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第一篇：團(tuán)建活動(dòng)策劃書

一． 活動(dòng)背景

為了促進(jìn)學(xué)員之間相互熟悉，相互認(rèn)識(shí)，讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)展開活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)的管理，增強(qiáng)班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理，一方面也加強(qiáng)他們平時(shí)的溝通和協(xié)調(diào)的能力。讓學(xué)員之間

二．活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

12月18日（星期日）下午14:00，農(nóng)生樓（二教）201

三． 活動(dòng)內(nèi)容及開展形式

1、 秘書部人員先將活動(dòng)所需POP筆、POP紙、剪刀、便利

貼、氣球、報(bào)紙、膠布等買好并帶來(lái)教室。秘書部、團(tuán)支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動(dòng)能高效率地進(jìn)行。

2、 全體集中到201。以每個(gè)學(xué)校的`支教隊(duì)為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒POP筆四隊(duì)人員共用），用20分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)各隊(duì)的隊(duì)旗、對(duì)歌、隊(duì)名等。設(shè)計(jì)完后各隊(duì)派代表對(duì)自己隊(duì)的隊(duì)旗進(jìn)行講解。

3、 進(jìn)行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個(gè)對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)仔細(xì)閱讀以后向隊(duì)員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）

（1） 一塊五角：各隊(duì)派出8名同學(xué)（男女各四名，具體人數(shù)可由實(shí)際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報(bào)出相應(yīng)的價(jià)目，游戲者迅速自由組合（時(shí)間為5秒），落單者接受懲。

（2） 蠶爬行：四隊(duì)人員分別在起點(diǎn)線后排成4行縱隊(duì)，每人發(fā)一張舊報(bào)紙，把中間挖2個(gè)洞，小心地套過(guò)頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報(bào)紙以及前面隊(duì)友身后報(bào)紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進(jìn)，左右腳要齊步，中途撕破報(bào)紙則要重新開始。未撕破報(bào)紙而先到達(dá)中點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。

（3） 踩氣球：每對(duì)人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍(lán)）然后在指定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行互踩。

（4） 信任背摔：

一、 游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1米左右的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。

二、 場(chǎng)地要求：1米左右臺(tái)階最宜（或教室課桌亦可）

三、 需要器材：束手繩,圍脖（用來(lái)罩住眼睛）

四、 游戲時(shí)間：30分鐘左右

五、 活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。

5、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾以及打掃衛(wèi)生。

備注：攝像人員將全部過(guò)程選擇性拍下來(lái)。游戲活動(dòng)項(xiàng)目一切以安全為原則，具體項(xiàng)目可適當(dāng)增減。

第二篇：公司團(tuán)建活動(dòng)策劃方案

20xx年是充滿激情與希望的一年，為進(jìn)一步加強(qiáng)梧州學(xué)院藝術(shù)系學(xué)生會(huì)的精神文明建設(shè)，豐富團(tuán)隊(duì)的課余生活，同時(shí)也為了積極響應(yīng)我院開展“團(tuán)建工作”的號(hào)召。擬開展一次外出團(tuán)建活動(dòng)，借此契機(jī)讓同學(xué)們互相了解，互相幫助，互相配合，讓同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)也感受到娛樂(lè)與忙碌同在，提高綜合素質(zhì)。

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次系列活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的.重視，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

通過(guò)成功的進(jìn)行本次系列比賽活動(dòng)，使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契，各部門對(duì)于各自職責(zé)更加明確。也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足，對(duì)我們社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

二、活動(dòng)意義：

通過(guò)組織學(xué)生會(huì)全體干部進(jìn)行系列豐富多彩的小活動(dòng)使成員互相了解，互相幫助，互相配合，增強(qiáng)干部之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。

三、活動(dòng)主題：

和花園系列團(tuán)建活動(dòng)

