千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園書(shū)法活動(dòng)策劃書(shū)(范文5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校園書(shū)法活動(dòng)策劃書(shū)(范文5篇)》。

第一篇：書(shū)法策劃書(shū)活動(dòng)方案

活動(dòng)背景：

書(shū)法自古就是文人墨客借以抒發(fā)感情，感悟真理和人生的重要手段。在當(dāng)今物欲泛濫的社會(huì)中，我們更是希冀在燈火通明中尋找心中那一片寧?kù)o的天地，感受心靈的平和。而書(shū)法便是那撫慰的一劑良藥。運(yùn)筆之中，我們平緩了心靈，放空了欲望，洞明了世事，頓悟了人生。因此，化學(xué)院承古書(shū)法社舉辦了“淡墨飄香”講座，邀請(qǐng)到了趙新成老師為我們現(xiàn)場(chǎng)品味書(shū)法，感悟人生……

活動(dòng)時(shí)間：2011年4月8日（星期五）晚

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

活動(dòng)組織者：化學(xué)院承古書(shū)法社

活動(dòng)對(duì)象：化學(xué)院全體師生

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

①毛筆、墨汁、宣紙的準(zhǔn)備

②小禮品的準(zhǔn)備

③相關(guān)嘉賓的招待準(zhǔn)備

活動(dòng)過(guò)程：

①開(kāi)場(chǎng)介紹各位嘉賓并請(qǐng)出趙新成老師

②趙新成老師為我們講解書(shū)法并現(xiàn)場(chǎng)演示

③趙新成老師為同學(xué)們解疑答惑，輔導(dǎo)心里，并與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。

活動(dòng)目的及意義：

通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)書(shū)法，感悟書(shū)法，更好地品味生活，解讀生活。借此在當(dāng)今喧浮的社會(huì)中，平復(fù)心靈，反思作為大學(xué)生的我們應(yīng)做的事情，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。

關(guān)于趙新成老師：見(jiàn)附頁(yè)

化學(xué)院承古書(shū)法社

2011年4月8日

趙新成藝術(shù)簡(jiǎn)介

趙新成先生，畢業(yè)于山東大學(xué)歷史文化學(xué)院，多年來(lái)專(zhuān)注于書(shū)法創(chuàng)作與書(shū)法理論研究，曾獲得中日書(shū)法交流高野山競(jìng)書(shū)大會(huì)書(shū)道協(xié)會(huì)獎(jiǎng)，韓青杯山東省青年書(shū)法大賽獎(jiǎng)等，并入展荷風(fēng)泉韻書(shū)法大展，山東省書(shū)法臨摹大展等等。現(xiàn)為山東省青年書(shū)協(xié)會(huì)員、濟(jì)南市青年書(shū)協(xié)理事、濟(jì)南歷下書(shū)協(xié)理事、山東省文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東蘭馨竹畫(huà)院秘書(shū)長(zhǎng)。

曾兩次在山東大學(xué)舉辦個(gè)人展覽，是高校書(shū)法演講的創(chuàng)立者、駐濟(jì)高校書(shū)畫(huà)大賽評(píng)委。提倡增強(qiáng)書(shū)法的國(guó)學(xué)內(nèi)涵，注重書(shū)法與其他藝術(shù)的融合淬煉，尤為注重書(shū)寫(xiě)心理的研究，現(xiàn)為濟(jì)南電視臺(tái)心理欄目“心有千千結(jié)”首席心理咨詢(xún)專(zhuān)家

2008年作為濟(jì)南市書(shū)協(xié)的核心成員代表參加“中韓書(shū)法家書(shū)藝交流”，并為“自閉癥”兒童捐獻(xiàn)書(shū)法作品。汶川地震時(shí)，為山東財(cái)政學(xué)院書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)捐獻(xiàn)作品20余幅并義賣(mài)，個(gè)人作品義賣(mài)所得（也是總款項(xiàng)）幾千余元全部由山財(cái)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)捐獻(xiàn)災(zāi)區(qū)。

另有趙先生在電視臺(tái)播出的的“書(shū)法演講”錄像光盤(pán)，演講之前可以播放。 (作者編輯：admin)

山東大學(xué)“國(guó)學(xué)總裁研修班”學(xué)術(shù)主持

山東省經(jīng)貿(mào)委企業(yè)考試中心“面試與表達(dá)”專(zhuān)家顧問(wèn)

