；車尾排出的煙塵、廢氣，以及香煙彌漫的房子；動物們遠(yuǎn)離城市等。

2、提問：這些廢氣、煙塵給人們帶來了哪些危害

3、小結(jié)：動物和人需要清潔的空氣。

四、討論活動：煙塵、廢氣會污染環(huán)境，怎樣來預(yù)防這些危害。

幼兒討論，鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和見解。

小結(jié)：我們都需要清潔的空氣，保持空氣的清潔就是保護(hù)我們自己。

五、延伸活動：《誰是環(huán)保好娃娃》

小朋友請講講下列圖中誰是保護(hù)環(huán)境的好娃娃，為什么？并給環(huán)境好娃娃畫上一個五角星。

護(hù)環(huán)境活動方案1

一、指導(dǎo)思想

環(huán)保志愿者活動以雷鋒精神為靈魂，它以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步為主旨。按照“中國夢”的內(nèi)涵要求，建立健全我縣環(huán)保志愿者組建、培養(yǎng)、管理、激勵機(jī)制，大力弘揚__環(huán)保志愿者精神，普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)社會、提升自己、愛護(hù)環(huán)境”，推進(jìn)我縣環(huán)保志愿者服務(wù)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化、社會化，為我縣生態(tài)文明和“兩創(chuàng)”工作作出積極貢獻(xiàn)，推動我縣資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

20__年環(huán)保志愿者服務(wù)工作重點是完善志愿服務(wù)工作機(jī)制，建立健全一支管理動態(tài)化、服務(wù)多元化的環(huán)保志愿者隊伍。通過開展環(huán)保志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)全縣干部群眾關(guān)愛互助的熱情，樹立“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的環(huán)保理念，通過開展環(huán)保志愿者服務(wù)活動、評選“環(huán)保衛(wèi)士”形成“人人講生態(tài)，人人支持參與環(huán)保”的'社會氛圍，建設(shè)生態(tài)、環(huán)保、宜居家園。

三、活動實施

（一）機(jī)構(gòu)建設(shè)

20x年4月上旬，成立__縣環(huán)保志愿者服務(wù)指揮部，地點設(shè)在團(tuán)縣委，辦公室設(shè)在環(huán)保局，由環(huán)保局長任志愿服務(wù)工作隊隊長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副隊長，全縣環(huán)保志愿服務(wù)工作隊由團(tuán)縣委統(tǒng)一安排，縣環(huán)保局環(huán)保志愿服務(wù)分隊由局團(tuán)支部書記兼任，人員由全局在職干部和退休干部組成。

（二）隊伍建設(shè)

1、招募。（時間為長期）

（1）社會招募。本著“自愿參與、自愿服務(wù)、博愛奉獻(xiàn)、有所作為”的原則，凡熱愛環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神，具備所參加的志愿服務(wù)項目及活動相適應(yīng)的基本素質(zhì)，遵紀(jì)守法的社會成員，無論性別、年齡、職業(yè)、學(xué)歷、民族、信仰，在網(wǎng)上或到實地填寫表格，都可報名參加__縣環(huán)保志愿服務(wù)隊。

（2）單位招募。從全縣各行政事業(yè)單位、企業(yè)、民營單位、社會團(tuán)體、廣大市民中招募遴選專業(yè)志愿服務(wù)人員，經(jīng)環(huán)保局專業(yè)培訓(xùn)后，開展環(huán)保咨詢、環(huán)保法律法規(guī)宣教宣教等義務(wù)服務(wù)。

2、人員注冊與培訓(xùn)。

四、活動結(jié)束

保護(hù)環(huán)境的策劃方案（篇4）

環(huán)境題目已成為一個一個舉世注視的全球性題目，“只有一個地球”“解救大自然”“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類的家園”已成為全人類共同的心聲。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相當(dāng)。為了能讓全體師生在一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，結(jié)合我校實際展開“愛我校園”環(huán)境保護(hù)活動。

一、活動目的`

1、通過活動，增強(qiáng)學(xué)生動手實踐能力和參與社會生活的意識。

2、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境， 明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識。

3、讓同學(xué)們知道不管在哪里都要環(huán)保起來。

4、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識，培養(yǎng)他們的探究能力。

二、活動口號

學(xué)校是我家，清潔靠大家

三、活動時間

20__．11．22——20__.12.4

四、活動內(nèi)容

1、利用下一次班會，各班組織一次“我愛我?！敝黝}班會。

2、刊出一期“我愛我?！睈巯@環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報。

3、制定相干宣傳標(biāo)語。

4、四年級（以上的班級）學(xué)生對本活動，以“我愛我?！睘轭}寫一篇作文。

5、四年級（及以上的班級）學(xué)生自編“我愛我?！敝黝}手抄報一份，11月26日各班上交1——2份手抄報 ，隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳板上展出。

6、三年級（及以下的班級）學(xué)生給校園寫首詩，結(jié)合校園各項活動，各班組織小學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩。

7、學(xué)生和家長共養(yǎng)一盆花，開花后把它拿到學(xué)校把教室打扮一下。

五、活動意義

這次活動主要為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，還讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，并且還能讓學(xué)生們進(jìn)步環(huán)保意識。

六、活動留意事項：

1、別的同學(xué)亂扔垃圾，不要和他吵架，而是和藹可親的去對他說。

2、不要亂扔垃圾。

3、不要在學(xué)校吃垃圾食品。

4、不要隨地吐痰。

保護(hù)環(huán)境的策劃方案（篇5）

指導(dǎo)思想：

以深入貫徹落實 為指導(dǎo)，堅持“從我做起，帶動全家，推動社會”的活動思路，把教育活動延伸到家庭和社會，通過活動增強(qiáng)隊員的環(huán)保節(jié)能意識，提高隊員參與社會實踐和公益活動的能力，并帶動家長和居民樹立講綠色環(huán)保、倡低碳生活、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚，做“低碳生活”的踐行者，共同促進(jìn)社會主義和諧社會的建設(shè)。 活動過程