四、主辦單位：

梧州學(xué)院藝術(shù)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月4日（星期天）

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

梧州太和花園

七、活動(dòng)對(duì)象：

藝術(shù)系分團(tuán)委學(xué)生干部

八、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

活動(dòng)組長(zhǎng)：

主要負(fù)責(zé)人：

后勤工作人員：

各個(gè)小活動(dòng)主持人：

九、活動(dòng)內(nèi)容：

廚藝比拼，燒烤，系列趣味游戲

廚藝比拼：每個(gè)小組做幾道菜，選出4位評(píng)委（張老師、黃老師、李老師、廖老師），設(shè)定四名額，得獎(jiǎng)的有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。燒烤：8個(gè)人一組，自行安排。

系列趣味游戲：

1、竹竿舞。

2、同舟共濟(jì)。

3、保齡球。

4、壯家大板鞋

5、最后集體合影留念。

十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

由生活部以及外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)所需物品的購(gòu)買，宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)中攝象工作，體育部負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的相關(guān)工作。實(shí)踐部和宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的物品準(zhǔn)備（如音響，報(bào)紙，排球，竹竿等）

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

門票：120元

灶：100元

食物：（水果。零食。飲料）200元

（肉類，青菜）600元

（廚具碗筷等100元

（配料。材料等）200元

不可預(yù)算金額：100元，?？偣差A(yù)算為：1420元。

第三篇：公司團(tuán)建活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：

彰顯青春魅力盡展社團(tuán)風(fēng)采

二、活動(dòng)目的：

為了喜迎元旦，豐富校園文化生活，更好地向廣大師生展示社團(tuán)魅力風(fēng)采，擴(kuò)大各個(gè)社團(tuán)的影響力，促進(jìn)我院社團(tuán)朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發(fā)展。

三、舉辦單位：

主辦：共青團(tuán)河南工程學(xué)院委員會(huì)

承辦：院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦：全院各個(gè)社團(tuán)

四、參與團(tuán)體或人員：

全院社團(tuán)及各系師生均可參加。

五、晚會(huì)時(shí)間：

12月28日(暫定)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)生活動(dòng)中心大禮堂

七、晚會(huì)前期宣傳：

由院廣播站進(jìn)行為期1――2周的宣傳，并由宣傳部進(jìn)行出板宣傳，活動(dòng)當(dāng)天發(fā)入場(chǎng)券對(duì)外進(jìn)行擴(kuò)大宣傳力度。

八、晚會(huì)流程：

1.晚會(huì)入場(chǎng)過(guò)程中，播放輕音樂(lè)及播放社聯(lián)及社團(tuán)的宣傳片(ppt)

2.開場(chǎng)舞

3.由晚會(huì)主持人宣布本次晚會(huì)開始

4.主持人介紹本次晚會(huì)到場(chǎng)的嘉賓及到場(chǎng)的社團(tuán)和其負(fù)責(zé)人

5.主持人請(qǐng)團(tuán)委老師等致開幕詞。

6.文藝匯演正式開演。主持人按預(yù)先介紹的節(jié)目單向觀眾報(bào)節(jié)目，在報(bào)節(jié)目之前，主持人先介紹表演該節(jié)目的社團(tuán)的概況，語(yǔ)言應(yīng)精煉(該介紹內(nèi)容由各社團(tuán)提供，社聯(lián)辦公室統(tǒng)一編排)各社團(tuán)觀眾應(yīng)成方陣在會(huì)場(chǎng)就座，當(dāng)主持人介紹該社團(tuán)時(shí)起立向全場(chǎng)觀眾致意，以便觀眾更好地了解認(rèn)識(shí)該社團(tuán)，以宣傳社團(tuán)文化并在中間適當(dāng)穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，送出小禮品。

7.文藝匯演結(jié)束后，全體演員工作人員到舞臺(tái)上共唱“難忘今宵”或其它歌曲，并拍照留念。

8.演員謝幕

9.由主持人宣布晚會(huì)圓滿結(jié)束

九、人員安排：

辦公室：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書和調(diào)度統(tǒng)籌本次晚會(huì)主要的.指揮調(diào)度工作，分工安排等。

外聯(lián)宣傳部：

1、在本次活動(dòng)中負(fù)責(zé)接待工作，并整體地統(tǒng)籌實(shí)行策劃方案，應(yīng)對(duì)本次晚會(huì)進(jìn)行攝影，并上傳至社聯(lián)網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

