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        保護(hù)環(huán)境相關(guān)活動(dòng)策劃書

        發(fā)布時(shí)間:2024-06-28 23:58:06

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        第一篇:環(huán)?;顒?dòng)策劃書

        活動(dòng)背景:

        可以說“社區(qū)環(huán)?!眴栴}在我們每一個(gè)人的身邊,在每一個(gè)城市居民的身邊,我們既是污染的受害者,但每個(gè)人又可能是污染的制造者,因此,無(wú)論是誰(shuí)我們也有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)。生活在社區(qū)我們也應(yīng)當(dāng)成為環(huán)保的主體,努力地成為具有主體意識(shí)的環(huán)保人,使每一個(gè)人都成為保護(hù)環(huán)境,建設(shè)環(huán)境的真正主體,積極主動(dòng)地參與環(huán)保活動(dòng),投身環(huán)保事業(yè)。環(huán)境保護(hù)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)喚醒所有人的環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)感召更多的人參加到環(huán)保的行列中來。為了我們有一個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境我們一起努力,一起挽手前行!

        活動(dòng)主題:社區(qū)我們共同的家

        活動(dòng)地點(diǎn):甸柳一居居委會(huì),居民區(qū),街道

        活動(dòng)目的:

        1.喚起社區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)理念,讓更多的人參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)

        2.增強(qiáng)社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),不制造社區(qū)環(huán)境污染并積極參與維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)

        3.讓社區(qū)居民樹立社區(qū)主人翁態(tài)度,社區(qū)是我們共同的家,創(chuàng)造干凈衛(wèi)生美好的社區(qū)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)

        活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

        甸柳一居居委會(huì) 山財(cái)社工一居實(shí)習(xí)小組

        活動(dòng)對(duì)象與活動(dòng)時(shí)間:

        所在社區(qū)全體居民 時(shí)間待定

        活動(dòng)內(nèi)容介紹

        1.制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào),及社區(qū)環(huán)保知識(shí)介紹展板放在社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境不佳的地方集中展出。

        2.開展專題性的“社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)”簽名活動(dòng)

        3.協(xié)調(diào)聯(lián)系學(xué)校相關(guān)的志愿者與環(huán)協(xié)組織,利用其會(huì)員多公益性的特點(diǎn),在周末或者合適時(shí)間組織他們來社區(qū)做志愿者活動(dòng)與社區(qū)衛(wèi)生愛護(hù)相關(guān)的宣傳活動(dòng)

        4.在社區(qū)舉辦以“社區(qū)我們共同的家”相關(guān)主題的辯論會(huì),邀請(qǐng)駐濟(jì)高校的辯論協(xié)會(huì)成員來我們社區(qū)參與該活動(dòng)。

        5.在社區(qū)舉行以環(huán)保為主題的小型文藝小晚會(huì)

        6.發(fā)放一定量有關(guān)于社區(qū)環(huán)境保護(hù)的調(diào)查問卷

        活動(dòng)執(zhí)行階段設(shè)計(jì)

        第一階段:前期準(zhǔn)備階段

        購(gòu)買彩紙、彩筆等用工具,制作海報(bào)展板,后期的志愿者與高校辯論協(xié)會(huì)聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作同時(shí)展開

        第二階段:實(shí)施階段

        在本階段各負(fù)責(zé)人按照自己分工盡職盡責(zé),收集信息,活動(dòng)日志記錄,并進(jìn)行活動(dòng)的反思總結(jié),并進(jìn)行評(píng)估,聽取居民的意見和建議,找出問題和不足,指導(dǎo)下期活動(dòng)的順利進(jìn)行。

        第三階段:項(xiàng)目總結(jié)、評(píng)估與鞏固階段

        活動(dòng)結(jié)束后活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)整體項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)并分析,力爭(zhēng)在以后做到最好

