千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園書法活動(dòng)策劃書》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校園書法活動(dòng)策劃書》。
第一篇：書法比賽活動(dòng)策劃書模板
一、 活動(dòng)主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。
二、 活動(dòng)目的：豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學(xué)生課余生活，提高我系學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力。
三、參賽對(duì)象：全系學(xué)生
四、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月
五、主辦部門：軟件學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部
六、 比賽項(xiàng)目：
書法類：軟筆書法、硬筆書法等;
繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、簡(jiǎn)筆畫、速寫、水彩畫等。
七、參賽方式：
自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處 ，然后統(tǒng)一交到宣傳部。
八、作品要求：
1.內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2. 形式：繪畫作品要求構(gòu)圖完整，色彩和諧;書法作品要求章法合理,線條生動(dòng)。
3. 規(guī)格：繪畫書法作品均不得小于10×20cm，書法類作品寬度限為2尺,長(zhǎng)度不限。
4.注意事項(xiàng):書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級(jí)及聯(lián)系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩(shī)詞、聯(lián)、賦等，不可簡(jiǎn)繁字體混用。繪畫類作品畫種、規(guī)格不限，提倡裝裱。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽書法組和繪畫組各設(shè)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，“優(yōu)秀宣傳班級(jí)”一個(gè)，“優(yōu)秀宣傳委員”一名。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生及班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。
十、 活動(dòng)流程：
1、 前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作
(1) 策劃書擬定和審批
策劃書經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部起草最終定稿后，上交主席團(tuán)審批。
(2) 活動(dòng)前期宣傳：
1)展板：由系宣傳部作一張展板展出，內(nèi)容以書畫大賽活動(dòng)預(yù)告及投稿通知為主。
2)書面通知：大賽通知由宣傳部開會(huì)通知各班宣傳委員。
(3)評(píng)審團(tuán)：邀請(qǐng)本系專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)審。
2、 作品征集
(1) 時(shí)間：10月27日~11月10日
(2) 方式：由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)，分類 登記。
(3) 為保證參賽作品數(shù)量，本次活動(dòng)將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。
3、評(píng)選階段
(1) 時(shí)間：10月11日~11月16日
(2)由宣傳部從所有參賽作品中評(píng)選出優(yōu)秀作品，然后將評(píng)選出的作品交由評(píng)審團(tuán)評(píng)定，書法組與繪畫組各評(píng)出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名(不可并列)。
各班每交一份作品為班級(jí)加一份，能被宣傳部評(píng)選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級(jí)加六分，第二名加八分，第一名加十分。(一份作品取其最高加分項(xiàng)，不可累計(jì)加分)，分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳班級(jí)”獎(jiǎng)狀，該班宣傳委員頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳委員”榮譽(yù)證書。
評(píng)選階段由新聞部向校發(fā)稿，宣傳我系本次大賽。
十一、 作品整理及保存
(1) 作品評(píng)審工作完成后將作品按班級(jí)整理并存放，以便歸還。
(2) 作品整理保存等工作由部長(zhǎng)指定人員負(fù)責(zé)。