2、主要負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拉贊助，募集到一定的資金，同時(shí)積極對(duì)個(gè)聯(lián)誼，宣傳社聯(lián)，為本次晚會(huì)籌借必要的設(shè)備等。

文化娛樂(lè)部、體育競(jìng)技部、社會(huì)公益部、理論科技部：主要負(fù)責(zé)節(jié)目的編排，演練工作，對(duì)節(jié)目的監(jiān)督考核。以及晚會(huì)中節(jié)目的順序。

財(cái)務(wù)部：主要負(fù)責(zé)本次晚會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、物品采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理等工作.

各部門配合辦公室人員的，布置會(huì)場(chǎng)，維持會(huì)場(chǎng)秩序，清理會(huì)場(chǎng)等。

注：全體社聯(lián)人員都應(yīng)該配合辦公室人員的整體安排，以大局為重。各部部長(zhǎng)對(duì)各自工作負(fù)有直接責(zé)任，必須盡職盡責(zé)。

十、活動(dòng)日程安排：

A、前期各社團(tuán)節(jié)目彩排、篩選、日程安排。

a、第一次彩排12月01日7：00―9：00教室6j101

b、第二次彩排12月10日7：00―9：00活動(dòng)中心

c、第三次彩排12月18日2：00―4：00大禮堂(老師看)

注：期間排練：社聯(lián)各部正、副負(fù)責(zé)人2個(gè)分別監(jiān)督其各社團(tuán)節(jié)目進(jìn)程每晚學(xué)生活動(dòng)中心2樓7：00――9：00

B、前期宣傳工作(包括邀請(qǐng)函的發(fā)放)岳李方王龍孫燕搏彭東亮

a、場(chǎng)外條幅宣傳b：院廣播站宣傳c：板報(bào)宣傳

d、青年嘹望報(bào)社和大學(xué)生通迅社宣傳

C、晚會(huì)當(dāng)日會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)及舞臺(tái)布置負(fù)責(zé)人：焦飛翔何營(yíng)營(yíng)閆玲

1、后幕設(shè)計(jì)(略)

2、嘉賓席、各社團(tuán)成員以及方塊隊(duì)形式就坐

3、晚會(huì)開始前夕，放幻燈片，并有主持人作簡(jiǎn)要介紹各社團(tuán)情況

4、道具的安排及演員秩序

注：幕布設(shè)計(jì)應(yīng)突出本次活動(dòng)主題。以青春飛揚(yáng)，歡慶元旦為主要基調(diào)。

D、晚會(huì)當(dāng)晚人員具體調(diào)度：

a、負(fù)責(zé)接待各院校到會(huì)嘉賓、簽到：辦公室

b、會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)、氣氛協(xié)調(diào)：體育競(jìng)技部(8人)

c、后臺(tái)演員秩序維護(hù)、簽到：閆玲(4人)

d、更衣室人員：李亞云班曉蘭(2人)

e、泡泡機(jī)、冷煙火{2人}

f、煙霧機(jī)：(1人)

g、音響、話筒(2人)

h、燈光室(2人)

i、調(diào)音室(2人)

j、開閉幕機(jī)(1人)

k、道具組：魏曉偉杜婷婷(8人)

l、各部信息聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員：岳李芳王建峰曹昕(3人)

m、開門守門：杜留杰(6人)

n、前二門檢票：袁書平(4人)

o、攝影：岳李芳李丹丹(2人)

p、主持人：待定(1人)

E、晚會(huì)后會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生：社聯(lián)全體人員

F、建議晚會(huì)表演當(dāng)天中午：到校園東主干現(xiàn)場(chǎng)發(fā)票。

G、晚會(huì)所有物品清單(見(jiàn)財(cái)務(wù)部物品清單)

第四篇：班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)策劃書

為進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元化成長(zhǎng)以及教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代化校園文化，根據(jù)教育局指示精神，我校決定廣泛開展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)以落實(shí)雙減政策。結(jié)合我校工作計(jì)劃工作重點(diǎn)，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