（一） 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)欲望 （主持人宣布主題活動開始，聲情并茂的敘述，激發(fā)學(xué)生爭做環(huán)保小衛(wèi)士的欲望。）

主持人甲：尊敬的老師！

主持人乙：親愛的同學(xué)們！

甲乙合：大家好！六（2）班“倡導(dǎo)低碳生活 呵護(hù)綠色家園”主題班會現(xiàn)在開始！

甲：要想天空藍(lán)起來，要想大地綠起來；

乙：要想花兒開起來，要想小鳥飛起來。

全班：我們要保護(hù)環(huán)境，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

甲乙合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

（二）欣賞詩歌，激發(fā)環(huán)保意識。

綠娃娃：主持人，咱們打算從什么內(nèi)容開始

甲：綠娃娃，你有什么好的建議

綠娃娃：我想應(yīng)先欣賞一下詩歌朗誦，好嗎

乙：好，好！

甲：現(xiàn)在就讓我們一起欣賞 吧。

（欣賞朗誦）

（三）我能行“環(huán)保知識知多少”知識競賽

乙：接下來我們先來做一個小小的競答游戲。哪一隊知道的知識越豐富，那么綠娃娃就會特地上門送上禮物給你們。

甲：下面我宣布本次“環(huán)保知識知多少”競賽的規(guī)則：按三小隊進(jìn)行，題目為必答題和搶答題。答對一題得10分，答錯一題不得分。 乙：環(huán)保知識競賽

第一輪：口答題

1、每年的6月5日是什么日（世界環(huán)境日）

2、10月26日是什么節(jié)（環(huán)衛(wèi)工人節(jié)）

3、中國植樹節(jié)幾月幾日（3月12日）

第二輪：搶答題

1、活動海洋占地球上多大面積（71%）

2、野生動物有哪些瀕臨滅絕至少舉5種。（白鰭豚，揚子鱷，大熊貓、華南虎，白鶴、雪豹、貂熊、蘇門答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國豬鼻蝙蝠、奧里諾科鱷魚）

3、每年的3月22日是什么日（世界水日）

4、每年的3月23日是什么日（世界氣象日）

5、每年的'3月24日是什么日（世界防治結(jié)核病日）

6、地球一小時是什么時候（每年3月的最后一個星期六晚上8:30—9:30）

7、眼睛勞累了，看一看什么顏色對眼睛有好處（綠色）

8、如果沒有回收，對環(huán)境造成危害最大的是什么（c）

A廢紙 B廢玻璃 C廢電池

9、大樹是靠什么吸收養(yǎng)分的（c）

A花 B葉 C根

10、現(xiàn)在平均（A）小時滅絕一種生物

A 1小時 B 1天 C 1個月

11、一畝森林可釋放（B）公斤氧氣

A 5 B 48 C100

12、因為森林有凈化空氣，保持水土流失等功能，森林使人類有足夠的氧氣得以生存，所以被稱為地球的（B）

A心臟 B肺葉 C肝臟

13、噪聲是指對人們形成干擾的聲音，通常用“分貝”作為單位。超過（C）分貝的聲量對人體會產(chǎn)生危害。

A 40 B60 C80

甲：宣布四個小隊得分情況。

乙：宣布優(yōu)勝小隊。

甲：我們以熱烈的掌聲表示祝賀。

（四）勤于探索--活動中研究問題

分小隊匯報

乙：看來同學(xué)們對于環(huán)保知識還是有一定的了解的。

綠娃娃（競賽完之后上）：主持人，我們的同學(xué)準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在開始給大家做匯報。

（五）展示、交流手抄報——理想中的家園

甲：請欣賞歌曲《原諒我》乙：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界用我們的雙手和智慧讓我的小手拉小手，大手拉大手，從我做起從現(xiàn)在做起，帶動身邊的同學(xué)、朋友、親人來創(chuàng)造美好的家園！

集體拉手：從我做起！從現(xiàn)在做起！爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

合：六年級2班“倡導(dǎo)低碳生活 呵護(hù)綠色家園”主題活動到此結(jié)束！

第二篇：環(huán)?；顒硬邉潟?/h2>

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，培養(yǎng)全市青少年熱愛家鄉(xiāng)、熱愛環(huán)境的高尚情操，激發(fā)他們主動參與環(huán)境保護(hù)的積極性，鞏固我市創(chuàng)模成果，促進(jìn)生態(tài)馬鞍山建設(shè)，我校積極響應(yīng)市教育局、市環(huán)保局號召，于20xx年10月13日至11月13日在全校開展“愛我環(huán)保模范城”環(huán)保主題月活動。

一、活動主題：

愛我環(huán)保模范城

二、活動目的

1、形成節(jié)約的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源習(xí)慣。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境認(rèn)識，樹立節(jié)能減排的觀念。

2、培養(yǎng)主人翁責(zé)任感，從身邊的點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成環(huán)保的行為，鞏固環(huán)保城市成果。

3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和諧美好的校園環(huán)境，為把二小建設(shè)成為環(huán)境清潔優(yōu)美和諧的學(xué)校而努力。

三、時間：

20xx年10月13――11月13日

四、活動的內(nèi)容

（一）加大宣傳力度，培養(yǎng)節(jié)約意識。

主題墻報、宣傳欄和班級文化的布置。

（二）圍繞節(jié)約主題開展各類活動

1、“愛我環(huán)保模范城我做了什么”――主題隊會

2、按主題舉行一次國旗下講話。

3、“愛我環(huán)保模范城”進(jìn)一言征文。

4、“二手市場進(jìn)社區(qū)”義賣活動。

第三篇：環(huán)?；顒硬邉潟?/h2>

活動時間：

11月1日—11月5日

活動對象：

全體師生

活動內(nèi)容：

1、啟動儀式：__老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)。

2、主題晨會：周二(大隊部和三(2)班負(fù)責(zé))。

3、調(diào)查活動：一、二年級親子調(diào)查活動;全體教師。

4、科普知識競賽：三—六年級學(xué)生;個別老師。

5、黑板報：11月12日檢查(內(nèi)容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)。

6、做一做：一年級(“種”下一棵樹)，二年級(設(shè)計禁止吸煙標(biāo)志)，三年級(宣傳卡片)，四年級(手抄報)，五年級(倡議書、保護(hù)母親河垃圾回收)，六年級(征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題)。