(3)獲獎(jiǎng)名單：由系學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)記錄獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
十二、作品展覽：
以畫廊形式將獲獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動(dòng)員和宣傳，認(rèn)真組織廣大學(xué)生按照各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間和有關(guān)要求積極報(bào)名參加相關(guān)活動(dòng)。力爭(zhēng)比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象，設(shè)計(jì)開展好我系文化系列活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
第二篇：書法比賽活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題：
明德修身
二、活動(dòng)目的：
1.豐富校園文化生活，營(yíng)造濃重的校園文化氣氛，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣以及想象力、創(chuàng)造性、藝術(shù)感，豐富大學(xué)生課余生活，進(jìn)步我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自己的平臺(tái)，增進(jìn)書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。
2.鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間培養(yǎng)積極有益的`興趣愛好。
3.提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，挖掘同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
三、活動(dòng)對(duì)象：
在校全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月20日――20xx年11月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1號(hào)教學(xué)樓
六、活動(dòng)計(jì)劃：
1、11月20日―11月22日采取海報(bào)、通知等形式靈活的方式在學(xué)院進(jìn)行大規(guī)模宣傳。
2、書法作品于20xx年11月24日下午15：30在1號(hào)樓現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。（注：為參賽同學(xué)提供所需筆墨紙硯，不得把提前準(zhǔn)備好的作品帶入賽場(chǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)，取消評(píng)選資格。）
3、攝影作品統(tǒng)一發(fā)到xxxxxx郵箱內(nèi)，郵件主題標(biāo)注自己的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式。
七、作品要求：
1.書法作品要求：
（1）形式：書法類作品分為硬筆書法、軟筆書法，字體不限。
（2）內(nèi)容：參賽作品要突出明德修身主題，內(nèi)容健康向上，充分展示我院大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。書法書寫內(nèi)容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題，也可自撰詩(shī)文、自選名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對(duì)聯(lián)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳口號(hào)等。硬筆書法以A4紙為準(zhǔn)，也可以選用硬筆書法專用紙張；軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi)。
2.攝影作品要求：
（1）內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特；
（2）形式：攝影作品必須原創(chuàng)，要求能體現(xiàn)鮮明主題，攝影作品不能從網(wǎng)上下載或者是進(jìn)行PS處理。
八、參賽方式及評(píng)獎(jiǎng)：
1、自宣布之日起所有參賽學(xué)生到各班班長(zhǎng)處報(bào)名然后各班班長(zhǎng)于交到學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室書法繪畫作品內(nèi)容必須緊緊圍繞建明德修身這一主題展開。書法分為軟筆書法和硬筆書法，字體不限，硬筆紙張統(tǒng)一用A4。參加攝影的每位參賽者必須為自己的作品取一個(gè)名字，并用一句話描述圖片內(nèi)容或涵義。（要求：思想健康向上，創(chuàng)意獨(dú)特新穎）
2、我們將組成一個(gè)評(píng)委組，自活動(dòng)結(jié)束之日起于五天之內(nèi)將作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