        困難及應(yīng)對(duì)方案

        1與辯協(xié)志愿者社團(tuán)聯(lián)系協(xié)調(diào)未果

        要有專人負(fù)責(zé)這一塊,多跑一跑,多聯(lián)系,利用我們社工本有的一些資源,比如我們的老師督導(dǎo)以及濟(jì)南八校社會(huì)工作者協(xié)會(huì)等已有的組織,志愿者也可以是我們周圍的一些同學(xué),只要有公益意識(shí)的同學(xué)都是我們的發(fā)動(dòng)對(duì)象

        2活動(dòng)當(dāng)天人員稀少

        主要在于前期宣傳,我們的宣傳的效果直接影響我們下一步的活動(dòng)開展,所以我們的前期展板等的宣傳要保質(zhì)保量,盡力做到深入人心

        3天氣氣候溫度

        多關(guān)注活動(dòng)當(dāng)日的天氣預(yù)報(bào),做好預(yù)案靈活處理,包括活動(dòng)場(chǎng)地轉(zhuǎn)換以及雨傘等的準(zhǔn)備,或者根據(jù)天氣情況進(jìn)行活動(dòng)時(shí)間調(diào)整

        4一些無(wú)法預(yù)料問題

        成立應(yīng)急小組,專人負(fù)責(zé),在活動(dòng)開展之前做好預(yù)案準(zhǔn)備,盡量在意外問題發(fā)生時(shí)進(jìn)行最快速的處理應(yīng)急

        第二篇:環(huán)?;顒?dòng)策劃書

        一、活動(dòng)宗旨:

        20__年X月__日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”,__X和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?;顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園!

        二、活動(dòng)目的:

        1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!

        2、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護(hù)綠色環(huán)境。

        三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排:20__年X月__日(如因天氣原因可推遲__日)

        __點(diǎn)__分

        A組:

        布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

        環(huán)保公益活動(dòng)策劃方案--策劃書環(huán)保公益活動(dòng)策劃方案--策劃書

        B組:

        發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)

        09:40—10:00

        布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

        10:00—11:30

        環(huán)保義演

        11:30—12:00

        環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)

        12:00—12:10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。(具體圖案如下:

        四、活動(dòng)注意事項(xiàng):

        1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺(tái),請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置.

        2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保觀眾及自己的人身安全.

        3、遇到各類突出問題,應(yīng)立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。

        4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

        環(huán)保公益活動(dòng)策劃方案--策劃書策劃書 策劃方案

        5、活動(dòng)結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng),并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。

        主辦單位:白銀市白銀區(qū)共青團(tuán)

        20__年X月2X日

        義工在行動(dòng),愛心在傳遞!

        策劃人:

        第三篇:環(huán)?;顒?dòng)策劃書

        一·活動(dòng)目的:

        地球是人類唯一的母親,而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬,保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,未來國(guó)家建設(shè)棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

        但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì),組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?;顒?dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。

        二· 活動(dòng)主題: 讓世界再多一點(diǎn)綠

        三·活動(dòng)內(nèi)容:

        活動(dòng)一:可回收物品收集活動(dòng)

        活動(dòng)二:環(huán)保知識(shí)宣傳展出

        活動(dòng)三:向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)

        活動(dòng)四:大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽

        活動(dòng)五:環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答

        活動(dòng)六:環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)

        活動(dòng)七:環(huán)保宣傳海報(bào)比賽,

        活動(dòng)八:與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。

        活動(dòng)九:在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹。

        活動(dòng)十:清除校園的垃圾廣告.

        四·活動(dòng)時(shí)間:20xx——20xx學(xué)年,具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定。

        五·活動(dòng)對(duì)象:主要針對(duì)環(huán)保社社員,以及全校學(xué)生。

        六·活動(dòng)要求:

        1 熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,有正義感和責(zé)任感;

        2 繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.

        3 注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.

        4 形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.

        5 提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.

        6 為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!