教務(wù)處、政教處要按照學(xué)校班務(wù)會(huì)精神，在領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)科組中開展廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，使師生真正認(rèn)識(shí)：學(xué)生社團(tuán)建設(shè)以及社團(tuán)活動(dòng)的組織開展是校園文化建設(shè)的重要組成部分；是展示校園文化內(nèi)涵的有機(jī)載體；是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校的有效途徑；是學(xué)校實(shí)現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段；是激發(fā)學(xué)生活力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、張揚(yáng)個(gè)性魅力、營(yíng)造文化氛圍的新型教育模式。班子成員、各科室要將此項(xiàng)工作納入學(xué)校日常教育教學(xué)管理范疇，將其作為校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容和最佳切入點(diǎn)，真正列入學(xué)校工作的議事日程，予以高度重視并抓好落實(shí)，力求實(shí)效。

二、基本原則

1.堅(jiān)持立足實(shí)際、揚(yáng)長(zhǎng)避短、突出特色、持續(xù)發(fā)展原則。

根據(jù)本校實(shí)際情況，充分研究論證，制定切實(shí)可行的方案，充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢(shì)，傾力打造特色社團(tuán)。努力做到重點(diǎn)建設(shè)、重點(diǎn)發(fā)展，力爭(zhēng)建就建出特色，抓就抓出成果。切忌面面俱到、盲目發(fā)展、膚淺敷衍、短期行為。讓學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作有根有據(jù)，實(shí)現(xiàn)真正意義的梯次推進(jìn)、可持續(xù)發(fā)展。

2.堅(jiān)持分類選拔、優(yōu)先發(fā)展、自主參與、全面參與原則。

根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際，學(xué)生社團(tuán)組建優(yōu)先保證音體美社團(tuán)和小作家社團(tuán)。保證大多數(shù)社團(tuán)由對(duì)某一方面感興趣的同學(xué)聯(lián)合組成，人數(shù)有一定保證，爭(zhēng)取使全校學(xué)生都加入到社團(tuán)組織活動(dòng)中。班主任協(xié)助指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)人組建好社團(tuán)。通過(guò)學(xué)生的參與，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自己教育、自己管理和自己創(chuàng)新。

三、組織管理

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由張廷成校長(zhǎng)任第一責(zé)任人，分管德育副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，全體班子成員構(gòu)成。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)節(jié)干部帶團(tuán)制，分管德育教學(xué)干部均要帶管社團(tuán)。并實(shí)行每周檢查制度。

2.加強(qiáng)計(jì)劃管理。將社團(tuán)活動(dòng)納入計(jì)劃，有序?qū)嵤?。學(xué)校將學(xué)生社團(tuán)組建工作納入工作計(jì)劃，政教處負(fù)責(zé)實(shí)施方案的制定、社團(tuán)的組建、各項(xiàng)制度的`健全、指導(dǎo)教師的確定和活動(dòng)過(guò)程的管理、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)反饋等。使各項(xiàng)工作科學(xué)有序的展開。嚴(yán)禁無(wú)章無(wú)法，無(wú)組織無(wú)規(guī)劃。不斷促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的規(guī)范化、制度化，提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組每周定期深入社團(tuán)，檢查指導(dǎo)活動(dòng)開展情況，保證社團(tuán)活動(dòng)的良好秩序。將活動(dòng)實(shí)施過(guò)程納入班級(jí)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作考評(píng)，每學(xué)期考評(píng)一次。

四、活動(dòng)步驟活動(dòng)規(guī)劃（每學(xué)期分四個(gè)階段進(jìn)行）

第一階段：二月末，籌備啟動(dòng)。充分發(fā)掘本校資源優(yōu)勢(shì)，確立著眼點(diǎn)、重點(diǎn)、亮點(diǎn)，確定主抓人員，開始組建學(xué)生社團(tuán)。

第二階段：三月上旬，制定計(jì)劃。制定具有本校特色的、符合學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的《學(xué)生社團(tuán)建設(shè)實(shí)施方案》和個(gè)人《社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃》。