九、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
軟筆書法：一等獎(jiǎng)：二名二等獎(jiǎng)：四名三等獎(jiǎng)：六名優(yōu)秀獎(jiǎng)：數(shù)名硬筆書法：
攝影組：
一等獎(jiǎng)：二名二等獎(jiǎng)：四名三等獎(jiǎng)：六名優(yōu)秀獎(jiǎng)：數(shù)名一等獎(jiǎng)：二名二等獎(jiǎng)：四名三等獎(jiǎng)：六名優(yōu)秀獎(jiǎng)：數(shù)名
第三篇：書法策劃書活動(dòng)方案
一、比賽目的
1.書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚(yáng)國(guó)粹。
2.提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)人文和諧。
3.鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
三、初賽作品要求
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。
四、活動(dòng)時(shí)間及流程
**年3月30日--4月12日院級(jí)選拔及作品征收期
**年4月18日校級(jí)賽(現(xiàn)場(chǎng)形式)
**年4月21日參賽作品展出
五、活動(dòng)地點(diǎn)
選拔賽：各院自定
初賽決賽：大學(xué)生事務(wù)中心
六、參賽對(duì)象
內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生
七、賽前準(zhǔn)備
1.策劃書交至校團(tuán)委及學(xué)生處審批。
2.校團(tuán)委辦法文件下達(dá)各院，有院團(tuán)總支在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。
3.由院宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。
4.各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團(tuán)委。
5.物品籌備
6.邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)干部?jī)擅?，學(xué)生處老師兩名，書法協(xié)會(huì)學(xué)生一名組成評(píng)委團(tuán)。
八、比賽過程
第四篇：書香校園活動(dòng)策劃方案
摘要
創(chuàng)建書香校園，激發(fā)幼兒閱讀興趣已經(jīng)成為全國(guó)各園所不斷研究和創(chuàng)新的課題。在前期幼兒園書香校園環(huán)創(chuàng)賞析的基礎(chǔ)上，今天給大家?guī)頃阈@活動(dòng)策劃及開展的指導(dǎo)要點(diǎn)，推進(jìn)園所書香校園建設(shè)，為幼兒愛上閱讀、快樂閱讀、持續(xù)閱讀做出努力。
關(guān)鍵詞：書香校園;活動(dòng)策劃;活動(dòng)開展
奕陽(yáng)教育研究院 周燕
書香校園活動(dòng)種類豐富，包括園所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、常規(guī)性閱讀活動(dòng)、大型閱讀節(jié)活動(dòng)、綜合性主題閱讀活動(dòng)、讀書月活動(dòng)、圖書漂流活動(dòng)、親子閱讀活動(dòng)、捐書活動(dòng)、圖書義賣活動(dòng)等等。
每種活動(dòng)都能營(yíng)造出濃濃的書香校園氛圍，并讓幼兒感受到閱讀的樂趣，提升閱讀的能力。下面以環(huán)境創(chuàng)設(shè)、常規(guī)閱讀活動(dòng)、大型閱讀節(jié)活動(dòng)及綜合性主題活動(dòng)為主，詳細(xì)地探討書香校園活動(dòng)策劃及開展的原則和指導(dǎo)要點(diǎn)。
一
環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)
幼兒園書香校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)包括“書”和“香”兩個(gè)方面，其中“書”既包括園所墻面、走廊、班級(jí)圖書角等閱讀空間，也包括圖書、期刊、影音資料、書寫資料等閱讀材料?！跋恪笔请[性的，指的是一種溫馨美好的閱讀氛圍。
“書”和“香”兩者是相輔相成的，“書”設(shè)置的科學(xué)合理能夠更好地營(yíng)造出“香”，促進(jìn)幼兒熱愛閱讀的情感。而“香”的營(yíng)造能讓幼兒沉浸在“書”中。創(chuàng)建科學(xué)合理的“書香校園”我們可以從以下幾方面出發(fā)：
一是把握好園所墻面創(chuàng)設(shè)的原則。園所墻面的開放性帶給幼兒、老師及家長(zhǎng)最直觀的感受，所以墻面創(chuàng)設(shè)主題要符合幼兒的年齡特點(diǎn)和心理認(rèn)知水平進(jìn)行提前合理規(guī)劃，并讓幼兒積極參與進(jìn)來，同時(shí)要注重墻面創(chuàng)設(shè)具有記錄、展示、交流和操作的功能性。
二是把握走廊創(chuàng)設(shè)的多樣性。走廊是連接各班級(jí)之間的橋梁，也是幼兒的重要活動(dòng)區(qū)，需要充分利用起來?？稍谧呃仍O(shè)置寶寶書屋、“圖書救護(hù)站”、親子書吧、創(chuàng)意劇場(chǎng)等。
在寶寶書屋，圖書的種類要豐富，故事、兒歌、童謠、說明文等都要有，讓孩子在多元體裁的路徑下，愛上閱讀，提升閱讀能力。