(各班于周五前上交材料，一、二年級各5份，三至六年級各10份)

7、大行動：垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶)，每月10日交至大隊部過磅，折合人民幣存入“小鳳凰銀行”，供班級費用。

8、秋季實踐活動(德育基地授牌儀式)：環(huán)保小衛(wèi)士在行動(一年級：觀察樹葉、畫下來;二年級：了解花名、樹名、記下來;三年級：發(fā)宣傳卡片、宣傳單;四年級：彎彎腰，把垃圾送回家;五年級：給小鳥安個窩;六年級：張貼宣傳語)。

第四篇：保護(hù)環(huán)境的活動策劃方案

為了保障保護(hù)環(huán)境的活動可以順利、圓滿進(jìn)行，我們會被要求事先制定活動策劃方案，活動策劃方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的活動策劃方案，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

保護(hù)環(huán)境的活動策劃方案【篇1】

一、活動目的：

通過環(huán)?；顒?，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動主題：

傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。

三、活動時間：

__月__日

四、活動安排：

（一）發(fā)動宣傳階段。

1、師生共同設(shè)計綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語：要求言簡意賅，朗朗上口。

2、結(jié)合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園長跑。時間：11月7日體育課。

邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運”和“環(huán)?！睘橹黝}。

（二）開展系列活動。

1、加強(qiáng)垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進(jìn)行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進(jìn)行表揚。

2、創(chuàng)建班級“綠色角”。

3、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，其它科目的教學(xué)，要求教師結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保知識，每位教師根據(jù)自己所教科目，設(shè)計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計上交政教處。

4、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。水管員一名，負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負(fù)責(zé)及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。

5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個學(xué)生設(shè)計一張“護(hù)綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學(xué)生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負(fù)責(zé)檢查日記的完成情況。

（三）評比總結(jié)階段：

11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”（5名）。

保護(hù)環(huán)境的活動策劃方案【篇2】

一、工作目標(biāo)

緊緊圍繞全縣“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”生態(tài)文明建設(shè)，大力宣傳環(huán)境保護(hù)工作，將環(huán)境保護(hù)教育納入教育教學(xué)計劃，全面實施垃圾分類，倡導(dǎo)綠色出行，積極開展環(huán)保教育實踐活動，通過宣傳教育，引導(dǎo)全體師生積極參與，做到人人有行動，班班有主題，校校有成果，環(huán)保行動見實效。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立__縣教育系統(tǒng)環(huán)保宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌教育系統(tǒng)環(huán)保宣傳教育、實踐活動和評優(yōu)評先等工作。

劉海軍同志具體分管全縣教育系統(tǒng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的安排部署、協(xié)調(diào)調(diào)度。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由__兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)各項工作任務(wù)的落實。

三、活動對象

全縣各中小學(xué)、幼兒園。

四、主要措施

（一）多渠道宣傳教育。各校（園）要將環(huán)保宣傳教育列入年度工作計劃。通過學(xué)校電子屏、網(wǎng)絡(luò)、廣播、微信公眾號、宣傳欄、文化墻以及收看環(huán)境污染防治系列專題教育節(jié)目等形式向?qū)W生、教師和家長宣傳環(huán)境保護(hù)的意義和基本常識，提升環(huán)保意識，樹立環(huán)保大局觀，營造“全民動員全民參與環(huán)境保護(hù)，積極投身大氣污染防治”的濃厚氛圍。

（二）環(huán)保知識進(jìn)課堂。教師是環(huán)保宣傳者和踐行者，要在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育，融入環(huán)境教育理念，要結(jié)合地理、生物、化學(xué)、物理、科學(xué)等學(xué)科的特點，重點培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保習(xí)慣。同時，針對不同年齡段，編寫不同形式和內(nèi)容的具有針對性的環(huán)保類校本教材。

（三）實踐活動育人。根據(jù)《__縣20__年度土壤污染防治工作實施方案》和《__縣教育系統(tǒng)水污染防治工作實施方案》要求，圍繞保護(hù)大氣、水、土壤和生態(tài)環(huán)境組織開展各類貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生的主題活動。學(xué)校根據(jù)實施方案，開展環(huán)保知識進(jìn)課堂、垃圾分類、主題實踐活動、“環(huán)保小衛(wèi)士”或“環(huán)保志愿者”等評比活動。

（四）重點項目推進(jìn)。一是全面實施垃圾分類。各校（園）要嚴(yán)格按照《__縣教育系統(tǒng)推進(jìn)生活垃圾分類工作實施方案》要求，將垃圾分類納入學(xué)校重點工作，配齊配足分類垃圾收集設(shè)施，師生共同實施垃圾分類，做到分類投放、分類收集、分類回收。二是全力推進(jìn)綠色學(xué)校創(chuàng)建。開展綠色學(xué)校創(chuàng)建，切實降低單位能耗，大力加強(qiáng)生態(tài)校園建設(shè)，將生態(tài)環(huán)境保護(hù)內(nèi)容納入中小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容，普及環(huán)境保護(hù)知識，強(qiáng)化節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)糧等節(jié)約能源的意識，養(yǎng)成合理健康綠色的生活習(xí)慣。三是倡導(dǎo)綠色出行。倡導(dǎo)中小學(xué)生采用對環(huán)境影響最小的出行方式，多乘坐公共汽車、步行、騎自行車等，節(jié)約能源，提高能效，減少污染，綠色出行、低碳出行、文明出行。

（五）納入績效考核。將環(huán)保宣傳教育、推進(jìn)垃圾分類和綠色學(xué)校創(chuàng)建工作納入年度綜合考核結(jié)果，加強(qiáng)過程性管理，確保工作實效。

