千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《班級團建活動策劃書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班級團建活動策劃書》。

第一篇：班級團建活動策劃書

一、活動名稱：

“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動

二、活動目的：

為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。

三、活動主題：

陽光心態(tài)快樂生活

四、活動時間：

20xx年5月20日周五早9：00-12：00

五、活動地點：

六、主辦單位：

環(huán)工10-2班委

七、參與對象：

環(huán)工13-14全體同學及班導師

八、活動內容：

本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的`先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住?，檢測同學們的健康心理情況?；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

九、活動流程：

1、同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)

2、活動一：比手畫腳(30-40分鐘)

活動規(guī)則：

1.時間規(guī)定2分鐘

2.每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。

3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數(shù)，另一位成員進行計時

4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)

3、互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

活動細則：

1.各組以搶答形式為主

2.細節(jié)由主持人決定

3.答對者即可獲送一份精美A禮品

備注：此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

4、活動二：跑龍?zhí)?40分鐘)

活動細則：

1.每組派出三位同學參加此次比賽

2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路標，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導)

3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)

4.兩次活動累加分數(shù)，得出第一名。(如有分數(shù)重疊，評分獎品)

5、互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜

活動細則:

1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱

2.主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

3.幸運同學設置五名

6、由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)

十、獎項設置：

優(yōu)勝獎一組：獎金三十元

二等獎一組：A獎品5份

三等獎一名，B獎品5份

參與獎：15份

精美禮品――

十一、資金預算：

獎金：30元

獎品：A獎品元，B獎品5+3元，參與獎15元=27元

精美小禮品：18元

愿望值：5元

活動后期相片10元

總計：90元

第二篇：踏青團建活動策劃方案

　　為了豐富動力分廠員工的業(yè)余文化生活，進一步激發(fā)員工的自身潛力，增強員工凝聚力和溝通能力，樹立互相配合、相互協(xié)作的團隊精神和整體意識，增進員工情誼，鍛煉身體，增強員工體質，計劃定于4月2日(周四)開展戶外踏青〃攝影活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、 活動主題：

　　放松自己，擁抱春天。

二、 活動時間：

　　4月2日(周四)

三、 活動組織

　　負責人：

　　成 員：

　　吳太釗

　　宣傳人員:

四、 活動安排：

　　1、 活動當天下午13：00在箐山公園入口處集中，13：10統(tǒng)一出發(fā)。

　　2、 14：00，到達目的地，休息15分鐘;

　　3、 14：15，開始團隊活動;

　　4、 16：00團隊活動結束，自由活動;

　　5、 16：30全體集中，返回生活區(qū)。

五、 活動地點：

　　箐山公園

六、 參加人員：

　　動力分廠駐習水全體人員

七、 活動內容：

　　爬山+攝影+娛樂活動

　　1、 爬山

　　在箐山公園入口處集中，統(tǒng)一出發(fā)至山頂開展活動處。每值取前三名統(tǒng)一排序后計成績，第一名到最后一名從18分依次降至1分，各值三人分數(shù)合計后計入大值總分。

　　2、 攝影

　　在整個活動過程中，大家可以自帶相機或用手機拍照，人物、景色、活動場面均可。活動結束后將作品(一組或一幅)發(fā)自xx郵箱，由部門評出一、二、三等獎，單列獎勵，并在群上發(fā)表，不計入大值總分。

　　3、 團隊建設小講(準備材料)

　?、?打結：兩個人配合，雙手抓繩子一次打好一個結。未完成每個人為大值加一分，完成加兩分。

　?、?合作起身：兩名隊員，背靠背坐在地上，兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一起站起來。未完成每個人為大值加一分，完成加兩分。

　　③ 齊眉棍：8個人，單指托棍一起放下，手指不得離開棍子。每個人為大值加一分。

　?、?瞎子列隊:10個人每人一個號碼，只有自己知道，手背在身后，然后從左至右列隊，不準說話。20s內完成。

　　4、 團隊活動(暫定，如有變動以當天為準)：

　　活動規(guī)則：以積制的形式進行，第一名6分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。最后以積分的`多少定大值排名。

　?、?背傳氣球

　　每組全員參與，排列站好，第一人將氣球舉過頭頂傳給下一人，一直傳達隊伍的最后一人，然后全員轉身，再傳回第一人，傳的中途不得轉頭，氣球掉落則重新開始。

　?、?瞎子背瘸子

　　每隊4名員工，兩 兩為一組，以接力的形式進行，其中一人當“瞎子”，用紗 巾蒙住眼睛，另一人去生扮“瘸 子”，為“瞎子”指引路，中間設有4個氣球，踩破氣球，到達終點后然后交換另一組返回。

