千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《優(yōu)秀班級評選策劃書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《優(yōu)秀班級評選策劃書》。
第一篇：優(yōu)秀班級策劃書
一、活動主題：長大后我也當教師
二、班隊活動的指導與設(shè)計者、參與人員：
指導教師：張
方案設(shè)計：王
三、活動參與人員：系1班全體師生
四、活動時間地點：教室
五、活動目的與意義：
1、通過活動了解我國教師節(jié)的由來。了解國外尊師重教的節(jié)日。
2、拓展知識，了解古今中外教育界的名人以及銀屏中出現(xiàn)過的教師形象。
3、初步感悟教師勞動的神圣和艱辛，從而對教師職業(yè)產(chǎn)生敬畏之感。
4、懂得在這第22屆教師節(jié)上只要以實際行動，求實、創(chuàng)新，逐漸形成具有不斷克服困難，勇攀高峰的勇氣，就是尊師重教的最好行動。
六、活動準備：
1、大白紙六張。
2、記號筆五支。
3、教師節(jié)由來資料若干。
4、教育界名人資料若干。
5、小獎牌若干。
七、活動過程與步驟：
一、歌曲引入：
1、音樂(MTV)：長大后我也當教師2、學生觀看MTV
3、師：歌曲中歌頌的是誰?生：老師
4、知道嗎，今天，站在三尺講臺前的朱老師，其實在20年前是一名和你們一樣的初二年級學生。所以，今天就利用這次班會課，咱們這些“學生”就一起來了解了解
太陽底下最光輝的職業(yè)――教師
二、分組：
1、用“光輝的職業(yè)”五個字開火車報念，然后根據(jù)“光”“輝”“的”“職”“業(yè)”把全班分為五組。
2、分組就座。
三、大討論：長大以后你愿不愿意當老師
1、獨立思考兩分鐘。
2、大討論。(要求：表明態(tài)度，并說清理由。理由由教師歸納寫入大白紙。)
3、教師根據(jù)學生發(fā)言小結(jié)：教師職業(yè)既光榮，但又是十分艱辛的。
四、了解教師節(jié)的由來及國外教師節(jié)：
1、師：正是由于教師肩負著光榮的歷史使命，全社會都意識到了教師職業(yè)的重要性，所以掀起了一次次尊師重教的浪潮。
2、小黑板出示教師節(jié)由來簡歷：
中國的教師節(jié)
“6.6”教師節(jié)。――1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
“8.27”教師節(jié)。――1939年，政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
”5.1”教師節(jié)――1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起。
“9.10”教師節(jié)。――1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
3、在黨的關(guān)心下，我國的教師節(jié)至今已經(jīng)歷經(jīng)了22年。那國外又是怎樣慶祝教師的節(jié)日的呢?
外國的教師節(jié)
委內(nèi)瑞拉――每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。
泰國――每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。
蘇丹――從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中、小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。
捷克、斯洛伐克――每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號等。
德國――每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
匈牙利――每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎。
朝鮮――為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。
印度――每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
美國――每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。
前蘇聯(lián)――每年10月的第一個周日定為教師節(jié)。
五、分組活動――認識他們嗎：
1、師：古今中外在教育戰(zhàn)線上，出現(xiàn)過許許多多教育家;銀屏中也出現(xiàn)過不少優(yōu)秀教師的形象。你認識他們嗎?
