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第一篇：班級團建活動方案模板

一、班級的情況分析

我們班是由學(xué)29個孩子組成，其中男生14人，女生15人。我們班集體的整體氛圍是積極向上的集體，大家能夠互相幫助、和睦相處，尤其是在班集體的活動中，大家更是團結(jié)、努力，希望活動成功圓滿。也就是說，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)鍛煉，孩子們的班級榮譽感是比較強了。

班級女孩子中有幾個組織能力特別強的孩子，他們不但自己能夠排練許多節(jié)目，而且能夠自己寫串聯(lián)詞、自己主持活動，而且還很有創(chuàng)意。這樣教師可以只幫助出謀劃策，孩子們的展示的舞臺卻更大了。所以，在安排班級活動的時候，可以更多考慮孩子們的展示機會。

當(dāng)然在班級中還有部分孩子比較懶散，尤其是男生很貪玩，由于家庭原因習(xí)慣很不好，愛插嘴、愛玩小孩子的游戲――看圖畫書、畫機器人，甚至是追跑游戲，不愛看優(yōu)秀的圖書，也很少有自己的特長。本學(xué)期希望他們在小組合作中有更多的學(xué)習(xí)與進(jìn)步以及展示的機會。另外有的女生在交往過程中也有獨生子女嬌慣的現(xiàn)象，有斤斤計較的思想。在本學(xué)期采取疏通的方法，希望能夠改變這樣的狀況。

本班最主要的問題是行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有待于進(jìn)步、提高。

二、班級目標(biāo)

1、打造：敬、競、靜、凈杰、捷、結(jié)、節(jié)的班級

2、我們要制定班級法規(guī)，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的意識。

3、我們要形成良好的各種習(xí)慣。

4、全員參與班級管理，讓每個人成為真正的主人，把班級的榮譽放到首位，把班級建設(shè)成溫暖的家、健康成長的小樂園，使班集體具有強大凝聚力、吸引力和生命力。

三、班規(guī)、班訓(xùn)、個性班名、班徽

班規(guī)：

1、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來；進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。

2、集隊：出操集隊快靜齊，升旗儀式要莊重；聽好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。

3、鍛煉：一活兩操要認(rèn)真，動作規(guī)范身體健；持之以恒要做到，體魄健壯素質(zhì)好。

4、學(xué)習(xí)：上課專心勤思考，作業(yè)工整按時交；各種課程都重要，學(xué)會學(xué)習(xí)講方法。

5、課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。

6、安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。

7、公物：公共財產(chǎn)要愛護，如有損壞要賠償；班級衛(wèi)生勤保持，美化建設(shè)靠大家。

8、生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐3個一；按時作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。

9、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門窗；高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。

10、目標(biāo)：班級公約大家定，行為習(xí)慣常對照；同學(xué)之間常勉勵，遵紀(jì)守法班風(fēng)好。

班訓(xùn)：

好習(xí)慣早養(yǎng)成

個性班名：

大拇指班

班徽：

是由綠葉圍繞一個紅色的大拇指組成，綠葉代表我們每一個同學(xué)，意思是每個同學(xué)要做一片美的葉子，團結(jié)、文明、勤學(xué)、自信，為自己喊一聲“我真棒，我真行！”這樣才能贏得別人為我們翹起的大拇指。

四、班級建設(shè)措施

1、小干部培養(yǎng)

根據(jù)干部評選標(biāo)準(zhǔn)，先由學(xué)生推選候選人，然后民主投票選出班委，組長，科代表。我們還設(shè)立了崗位輪換制度，讓每一個孩子都有當(dāng)班委的經(jīng)歷。培養(yǎng)他們?yōu)榧w服務(wù)的意識。

2、班級心理氛圍營造

精心布置班級室內(nèi)文化環(huán)境，在潛移默化中滲透賞識教育。

1）創(chuàng)設(shè)班級顯性文化，環(huán)境展示集體風(fēng)貌。

A、光榮綻放――墻壁：做最好的我（傳遞發(fā)展）

班級評比欄，作業(yè)展示欄（定期更換內(nèi)容）

B、讀書驛站――圖書角（傳遞知識）

定期更換。

C、精神加油站――宣傳欄（傳遞精神――展示教育主題和學(xué)生發(fā)展足跡）

D、青青園地――植物角：（傳遞美麗）

窗臺布置盆花

E、溫馨之家――教室（傳遞整潔）

桌椅、物品擺放整齊有序。

門窗、地面干凈，無污跡、無雜物。

環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新。

3、班級規(guī)范評價標(biāo)準(zhǔn)