第二篇：校園書(shū)法活動(dòng)方案

丹桂綻放，凱院飄芳。而今我們又迎來(lái)了第七屆校園書(shū)法文化藝術(shù)節(jié)，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)原生態(tài)民族文化，充分發(fā)揮學(xué)生在建設(shè)校園中的積極性，大力拓展學(xué)生視野，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，書(shū)法協(xié)會(huì)特?cái)M定以下活動(dòng)！

一、開(kāi)幕式晚會(huì)：

（1）本會(huì)全體成員積極參加本次開(kāi)幕式晚會(huì)。

（2）舉辦具有書(shū)法協(xié)會(huì)的特色晚會(huì)，是本次晚會(huì)充分體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的氛圍。

二、三筆字（第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動(dòng)月三筆字書(shū)法大賽）

（1）、活動(dòng)目的：豐富校園生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)及書(shū)寫(xiě)功能，提高當(dāng)代大學(xué)生生的書(shū)法和美術(shù)的'鑒賞水平。

（2）、活動(dòng)地點(diǎn)：凱里學(xué)院銅鼓廣場(chǎng)及教學(xué)樓

（3）、活動(dòng)職責(zé)：以校團(tuán)委名義下達(dá)各分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，廣泛組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與?；顒?dòng)期間及時(shí)報(bào)送工作簡(jiǎn)報(bào)，活動(dòng)結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)（文字打印及圖片），充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上，奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

（4）、為保質(zhì)保量地完成任務(wù)，我們將對(duì)時(shí)間、工作、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理安排

三：書(shū)畫(huà)展：

（1）、活動(dòng)主題：第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)展！

（2）、活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)并迎接第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動(dòng)月，增強(qiáng)全院師生對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的了解！

（3）、為保質(zhì)保量地完成任務(wù)，我們將對(duì)時(shí)間、工作、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理安排！

（4）、活動(dòng)結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)（文字打印及圖片），上傳至校團(tuán)委，其后打印證書(shū)同時(shí)根據(jù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)數(shù)進(jìn)行報(bào)賬！

以上是本協(xié)會(huì)競(jìng)選納入第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃（如有需要，詳細(xì)策劃書(shū)準(zhǔn)時(shí)奉上），望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與支持，為謝！

凱里學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì)

xx年9月15日

第三篇：書(shū)畫(huà)展活動(dòng)策劃

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在假期中認(rèn)真閱讀《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》、《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》、《智慧錦囊》、《細(xì)節(jié)決定成敗》和《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》這五本書(shū)。

2、通過(guò)讀書(shū)，了解最新教育動(dòng)態(tài)，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力。

3、通過(guò)讀書(shū)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己成為更富內(nèi)涵的'教師。

4、積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得，積累相關(guān)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而更好地開(kāi)展暑假學(xué)習(xí)。

2、堅(jiān)持“讀書(shū)促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則，將精讀與略讀相結(jié)合，讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì)，寫(xiě)好批注。

3、在閱讀過(guò)程中，將讀書(shū)與反思相結(jié)合，積極撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆，并每周一次以“博客”的形式進(jìn)行發(fā)布，不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行網(wǎng)上電子閱讀，開(kāi)闊自己的視野。

5、在經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，把真正優(yōu)秀的讀物為己所用。

6、對(duì)自己的讀書(shū)體會(huì)進(jìn)行梳理，完成3篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得。

7、假期結(jié)束前，針對(duì)兩個(gè)月的暑假讀書(shū)活動(dòng)撰寫(xiě)一份總結(jié)。

第四篇：大學(xué)生書(shū)法大賽活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：

蘭亭筆會(huì)

二、活動(dòng)背景：

書(shū)法是中國(guó)的文化瑰寶，在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中放異彩，世人賞以欣慰，隨著時(shí)代的發(fā)展，書(shū)法在我們生活中的地位越來(lái)越重要，作為當(dāng)代學(xué)生，擁有一手漂亮的字無(wú)疑可以讓我們?cè)谕g人中脫穎而出。開(kāi)展書(shū)法賽，展示學(xué)生風(fēng)采，增加書(shū)法愛(ài)好者間的交流和溝通，宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓家在比賽中收獲和成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)舉辦書(shū)法賽，發(fā)展校園文化，營(yíng)造更好的校園氣氛，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)，使其更重視自己的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，提高自己的書(shū)法水平。此外，發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良的漢字文化傳統(tǒng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

初賽海選時(shí)間：xx年4月13日~ 4月21日

決賽時(shí)間：xx年4月26日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx圖書(shū)館一樓