五、年度工作安排

（一）啟動階段，突出宣傳教育（20__年x月）。各校（園）要制定環(huán)保宣傳教育實施方案、垃圾分類方案、水污染防治方案、綠色學(xué)校創(chuàng)建、綠色出行方案等，大力倡導(dǎo)以節(jié)約、綠色和低碳為主題的生產(chǎn)生活方式和消費習(xí)慣，營造全社會珍惜環(huán)境、參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。

（二）實施階段，突出實踐育人（20__年x--__月）。在教育系統(tǒng)內(nèi)開展“十個一”活動：一次環(huán)保宣傳活動、一次環(huán)保主題黑板報（或手抄報）評比、一次環(huán)保主題講座、一次環(huán)保主題班會（或演講比賽）、一次環(huán)保征文比賽、一次環(huán)保主題繪畫（或攝影）展、一次環(huán)保志愿活動、一次環(huán)保主題家長會、一次環(huán)保親子活動、一次“環(huán)保小衛(wèi)士”評比，踐行環(huán)境保護(hù)理念，突出育人實效。

（三）總結(jié)階段，突出典型引路（20__年__--__月）。總結(jié)推介環(huán)保教育典型，表彰先進(jìn)校（園）及個人，鞏固教育成果。

六、具體分工

教育發(fā)展中心：負(fù)責(zé)制定相關(guān)方案，指導(dǎo)中小學(xué)、幼兒園開展環(huán)保、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。

辦公室：負(fù)責(zé)相關(guān)宣傳、考核工作。

基教股：負(fù)責(zé)指導(dǎo)中小學(xué)校、幼兒園開展環(huán)保實踐活動。

教研室：指導(dǎo)中小學(xué)教師編寫環(huán)保校本教材、負(fù)責(zé)征文評比、繪畫（或攝影）比賽。

財務(wù)股：負(fù)責(zé)節(jié)能環(huán)保費用審核工作。

各校（園）：負(fù)責(zé)編寫環(huán)保校本教材、組織開展各項環(huán)保實踐活動和環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動。

七、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。各校（園）要高度重視環(huán)保教育對提高校園文明程度及助推__“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的現(xiàn)實意義，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，制定工作方案，明確責(zé)任人，把環(huán)保教育作為學(xué)校常規(guī)和重要內(nèi)容來抓。各校（園）將環(huán)境保護(hù)宣傳教育實施方案于x月x日前報教育發(fā)展中心辦公室。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要切實加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以“準(zhǔn)確、及時、有效”為準(zhǔn)則，與教育教學(xué)工作一起部署，一起實施，一起考核。強(qiáng)化崗位責(zé)任制，建立激勵機(jī)制，層層抓落實，有效推進(jìn)?？h教育局建立環(huán)保宣傳教育工作管理平臺，實行工作報告制度，各校（園）要明確x名分管領(lǐng)導(dǎo)和x名兼職教師具體負(fù)責(zé)。

（三）創(chuàng)新方式，力求實效。各校（園）要大膽創(chuàng)新，采取針對性強(qiáng)、效果好的宣傳教育方式，創(chuàng)造性的開展多種形式的實踐活動，讓學(xué)生、教職員工和家長共同參與，確保環(huán)保宣傳教育到位，教育效果顯著。同時，各校（園）分別于__月__日和__月__日前將半年工作總結(jié)、全年工作總結(jié)及過程性資料報教育發(fā)展中心辦公室。

保護(hù)環(huán)境的活動策劃方案【篇3】

20__年，__街道辦事處環(huán)保站緊緊圍繞自治區(qū)、市環(huán)保宣傳工作重點，積極探索新形勢下開展環(huán)境宣傳教育工作的新路子，全面提升街道環(huán)境宣傳教育工作水平，本著把環(huán)境宣傳教育活動貫穿街道全年工作始終的指導(dǎo)思想，制定《東路街道20__年環(huán)境宣傳教育活動實施方案》。

一、指導(dǎo)思想：

20__年，東路街道環(huán)境宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是：以開展全民環(huán)境教育、增強(qiáng)全社會環(huán)境憂患意識、倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的良好風(fēng)尚為主要任務(wù)，大力宣傳環(huán)保工作取得的成效與進(jìn)展，積極動員和引導(dǎo)公眾參與環(huán)境保護(hù)，調(diào)動一切可協(xié)調(diào)宣教資源，努力構(gòu)建環(huán)境宣傳教育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線，進(jìn)一步提升我街道環(huán)境宣傳教育工作水平，為推動米東區(qū)生態(tài)文明和環(huán)境友好型社會建設(shè)發(fā)揮更大的作用。

二、主要活動

（一）街道將繼續(xù)加大對環(huán)保投訴熱線“12369”的宣傳力度。對“12369”投訴熱線的宣傳要深入社區(qū)，積極鼓勵群眾對周圍的環(huán)境違法行為撥打“12369”進(jìn)行投訴，暢通投訴渠道，集全社會之力打擊違法排污行為。

（二）4月，街道計劃在社區(qū)舉辦一期環(huán)保知識培訓(xùn)班。我們將聘請環(huán)保局以及相關(guān)部門的專業(yè)人士，為街道及社區(qū)工作人員開展一次環(huán)保知識培訓(xùn)班，旨在通過專業(yè)知識的培訓(xùn)，不斷提高環(huán)保專干的業(yè)務(wù)能力和工作水平。

4月22日是世界地球日，為提升東路轄區(qū)居民群眾對地球的認(rèn)知程度，增強(qiáng)轄區(qū)居民節(jié)約集約利用資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，街道要組織各社區(qū)開展以“認(rèn)識地球，和諧發(fā)展，――了解我們的家園深部”為主題的宣傳教育活動，內(nèi)容包括懸掛環(huán)保橫幅，張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語，展示環(huán)保圖片等。街道將把各社區(qū)開展宣傳工作情況納入年終環(huán)保工作考核內(nèi)容。