2、分發(fā)名單，進行歸類。
孔子、葉圣陶、蔡元培、陶行知、朱自清、……
3、張貼大白紙，辨糾。
六、畫一畫我們心目中最喜歡的一位好老師：
1、發(fā)放大白紙和記號筆到每組。
2、各組推選一名小畫手執(zhí)筆按要求繪畫。
(要求：畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型。)
3、展示，并推派“小解說”說明圖意。
4、教師根據(jù)學生的不同需求加以小結(jié)。
第二篇：班級評比策劃書
大課間活動是體現(xiàn)學校精神面貌的一個重要窗口。為了全面推進素質(zhì)教育，豐富學生校園生活，充分實現(xiàn)“運動與健康、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的`完美統(tǒng)一，培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣、團體合作精神和個人堅強毅力，促進學生身心全面發(fā)展。在學校領(lǐng)導的關(guān)注下，在全體師生的努力下，我校的大課間活動質(zhì)量顯著提高，受到各界好評。為進一步抓好體育大課間活動，經(jīng)學校研究決定，將對各班大課間活動情況進行檢查評比，具體評比方案如下：
一、評比對象：
以班級為單位，全體參與
二、評分標準：
（按100分制）
1、學生滿勤參與（5分）：
a、無故缺席，每人扣1分。
b、事假每人扣0.2分。
c、遲到、早退每人次扣0.5分。
2、集合隊伍，快靜齊（5分）：
不快、不靜、不齊各扣2分。
3、活動安排，組織有序（10分）：
學生活動混亂扣5分。
4、精神飽滿，著裝整齊（5分）：
每件扣1分，每套扣2分。
5、人人活動，場面熱烈（10分）：
加滿10分。
6、內(nèi)容新穎，師生參與（35分）：
活動內(nèi)容老套，趣味性不高，調(diào)不起學生參與興趣扣10分。教師不參與扣2分。
7、道具落實，分配合理（40分）：
沒有活動道具扣20分。缺少活動道具扣10分。道具分配不當扣5分。
三、評比時間：
20xx年5月10日――5月14日（分年級評比）
5月10日（5－6年級）、5月12日（3―4年級）、
5月14日（1―2年級）。
四、評比地點：
操場指定區(qū)域。
五、獎勵辦法：
每年級前2名。
六、評委：
略
第三篇：班級評比策劃書
一、活動背景
為活躍校園學習氣氛，為同學們創(chuàng)造良好的學習氛圍和學習環(huán)境，增強班級的凝聚力和個人榮辱感的認知。培養(yǎng)同學間的團隊合作意識，充分發(fā)揮和調(diào)動各班級工作的積極性和創(chuàng)造性，充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成，唐山職業(yè)技術(shù)學院信息工程系團總支學生會生活部、監(jiān)察部組織開展“星級班級體”評選活動。
二、活動宗旨
這次活動以“加強班風建設(shè)，增強班級凝聚力，爭先創(chuàng)優(yōu)”為宗旨，以班級為單位評選信息工程系班級體。
三、活動名稱
“星級班級”評比。
四、活動方式
本次活動以公開、公正、公平的方式展開。對唐山職業(yè)技術(shù)學院信息工程系20xx、20xx級各班衛(wèi)生、出勤情況進行評比。
五、活動時間
20xx年xx月3日―20xx年xx月28日。
六、活動對象
唐山職業(yè)技術(shù)學院信息工程系的20xx、20xx級全體學生。
七、活動細則
（1）衛(wèi)生方面：
信息工程系教學區(qū)、教室、宿舍區(qū)衛(wèi)生檢查標準：
1、地面衛(wèi)生（30分），要求做到地面無塵土、紙屑垃圾等廢物。
2、桌椅的衛(wèi)生（30分），要求做到桌椅擺放整齊、里外清潔、桌倉內(nèi)無垃圾廢物，桌面無塵土。
3、講臺、講桌、黑板的衛(wèi)生級后黑板報的安排（15分），要求做到黑板擦干凈，四周邊沿無粉筆灰塵，教師的講桌必須每天擦，后黑板報要更換及時，形式好、內(nèi)容實，保持好。
4、窗臺、窗簾、教室前后門的衛(wèi)生（10分），要求做到窗臺面無灰塵，窗簾擺放在窗臺兩側(cè)；門的干凈整潔，門上的玻璃干凈亮潔。
5、教室衛(wèi)生工具的`擺放，要求統(tǒng)一放到教室后面左墻角，教學用具（投影儀）要關(guān)閉收回，教室內(nèi)的燈要及時關(guān)掉，窗戶要關(guān)上等。（15分）
6、地面（20分）,要求地面干凈，無水漬、污物；無紙屑、果皮、垃圾袋。
7、桌椅（20分），要求桌面與桌斗內(nèi)物品擺放整齊有序；桌子、凳子、柜子干凈，無灰塵、污物等。
8、門窗（20分），要求宿舍門與窗戶干凈清潔，無污物，窗臺無灰塵，無亂放現(xiàn)象。
9、床鋪（20分），要求被子疊放整齊有序，床單干凈平展，床下物品擺放整齊有序。
10、衛(wèi)生工具（10分），要求衛(wèi)生工具擺放整齊有序。
11、值日生積極配合生活部檢查（10分），要求值日生積極配合生活部檢查。