        七·活動(dòng)地點(diǎn):

        活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定。

        活動(dòng)二四五六七在學(xué)校食堂門口 。

        活動(dòng)八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,

        活動(dòng)九與物業(yè)商討后決定,

        活動(dòng)十在校園內(nèi)進(jìn)行,

        八·活動(dòng)方法:

        一.會(huì)員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi)。

        二.環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào),及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出。

        三.與個(gè)別小學(xué)聯(lián)系,推薦別別環(huán)保意識(shí)突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保重要性。

        四.尋找贊助商,為活動(dòng)提供環(huán)保袋,組織社員對(duì)環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾 ,并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品,對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

        五.制作環(huán)保知識(shí)問題卡片,將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué),對(duì)答對(duì)問題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識(shí)。

        六.在環(huán)保知識(shí)宣傳的同時(shí),組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名

        七.組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào),對(duì)于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

        八.組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面,討論與交流環(huán)保心得。

        九.在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹。

        十.將社員分組,按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。

        十·組織機(jī)構(gòu):天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

        十一·活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定。

        十二·活動(dòng)可行性預(yù)測(cè):

        活動(dòng)一:由于塑料瓶?jī)r(jià)格低廉,社員環(huán)保意識(shí)比較弱,活動(dòng)效果可能不是很理想,所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多,但也會(huì)為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力。

        活動(dòng)二:活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不高,活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對(duì)較高,活動(dòng)的可行性較大。

        活動(dòng)三:由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性,及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,本活動(dòng)的可行性相對(duì)較弱。

        活動(dòng)四:由于是有獎(jiǎng)比賽,參加人數(shù)應(yīng)該較多,但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素。

        活動(dòng)五:本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,而且屬有獎(jiǎng)競(jìng)答,所以可行性比較高。

        活動(dòng)六:經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便,可行性較高。

        活動(dòng)七:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,而且屬有獎(jiǎng)比賽,所以可行性較高。

        活動(dòng)八:無(wú)需經(jīng)費(fèi),實(shí)施容易,但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn),參加人數(shù)無(wú)法確定。

        活動(dòng)九:根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定,由于所植樹苗由個(gè)人出資,加之很少有人懂得植樹方法,所以可行性不是很高。

        活動(dòng)十:無(wú)需活動(dòng)經(jīng)費(fèi),但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無(wú)法預(yù)測(cè)。

        十三·預(yù)計(jì)效果:

        此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園。

        第四篇:環(huán)?;顒?dòng)策劃書

        一、活動(dòng)目的:

        通過表演、講故事的形式,使學(xué)生意識(shí)到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人類,動(dòng)物植物的危害,在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護(hù)環(huán)境。

        二、活動(dòng)過程:

        (一)學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇

        內(nèi)容簡(jiǎn)介:生活在大城市的一對(duì)姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種.種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止了兩起破壞環(huán)境的行為。

        (二)學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識(shí)

        1.《小雪豹的故事》

        (本文來源:網(wǎng)絡(luò)賺錢與感悟人生的博客)

        小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場(chǎng)上賣。一位叫斯蒂文的外國(guó)游客買下了他,將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心,小斯蒂文長(zhǎng)成了一個(gè)英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方,夜里發(fā)出絕望的哀號(hào)。有一天,人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了,后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

        2.小實(shí)驗(yàn)

        生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn),把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬(wàn)狀,進(jìn)而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。

        60年代,美國(guó)空軍的f104噴氣機(jī)在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個(gè)月,在強(qiáng)烈的轟鳴聲中,地面上一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的1萬(wàn)只雞死了6000只。

        3.《明天怎樣植樹》

        21世紀(jì),我國(guó)造林將以機(jī)械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機(jī)進(jìn)行,速度又快,質(zhì)量又好。

        大約到__年,露天育苗要被大型自動(dòng)化溫室取代,溫室內(nèi)的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制,就是工廠化育苗,能育出優(yōu)質(zhì)苗木,使造林率有保證。將來還要運(yùn)用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。

        學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言,說說想法。

        (三)實(shí)踐活動(dòng)

        1.說說自己打算怎樣保護(hù)周圍環(huán)境。

        2.建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。

        (四)班主任總結(jié)

        我們?cè)诒硌葜?、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出倡議,建立環(huán)保小隊(duì)等開始了實(shí)際行動(dòng)。