（三）5月，街道計劃在轄區(qū)開展一次關(guān)于“世界無煙日”的宣傳活動。內(nèi)容包括《烏魯木齊市公共場所禁止吸煙規(guī)定》以及有關(guān)控?zé)煹姆煞ㄒ?guī)。在提高居民對被動吸煙和環(huán)境煙草煙霧危害認(rèn)識的同時，街道將以“禁止煙草廣告和促銷，確保無煙青春好年華”為主題，將宣傳活動深入到轄區(qū)內(nèi)的各個學(xué)校，廣泛動員學(xué)生、居民積極參與控?zé)熁顒印?/p>

在第25個世界無煙日來臨之際，為加大對“世界無煙日”的宣傳工作力度，街道還將以“無煙青少年”為主題組織8個社區(qū)開展一期環(huán)保知識競賽活動。

（四）“6·5”是世界環(huán)境日，借建黨成立__周年這個契機(jī)，街道計劃邀請金馬環(huán)保鍋爐有限公司為我們冠名，聯(lián)合各社區(qū)及轄區(qū)企業(yè)舉辦一次以宣傳環(huán)保工作為主題的大型廣場文化活動。

活動包括：文藝演出、現(xiàn)場宣傳、圖片展覽、簽名活動等。東路街道將積極動員轄區(qū)各方面的力量，通過這種寓教于樂、群眾喜聞樂見的宣傳形式，進(jìn)一步加快轄區(qū)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐，推動低碳經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，引導(dǎo)廣大企事業(yè)單位以資源綜合利用為核心的生產(chǎn)方式和人民群眾以適度消費為主導(dǎo)的生活方式，不斷促進(jìn)全轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

6月，是各學(xué)校學(xué)生考試放假的時間。街道將確定轄區(qū)內(nèi)1所學(xué)校為試點，開展一次以“身披綬帶我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。我們將與學(xué)校合作，在發(fā)放放假通知單的同時，給孩子們發(fā)放假期收集廢舊物資的倡議書。9月開學(xué)之際，我們還會聯(lián)系米東區(qū)供銷社廢舊物資回收站點對孩子們收集的廢舊物資進(jìn)行回收。回收所得資金，在獎勵優(yōu)秀“環(huán)保小衛(wèi)士”的同時，將購買部分環(huán)保圖書和畫冊贈予學(xué)校。旨在讓孩子們身體力行到環(huán)保工作中，在平時的校園讀書活動中也能接觸到有關(guān)環(huán)保知識的書籍，真正做到“環(huán)保工作，從孩子抓起”。

配合學(xué)校的各項創(chuàng)建工作，我們還要積極動員各社區(qū)和教育部門繼續(xù)在中小學(xué)校開展環(huán)保征文、演講比賽和知識競賽等活動，為今后進(jìn)一步提高創(chuàng)建活動的宣傳教育效果和創(chuàng)建質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

（五）8月，街道計劃開展一次以“低碳生活，還我本色”的演講比賽活動。各社區(qū)參與活動情況也將作為年終社區(qū)環(huán)保工作開展情況的考核內(nèi)容。

（六）9月，街道計劃聯(lián)合各社區(qū)針對節(jié)能減排、生態(tài)文明、綠色消費、人與自然、環(huán)境維權(quán)、綠色信貸、綠色保險、綠色證券等方面進(jìn)行大力宣傳，發(fā)動公眾廣泛參與，組織機(jī)關(guān)干部、企事業(yè)單位職工、學(xué)生和市民上街開展宣傳咨詢活動。

為鞏固宣傳成果，同時要大力開展樹典型、強(qiáng)示范活動。街道計劃評選出一批“低碳環(huán)保綠色家庭”，并予以表彰獎勵。旨在用典型引路，增強(qiáng)宣傳效果，通過系列宣傳活動大造聲勢，廣泛宣傳，推動環(huán)保工作向縱深發(fā)展。

（七）為進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保工作的宣傳力度，街道計劃開辦“環(huán)?？煊崱睂?。以街道各部門、各社區(qū)、轄區(qū)各企業(yè)、單位及社會團(tuán)體為宣傳主體，開辦“環(huán)?？煊崱睂?，大力宣傳環(huán)保工作的相關(guān)文件政策、近期工作動態(tài)、發(fā)現(xiàn)的問題、取得的系列成就以及征求到的意見建議等。

（八）街道計劃拿出部分資金制作一批以環(huán)保為主要內(nèi)容的宣傳品，包括：紙杯、環(huán)保手提袋、環(huán)保宣傳單等，用于街道各類宣傳活動現(xiàn)場及社區(qū)入戶走訪時的發(fā)放，這也是加強(qiáng)宣傳、普及環(huán)保知識的一項有力舉措。

東路街道就做好今年環(huán)保宣傳教育工作做出了周密安排部署，并積極動員各社區(qū)、各部門以及各轄區(qū)企業(yè)、單位、社會團(tuán)體圍繞科學(xué)發(fā)展的主題和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主線，扎實推進(jìn)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，努力做到在工作思路上有新突破、

在宣傳活動上有新成效、在全民參與社會行動體系建設(shè)上邁出新步伐，為全區(qū)環(huán)保事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好開局。

保護(hù)環(huán)境的活動策劃方案【篇4】

一、活動背景

現(xiàn)如今，環(huán)保意識越來越深入人心，越來越多的人關(guān)注環(huán)保、認(rèn)識環(huán)保、如何使環(huán)境保護(hù)從意識形態(tài)發(fā)展到實際行動，使員工在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，是我們舉辦這次活動的中心思想。

二、活動目的

1、通過發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳標(biāo)語，大力普及環(huán)保知識，提高職工的環(huán)保意識，培養(yǎng)職工關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的`身邊事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點滴做起。

三、活動時間：

__年x月

四、活動地點：

__

五、活動準(zhǔn)備

1、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識；

2、環(huán)保知識宣傳資料若干份；

3、環(huán)保宣傳廣告牌

六、活動內(nèi)容：

1、由總經(jīng)理室、總務(wù)課共同發(fā)出通告，呼吁全廠員工保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源，增強(qiáng)員工環(huán)保意識，并做好全廠5S工作。