1）實行班級崗位輪換制度，人人擁有勞動崗位，人人參與管理班級。

2）制定一周班級小組評比表，實行量化評比制度。

3）堅持“一對一”的競賽制度。在比賽中賞識學(xué)生的每一個閃光點，肯定優(yōu)勢，樹立信心，激勵進(jìn)步。

4）設(shè)立班級值周記錄本，堅持記錄。

4、班級活動

1）讀一本好書，讓學(xué)生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。

2）積極收聽紅領(lǐng)巾廣播。

3）賞識自身的一個閃光點，肯定優(yōu)勢，樹立信心。

4）賞識同學(xué)，自立一個學(xué)習(xí)榜樣，做有準(zhǔn)繩，學(xué)有目標(biāo)。

5）以學(xué)校德育活動為載體，利用晨午檢，班隊活動課，午休時間開展各種主題教育活動，讓全體學(xué)生在參與中體驗、感悟、發(fā)展，提高，培養(yǎng)鍛煉小干部的組織管理能力，打造誠實、奮進(jìn)、和諧、健康的集體。

第二篇：班級團建活動策劃書

一、指導(dǎo)思想

為了豐富我校教師的業(yè)余生活，促進(jìn)教師之間的交流，增進(jìn)教師之間的友誼，增強學(xué)校凝聚力，增強個人對集體的認(rèn)同感和自豪感，營造和諧融洽的團隊氛圍，達(dá)到鼓舞教師士氣、振奮人心的目的`，所以學(xué)校工會、教代會特組織此次春游活動。

二、活動宗旨：

開闊視野、陶冶情操、釋放活力、凈化心靈

三、活動主題：

文明春風(fēng)伴我行

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

五、工作小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

安全保障負(fù)責(zé)：xxx

攝影：xxx

六、主辦單位：

工會、教代會

七、活動時間：

20xx年3月xx日

八、活動地點：

xxx

九、參加單位：

行政組、中學(xué)理科組、中學(xué)文科組、英語音體美組、小學(xué)語文組、小學(xué)數(shù)學(xué)組、教輔組、后勤組、幼兒園

十、活動準(zhǔn)備：

1、隊旗：9面

2、飲用水

十一、活動安排：

教師以教研組為單位，每組配發(fā)紅旗一面，由指定地點（學(xué)校大門口）統(tǒng)一出發(fā)，在各組組長帶領(lǐng)下沿指定路線前行，要求各組成員注意安全、精誠協(xié)作，全組成員到達(dá)目的地（魏梁山信號塔）為活動結(jié)束。

十二、獎勵辦法：

獎勵前兩名

十三、注意事項：

1、所有春游人員盡量著寬松的服裝和運動鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動;

2、春游人員分小組開展活動，組長由各教研組長擔(dān)任。注意途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關(guān)工作人員的電話;

3、所有參與出游的員工在外出活動中應(yīng)聽從各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人安排，不得擅自行動

第三篇：團建活動策劃書

一、活動主題：“凝聚心感悟，放松好心情”

二、活動宗旨：活躍團隊氣氛，加強團隊協(xié)作；鍛煉身體，放松心情；提高員工積極性，豐富企業(yè)文化。

三、活動主體：XX體系全體人員

四、時間地點：20xx年X月XX日【星期X】xxx度假村

五、行程安排：

（根據(jù)實際情況，最好列出表格）

六、注意事項:

（一）要求全體員工積極參加，無特殊情況不得請假。

（二）活動整個過程，以部門為單位，部門領(lǐng)導(dǎo)切實負(fù)責(zé)，

（三）做好通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，有情況及時匯報。

（四）活動期間，一定要注意安全，聽從指揮。

（五）建議不要攜帶太多財務(wù)和貴重物品，以免丟失，身份證和銀行卡應(yīng)妥善保管。

（六）保護環(huán)境很重要，除了笑聲什么都別留下。

七、工作部署

（明確團隊負(fù)責(zé)人，以及團員）

八、游戲內(nèi)容

（一）無敵風(fēng)火輪

1)項目類型：團隊協(xié)作競技型2)道具要求：報紙、膠帶3)場地要求：一片空曠的大場地4)游戲時間：10分鐘左右

5)詳細(xì)游戲玩法：6-8人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

6)活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。

（二）信任背摔1）游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責(zé)任感。 2）游戲人數(shù)：１２－１６人3）場地要求：高臺最宜4）需要器材：束手繩5）游戲時間：30分鐘左右

6）活動目標(biāo)：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的。

（三）盲人方陣

1）項目類型：團隊協(xié)作型

2）道具要求：長繩一根3）場地要求：空曠的大場地

4）詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。 5）活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

（四）坐地起身

1）項目類型：團隊合作型

2）道具要求：無需其他道具3）場地要求：空曠的場地一塊4）項目時間：20分鐘-30分鐘5）詳細(xì)游戲規(guī)則：

a、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；b、在不用手撐地站起來；

c、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。 6）活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

