千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《班級活動團建策劃書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班級活動團建策劃書》。
第一篇：最新班級團建活動策劃書
活動目的：
在一個班集體中是由男生和女生組成的大家庭！都說女士優(yōu)先，我們班的男生和女生總是勢不兩立，誰也不服誰。班級里男生優(yōu)點，第一：膽大。第二：運動會上總能拿冠軍……女生優(yōu)點，第一：手巧。第二：學習好的占大部分……作為班主任的我想利用這樣的現(xiàn)狀來激發(fā)學生班級中的學習斗志！所以我開始了活動！希望我們的孩子在活動中培養(yǎng)孩子的競爭能力，培養(yǎng)孩子積極參與團結(jié)合作的能力，培養(yǎng)孩子健康的審美情趣……讓孩子在活動中健康成長，在活動中快樂成長！
活動時間：
20xx年9月1日到20xx年1月7日
建設目標：
1、團結(jié)。全班要擰成一股繩，把建設特色班級作為共同的目標，齊心協(xié)力，互相幫助，互相關心，坦誠相待，取長補短，共同進步。
2、嚴明的紀律性。整個班級要活而不亂，有嚴明的紀律性。
3、端正的`學風。班上的學生應以學為主，在學好專業(yè)知識的同時發(fā)展興趣愛好，在各種考試及比賽中取得較好的成績。
4、有一支過硬的班干團干隊伍
活動措施：
1、設立男生女生的表彰版！
2、在每天的作業(yè)、衛(wèi)生、常規(guī)中檢查。一個星期為期限贏的獎勵一張貼在表彰欄上。
3、每節(jié)課由老師進行打分，評選男生女生的聽課效率，上課表現(xiàn)！并張貼上墻！
4、在平時組織一些活動讓學生增加斗志，激發(fā)男生和女生之間的競爭意識！
5、每周一評，并且在總榜上進行表彰！
第二篇：團建活動策劃書
一、活動主習題
強學風，促教改，構(gòu)建班、團一體化建設新模式
二、活動時間
20ＸＸ年10月20日至20ＸＸ年11月20日
三、主體活動
1優(yōu)秀主習題團日活動
活動主體:20ＸＸ級團活動小組
20ＸＸ級團支部
活動流程規(guī)范:懸掛條幅，號召開展基層團建活動
團支部上交活動計劃方案書，根據(jù)活動計劃方案書團建部進行有重點的跟進
團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作
做好活動總結(jié)歸納，并開始著手準備優(yōu)秀團日活動的申請
2新老班級、團支部換屆工作
活動主體:學生會團建部
活動流程規(guī)范:搜集大一至大四班級、團支部信息
做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學院班級團支部換屆工作匯報
上交校團委組織部及學生工作處
3科學規(guī)劃團支部建設
活動主體:20ＸＸ級團支部
活動流程規(guī)范:根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的規(guī)范各團支部制定團支部開展規(guī)劃
開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結(jié)歸納交流信息與宣傳工作
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
活動主體:學生會團建部。
活動流程規(guī)范:團建部聯(lián)絡各大二至大四的`優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商
開展關于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學本身經(jīng)歷專習題演講，對大一新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導
5扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作
(校團委、學生工作處聯(lián)合對百名20ＸＸ級新生團支部書記、班長進行培訓)
6開展專職團干部“走進基層青年--團干部懇談日活動
(結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查匯報)
7開展好《青年思想引導大綱》轉(zhuǎn)化工作
(撰寫《×××學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內(nèi)容、引導目的、核心觀點、引導途徑、活動案例等內(nèi)容)
四、詳細要求:
(一)突出主習題、形成合力:
⑴通過在活動中的嚴密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
⑵在活動中發(fā)掘團員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性
⑶各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。
(二)加強宣傳、營造氣氛:
⑴團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
⑵各團支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主習題，顯出我院特色，營造良好活動氣氛。
⑶將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進行宣傳，擴大我院的影響力
五、總結(jié)歸納活動
做好活動總結(jié)歸納，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交
六、上交材料
⑴活動月自評表
⑵主習題團日活動申報材料
⑶專職團干部共青團工作調(diào)研匯報
⑷團員思想引導案例
⑸學院第八屆基層團支部建設暨班級標準化建設活動月總結(jié)歸納材料(活動結(jié)束時間11月10日上交材料準備結(jié)束時間11月17日
第三篇：班級團建活動策劃書
一、活動名稱：
“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動
二、活動目的：
為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結(jié)我班同學，加強我班凝聚力。
三、活動主題：
陽光心態(tài)快樂生活
四、活動時間：
20xx年5月20日周五早9：00-12：00
五、活動地點：
六、主辦單位：
環(huán)工10-2班委
七、參與對象：
環(huán)工13-14全體同學及班導師
八、活動內(nèi)容：
本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的`先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住?，檢測同學們的健康心理情況?；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。
九、活動流程：
1、同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)
2、活動一：比手畫腳(30-40分鐘)
活動規(guī)則：
1.時間規(guī)定2分鐘
2.每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數(shù)，另一位成員進行計時
4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)
3、互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動細則：
1.各組以搶答形式為主
2.細節(jié)由主持人決定
3.答對者即可獲送一份精美A禮品
備注：此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4、活動二：跑龍?zhí)?40分鐘)
活動細則：
1.每組派出三位同學參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕鳛槁窐?，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導)
3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)
4.兩次活動累加分數(shù)，得出第一名。(如有分數(shù)重疊，評分獎品)
5、互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜
活動細則:
1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱
2.主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
3.幸運同學設置五名
6、由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)
十、獎項設置：
優(yōu)勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：A獎品5份
三等獎一名，B獎品5份
參與獎：15份
精美禮品――
十一、資金預算：
獎金：30元
獎品：A獎品元，B獎品5+3元，參與獎15元=27元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動后期相片10元
總計：90元