在“圖書救護(hù)站”給幼兒提供修補(bǔ)圖書的膠水、剪刀、紙、筆等工具，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書的意識(shí)及解決問題的能力。
親子書吧面向在園幼兒及家長(zhǎng)，提供合適的圖書，讓家長(zhǎng)和幼兒共享閱讀之美。而在創(chuàng)意劇場(chǎng)，給幼兒提供豐富的服裝、道具，搭建一個(gè)舞臺(tái)，便于幼兒將圖書中的故事或延伸出來的故事表演出來。
三是把握班級(jí)圖書角設(shè)置的合理性。首先位置的選擇要安靜舒適、光線充足、空間適宜;其次圖書角材料的投放要考慮到座位、書架符合幼兒的身心發(fā)展;接下來提供的圖書要適宜，符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，同時(shí)提供的圖書種類要豐富。最后和幼兒討論圖書角使用規(guī)則及閱讀圖書規(guī)則，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
二
常規(guī)性閱讀活動(dòng)
常規(guī)閱讀活動(dòng)是建設(shè)書香校園的基礎(chǔ)性載體，是幼兒在園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié)，具有持續(xù)性，對(duì)幼兒長(zhǎng)期的語(yǔ)言發(fā)展有至關(guān)重要的作用。它包括集體閱讀教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域閱讀活動(dòng)，也包括來園后、午睡前及離園前的閱讀活動(dòng)。
它的組織形式多樣，我們首先來了解一下集體閱讀教學(xué)活動(dòng)策劃及開展的一些原則和要點(diǎn)。需要遵循的原則包括：一要遵循幼兒的年齡特點(diǎn)及心理認(rèn)知水平;二要根據(jù)不同年齡段幼兒的閱讀需求采用相對(duì)應(yīng)的教學(xué)法;三要明確集體閱讀活動(dòng)以幼兒理解、鑒賞、反思及運(yùn)用為最終目標(biāo)。
需要把握的要點(diǎn)包括：一是閱讀材料的選擇與開發(fā)。閱讀集體教學(xué)活動(dòng)順利的開展離不開優(yōu)秀的閱讀材料，幼兒園在引進(jìn)或開發(fā)閱讀材料時(shí)要把握材料是否具備兒童性、趣味性、功能性及多元性。二是分析閱讀材料的教學(xué)價(jià)值點(diǎn)，圍繞幼兒進(jìn)行價(jià)值篩選和價(jià)值分配。三是做好閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。四是做好反思和總結(jié)。
區(qū)域閱讀活動(dòng)的策劃及開展，需要遵循的原則是自愿、有序。由于區(qū)域活動(dòng)是一種自主性活動(dòng)，我們不能強(qiáng)迫每位幼兒都進(jìn)入閱讀區(qū)，但可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒進(jìn)入閱讀區(qū)閱讀，并要意識(shí)到閱讀區(qū)規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)極為重要。
首先，在幼兒進(jìn)入閱讀區(qū)前，和幼兒討論制訂相應(yīng)的閱讀區(qū)使用規(guī)則，如一次可進(jìn)入的人數(shù)、圖書的拿取、歸還，閱讀時(shí)輕輕翻、小聲討論，不打擾到別人等，并用幼兒一致認(rèn)同的圖示解釋規(guī)則。其次，教師需要細(xì)致觀察、適時(shí)介入、適宜指導(dǎo)，輔助幼兒順利完成閱讀。最后，深化幼兒自主管理，可設(shè)置圖書管理員，由每位幼兒輪流擔(dān)任。
來園后、午睡前和離園前的閱讀活動(dòng)散落在幼兒一日生活的間隙環(huán)節(jié)，可為培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣持續(xù)助力。其開展遵循自愿原則，重點(diǎn)發(fā)展幼兒的自主閱讀能力。而老師可給予適當(dāng)指導(dǎo)。
三
大型閱讀節(jié)活動(dòng)
大型閱讀節(jié)活動(dòng)可結(jié)合世界讀書日開展。辦好一場(chǎng)閱讀節(jié)要明確各階段的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，所以籌備工作要思慮到位。在閱讀節(jié)準(zhǔn)備階段，為了確保閱讀節(jié)活動(dòng)開展的深度、廣度和時(shí)效性，園所需要進(jìn)行大量的準(zhǔn)備工作，包括制定閱讀節(jié)方案、張貼閱讀節(jié)海報(bào)、召開閱讀節(jié)的啟動(dòng)儀式、向家長(zhǎng)發(fā)布倡議書等。而班級(jí)需要根據(jù)園所的計(jì)劃制訂班級(jí)計(jì)劃，并突出本班的活動(dòng)亮點(diǎn)。
大型閱讀節(jié)活動(dòng)的開展應(yīng)遵循以下原則：主題明確、資源整合、多方參與。開展要點(diǎn)可從園級(jí)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、教師活動(dòng)四個(gè)方面探討。先要明確開展閱讀節(jié)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)目的、活動(dòng)主題;明確活動(dòng)指導(dǎo)小組成員;制定好閱讀節(jié)活動(dòng)步驟，包括活動(dòng)策劃、活動(dòng)的組織實(shí)施。
