千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《書法展覽活動方案策劃書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《書法展覽活動方案策劃書》。
第一篇：書法活動方案
一、指導(dǎo)思想：
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，鼓勵師生寫一手好字。經(jīng)學(xué)校研究決定，20__年4月舉辦侶俸小學(xué)第一屆書法藝術(shù)節(jié)。
二、活動時間：
20xx年4月1日―20xx年4月30日。
三、活動對象：
全體師生。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
蔣厚兵副組長：明鴻李華。
組員：李光榮、張小龍、唐興榮、譚蕊芬、陸海福（退休教師）各班班主任
五、活動主要工作與措施
本次活動是我校創(chuàng)建語言文字規(guī)范示范學(xué)校，構(gòu)建人文校園，進(jìn)行課程改革，深化素質(zhì)教育的展示臺和全面檢閱。我們著重要做好以下幾項工作：
1.創(chuàng)設(shè)校園書法氛圍
各班上好主題隊會，明確書法意義，激發(fā)書寫興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣?；顒觾?nèi)容：
①一、二年級進(jìn)行寫字姿勢與身體健康的知識教育。
②三至六年級每班自選一個主題開展班會學(xué)習(xí)活動，活動結(jié)束后上交一份活動方案及相關(guān)活動照片到德育處。漢字之源：漢字的產(chǎn)生、漢字的演變、漢字的.傳播；漢字之美：書法藝術(shù)、作品賞析、漢字的魅力；漢字之趣：筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用；漢字之法：街頭不規(guī)范字的調(diào)查研究、書法家勵志故事、校園書法明星。
2.上好全校教師書法專題講座及班級書法課。
3.舉行各項活動。（活動內(nèi)容及安排見下表）
六、要求
1.根據(jù)今年目標(biāo)考核文件要求，學(xué)校每年必須搞一次語言文字工作藝術(shù)節(jié)，且要上傳文字圖片資料。加上教委現(xiàn)在要求各個學(xué)校申報“語言文字工作規(guī)范示范?！?，為了搞好以上工作，為創(chuàng)建“語言文字工作規(guī)范”示范校做一些資料準(zhǔn)備，學(xué)校決定搞本次“侶俸鎮(zhèn)小學(xué)第一屆書法藝術(shù)節(jié)”。由于是藝術(shù)節(jié)，所以內(nèi)容較多。希望每位教師高度負(fù)責(zé)，搞好本次活動
2.書法節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常檢查各個項目活動的開展情況，詢問責(zé)任人有無什么工作困難，及時解決問題。
八、設(shè)獎
1.教師評一等獎5名，每人獎金30元，二等獎10名，每人獎金25元、其余為三等獎，每人獎金20元。
2、學(xué)生分高、中、低段評獎，每次個人評一等獎1人，二等獎2人，其余為三等獎。一等獎得10分，二等獎得8分，三等獎7分。
3.班級團(tuán)體總分為所有比賽學(xué)生得分之和。 4.獎勵辦法：獲個人一、二、三等獎?wù)?，發(fā)給獎品。班級獎：團(tuán)體獎“獎狀”。并分別發(fā)給一、二、三等獎班級30元、25元、20元。
銅梁縣侶俸鎮(zhèn)小學(xué)
第二篇：書法活動方案
一、比賽目的：
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí)，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視，特舉行 “親子書法大賽”活動。
二、比賽時間：XX年5月 14日
三、比賽地點(diǎn)：食堂大廳
四、比賽對象：一年級全體學(xué)生和家長
五、比賽要求：
1．學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。
3. 家長用鋼筆書或毛筆書寫，字體內(nèi)容不限。
4. 學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長可自備紙。
六、比賽內(nèi)容：語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的'內(nèi)容。
七、評比等級：教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名，
二等獎36名，三等獎50名；家長一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名
八、評委：外請
九、注意事項
1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作，使本次活動順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名；家長的作品“班級、××學(xué)生的家長××”。
3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
xx小學(xué)
XX-4-27
一年級寫字比賽內(nèi)容將在以下9首詩中選取2首。
草
離離原上草，
一歲一枯榮。
野火燒不盡，
春風(fēng)吹又生。
靜夜思
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉(xiāng)
春曉
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲，
花落知多少。
鹿柴
空山不見人，
但聞人語響。
返景入深林，
復(fù)照青苔上。
獨(dú)坐敬亭山
眾鳥高飛盡，
孤云獨(dú)去閑。
相看兩不厭，
只有敬亭山。