第三階段：三月中旬―七月上旬，組織實(shí)施。按計(jì)劃組織活動(dòng)。

第四階段：七月中旬，驗(yàn)收評(píng)比。結(jié)合校園文化建設(shè)工作，學(xué)校將組織開展社團(tuán)活動(dòng)展示，評(píng)比優(yōu)秀社團(tuán)。

五、幾點(diǎn)要求

1.科學(xué)構(gòu)建。要健全活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行負(fù)責(zé)人制。學(xué)校二――六年級(jí)師生全員開展社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)負(fù)責(zé)人要扎實(shí)有效的開展活動(dòng)，學(xué)校要求每周四第七節(jié)課全校開展社團(tuán)活動(dòng)。除班主任外，每位任課教師均要帶團(tuán)，不提倡合作帶團(tuán)。跨課教師以所任主課課程年級(jí)對(duì)待。

2.加強(qiáng)管理。各社團(tuán)要制定好的計(jì)劃，力求具體可行、可操作、可考評(píng)、可持續(xù)。

3.完善檔案。各社團(tuán)要加強(qiáng)活動(dòng)組織過(guò)程的檔案管理。負(fù)責(zé)人管理該組活動(dòng)檔案。檔案內(nèi)容應(yīng)該包括：組建過(guò)程資料（包括活動(dòng)記錄、各學(xué)生社團(tuán)成員名單等）、學(xué)校實(shí)施方案、各種相關(guān)的制度措施、各社團(tuán)指導(dǎo)教師的活動(dòng)計(jì)劃以及各項(xiàng)活動(dòng)的策劃方案、教材、活動(dòng)過(guò)程資料（活動(dòng)記錄、圖片、音視頻資料等）、活動(dòng)總結(jié)。

4.保證投入。加大社團(tuán)活動(dòng)投入。學(xué)校對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作給予大力支持，提供必要的活動(dòng)空間，給與必要的經(jīng)費(fèi)，添置必須的活動(dòng)器材，保證各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)正常有序有效開展。

5.質(zhì)量考評(píng)。對(duì)全校社團(tuán)實(shí)施質(zhì)量跟蹤考評(píng)。每學(xué)期對(duì)社團(tuán)給予等級(jí)評(píng)價(jià)。一級(jí)社團(tuán)3個(gè)，二級(jí)社團(tuán)10個(gè)，其它為三級(jí)社團(tuán)。評(píng)出三個(gè)級(jí)社團(tuán)賦分1-5分(5分，一級(jí)社團(tuán)4-5分，二級(jí)社團(tuán)3分，三級(jí)社團(tuán)1-2分，結(jié)果計(jì)入教師量化考評(píng)教學(xué)工作二級(jí)指標(biāo)之中。)。對(duì)一級(jí)社團(tuán)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。參評(píng)社團(tuán)學(xué)生人數(shù)少于15人的不予參評(píng)定級(jí)。

第五篇：學(xué)校團(tuán)建活動(dòng)策劃

為提升學(xué)校的文化品位，營(yíng)造校園文化氛圍，順利迎接武漢市素質(zhì)教育特色示范校評(píng)估，本學(xué)期，我們將緊緊圍繞學(xué)校的科體特色開展班級(jí)文化建設(shè)。我們圍將繞“我們愛(ài)科學(xué)、我們愛(ài)體育”這一主題，來(lái)建設(shè)班級(jí)文化，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的熱愛(ài)，突出我校的體育特長(zhǎng)。

一、方案名稱：

“新學(xué)年新生活靚出你自己”

科學(xué)與文體攜手，個(gè)體與班級(jí)共進(jìn)。

二、總體目標(biāo)：

讓班級(jí)充滿活力，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生有個(gè)溫馨的家。

三、具體內(nèi)容：

（一）班級(jí)靜態(tài)文化氛圍的布置

1、班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境：地面干凈；墻面、天花板保持潔白，無(wú)蜘蛛網(wǎng)；桌椅干凈，抽屜無(wú)雜物；學(xué)生學(xué)習(xí)用品擺放整齊；清掃工具整齊地?cái)[放在教室角落。