（五）珠行萬里

1）游戲簡介：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。 2）游戲人數(shù)：8－１0人3）場地要求：空曠的.平地

4）需要器材：乒乓球、球槽（可用紙筒做）5）游戲時間：約40分鐘

6）活動目標(biāo)：感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責(zé)任感做好每一個環(huán)節(jié)。

（六）殺人游戲

1）游戲類型：心理游戲、策略游戲

2）游戲特點：

a、簡單易學(xué)：任何人只要明白規(guī)則或看別人玩過一盤，馬上就會玩了。

b、參與性強：只要認(rèn)真對待所扮演的角色，無論是老朋友還是第一次見面的新朋友，馬上會“殺”成一片。

3）游戲環(huán)境：室內(nèi)室外均可，最好大家圍坐一起。光線暗一點效果更好。

4）游戲人物：

法官：控制游戲進(jìn)程的人。明確每個人的身份，要做到絕對公正。

殺手：白天隱藏在好人中間；黑夜出來殺人。被殺后沒有遺言，并不得再發(fā)言。

好人：白天和大家一起抓出壞人；黑夜閉眼，對殺手行兇完全不知；被殺后有遺言，然后不得再發(fā)言。

5）游戲規(guī)則：

以9人為例

1、根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備好9張牌，按照不同的花色事前規(guī)定好法官1人、殺手2人、好人6人。

2、每人取一張牌，明確自己的身份，除法官外，不要讓任何人知道。

3、法官宣布：所有人閉上眼睛，殺手睜眼相互認(rèn)識。

4、法官知道誰是殺手后，宣布：殺手閉眼，所有人睜眼。

5、下面開始個人發(fā)表意見，按照座位順序依次發(fā)言，相互指正，找出壞人。

6、所有人發(fā)言完畢后，被指正最多的人有一次為自己申辯的機會。

7、申辯完畢后，大家舉手投票決定是否處決這個人。沒過半數(shù)則該人存活。(接9)

8、得票過半則處決，法官宣布亮牌，讓大家明確是成功抓到一個殺手，還是錯殺一個好人。如錯殺好人則有最后的遺言，殺手則沒遺言。

9、法官宣布天黑，所有人閉眼，殺手出來殺人。殺手用眼神相互交流，統(tǒng)一殺害的目標(biāo)，并用眼神告訴法官殺誰。

10、殺手殺人完畢后閉眼，所有人睜眼。法官宣布哪個好人被殺。被害人遺言。

11、繼續(xù)新一輪的討論。因為大家都發(fā)過言了，并且也有人被指正，被殺害，因此線索會越來越多思維會更活躍，討論會更激烈。

12、如此重復(fù)，直到好人將殺手全部抓出，則好人獲勝；如好人全部被害，則殺手獲勝。

九、獎品清單

（自由發(fā)揮，也可以贏得乙方給輸?shù)囊环匠鲱}。）備用題目：

1、學(xué)大猩猩走路繞場一周；

2、來一個回眸一笑百媚生，定格5秒；

3、做二十個俯臥撐，邊做邊說：我是猛男我是猛男；

4、個人才藝表演、或者團隊才藝表演，要有花有話有動作有表情；

5、模仿一段天鵝舞，起碼15秒鐘，要求有腳尖著地的動作；

6、大聲說：我吹我吹我吹吹吹！然后以最快速度吹破一個氣球；

7、邀請在場的一個女孩面對面深情對望15秒鐘，不許眨眼睛不許笑；??????

十、活動預(yù)算

（根據(jù)要求負(fù)責(zé)）十

一、活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組

（一定要明確責(zé)任人，做成表格）附：各小組成員名單

活動結(jié)束活動注意事項：

1、嚴(yán)格貫徹“勤儉節(jié)約，合理消費”的原則。不亂扔垃圾，保護環(huán)境。

2、因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個活動。活動期間帶好相應(yīng)物品，穿戴簡潔大方。

第四篇：班級團建活動策劃書

活動宗旨：春天是美好的季節(jié)，春暖花開，春游踏青活動旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學(xué)生視野，增長知識，感受同學(xué)情，師生愛，培養(yǎng)美好的情感。

本次春游活動要讓學(xué)生感受全運后文化，通過“看一看”xx湖的變化，“說一說”xx湖的故事，“拍一拍”xx湖的美景，“議一議”溫暖的班級親情活動，增強學(xué)生對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

活動方案：

一、時間：

4月30日（周五上午）

二、活動地點安排：

全校師生：xx湖新開辟的景區(qū)

三、XX年春游活動跟班教師安排

（略）

四、活動計劃：

l經(jīng)典活動一（一）開展“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動

活動目標(biāo)：

1、通過本次“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動，讓師生了解xx湖風(fēng)景名勝及其豐厚的'文化底蘊和人文內(nèi)涵，豐富自己的知識，幫助學(xué)生樹立自豪感。