望天門山
天門中斷楚江開，
碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，
孤帆一片日邊來。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水間，
鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又綠江南岸，
明月何時照我還？
出塞
秦時明月漢時關(guān)，
萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，
不教胡馬度陰山。
畫
遠(yuǎn)看山有色，
近聽水無聲。
春去花還在，
人來鳥不驚。
第三篇：書法活動策劃書
活動背景：
書法自古就是文人墨客借以抒發(fā)感情，感悟真理和人生的重要手段。在當(dāng)今物欲泛濫的社會中，我們更是希冀在燈火通明中尋找心中那一片寧靜的天地，感受心靈的平和。而書法便是那撫慰的一劑良藥。運(yùn)筆之中，我們平緩了心靈，放空了欲望，洞明了世事，頓悟了人生。因此，化學(xué)院承古書法社舉辦了“淡墨飄香”講座，邀請到了趙新成老師為我們現(xiàn)場品味書法，感悟人生……
活動時間：20__年4月8日（星期五）晚
活動地點(diǎn)：多媒體教室
活動組織者：化學(xué)院承古書法社
活動對象：化學(xué)院全體師生
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
①毛筆、墨汁、宣紙的準(zhǔn)備
②小禮品的準(zhǔn)備
③相關(guān)嘉賓的招待準(zhǔn)備
活動過程：
①開場介紹各位嘉賓并請出趙新成老師
②趙新成老師為我們講解書法并現(xiàn)場演示
③趙新成老師為同學(xué)們解疑答惑，輔導(dǎo)心里，并與同學(xué)們進(jìn)行互動。
活動目的及意義：
通過本次活動，使同學(xué)們更好地認(rèn)識書法，感悟書法，更好地品味生活，解讀生活。借此在當(dāng)今喧浮的社會中，平復(fù)心靈，反思作為大學(xué)生的我們應(yīng)做的事情，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。
關(guān)于趙新成老師：見附頁
化學(xué)院承古書法社
20__年4月8日
趙新成藝術(shù)簡介
趙新成先生，畢業(yè)于山東大學(xué)歷史文化學(xué)院，多年來專注于書法創(chuàng)作與書法理論研究，曾獲得中日書法交流高野山競書大會書道協(xié)會獎，韓青杯山東省青年書法大賽獎等，并入展荷風(fēng)泉韻書法大展，山東省書法臨摹大展等等?，F(xiàn)為山東省青年書協(xié)會員、濟(jì)南市青年書協(xié)理事、濟(jì)南歷下書協(xié)理事、山東省文藝評論家協(xié)會會員、山東蘭馨竹畫院秘書長。
曾兩次在山東大學(xué)舉辦個人展覽，是高校書法演講的創(chuàng)立者、駐濟(jì)高校書畫大賽評委。提倡增強(qiáng)書法的國學(xué)內(nèi)涵，注重書法與其他藝術(shù)的融合淬煉，尤為注重書寫心理的研究，現(xiàn)為濟(jì)南電視臺心理欄目“心有千千結(jié)”首席心理咨詢專家
20__年作為濟(jì)南市書協(xié)的核心成員代表參加“中韓書法家書藝交流”，并為“自閉癥”兒童捐獻(xiàn)書法作品。汶川地震時，為山東財政學(xué)院書畫協(xié)會捐獻(xiàn)作品20余幅并義賣，個人作品義賣所得（也是總款項）幾千余元全部由山財書畫協(xié)會捐獻(xiàn)災(zāi)區(qū)。
另有趙先生在電視臺播出的的“書法演講”錄像光盤，演講之前可以播放。 (作者編輯：admin)
山東大學(xué)“國學(xué)總裁研修班”學(xué)術(shù)主持
山東省經(jīng)貿(mào)委企業(yè)考試中心“面試與表達(dá)”專家顧問
第四篇：書法活動方案
一、活動目的
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
二、活動對象
xx學(xué)院全體學(xué)生。
三、活動時間
xx月xx日至xx月xx日。
四、活動形式
將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書。
五、活動出展場所
a座大廳。
六、活動流程
前期：策劃、宣傳安排：
1、利用展板，海報，進(jìn)行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學(xué)積極參與。
2、在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備：
1、購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2、組織布置裝飾宣傳板。
后期：
1、聯(lián)系各系整理收集上來的作品。
2、對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品。
3、作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。
4、活動結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的'活動書面總結(jié)。
5、為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書，獎品，并集體照相)
七、作品的評定
作品統(tǒng)一整理，以墨緣書社初步選定xx份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎。
八、評定標(biāo)準(zhǔn)
主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。
九、作品的要求
1、作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2、用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。