2、班級(jí)文化環(huán)境：

（1）班務(wù)欄（教室黑板右邊前墻壁）：規(guī)范張貼“四表”（課程表、春季作息時(shí)間表、清潔值日表、班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)安排表）。這四張表統(tǒng)一A4紙張，輔導(dǎo)員老師可適當(dāng)進(jìn)行修飾，如勾邊，襯底色等。

（2）書香園地（教室北邊前角落緊挨班務(wù)欄）：設(shè)立圖書角，圖書擺放整齊。讓教室的.文化色彩和書香氣息盡可能豐富，在班級(jí)文化建設(shè)中起到獨(dú)特的浸染作用。

（3）班級(jí)特色版塊（教室南面前墻壁）：

各班可自行設(shè)計(jì)彰顯班級(jí)特色的專欄。

（4）科技版塊（教室南面后門墻壁）：

A、低年級(jí)科技版塊內(nèi)容：

在教室墻面上貼上宣傳標(biāo)語(yǔ)，如：“動(dòng)手動(dòng)腦、心靈手巧”；然后動(dòng)員學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)科學(xué)幻想繪畫或制作小手工，將優(yōu)秀的作品布置成專門的版塊。

B、中年級(jí)科技版塊內(nèi)容：

在教室墻上貼上科學(xué)家或名人的科學(xué)名言，如：“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗――愛(ài)迪生；想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素――愛(ài)因斯坦。”等。再引導(dǎo)學(xué)生了解最新科技信息，如神七飛天、嫦娥奔月和奧運(yùn)科技等知識(shí)，分類布置成專門的科技版塊。

C、高年級(jí)科技版塊內(nèi)容：（三者任選其一）

a、科學(xué)創(chuàng)意：發(fā)動(dòng)學(xué)生思考、收集小創(chuàng)意、金點(diǎn)子，并將優(yōu)秀的創(chuàng)意布置成一個(gè)專門的版塊。

b、科技制作：將學(xué)生在科技興趣小組、科技課中做的小發(fā)明、小制作布置成一個(gè)專門的版塊。

c、科技之星：宣傳班級(jí)中在科技方面取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，貼上他們的照片，簡(jiǎn)介他們獲得的榮譽(yù)。

（5）“雛鷹爭(zhēng)章”版塊（北面前墻壁）：各班開設(shè)小組競(jìng)賽榜、班級(jí)之星、班級(jí)群星欄等活動(dòng)內(nèi)容。

（6）“成長(zhǎng)的足跡”版塊（北面后墻壁）：這個(gè)版塊主要展示學(xué)生的成長(zhǎng)歷程，可以是圖片或文字作品。

（7）植物角：每班每個(gè)窗臺(tái)上擺放三盆植物。

（二）班級(jí)動(dòng)態(tài)文化

1、學(xué)生精神面貌好，且語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。（如：學(xué)生穿戴整潔，精神振作；校園內(nèi)使用普通話等。）

2、教師能公平、公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。

3、有班委會(huì)，實(shí)行民主管理，并能定期召開小干部例會(huì)。

4、重視學(xué)生的心理健康教育和日常心理輔導(dǎo)，尊重學(xué)生的差異。

5、實(shí)施班主任工作精細(xì)化管理，認(rèn)真做好記錄。

6、組織有班級(jí)文化特色的主題班隊(duì)會(huì)，并保存好相關(guān)資料。（如：記錄、照片等。）

7、能有組織地進(jìn)行課間活動(dòng)。

四、負(fù)責(zé)人員：

李鳳華、李倩

五、具體工作安排：

第一階段：3月16日至3月26日各班主任認(rèn)真閱讀《新城小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)方案》，并開始實(shí)施。