        不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區(qū),乃至社會(huì)。

        環(huán)保主題班會(huì)教案篇四

        活動(dòng)目的:

        1. 通過活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到氣候變暖是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。

        2. 激發(fā)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的情感,理解“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵從小樹立環(huán)保意識(shí)。

        3.讓學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,樹立低碳意識(shí),節(jié)能環(huán)保,成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者。

        輔導(dǎo)重點(diǎn):

        使孩子樹立健康的消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。

        輔導(dǎo)難點(diǎn):

        體會(huì)到人情比金錢更可貴,并從花零用錢的過程中建立價(jià)值觀。 活動(dòng)用具:多媒體設(shè)備、電腦課件。

        活動(dòng)方式與方法:討論法。

        時(shí)間安排:

        40分鐘。

        活動(dòng)場(chǎng)地:

        教室。

        活動(dòng)過程:

        第一環(huán)節(jié) 引出班會(huì)主題

        觀看視頻音樂 《地球,你好嗎?》

        我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》,你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?(學(xué)生回答)如果不好,地球存在什么問題?這些問題的存在和我們今天學(xué)習(xí)的主題《節(jié)能環(huán)保,綠色低碳》有什么聯(lián)系?什么是低碳生活?我們?yōu)槭裁匆珜?dǎo)低碳生活?怎樣踐行低碳生活理念呢?這是今天主題班會(huì)上我們一起學(xué)習(xí)了解的內(nèi)容。

        第二環(huán)節(jié) 認(rèn)清現(xiàn)狀,介紹“低碳”及“低碳生活”

        1. 我們的現(xiàn)狀。

        隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類_無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球

        臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。

        中國(guó)政府已對(duì)全世界公開承諾量化減排指標(biāo),決定到20__年溫室氣體排放比20__年下降40%-45%。在應(yīng)對(duì)全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代已如約而至,正在深刻地改變著我們的生活。

        2. 什么是低碳?

        (出示幻燈片)指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放,是低能量、低消耗的生活方式。舉一個(gè)例子,如少開私家車,多坐公交車、騎自行車或條件允許的話,以步代行。(教師解釋:我們知道,汽車要燃燒汽油,而汽油從石油中提煉出來,燃燒石油產(chǎn)生大量的二氧化碳,二氧化碳排放到空氣中,產(chǎn)生了溫室效應(yīng),使氣候變暖。)

        二氧化碳有什么特性呢?

        (出示幻燈片,講解)二氧化碳吸熱,它把從太陽(yáng)吸收來的熱量反射到地球上,但是,它有隔熱的特性,它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間,所以,氣溫升高,氣候變暖。

        為什么現(xiàn)在空氣中二氧化碳的含量空前增多呢?(出示幻燈片,講解)工業(yè)革命后,人類進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代,人類的發(fā)展消耗了大量含碳的煤炭、石油、天然氣等不可再生資源,同時(shí),由于人類的亂砍濫伐行為,導(dǎo)致釋放氧氣、吸收二氧化碳的森林面積急劇減少,所有這一切,使得空氣中二氧化碳含量增多。

        3. 介紹“低碳生活”。

        低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

        第三環(huán)節(jié) 互動(dòng)交流,發(fā)現(xiàn)感悟

        1、批評(píng)與自我批評(píng)

        小組討論:你自己或周圍的同學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些行為違背了節(jié)能環(huán)保,綠色低碳這一理念的呢?

        2、學(xué)生出謀獻(xiàn)策

        3、總結(jié)“低碳生活”的一些小竅門

        很多人還是對(duì)“低碳”不是很了解。其實(shí),“低碳”就在我們身邊。在生活中,做到低碳并不很難,很多時(shí)候只要自己動(dòng)手就可以做到。下面,我簡(jiǎn)單介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門。

        (1)廢物循環(huán)再用;

        (2)少用紙巾,重拾手帕;

        (3)紙張的雙面使用,節(jié)約用紙;

        (4)減少糧食的浪費(fèi);

        (5)不用一次性的筷子,水杯,飯盒和一次性的塑料袋;