3、紙張規(guī)格為xx開方格或田字格硬筆書法紙。
4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話p地址等。
5、作者提交作品限x件以內(nèi)，作品一律不退稿。
十、獎項設(shè)立及獎品
比賽設(shè)一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書。
二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書。
優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽(yù)證書。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報紙xx元。
顏料等xx元。
膠帶及雙面膠xx元。
裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元。
獎品費(fèi)用(鋼筆、字帖，榮譽(yù)證書)xx元。
預(yù)計總費(fèi)用xxx元。
第五篇：書法活動方案
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》精神，為進(jìn)一步傳承祖國優(yōu)秀文化，推進(jìn)素質(zhì)教育深入開展，提高學(xué)生的漢字書寫能力，發(fā)揮書法藝術(shù)特有的`翰墨育人作用，配合我市“書香校園”建設(shè)工程，提升中小學(xué)書法專業(yè)師資水平，現(xiàn)舉辦朱涂小學(xué)教師書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：
提高教師書法對于常用書體的臨習(xí)技能和創(chuàng)作實踐能力，掌握書法理論基礎(chǔ)知識和歷代經(jīng)典書法作品賞析方法，增強(qiáng)小學(xué)寫字教學(xué)實施能力和輔導(dǎo)水平。
三、培訓(xùn)對象：
全體教師
四、培訓(xùn)時間：
每周三下午12：00――1：00
五、培訓(xùn)內(nèi)容和形式：
1、書法基礎(chǔ)理論知識和歷代經(jīng)典書法作品賞析。
2、常用書體的臨習(xí)技能：分楷書、行書（草書）、隸書（篆書）、硬筆書法等幾個常用書體進(jìn)行，擬聘請本地書法家進(jìn)行技法講解和臨習(xí)實踐輔導(dǎo)。
3、進(jìn)行教師三筆書法比賽。
一、指導(dǎo)思想
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，展示教師風(fēng)采，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，值此20xx年來臨之際，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體要求
參賽對象：全體教師。
比賽內(nèi)容：硬筆書法，書寫內(nèi)容自選，可選擇名家名篇，詩詞歌賦，語文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫，鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。
比賽字體：用正楷書寫，不要寫錯別字，繁體字。
格式要求：請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮懀诩哟趾诰€處落款。按段落要求書寫，每段首行空兩格，標(biāo)點(diǎn)正常使用。
設(shè)獎方法：學(xué)校組成評審小組，對所有教師書法作品進(jìn)行評價，同時評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名，獲獎作品將集中展出。
上交時間：12月26日（周四）放學(xué)前以年級組、教研組為單位，集中交到教導(dǎo)處。
第六篇：書法比賽活動策劃方案
一、比賽目的：
為檢驗各班寫字教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生，特舉辦本次書法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學(xué)生用鋼筆或水性筆。
4、書寫內(nèi)容：比賽內(nèi)容、格式由各年級商議后自定。
5、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。
6、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲，有錯別字的作品一律淘汰。
7、每班交作品10件進(jìn)行評選
8、比賽用紙參照往年格式，可有適當(dāng)改變。各年級負(fù)責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進(jìn)行印刷。
9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長，打印一份，上傳一份。
10、全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。
11、比賽時間：5月15日(星期二)下午4點(diǎn)半――5點(diǎn)
12、比賽地點(diǎn)：各班教室。
三、獎項設(shè)立：
一、四、五、六年級：一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名 ，共24名。
二、三年級：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，共18名。
四、評委：
互相交叉：一二年級、三四年級、五六年級
五、各年級負(fù)責(zé)人：
1、比賽用紙：xxx
2、獎狀印刷、書寫(統(tǒng)籌：黃蓮靜)：