六、活動(dòng)對(duì)象：

xx學(xué)全體在校學(xué)生

七、活動(dòng)開(kāi)展：

（一）前期準(zhǔn)備階段

書(shū)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，上交審批

提前借場(chǎng)地：圖書(shū)館一樓廳。

宣傳階段（4月13日至4月15日）

（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅

（2）在瑞京學(xué)生公寓門(mén)和行明隧道設(shè)置宣傳點(diǎn)，派發(fā)宣傳單。

（3）下到各院班級(jí)宣傳此次活動(dòng)。

（4）前期宣傳要發(fā)動(dòng)強(qiáng)的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)LED屏、微博、微信、空間、論壇等新媒體手段宣傳。

（5）前期宣傳提前聯(lián)系校網(wǎng)臺(tái)、記者團(tuán)等進(jìn)行活動(dòng)當(dāng)天新聞報(bào)道?；顒?dòng)開(kāi)展階段：

（二）比賽形式和要求

（1）比賽分為硬筆、軟筆、黑板板書(shū)和篆刻，共兩輪，為初賽與決賽。

（2）報(bào)名方式：

1、報(bào)名咨詢(xún)點(diǎn)報(bào)名（4月13日至4月15日設(shè)報(bào)名咨詢(xún)點(diǎn)）

2、可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報(bào)名（報(bào)名電話(huà)詳見(jiàn)海報(bào)及宣傳單）

（3）參賽形式

選手選擇硬筆或軟筆的參賽者要上交一份書(shū)法作品，黑板板書(shū)及篆刻的參賽者拍攝作品發(fā)送至xx郵箱，以上參賽作品均要求在4月21日前上交，否則無(wú)效。

（4）書(shū)法作品要求整潔、美觀(guān)、方使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě)，不得有錯(cuò)字、不得添字、漏字，不得涂改。書(shū)法作品在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專(zhuān)業(yè)、年級(jí)及聯(lián)系電話(huà)。初賽提倡自撰詩(shī)詞、聯(lián)、賦等；參賽作品一律不予退還。

（5）進(jìn)入決賽者于指定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)參加現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作，要求參賽者自帶比賽用具，承辦方提供毛氈、小黑板。

第五篇：校園書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)方案模板

一、活動(dòng)目的

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步普及、規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)起始年級(jí)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，再次舉行七年級(jí)學(xué)生硬筆書(shū)法比賽。此次活動(dòng)的開(kāi)展是建立在學(xué)生每日寫(xiě)字的基礎(chǔ)上，意在培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣和工整書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的效果，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己書(shū)寫(xiě)上的差距，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)好鋼筆字的熱情和熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的美好情感。同時(shí)，此次活動(dòng)也是學(xué)校“寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話(huà)”語(yǔ)言文字活動(dòng)的延承。

二、活動(dòng)安排

1、時(shí)間：xx年5月10日

2、地點(diǎn)：校綜合樓一樓大會(huì)議室

3、參賽人員：七年級(jí)每班選派代表15人，共30人

4、組織人員：七年級(jí)語(yǔ)文教師張禮娜老師

5、評(píng)委：趙巍老師、喬慧老師、薛鋒老師

三、比賽須知

1、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：《假如生活欺騙了你》(普希金)

《木蘭詩(shī)》(東市買(mǎi)駿馬——但聞燕山胡騎鳴啾啾)

《安塞腰鼓》(每一個(gè)舞姿都充滿(mǎn)了力量——好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓)(劉成章)

《房兵曹胡馬》(杜甫)

《老馬》(臧克家)

2、書(shū)寫(xiě)字體：正楷

3、書(shū)寫(xiě)工具和紙張：藍(lán)黑色鋼筆(不用圓珠筆);由學(xué)校統(tǒng)一提供書(shū)法用紙。

4、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容隨機(jī)抽取。

5、參賽選手名單于_年5月8日前報(bào)送至張禮娜老師處。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(1)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，筆畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)。(40分)

(2)無(wú)錯(cuò)別字，內(nèi)容完整，無(wú)多、漏字;每錯(cuò)一字或多、漏一字扣2分，扣完為止。(20分)

(3)版面整潔，章法自然，字、行間距得當(dāng)。(20分)

(4)規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成規(guī)定內(nèi)容，每少一字扣2分，扣完為止。(20分)

2、評(píng)獎(jiǎng)辦法

由專(zhuān)業(yè)評(píng)委打分，按總分成績(jī)的高低，設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，紀(jì)念獎(jiǎng)12名。