第二階段：4月6日組織評(píng)選特色班級(jí)。

第三階段：4月10日前未達(dá)標(biāo)班級(jí)整改。

第六篇：公司團(tuán)建活動(dòng)策劃方案

為促進(jìn)部門、員工間溝通交流，增進(jìn)部門、員工間感情；增強(qiáng)員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情；豐富員工業(yè)余生活，展現(xiàn)員工風(fēng)采、提高員工文化修養(yǎng)，營(yíng)造一種健康、和諧、旺盛氛圍，同時(shí)進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，形成良好的企業(yè)向心力，通過(guò)公司給予的員工生日福利，切實(shí)體現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)注、關(guān)愛(ài)、細(xì)心、用心。公司讓所有員工都感受到大家庭的溫暖。

一、 適用范圍：

xx

二、適用人員：

全體員工

三、 福利項(xiàng)目：

1、生日賀卡：公司統(tǒng)一購(gòu)買生日賀卡，賀卡上有對(duì)員工祝福字樣及總經(jīng)理親筆簽名，生日賀卡有行政部統(tǒng)一管理，在員工生日當(dāng)天或前一天當(dāng)面發(fā)給員工。（也可通過(guò)第二項(xiàng)生日專欄方式）

2、生日專欄：管理部開設(shè)生日專欄，每個(gè)月在一號(hào)公布本月生日員工的姓名、生日日期，并附上總經(jīng)理簽字的生日祝福。

3、生日禮品：?jiǎn)T工生日當(dāng)天發(fā)放生日紅包，另外當(dāng)月生日的員工集體參加由公司工會(huì)組織的生日Happy！

4、生日活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：xx元/人。

四、責(zé)任部門：

行政負(fù)責(zé)篩選員工生日的名單；工會(huì)負(fù)責(zé)相關(guān)費(fèi)用的申請(qǐng)，集體生日物品的采購(gòu)、禮物的`發(fā)放，集體生日?qǐng)龅氐陌才挪⒑嫌傲裟睢?/p>

五、 具體要求：

1、行政部在每月25日前篩選下月生日員工名單（以身份證為準(zhǔn)），并將相關(guān)費(fèi)用和生日員工名單提交常務(wù)副總處審批。

2 、審批后的生日員工名單，行政部提前三天準(zhǔn)備好生日賀卡或生日禮物，并于員工下班前送給員工并予以祝賀。

3、祝賀標(biāo)準(zhǔn)：一張賀卡、一份生日禮物、公司工會(huì)組織安排當(dāng)月生日員工集體活動(dòng)。

六、 費(fèi)用預(yù)算：

按公司標(biāo)準(zhǔn)100元人（其中紅包一份50元/人+員工活動(dòng)經(jīng)費(fèi)50元/人）。

七、 實(shí)施時(shí)間：

根據(jù)員工當(dāng)月生日集體安排在當(dāng)月的某個(gè)星期天。

八、活動(dòng)方案

將當(dāng)月生日的員工名字粘貼在宣傳欄處，然后由公司的領(lǐng)導(dǎo)代表附上祝賀寄語(yǔ)

當(dāng)月集體生日的員工公司送上祝福寄語(yǔ)，同時(shí)在生日活動(dòng)中所有當(dāng)月生日的員工共同唱首生日歌。

活動(dòng)一：組織員工踏春、秋游（根據(jù)季節(jié)及氣候安排）

活動(dòng)二：組織員工一日游（如農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)、風(fēng)景采集、野炊、燒烤等）

活動(dòng)三：組織趣味性活動(dòng)并有獎(jiǎng)勵(lì)（如知識(shí)競(jìng)賽、文娛活動(dòng)、風(fēng)采展示、茶花會(huì)等） 活動(dòng)四：?jiǎn)T工會(huì)餐（在用餐時(shí)添加些即興表演和展示節(jié)目）

活動(dòng)五：卡拉OK（唱到happy）

活動(dòng)六：組織員工看電影

通過(guò)上述福利活動(dòng)可以讓員工有個(gè)更好更放松的狀態(tài)去放飛心情，讓員工感受到公司的關(guān)愛(ài)與溫暖，同時(shí)公司通過(guò)工會(huì)組織的一系列活動(dòng)能零距離的接觸到員工，也可以了解到每位員工的工作、生活狀態(tài)以及每位員工的特色，對(duì)以后公司組織活動(dòng)、文化起到更有力的推動(dòng)作用。