        (6)隨手關(guān)燈,隨手管好水龍頭;

        (7)開啟電腦的節(jié)能模式,合理關(guān)閉相關(guān)設(shè)備,節(jié)約電耗;

        (8)出門多坐公交車、騎自行車或條件允許的話,以步代行。

        4、發(fā)出倡議:節(jié)能環(huán)保,綠色低碳,從我做起。

        第四環(huán)節(jié) 教師總結(jié)

        同學(xué)們,今天我們了解了什么是低碳生活,我們也懂得了應(yīng)該怎樣做才能夠節(jié)水、節(jié)電、回收和利用。低碳生活是一種態(tài)度,一種生活習(xí)慣,是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來。希望我們每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起,為保護(hù)我們的地球做出自己的貢獻(xiàn)。

        第五篇:關(guān)于保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)方案大全

        一、活動(dòng)主題:

        認(rèn)領(lǐng)綠地,爭(zhēng)創(chuàng)綠色

        二、活動(dòng)目的:

        增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)職責(zé)感,向廣大市民宣傳環(huán)保知識(shí),為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻(xiàn)。

        三、參與對(duì)象:

        廣大中學(xué)生、青年志愿者。

        四、活動(dòng)資料:

        1、分發(fā)倡議書

        為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球環(huán)境的現(xiàn)狀,支持綠色環(huán)保行動(dòng),校團(tuán)委向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護(hù)倡議書,并要求學(xué)生將倡議書帶回家,向家長(zhǎng)、鄰居等宣傳,呼吁人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。

        2、綠色環(huán)保主題黑板報(bào)

        透過學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),各班級(jí)出刊環(huán)境保護(hù)主題黑板報(bào),讓同學(xué)們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和好處。

        3、環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)

        保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同去實(shí)踐。在校團(tuán)委的精心組織下,我們的志愿者高舉隊(duì)旗,在我們認(rèn)領(lǐng)的綠地、社區(qū)和街道,清掃地面,擦洗欄桿,清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮,拔除雜草,用自己的行動(dòng)創(chuàng)造優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會(huì),并以此增強(qiáng)大家的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色禮貌意識(shí)。

        五、活動(dòng)總結(jié):

        根據(jù)校園“綠色環(huán)保”的方案,我校每年開展有關(guān)環(huán)保宣傳體驗(yàn)的活動(dòng),在宣傳“綠色環(huán)保,人人有責(zé)”方面取得了很大的成果,不僅僅增強(qiáng)了學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),而且讓學(xué)生們將保護(hù)環(huán)境的觀念在自己的家中,在所居住的社區(qū)進(jìn)行宣傳,爭(zhēng)取更多的人投身到環(huán)保事業(yè)當(dāng)中去,做環(huán)境保護(hù)的衛(wèi)士。

        保護(hù)環(huán)境是一件有好處的事情,我們相信,以后會(huì)舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動(dòng),呼吁大家一齊來保護(hù)我們的地球,建立我們的完美家園。

        第六篇:環(huán)?;顒?dòng)策劃書

        一、活動(dòng)名稱:__環(huán)?;顒?dòng)之宣傳活動(dòng)

        二、活動(dòng)背景:

        曾經(jīng)和朋友帶著喜悅的心情一起去爬__,但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心。不知道有多少人能夠體會(huì)到我們環(huán)保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見它—白色垃圾。我們這一群熱愛環(huán)保的青年者愿意把我們課余的時(shí)間奉獻(xiàn)給我們唯一的生存家園,所以我們決定從我們做起,從身邊做起。樣我們也知道保護(hù)我們的森林資源也急需我們保護(hù),固而我們策劃咯本次活動(dòng),希望通過我們的活動(dòng),能夠喚醒大家的環(huán)保意識(shí)。

        三、活動(dòng)目的:

        1、讓全校師生了解現(xiàn)在__的環(huán)境狀況,自覺愛護(hù)身邊的環(huán)境。

        2、主要為下次的實(shí)踐活動(dòng)作前期的介紹和宣傳,號(hào)召同學(xué)參加到我們的實(shí)踐活動(dòng)中去。同時(shí)進(jìn)一步提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