2、總室請購或制作環(huán)保宣傳標(biāo)語，發(fā)給各單位，由各單位張貼

3、各單位主管召開環(huán)保宣傳會議，倡導(dǎo)本課員工保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源，并做好課內(nèi)5S工作。

4、各單位在自己管轄區(qū)域設(shè)置環(huán)保留言板

5、組織環(huán)保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門。

6、倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式

7、發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料，節(jié)約水電，自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類放置；

8、請參加活動的主管和職工在環(huán)保留言板上留言，記錄下自己的環(huán)保心得體會；

七、活動總結(jié)

呼吁全廠員工將環(huán)保工作進(jìn)行到底并長期維持。

保護(hù)環(huán)境的活動策劃方案【篇5】

為有效解決全鎮(zhèn)農(nóng)村區(qū)域環(huán)境“臟亂差”突出問題，提升鎮(zhèn)域城鄉(xiāng)環(huán)境整體水平，現(xiàn)就農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理工作提出如下方案。

一、總體思路

認(rèn)真貫徹落實《成都市農(nóng)村環(huán)境治理專項工作方案》厘清思路、明確目標(biāo)，條塊結(jié)合、上下聯(lián)動，強(qiáng)力抓好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理、容貌秩序管控、水域環(huán)境治理和環(huán)境污染防控等重點工作，逐步完善農(nóng)村環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施，提高環(huán)境承載力，有計劃地塑造特色風(fēng)貌，提升環(huán)境品味，發(fā)展定位相適應(yīng)的優(yōu)美農(nóng)村環(huán)境。

二、工作重點

（一）強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生管理

加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)衛(wèi)管理制度建設(shè)，提高農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，把場鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生作業(yè)及管理制度向農(nóng)村延伸，逐步實行生活垃圾分類投放和不落地收運制度。完善農(nóng)村垃圾收運體系，推廣“戶集、村收、鎮(zhèn)運、縣處理”模式，確保高效運行。

牽頭（責(zé)任）部門：城管辦；實施主體：各村（社區(qū)）。

（二）強(qiáng)化容貌秩序管控

集中整治攤位亂擺、廣告亂貼、牌子亂掛、物料亂堆、亂牽亂掛、亂挖掘場鎮(zhèn)道路等違法違規(guī)行為，加大對亂吐、亂扔、亂倒行為的勸導(dǎo)和處罰力度，清理拆除道路兩側(cè)違法廣告。全面清查棚子亂搭、油煙亂排、噪音擾民及工地“亂

象”等問題，逐步拆除各類違章建（構(gòu)）筑物。規(guī)范市場經(jīng)營秩序，監(jiān)督市場計量行為，加強(qiáng)食品藥品安全監(jiān)管。大力整治車輛亂停亂放，糾正行人和非機(jī)動車橫穿馬路、跨越雙實線等交通違法違規(guī)行為，整治駕乘人員“亂拋撒、亂丟棄”等不文明現(xiàn)象。

牽頭部門：鎮(zhèn)城管辦；責(zé)任單位：鎮(zhèn)農(nóng)辦、企辦；實施主體：各村（社區(qū)）、城管中隊。

（三）強(qiáng)化公共設(shè)施管護(hù)

加快提升農(nóng)村地區(qū)道路質(zhì)量，及時治理道路、橋梁、井蓋病害，及時修復(fù)道路不完整交通標(biāo)線、標(biāo)牌。清理整治破損路燈、路名牌、報刊亭、配電箱、垃圾箱等街面公共設(shè)施，完善交通場站遮雨（陽）棚、站點顯示牌等服務(wù)設(shè)施。完善電力、通訊設(shè)施，開展電力設(shè)施（線路）和通信線纜、機(jī)柜、基站破損臟污等“爛象”治理，逐步解決農(nóng)村地區(qū)電力通道和通信線路設(shè)置混亂隨意的問題。

牽頭部門：鎮(zhèn)城管辦；責(zé)任單位：鎮(zhèn)村鎮(zhèn)辦、城管中隊；實施主體：各村（社區(qū)）。

（四）強(qiáng)化風(fēng)貌景觀打造

加強(qiáng)城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，體現(xiàn)本土文化和文脈傳承開展場鎮(zhèn)風(fēng)貌打造，豐富建筑形態(tài)、風(fēng)格樣式，避免風(fēng)貌雷同。加大道路兩側(cè)建筑風(fēng)貌整治力度，改造拆除破舊建（構(gòu)）筑物，提升重要交通節(jié)點環(huán)境質(zhì)量。加大園林綠化生態(tài)建設(shè)力度，突出抓好農(nóng)村重要道路兩側(cè)及場鎮(zhèn)道路節(jié)點、廣場等重要區(qū)域的綠化風(fēng)貌整治和景觀提升。

牽頭部門：鎮(zhèn)城管辦；責(zé)任單位：鎮(zhèn)城管辦；實施主體：

各村（社區(qū)）。

（五）強(qiáng)化水域環(huán)境治理

全面清運河道及兩岸垃圾、淤泥，清理關(guān)閉河道內(nèi)違禁養(yǎng)殖，提升農(nóng)村水域環(huán)境質(zhì)量。治理農(nóng)村河流溝渠污染，強(qiáng)化生態(tài)渠系維護(hù)改造，加強(qiáng)場鎮(zhèn)和農(nóng)村新型社區(qū)配套管網(wǎng)和污水收集系統(tǒng)建設(shè)，逐步解決農(nóng)村河流溝渠生態(tài)環(huán)境惡化問題。

牽頭部門：鎮(zhèn)農(nóng)辦；責(zé)任單位：鎮(zhèn)農(nóng)辦；實施主體：各村（社區(qū)）。

（六）強(qiáng)化環(huán)境污染防控

大力推廣綠色防控技術(shù)，抓好農(nóng)村戶用沼氣池和大中型養(yǎng)殖場沼氣工程建設(shè)，清理關(guān)閉違規(guī)養(yǎng)殖場，抓好秸稈綜合利用和禁燒工作，促進(jìn)再生資源回收利用，強(qiáng)化土壤環(huán)境保護(hù)，全面防治農(nóng)村面源污染。加強(qiáng)對農(nóng)村地區(qū)生產(chǎn)廢水、廢氣、廢渣和噪音等污染的監(jiān)測監(jiān)察，推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境連片整治，有效改善農(nóng)村地區(qū)環(huán)境污染問題。