園級(jí)活動(dòng)可開展閱讀節(jié)開幕式、“捐書活動(dòng)”、義賣活動(dòng)、互換圖畫書活動(dòng)等。通過多種形式打通園所和家庭、班級(jí)和班級(jí)、老師和幼兒、家長(zhǎng)和幼兒、幼兒和幼兒的聯(lián)系，讓各個(gè)主體都能參與到閱讀節(jié)濃濃的氛圍之中，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
各活動(dòng)把握好活動(dòng)主題，確定好活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地、負(fù)責(zé)人、參與人員，征得幼兒和家長(zhǎng)的理解和配合，引導(dǎo)幼兒積極參與。
班級(jí)活動(dòng)可開展“誦讀童謠”“我是故事大王”“我是小小表演家”等活動(dòng)，每種活動(dòng)的活動(dòng)形式和活動(dòng)流程，教師可結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)及活動(dòng)的難易程度進(jìn)行選擇并給予指導(dǎo)?！罢b讀童謠”活動(dòng)較適合小班。
老師先引導(dǎo)幼兒一起搜集自己喜歡的童謠，讀一讀。老師幫助幼兒調(diào)整發(fā)音、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、情感，然后組織幼兒上臺(tái)表演并給予鼓勵(lì)。
“我是故事大王”活動(dòng)對(duì)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力要求較高，較適合中班幼兒。教師引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的故事讀本進(jìn)行講述，可以是完整復(fù)述，也可以是仿編或者續(xù)編。幼兒可以請(qǐng)老師或家長(zhǎng)對(duì)讀本故事的基本內(nèi)容、基本情節(jié)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理。教師組織幼兒上臺(tái)講故事并給予評(píng)價(jià)。
“我是小小表演家”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒針對(duì)可表演的讀本進(jìn)行劇本改編，包括角色認(rèn)識(shí)、人物間的對(duì)話。教師充分利用資源為幼兒準(zhǔn)備服裝、道具，并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行彩排、表演。
家長(zhǎng)活動(dòng)可設(shè)置“爸爸媽媽講故事”、親子自制圖畫書、好書推薦等活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到閱讀節(jié)活動(dòng)中來，共同體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)家長(zhǎng)、孩子和教師之間的感情?！鞍职謰寢屩v故事”先通過家長(zhǎng)群告知活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式，征詢家長(zhǎng)意見，并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來園給幼兒講故事。
親子自制圖畫書活動(dòng)，先指導(dǎo)家長(zhǎng)了解自制圖畫書的方法和形式，待幼兒和家長(zhǎng)制作完成后，進(jìn)行集中展示并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀。而好書推薦活動(dòng)，可在各班級(jí)開設(shè)一專門版塊，引導(dǎo)1-3位家長(zhǎng)每周分別推薦一本好書，寫上書名、主要內(nèi)容、推薦理由等。
最后，面向教師的活動(dòng)，可鼓勵(lì)教師積極研習(xí)專業(yè)書籍、參加征文活動(dòng)和賽課活動(dòng)，提升教師教育教學(xué)能力。教師活動(dòng)可劃分小組，選出小組負(fù)責(zé)人，定期交流學(xué)習(xí)心得，撰寫成文章并進(jìn)行評(píng)比。而閱讀節(jié)活動(dòng)的開展空間不限于在幼兒園內(nèi)部，也可以擴(kuò)展到圖書館、社區(qū)、家庭中。在閱讀節(jié)結(jié)束后，可進(jìn)行閱讀節(jié)成果展示并進(jìn)行表彰活動(dòng)。
四
綜合性主題閱讀活動(dòng)
綜合性主題閱讀活動(dòng)主題鮮明，可形成書香校園的一道靚麗風(fēng)景。此活動(dòng)的開展必須遵循以下原則：一是活動(dòng)主題聯(lián)結(jié)幼兒已有經(jīng)驗(yàn);二是引導(dǎo)多主體積極參與。我們以無錫市長(zhǎng)安實(shí)驗(yàn)幼兒園“民間故事游趣節(jié)”這一主題閱讀活動(dòng)為例，看看是如何策劃和開展的。
首先確定“民間故事”這一主題是否符合幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。教師引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)搜集、整理民間故事，讓幼兒分享自己喜歡的民間故事。然后確定本屆活動(dòng)的開展形式，是欣賞民間故事讀本、影音資料，還是講述民間故事大賽?