        四、活動(dòng)時(shí)間:__8年__月17日(星期三),19日(星期五)

        五、活動(dòng)地點(diǎn):__農(nóng)業(yè)大學(xué)新區(qū)和老區(qū)食堂門口,吉選超市門口

        六、活動(dòng)類型:宣傳展覽類

        七、主辦單位:__農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委

        __農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

        承辦單位:資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

        人文院青年志愿者協(xié)會(huì)

        __農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

        八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式:

        __

        九、活動(dòng)參與對(duì)象:全校師生、雅安市市民

        十、活動(dòng)流程及具體安排:

        (一)校內(nèi)宣傳:

        1、__月16日,分別在學(xué)校新區(qū)和老區(qū)公告欄張貼海報(bào),對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行初步的介紹和宣傳。

        2、__月17日,借助學(xué)校的廣播,在就餐時(shí)間通過點(diǎn)歌的方式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳和介紹。

        3、__月17日,在新區(qū)和老區(qū)同時(shí)設(shè)立宣傳點(diǎn)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹。同時(shí),活動(dòng)當(dāng)日參加人員直接對(duì)同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的講解,宣傳和介紹此次活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們響應(yīng)我們的活動(dòng)。

        4、在宣傳活動(dòng)的同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)招募一些自愿者。

        (二)校外宣傳

        __月20日,由環(huán)保協(xié)會(huì)、人文院和資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)一起在吉選超市前設(shè)點(diǎn)宣傳,主要宣傳內(nèi)容為保護(hù)環(huán)境。同時(shí)號(hào)召市民關(guān)注我們身邊的環(huán)境問題。

        注:宣傳點(diǎn)所需要的音響,桌椅等物品由資環(huán)學(xué)院和人文院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。新區(qū)由資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé),老區(qū)由人文院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

        十一、 活動(dòng)預(yù)期效果:

        1、希望通過宣傳活動(dòng),大家能夠自覺愛護(hù)__的環(huán)境,進(jìn)一步提高同學(xué)們和雅安市民的環(huán)保意識(shí);

        2、希望通過宣傳活動(dòng),招募到更多的自愿者,和我們一起為__的整潔做一點(diǎn)力量,進(jìn)一步展現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生的精神面貌。

        3、鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞、互幫互助、團(tuán)結(jié)一致的精神,擴(kuò)大同學(xué)們的接觸面;通過實(shí)踐活動(dòng)協(xié)會(huì)成員增進(jìn)相互了解,并豐富同學(xué)們的課余文化生活。

        十二、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

        橫幅(兩條)、展板(兩張)、倡議書(兩張)、海報(bào)(兩張) 10元

        點(diǎn)歌(新校區(qū)和老校區(qū)) 4元

        宣傳資料(資料和照片) 10元

        布置宣傳場(chǎng)地用品 16元

        調(diào)查表 (__份) 20元

        總計(jì) 60元

        注:橫幅、展板及倡議書由人文院和資環(huán)學(xué)院青協(xié)負(fù)責(zé)。

        十三、 注意事項(xiàng):

        1、所借物品確保完整的歸還;

        2、保證活動(dòng)場(chǎng)地清潔干凈;

        十四、 附件

        (一)活動(dòng)預(yù)案

        1、在活動(dòng)前期準(zhǔn)備過程中有可能存在物品沒有就時(shí)準(zhǔn)備好,必須馬上安排人員及時(shí)不足,使活動(dòng)順利進(jìn)行。

        2、在活動(dòng)過程中可能有出現(xiàn)人員調(diào)配出現(xiàn)問題,活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人必須馬上進(jìn)行調(diào)解,使活動(dòng)順利完成。

        (二)安全預(yù)案

        在活動(dòng)過程中,所以成員必須按照規(guī)定開展活動(dòng),避免有危險(xiǎn)性的工作,如果出現(xiàn)人員受傷,必須立馬就醫(yī)。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/2294790.html

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