牽頭部門：農(nóng)辦辦；責(zé)任單位：鎮(zhèn)企辦、農(nóng)辦；實施主體：各村（社區(qū)）。

（七）強(qiáng)化文明素質(zhì)提升

突出農(nóng)村群眾在農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理中的主體地位，以“七進(jìn)”、“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”等活動為載體，利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，加大宣傳引導(dǎo)力度，發(fā)動廣大農(nóng)村群眾從改善自家房屋內(nèi)外、庭院前后環(huán)境衛(wèi)生狀況做起，積極參與環(huán)境治理工作，在參與中轉(zhuǎn)變舊觀念、舊習(xí)俗，改變舊的生產(chǎn)、生活和消費方式，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

牽頭部門：鎮(zhèn)黨辦；責(zé)任單位：鎮(zhèn)黨辦；實施主體：各村（社區(qū)）。

三、實施步驟

（一）啟動實施階段（20__年）。各部門對照本方案和《成都市農(nóng)村區(qū)域場鎮(zhèn)（村莊）環(huán)境綜合治理指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，以及其他相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，根據(jù)屬地情況和部門職能職責(zé)，制定本地本部門農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理實施方案，明確目標(biāo)任務(wù)、時間節(jié)點、保障措施等。20__年度，突出抓好環(huán)境衛(wèi)生管理、市容秩序管控、公共設(shè)施管護(hù)、風(fēng)貌景觀打造、水域環(huán)境治理、環(huán)境污染防控、文明素質(zhì)提升等重點工作，集中整治農(nóng)村區(qū)域環(huán)境“臟亂差”問題，逐步提升農(nóng)村區(qū)域環(huán)境水平。

（二）持續(xù)深化階段（20__-20__年）。各部門按照各自實施方案，持續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生管理、市容秩序管控、公共設(shè)施管護(hù)、風(fēng)貌景觀打造、水域環(huán)境治理、環(huán)境污染防控、文明素質(zhì)提升等重點工作，基本消除農(nóng)村區(qū)域環(huán)境“臟亂差”現(xiàn)象，全面提升農(nóng)村區(qū)域環(huán)境面貌。

（三）鞏固提升階段（20__年）。各地各部門進(jìn)一步深化治理，查缺補(bǔ)漏，鞏固提升，并組織考核驗收?？己蓑炇粘绦驗椋焊鞔澹ㄉ鐓^(qū)）向鎮(zhèn)申請驗收；九尺鎮(zhèn)開展驗收，并將驗收結(jié)果報市治理辦備案；市治理辦會同市級相關(guān)部門進(jìn)行抽查，抽查結(jié)果將與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理目標(biāo)考核和“以獎代補(bǔ)”資金掛鉤。同時，各級各有關(guān)部門強(qiáng)化問題整改，完善長效機(jī)制，鞏固治理成效。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門要切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、治理員要具體抓，要將農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理工作同其他工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，全力推進(jìn)，確保短期內(nèi)取得實效。

（二）嚴(yán)格督促檢查。鎮(zhèn)城管辦要將農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理納入年終目標(biāo)考核，按年度組織專項督查，嚴(yán)格考評問責(zé)。各部門要加大督查問責(zé)力度，定期不定期開展明察暗訪，及時發(fā)現(xiàn)解決農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理推進(jìn)過程中存在的問題。要實行“問題管理”和責(zé)任倒查機(jī)制，對工作推進(jìn)有力有效的，應(yīng)及時給予表彰和獎勵；對行動遲緩、工作飄浮、效率低下、不認(rèn)真履職的單位和部門，應(yīng)嚴(yán)肅追究責(zé)任。

（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。各村（社區(qū)）要采取多種形式加強(qiáng)對農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理工作的宣傳，充分發(fā)揮電視、廣播、報刊等傳統(tǒng)媒體及微博、微信等網(wǎng)絡(luò)新興媒體的輿論監(jiān)督和導(dǎo)向作用，認(rèn)真排查并大膽曝光農(nóng)村環(huán)境“臟亂差”問題，充分發(fā)動廣大人民群眾積極參與，營造良好的農(nóng)村區(qū)域環(huán)境綜合治理氛圍。

第五篇：環(huán)保活動策劃書

活動名稱：讓我做一張有用的紙

主辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部

策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會

時間：

地點：山東大學(xué)興隆山校區(qū)

面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)

活動概況：

環(huán)保，一個多么常見的詞語，人們都說“要環(huán)保要環(huán)保”，可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：

1. 活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等

2. 進(jìn)行問卷調(diào)查：將采取從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后，調(diào)查問卷也將作為廢紙的一部分，進(jìn)行再利用

3. 回收廢紙：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到限度的物盡其用。

4. 廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋。

5. 活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。

活動目的：

通過本次活動的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進(jìn)行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去。

活動前期：

1.略

2.調(diào)查問卷的設(shè)計。

設(shè)計有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式

a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂。

b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。

c.取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。

d.聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動。

4.活動的地點、路線、時間。

a.在欣園南門前設(shè)置一個站點，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個活動。

b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點時間。

c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個站點，進(jìn)行專門回收，時間建議為2~3天。

5.需準(zhǔn)備的物資

a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。

b.1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶。

c.30~50個紙制垃圾箱。

d.申請場地，申請桌椅。

e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。

6.與部門協(xié)調(diào)

a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商。

b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。

7可能遇到的困難

a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學(xué)校方面也許不會同意。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點回收時，同學(xué)們熱情不高，自覺性差。

活動中期：

1、 問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15―20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果。

2、 回收廢紙

(1)首先向有關(guān)部門申請在教學(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

(2)制作簡易廢紙簍

(3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍

(5)討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次

(6)將回收的廢紙集中放在什么地方

(7)聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的

活動后期：

1.對活動工作進(jìn)行總結(jié)：主要對存在的問題進(jìn)行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路。