長(zhǎng)安實(shí)驗(yàn)幼兒園是以《三借芭蕉扇》《獵人海力布》和《老鼠嫁女》三個(gè)民間故事為載體，開展了富有趣味性、自主性、游戲性的美術(shù)區(qū)域活動(dòng)。幼兒通過繪畫、泥塑等再現(xiàn)了故事主要人物和主要情節(jié)。最后收集整理幼兒的作品進(jìn)行集中展示，營(yíng)造出濃濃的書香氛圍，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
第五篇：書法比賽策劃書
為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)展示我校學(xué)生的書法水平，體現(xiàn)我校社團(tuán)建設(shè)的成果，全面發(fā)展我校師生的風(fēng)采。根據(jù)贛教院團(tuán)字(20__)5號(hào)文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。
一、活動(dòng)主辦：
校團(tuán)委
策劃承辦：中文系書法協(xié)會(huì)
二、比賽項(xiàng)目：
本次大賽分規(guī)定寫作和自由創(chuàng)作兩大類，規(guī)定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創(chuàng)作為毛筆字。
三、比賽地點(diǎn)：
多媒體教室一和多媒體教室二。
四、比賽時(shí)間：
20__年5月11日(星期三)晚6：00—9：00。
五、參賽對(duì)象：
各系以系為單位組隊(duì)參賽，各系的參賽人數(shù)為本系總?cè)藬?shù)的6%(不包含畢業(yè)班)，自由創(chuàng)作賽自愿報(bào)名，只代表個(gè)人。各系總?cè)藬?shù)及參賽人數(shù)見下表：
六、比賽要求：
(一)比賽順序?yàn)椋合冗M(jìn)行規(guī)定的毛筆字、鋼筆字，在進(jìn)行毛筆字自由創(chuàng)作比賽;
(二)參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺(tái))
(三)各參賽隊(duì)員請(qǐng)攜帶好學(xué)生證或其他有效證件，按時(shí)參賽，遵守比賽規(guī)則，不得缺席或由他人代替參加比賽;
(四)參賽隊(duì)員需提前半小時(shí)入場(chǎng)，著裝整齊;
(五)規(guī)定比賽內(nèi)容統(tǒng)一，并當(dāng)場(chǎng)公布，作品統(tǒng)一用規(guī)范的簡(jiǎn)化字正楷書寫;毛筆字自由創(chuàng)作比賽以“保護(hù)地球，珍愛生命”為主題進(jìn)行創(chuàng)作，內(nèi)容自擬，題材風(fēng)格不限;
(六)比賽作品上不得標(biāo)明除比賽內(nèi)容外的任何字跡，如系別、姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)等。
七、報(bào)名方法：請(qǐng)各系于5月5日之前將參賽隊(duì)員名單(注明班級(jí))及紙張(規(guī)定是四尺生宣紙及A4鋼筆紙各一張，自由創(chuàng)作紙張由參賽者自備，及時(shí)上交)交至余開梅處(老教學(xué)樓408教室，聯(lián)系電話：
八、評(píng)獎(jiǎng)方式：
本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)分為毛筆字單項(xiàng)、鋼筆字單項(xiàng)和毛筆字自由創(chuàng)作單項(xiàng)。
(一)團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)定方法：每件作品按10分制打分，根據(jù)各系參賽隊(duì)員規(guī)定作品的比賽平均分(參賽隊(duì)員分?jǐn)?shù)之和/參賽隊(duì)員人數(shù))，評(píng)出團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。各系必須按規(guī)定參賽人數(shù)參賽，每缺一人則在該系團(tuán)體總分扣除10分。
(二)個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)置名額：根據(jù)個(gè)人得分情況評(píng)出毛筆字、鋼筆字和毛筆字自由創(chuàng)作獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名、
九、人員配置：
(一)、宣傳理事于活動(dòng)兩周前出好海報(bào);
(二)、組織理事于活動(dòng)前一個(gè)月前將活動(dòng)策劃書寫好;
(三)、財(cái)務(wù)理事預(yù)計(jì)好此項(xiàng)活動(dòng)所有經(jīng)費(fèi);
(四)、外聯(lián)理事于活動(dòng)前一個(gè)月去聯(lián)系贊助;
(五)、紀(jì)檢理事負(fù)責(zé)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，其余各理事協(xié)助工作。
(六)、所有理事在活動(dòng)開始前半小時(shí)入場(chǎng)。
十、預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
400元。
十一、由專業(yè)老師對(duì)作品進(jìn)行匿名評(píng)分，結(jié)果用紅榜公布并及時(shí)召開表彰大會(huì)。