　?、?吸管傳橡皮筋。

　　每個隊五名成員站成一列，每人嘴上叼一只吸管，然后用吸管從前往后傳橡皮筋，然后又從后往前傳，不能用手，全憑嘴和頭的動作，中途掉落或者用手需要重頭再來。

　?、?拉歌

　　主持人隨機說一個主題，則所唱的歌詞里必須包涵這個主題，例如植物，則歌里必須包涵植物，10s的考慮時間，各代表隊兩兩進行對決，分出排名。

　?、?障礙跑

　　每組四名隊員，一名隊員從一端跑到另一端后跳20個繩，然后返回，傳遞給下一個人。當所有隊員完成用時最短的獲勝。

八、 活動要求：

　　1、請各大值組織好本值人員，如有特殊情況，須向部門請假并同意(本次活動為上班時間開展，當天均不上班)。

　　2、所有人員必須服從安排，統(tǒng)一行動，注意安全、環(huán)保，不允許擅自外出活動。

　　3、在活動中各大值臨時負責人負責管理好本值員行為。

　　4、請穿適合季節(jié)的運動類服裝、運動鞋;女士請勿穿裙裝和高跟鞋。

　　5、最后根據(jù)積分排名分出此次活動的名次

第三篇：班級團建活動策劃方案最新

活動目的.：

1．與外教交流，促進師生感情和提高英語口語能力。

2．了解西方文化與中國文化差異。

3．感受西方人的生活和娛樂。

活動時間：

待定

活動人數(shù)：

xx

活動策劃：

1．提前與外教約定拜訪時間。

2．組織班上同學挑選精美禮物。

3．一同前往外教家。

活動內容：

1．外教教我們唱英文歌。

2．與外教玩紙牌游戲，猜謎語。

3．外教老師介紹西方房屋擺設，使家庭更加溫馨。

活動總結：

1．外教老師熱情好客，同學們玩得很開心。

2．外教老師介紹很多西方特色，同學們學到了很多。

3．同學們與外教之間感情更加深厚，大家一起拍照班級活動。

4．在交流中，同學們踴躍發(fā)言，氣氛活躍，完全達到活動目的'。

第四篇：班級團建活動方案

一、活動背景：

工商管理系學生會十月工作落下帷幕，在院遠動會表現(xiàn)中取得圓滿成功。在各部門滿載熱情中，十一月工作即將展開。

二、近期狀況：

各部門進行工作總結，就下一步工作計劃進行安排。

三、活動主旨：

讓大家積極參與農(nóng)家樂活動中

四、活動對象：

工商管理系學生會全體成員

五、策劃組織部門：

外聯(lián)部

六、活動時間：

華農(nóng)農(nóng)家樂

七、活動目的：

通過農(nóng)家樂，讓大家體驗集體活動的快樂；感受自己動手的樂趣。同時，加強學生會各成員、各部門之間相互交流與溝通的.機會，促進成員與成員、部門與部門之間的團結；從而進一步把我們工商管理系學生會凝聚成一個和諧的大集體。

八、資源需要：

1、各種調味料，如鹽、醬油、醋、味精、胡椒粉等

2、各種食材，如雞蛋、番茄、黃瓜、牛肉、魚等

3、大米和水果

4、炊具

（若還有需要品，視當時具體情況而定）

交通安排：包車前往

經(jīng)費預算：每人預交30元整

九、活動展開：

1、早上6：30由外聯(lián)部組織，各部門派人配合協(xié)調，完成資源采購工作

2、全體活動人員7：45到籃球場集合點到，8：00準時出發(fā)

3、抵達目的地后，分配各部門準備中飯的食材，其余人自由活動

4、十點半開始做飯，每個部門至少出1~2人代表本部門參與午飯制作

5、席間，大家評選出“最受歡迎菜”及“口感最差菜”，有獎有罰，內容由大家制定

6、飯后大家齊動手收拾餐具

7、午休時間，大家一起娛樂、談心，有節(jié)目的.部門進行表演

8、全體活動人員在5：00集體乘車返回

十、活動中應注意的問題及細節(jié)：

1、為防部分同學暈車，請隨身攜帶暈車藥及塑料袋。

2、帶好創(chuàng)可貼及清涼油，以防意外擦傷燙傷。

3、各部門負責人應反復強調安全問題。（如：玩火、戲水、逗狗等）

4、相關負責人要考慮到物品搬運問題以及當時活動過程中的各種突發(fā)狀況

主要參與者及活動負責人：所有活動參與人員按部門劃分，由部長、副部組織安排。

第五篇：班級團建活動策劃書

一、活動目的

借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓小學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓小學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的`季節(jié)里放飛心情。

二、活動主題

走進春天，播種希望，放飛快樂。

三、活動時間：

20xx年4月12日8：00―4：00。

四、活動安排

1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2――3個班、中學部以2――3個班為單位分組開展活動。

2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之后，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最后由團委少先隊統(tǒng)籌安排和詳細部署。

五、活動要求

1、教育小學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。

2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注小學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。

3、學校在4月11日課間操時間，集中對參加活動的小學生和其他未參加活動的小學生進行教育，注意校外活動安全。4月12日，學校組織進行春游社會實踐活動。

4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發(fā)，活動結束后務必將小學生帶回學校，清點人數(shù)，強調好安全注意事項后方可讓小學生離校并立即發(fā)送短信告知家長活動結束時間，請家長注意小學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現(xiàn)安全事故的，責任由帶班教師負責。

5、教師在活動中要盡可能多的引導小學生發(fā)現(xiàn)科學，學用科學知識。并且在春游過程中，采集好植物、礦物標本，回來后制作好后參加學校的競賽活動。

6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品（包括必備的藥品），徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具?；顒又?，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。

7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發(fā)前，由隨隊行政負責清點登記，并報鄧校長備案。（出勤按一天計算）

8、各組長于4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案，統(tǒng)一部署。

9、請各組盡量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。

六、安全應急措施

1、學校成立活動領導小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好后勤服務工作，同時學校將方案報縣教育局審批。

2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項?；顒又?，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫(yī)療后勤服務。

3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本著小學生自愿參與，家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息；對不參加的小學生，需讓家長自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中的安全。

4、領導小組

組長：

副組長：

成員：

5、安全保衛(wèi)醫(yī)務組

組長：

副組長：

成員：全體教師

6、領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。

7、活動前加強對小學生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監(jiān)管好每個小學生。

8、如果出現(xiàn)事故，請認真實施安全工作預案。

（1）如出現(xiàn)安全事故，第一時間向學校主要領導報告，并同時向當?shù)卣埱缶仍?，學校主要領導和安全領導小組立聯(lián)絡相關人員進行救援。

（2）應急處理措施：

1）突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

2）突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強小學生管理，并做好小學生思想政治工作，確保小學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

3）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質，應及時與涉及事件的小學生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系親人進行救治。