2.活動反饋：

3.贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝。

注意事項：

1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。

2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

3.對于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明。

4.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;5

5.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。;

6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員;

預(yù)期困難：

1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況

2. 大量廢紙的存儲問題

3. 收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。

4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);

活動總結(jié)：(活動結(jié)束后寫)

附件：調(diào)查問卷“讓我做一張有用的紙”

讓我做一張有用的紙

您好，首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問卷的填寫，

正如我們所知道的一樣，在我們的身邊有很多的紙張，可是他們都得到充分的利用了嗎?我們在平日里使用它們的時候，有想過其實紙張的作用也是很偉大的嗎?針對我們平時的不合理利用紙張現(xiàn)象，我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無記名式調(diào)查方式，不會對您的生活帶來負(fù)面影響，再次感謝您的配合。

1、 您的性別( )

A、男 B、女

2、您每周大約消耗多少張紙?( )

A、10張以內(nèi) B、10-20張 20-30張 30張以上

3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理?( )

A 、扔掉 B、收集起來，賣掉 其它

4、您平時使用的演草紙都來自哪里?( )

、買一個本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面

5、您平時使用筆記本是在完全使用完之后才會換本子嗎?( )

、是 、不是

6如果我們要開展集中一個回收廢紙的活動(無償)，您是否會支持?( )

、會 、不會

7、我們提議進(jìn)行用廢舊紙張進(jìn)行復(fù)印的或者打印，對此您是否能接受或支持?( )

、會 、不會

8、您對我們本次的調(diào)查或者平時身邊的各種廢紙使用小細(xì)節(jié)還有什么建議?

時間：20__年 月 日 山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會

第六篇：環(huán)保主題活動策劃書

一、活動目的：

1、使學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。

2、加強(qiáng)學(xué)校的綠色建設(shè)。

二、活動對象：

管理工程系學(xué)生第一黨支部積極分子

三、主辦單位：

管理工程系學(xué)生第一黨支部

四、活動過程：

(一)設(shè)計問卷，調(diào)查采訪：

1、調(diào)查采訪我系輔導(dǎo)員

問題設(shè)計如下：

(1)您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎?

(2)您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些?

(3)您是怎樣教育這些同學(xué)的呢?

2、采訪調(diào)查部分同學(xué)家長，電話采訪或上門采訪。

問題設(shè)計如下：

(1)您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎?

(2)您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的?

(3)您在帶孩子在外面玩時，有沒有教育他不扔廢紙雜物?

(4)您關(guān)心您周圍的環(huán)境嗎?

3、采訪調(diào)查宿舍區(qū)的同學(xué)。

問題設(shè)計如下：

(1)您對宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎?您關(guān)心宿舍區(qū)的環(huán)境嗎?

(2)您認(rèn)為有的人亂拋亂扔的原因是什么?

(3)您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題?

(4)如果向您收垃圾處理費，您愿意嗎?

4、活動地點：各組自行安排

5、活動時間：20__年10月30日前 待定

(二)扮演角色，體驗生活。

在扮演小記者調(diào)查采訪，獲得初步感受后，我們準(zhǔn)備重點開展一些體驗活動。

1、開展綠色清潔行動。

綠色行動在校園內(nèi)負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們不亂拋亂扔，組織我支部積極分子清拾校園內(nèi)的廢紙雜物。

活動地點：中區(qū)宿舍周圍 副樓、教學(xué)樓周圍

活動時間20__年10月30日星期六10:00-12:30 待定

2、開展我做環(huán)保宣傳員活動。

組織開展一次以環(huán)保為主題的活動，舉行“愛我家園”的環(huán)保簽名活動，向校園商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。

活動地點：中區(qū)宿舍

活動時間：20__年10月31日星期日 待定

(三)所需物品

橫幅一條、夾子15個、垃圾簍4個、黨支部旗、系部旗各一面、倡議書300份

(四)經(jīng)費預(yù)算

“愛我家園”橫幅一條5米×7元=35元

積極分子標(biāo)志由：待定

(五)人員工作安排

1、采訪我系部輔導(dǎo)員：梁秋婷 雷月芬 陳賢成

采訪部分同學(xué)家長：龍燕勤 黃利紅 歐陽錦榮

采訪中區(qū)宿舍去同學(xué)：梁 亨 吳夏明 唐麗玲

以上的3組人作為訪問調(diào)查的分組，每組的被提問者要在5個以上，由吳夏明作為采訪小組組長負(fù)責(zé)匯總報告等。

2、中區(qū)宿舍區(qū)清拾垃圾的分組：

梁云 蘇振輝 董雪金 韋永雷 覃小斌 梁文翠 王綠艷

羅興換 唐媚媚 陳 玲 吳忠麒 韋杜 韋慧 韋婷

教學(xué)樓清拾垃圾的分組：

梁海和 黃玉梅 奚顯喜 唐彩虹 龍貴運 梁育鍵 劉 凱

楊 飛 滕春妮 李燕嬌 羅連英 王立文 岑勛斌

由董雪金和龍貴運作為清拾垃圾的分組組長，負(fù)責(zé)匯總報告等。

3、在簽名活動中，清拾垃圾的分組做當(dāng)場的宣傳活動，調(diào)查的分組負(fù)責(zé)向商店攤

主發(fā)放倡議書。

4、橫幅制作由奚顯喜負(fù)責(zé)。

5、倡議書由羅興換、唐媚媚負(fù)責(zé)。

6、其他所需工具(包括夾子、垃圾簍、系部旗、黨支部旗)由楊 飛、覃小斌

岑勛斌、吳忠麒負(fù)責(zé)。

7、由黃玉梅負(fù)責(zé)活動照相。

8、于20__年10月25日星期一(待定)召開全體積極分子會議。

9、于20__年10月25日星期一(待定)集中于副樓大廳，整形出發(fā)。

10、活動感想由各組長收集匯總交與林寶平處。

11、由林寶平匯報本次活動成果。