十二、比賽結(jié)束后，書法協(xié)會(huì)全體理事和中文系宣傳部全體成員對(duì)比賽教室進(jìn)行打掃、清理。
主辦：校團(tuán)委
承辦：中文系書法協(xié)會(huì)
第六篇：書畫展活動(dòng)策劃
本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特別是在去年的書展辦得極其成功的情況下，我們書法協(xié)會(huì)決定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，展現(xiàn)本院特色，舉辦一場(chǎng)大型書法交流活動(dòng)和優(yōu)秀作品展。
一、活動(dòng)宗旨及目標(biāo)
為廣大學(xué)生普及書法知識(shí)，加強(qiáng)武漢地區(qū)各高校之間的書法交流。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)，陶冶學(xué)生們的情操?；钴S社團(tuán)，增進(jìn)友誼。
現(xiàn)在多數(shù)大學(xué)生對(duì)書法的了解還停留在很基礎(chǔ)的層面上，這次書展，我們將派大量協(xié)會(huì)干部為現(xiàn)場(chǎng)觀眾講解，讓會(huì)場(chǎng)成為課堂。
書法協(xié)會(huì)一直以來都是每周授課，會(huì)員們接觸的都是本院的書法愛好者。此次活動(dòng)，我們將邀請(qǐng)武漢十二所高校的書法愛好者。希望將喜愛書法的人聚在一起，大家可以暢所欲言，切磋技藝。這對(duì)書法的學(xué)習(xí)和提高是有很大幫助的。我們的會(huì)員大部分還停留在入門階段，一次大型的交流活動(dòng)，會(huì)激發(fā)他們的.學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的信心。我們也非常榮幸為武漢高校的書法愛好者提供這樣一個(gè)舞臺(tái)。通過與外界的交流可以提高學(xué)校的知名度，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月14日至5月16日（初定）
星期四、星期五接見校內(nèi)師生，星期六接見外校師生。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
北區(qū)室內(nèi)體育館
四、活動(dòng)主辦單位：
武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院書法協(xié)會(huì)
院書法協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：
武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院書法協(xié)會(huì)是在武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生處的指導(dǎo)下，隸屬于校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部，由武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院學(xué)生組成的學(xué)生課余活動(dòng)組織。
協(xié)會(huì)秉承豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生們的書法興趣，提高書法藝術(shù)水平和鑒賞能力的宗旨。以繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法之道，在校內(nèi)營(yíng)造良好的書法氛圍，光大中國(guó)書法精神為目標(biāo)。協(xié)會(huì)盡全力廣泛開展活動(dòng)，書法課堂上有專業(yè)的老師授課，氣氛活躍，趣味盎然。
“愛火點(diǎn)燃，傳遞希望，書法義賣，援助一方，飛痕潑墨，大愛無疆”。協(xié)會(huì)組織的書法義賣活動(dòng)將書法精神與社會(huì)責(zé)任緊密的連在了一起，協(xié)會(huì)的義舉得到了多方贊譽(yù)。書法乃是無聲之音，無形之象。研習(xí)書法，愉悅身心，傳承經(jīng)典，弘揚(yáng)中華文化。我們將為此而不斷努力。
20xx年11月著名書法家王國(guó)文先生曾來我協(xié)會(huì)為大家講學(xué)，并出任我協(xié)會(huì)特約名譽(yù)顧問。王國(guó)文先生的授課讓大家受益匪淺。
20xx年協(xié)會(huì)書法展覽更是在高校書法界引起轟動(dòng)，多家媒體相報(bào)導(dǎo)，我們迎接八方賓客，互相探討，學(xué)習(xí)。心似明鏡湖水，勢(shì)如野鶴閑云，我協(xié)會(huì)學(xué)員的作品得到了校內(nèi)外的高度評(píng)價(jià)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、展覽：在室內(nèi)體育館將我協(xié)會(huì)擁有的高水平書法和國(guó)畫作品分類懸掛展出。其中作品主要分為三個(gè)部分：書法作品，國(guó)畫，剪紙畫。書法作品是從歷屆書協(xié)會(huì)員的優(yōu)秀作品中精心挑選出來的。國(guó)畫為擅長(zhǎng)國(guó)畫的潘慰創(chuàng)作的。剪紙畫是我協(xié)會(huì)宣傳部部長(zhǎng)胡仁才學(xué)生創(chuàng)作的。