（2）出勤及校會佩戴：
出勤評分標準：
1、出勤：40分。按實到人數(shù)/應到人數(shù)x100%x40得出出勤分值。
2、?；张宕鳎?0分。按佩戴?；杖藬?shù)/全班總?cè)藬?shù)x100%x30得出校徽佩戴分值。
3、教室?guī)э垼?0分，。在教室吃飯者，每人次扣2分。（注：若本班在教室吃飯者人數(shù)過多給予通報批評。）
4、查出勤時要求各班長及學委如實匯報本班出勤情況，若各班出現(xiàn)不積極配合工作者或態(tài)度惡劣者扣10分。
八、星級班級評比原則：
1、星級班級分為“三星級班級”（分值90―100）、“二星級班級”（分值80―89）、“一星級班級”（分值60―79）、三個級別。
2、星級班級評比按著生活部、監(jiān)察部每天對衛(wèi)生及出勤、?；张宕髑闆r的檢查結(jié)果在每周周末綜合匯總，評出周星級優(yōu)秀班級；下周向全系學生公布本周成績，并在月末對每周匯總綜合本月幾周成績算出平均分，以最后平均分的高低排名來評選星級優(yōu)秀班級。
3、“星級優(yōu)秀班級”榮譽稱號，是對一個優(yōu)秀班級的鼓勵與肯定，我們會以“公平”“公正”的原則來評選，希望各班負責人擔負起本班的管理工作，積極配合、共同努力，與我們攜手打造一個優(yōu)秀的班集體。
九、評比獎項
對榮獲星級班級的給予“三星優(yōu)秀班級”獎狀、“二星優(yōu)秀班級”獎狀、“一星優(yōu)秀班級”獎狀，并在全系公布。
十、活動宣傳
1、生活部、監(jiān)察部召開各班班長會議，說明本次活動宗旨，活動細則。
2、宣傳部制作展板進行前期宣傳。
十一、人員安排
1、高佳、梁春旭、徐冬雪、李瑞雪負責組織人員進行本次活動評分。
2、齊心通知各班班長。
3、劉易、韓雪靜、劉建民負責收集資料并做好總結(jié)。
4、張學慧、鄭艷、朱高旺負責最后的資料整理、存檔。
5、樊興生、馬旭明、賈夢楠、汪晶晶協(xié)調(diào)其他工作。
注意事項：評分人員必須憑著認真、負責的態(tài)度，對各班進行公平、公正、合理的打分，絕不允許有“人情分”現(xiàn)象。
十二、公示
將信息工程系三個獲獎班級獎評情況公布一樓大廳。
第四篇：優(yōu)秀班級評優(yōu)方案
一、活動目標
為更好體現(xiàn)“以人為本”的理念，正確引導學生爭當校園“明星”，自我約束，自主管理，養(yǎng)成文明的行為習慣。全面、公正、合理考核評價學生。培養(yǎng)志向高遠、人格健全、素質(zhì)全面，特長明顯的一代新人，特擬定本方案。
二、評價依據(jù)
擬定本方案的依據(jù)是新《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生禮儀常規(guī)》
三、十星內(nèi)容及評價要素
1.守紀之星：遵守紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德，遵守國家法令。無遲到、曠課、瘋狂、打架罵人、進網(wǎng)吧、抽煙、酗酒等現(xiàn)象及不安全行為現(xiàn)象發(fā)生。對損害班級、學校利益、破壞公共設(shè)施的行為制止，勸阻，及時報告。
2.文明之星：使用禮貌用語，說話文明，形象端莊，舉止大方，彬彬有禮，對人有禮貌，見師長主動問好。虛心接受老師的批評教育。衣著得體，?；张鍘б?guī)范。
3.助人之星：與同學團結(jié)友愛，互幫互助，不拉幫結(jié)派，不欺侮他人，不挑撥是非、挑唆矛盾妨礙他人，在學習、生活、勞動等方面主動幫助他人。
4.閃亮之星：學習思想端正，態(tài)度認真積極，成績優(yōu)秀，有一套行之有效的學習方法，學習效率高，能在組內(nèi)、班內(nèi)發(fā)揮積極的帶動作用。
5.激情之星：上班積極主動，搶答次數(shù)多，展示敢爭先，對其他同學的影響大。
6.發(fā)展之星：雖基礎(chǔ)不好，但能夠認真學習，主動參與，成績逐步提高。學習刻苦認真，按時獨立完成作業(yè)，課堂認真聽講，自習課及課余合理安排時間，主動自覺學習。
7.進步之星：課堂勤于思考，積極參與，不懂的問題及時向他人或老師請教。成績提升快。
8.健體之星：積極參加體育鍛煉，身心健康，有良好的健康行為習慣和高雅的生活情趣。
9.才藝之星：積極參加學校班級組織的活動，在活動中鍛煉自己，擁有一技之長，在學校組織的活動中能展示其特長或在各項競賽中獲獎。
10.勞衛(wèi)之星：積極參加公益勞動，熱心為同學老師服務，有良好的個人和公共衛(wèi)生習慣，不亂涂亂丟，不隨地吐痰，見到不凈處主動打掃。
四、評選辦法
1.每學期評選一次。首先由學生本人據(jù)實自評，然后利用班會分組評議，最后由班委會班干部、班主任會同各科任教師意見確定。
2.有重大違紀行為受到學校紀律處分的學生，處分期間取消評選資格。
3.每次每星評選兩人。每名同學可參評多個明星。
4.評比獲得閃亮之星、激情之星、發(fā)展之星、發(fā)展之星照片上明星榜。
第五篇：優(yōu)秀班級策劃書
一、活動目的：