2、以“我當(dāng)小導(dǎo)游”為契機，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。

3、評選優(yōu)秀“小導(dǎo)游”活動。

活動重點：

每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景（可重復(fù)）。

活動準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生查找有關(guān)“xx湖風(fēng)景區(qū)”的故事、典故資料

2、班主任做好為學(xué)生拍照工作，留作紀(jì)念。

經(jīng)典活動二：攝影比賽

1、班主任統(tǒng)計班內(nèi)學(xué)生參加攝影比賽的學(xué)生（自備相機）。

2、由學(xué)校統(tǒng)一帶領(lǐng)參加攝影比賽的學(xué)生。

3、回校后統(tǒng)一下載參加評眩

4、學(xué)校選出優(yōu)秀攝影作品展評。

第五篇：班級團建活動方案模板

活動流程：

預(yù)定主持人：

(1)主持人致開場白

(2)才藝表演

(3)游戲第一環(huán)節(jié)：指手畫腳(PPT形式)

道具：PPT

游戲規(guī)則：

1)每組選派兩人進(jìn)行游戲比賽，一人比劃一人猜測

2)限時3分鐘

3)比劃時可以用肢體語言和口述語言表達(dá)的形式向猜詞者傳達(dá)信息，但不能說出這個詞語中的任何一個字，否則作廢。

4)猜不出可以喊過

5)觀眾不能提醒，猜出詞語最大的隊伍獲勝

計分規(guī)則：每猜對一個詞語得分0.5，猜錯不扣分

懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊伍里每一位成員喝一杯由此輪游戲環(huán)節(jié)得分最高的隊伍調(diào)制的特色酒水

?你好，新青年(4)游戲第二環(huán)節(jié)：兩人三足運氣球

道具：尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數(shù)量的氣球

游戲規(guī)則：

1)每組選派兩到三人進(jìn)行游戲比賽

2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁，相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個氣球

3)每組隊員以接力的方式將氣球運送到目的地

4)限時10分鐘，中途掉落的氣球不算數(shù)

5)運送氣球最多的隊伍獲得勝利

積分規(guī)則：每運送成功一個氣球獲得0.5分

懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊伍需要幫助得分最高的隊伍進(jìn)行身心放松，每一位成員對其他人進(jìn)行按摩

(4)游戲第四環(huán)節(jié)：大自然的搬運工

道具：一次性紙杯、飲用水、若干相同規(guī)格大水杯

游戲規(guī)則：

1)每組成員成豎狀隊形依次排列

2)由第一位隊員用紙杯盛滿水，交給第二位隊員，第二位隊員用嘴進(jìn)行銜接

3)第二位隊員用嘴刁住紙杯后，將紙杯傳給下一位隊員，依次傳遞

4)最后一位隊員接到盛水紙杯后，用嘴巴將其倒入大水杯中

5)限時5分鐘，蓄水最多的隊伍獲勝

計分規(guī)則：游戲結(jié)束后，蓄水最多的隊伍得5分，其次依次4分、3分、2分、1分

懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊伍組員之間兩人之間需要夾爆2個氣球

(5)才藝表演環(huán)節(jié)

(6)游戲第五環(huán)節(jié)：相親相愛搶凳子

道具：10張凳子

游戲規(guī)則：

1)每組選派兩到三人進(jìn)行游戲比賽

2)10人圍著9個板凳站好，另選一個敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓聲隨機停止

3)沒做到板凳的人被濤談，每次濤談一人的同時，在減少一個板凳。如此循環(huán)，知道留下最后3人勝出

積分規(guī)則：游戲結(jié)束后，仍在場上的'隊員獲得5分，其余隊員不得分

(7)游戲第六環(huán)節(jié)：123木頭人

道具：簡單安全的障礙物(簡易制作的泡沫板、榻榻米模型)

游戲規(guī)則：

1)每局每組選派一人參加比賽，一共1到5局

2)主持人背對選手，各位選手站在主持人背后十米左右，由主持人喊開始即開始游戲

3)開始后即向主持人方向運動，當(dāng)主持人喊停后，所有隊員保持當(dāng)前動作靜止不動，當(dāng)主持人喊開始后，才能繼續(xù)運動

4)哪位隊員最先穿過相應(yīng)障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利

積分規(guī)則：獲勝的隊員可以為該對贏得5分，第二位可得3分，第三位得1分

(8)游戲結(jié)果統(tǒng)計：

根據(jù)以上各個游戲環(huán)節(jié)的得分，從而算出每個隊伍總的得分，得分最高的隊伍可以獲得相應(yīng)得獎品，并由某某主席進(jìn)行獎品頒發(fā)環(huán)節(jié)，全體成員進(jìn)行合照紀(jì)念。