2、交流：我們將邀請(qǐng)14所高校的書法協(xié)會(huì)和武漢市德高望重的書法老師來交流和指導(dǎo)。大家可以帶好自己的作品，老師將為大家指點(diǎn)迷津。學(xué)生之間也有好多練習(xí)同一種書體的，這是交流提高的好機(jī)會(huì)。
3、此次將參加書法交流的學(xué)校有：
華中師范大學(xué)
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)
湖北工業(yè)大學(xué)
華中科技大學(xué)武昌分校
華中科技大學(xué)文華學(xué)院
武漢大學(xué)東湖分校
武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
湖北中醫(yī)學(xué)院
湖北美術(shù)學(xué)院
武漢科技大學(xué)
武漢開放職業(yè)技術(shù)學(xué)院
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院
中南民族大學(xué)工商學(xué)院
4、現(xiàn)場(chǎng)書法表演：各高校書法協(xié)會(huì)將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法表演。參觀展覽的學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)參與，也可以向他們求字，我們寫好并贈(zèng)與。我們會(huì)備好筆墨紙硯，前來交流的朋友只需帶好印章即可。
六、活動(dòng)宣傳
協(xié)會(huì)將提前一周在南北各區(qū)張貼宣傳海報(bào)，海報(bào)由我協(xié)會(huì)宣傳部門制作并張貼于一，二食堂附近醒目處?；顒?dòng)前一天在會(huì)展地點(diǎn)貼展板和條幅。
對(duì)于其他高校，我們將提前一周派各部送去邀請(qǐng)函，請(qǐng)?zhí)蓪Ｈ嗽O(shè)計(jì)，具有收藏價(jià)值。協(xié)會(huì)編輯部會(huì)在各大書法網(wǎng)站上發(fā)布宣傳的帖子。校門口將貼海報(bào)，有專人接見。
七．會(huì)場(chǎng)布置
1、會(huì)場(chǎng)大門口對(duì)聯(lián)，蔡聰負(fù)責(zé)。正中放花盆。
2、會(huì)場(chǎng)正對(duì)是協(xié)會(huì)介紹，外校介紹。宣傳部負(fù)責(zé)。
3、會(huì)場(chǎng)靠里是作品，組織部負(fù)責(zé)?？客馐菚ㄖR(shí)介紹，編輯部負(fù)責(zé)。
4、校外接見由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
5、會(huì)場(chǎng)門口兩邊放桌子，左邊供交流用，右邊是供記錄用，由秘書處負(fù)責(zé)。
6、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律組織部負(fù)責(zé)。
7、攝影由謝育洪負(fù)責(zé)、
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、在活動(dòng)期間一定要維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序，特別是對(duì)書畫作品的看護(hù)。
2、保持會(huì)場(chǎng)干凈整潔。
3、在適宜的地點(diǎn)擺放座椅，供嘉賓休息。
4、活動(dòng)期間，每位社員都要佩戴會(huì)員證。
5、遇到突發(fā)事件，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、書法工具：300元
各式毛筆6支左右，
一德閣墨汁，
宣紙150張，
大硯臺(tái)
2、兩張宣傳海報(bào)一張條幅160元
3、別針，雙面膠，繩子，夾子30元
4、邀請(qǐng)其他學(xué)校書協(xié)的車費(fèi)及通訊費(fèi)60元
合計(jì)：550元
十、活動(dòng)看點(diǎn)
1、書法作品的素材很多是我校學(xué)生自己創(chuàng)作的詩(shī)詞。毛筆鋼筆作品都有。各種書體皆有。
2、我協(xié)會(huì)潘蔚學(xué)生擅長(zhǎng)國(guó)畫，胡仁才學(xué)生擅長(zhǎng)剪紙，蔡聰?shù)牟輹瓡?，此次?huì)有他們的部分作品和大家見面，并現(xiàn)場(chǎng)講解。
3．有很大的版面介紹書法知識(shí)（由協(xié)會(huì)精心打造的會(huì)員心得，藝術(shù)與實(shí)用結(jié)合，通俗易懂），大家既可以現(xiàn)場(chǎng)欣賞作品、又可以學(xué)習(xí)書法知識(shí)。
4、我院書法協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師熊飛將現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，熊飛老師曾獲得“中國(guó)當(dāng)代書畫作品大展”
金獎(jiǎng)，“全國(guó)青年美術(shù)作品展”銀獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得“中華當(dāng)代藝術(shù)精英”稱號(hào)。
結(jié)尾語(yǔ)
轉(zhuǎn)眼間書法協(xié)會(huì)已成立4年多，我們書協(xié)全體成員衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)協(xié)會(huì)的支持與厚愛，書法協(xié)會(huì)將和廣大書法愛好者共同進(jìn)步。