1、通過本次班會讓學生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。
2、通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3、在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。
二、活動準備：
1、學生自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。
2、確定活動的主持人(魏承東曾詩琪)。
3、音樂《每當我走過老師窗前》。
4、準備幾束鮮花。
5、邀請參加活動的所有老師。
三、活動實錄：
(布置黑板，音樂響起。)
男：全體起立!歡迎參加今天活動的嘉賓――我們敬愛的老師!
同學們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎!(向每位嘉賓獻上鮮花。)
男：陽光燦爛的9月，女：桃李芬芳的9月，
合：絢麗多彩的9月。
男：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱――祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福!
女：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。
合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：
(全體同學)：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了!
男：下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。
(學生朗誦詩歌)
女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設(shè)計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧!
男：大家都知道，我國每年9月10日是教師節(jié)?？墒?，世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?
女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧!
記者1：委內(nèi)瑞拉――每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。
記者2：泰國――每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。
記者3：蘇丹――從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。
記者4：捷克、捷克斯洛伐克――每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。
記者5：德國――每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
記者6：匈牙利――每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎。
記者7：朝鮮――為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。
記者8：印度――每年9月5日定為教師節(jié)，而每年xx月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
記者9：美國――每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。
男：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識啊!
女：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚。
女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別。
男：您像園丁，培育著祖國的花朵。
女：您像粉筆，默默地奉獻著自己。
合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
男：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧!
女：祝老師身體健康，永遠年輕!
男：一支粉筆，指點知識王國的迷津。
女：一塊黑板，記下老師無限的深情。
男：一尺講臺，映著老師高大的身影。
女：一根教鞭，指著通向理想的航向。
合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日快樂，工作順利! 20xx年，“老師，您辛苦了!”教師節(jié)主題班會到此結(jié)束!
