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第一篇：班級團建活動方案

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力提高青少年創(chuàng)新意識，立足學(xué)生全面發(fā)展，推進校園文化建設(shè)，有效促進學(xué)生自主發(fā)展。

二、總體目標

本著“人人參與，共同進步”的要求，完善學(xué)生社團的開展，保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使社團活動的開設(shè)與開展成為學(xué)校打造文化品牌的亮麗窗口。

三、社團領(lǐng)導(dǎo)小組

（一）組織機構(gòu)：組長由校長擔任，副組長可以由分管學(xué)生工作的副校長擔任，組員是學(xué)生處和校團委的領(lǐng)導(dǎo)、各班主任及學(xué)生會主要成員。

（二）主要任務(wù)：

1、負責對社團的日常管理工作，把握好學(xué)生社團建設(shè)和發(fā)展的方向，在鼓勵各類社團協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時，加強對學(xué)生社團組織目標的調(diào)控。

2、引導(dǎo)社團針對學(xué)生特點，通過組織開展內(nèi)容充實、形式多樣、格調(diào)高雅的社團活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，擴大社團的覆蓋面和學(xué)生的參與率。

3、深化學(xué)生社團的實踐環(huán)節(jié)，把學(xué)生社團建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、展示才藝、收獲成功的陣地，使之成為課堂的延伸和補充。

4、為社團活動提供必要的物質(zhì)保障，如活動場地、設(shè)施，活動經(jīng)費等。

5、積極探索參與社團活動情況的考評機制，并逐步納入“學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系”和“發(fā)展性教師評價”體系中。對表現(xiàn)突出的學(xué)生社團及相關(guān)人員進行表彰，促進學(xué)生社團健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。

四、社團組織

（一）具體社團組織：武術(shù)協(xié)會、音樂愛好者協(xié)會、吉他協(xié)會、愛心志愿者協(xié)會、舞蹈協(xié)會、籃球協(xié)會、演講與口才協(xié)會、街舞協(xié)會、書畫協(xié)會、零度輪滑協(xié)會、陽光心理社團、乒乓球協(xié)會、足球協(xié)會、HS跑酷協(xié)會、曳舞協(xié)會、機械舞協(xié)會、禮儀協(xié)會、氣排球協(xié)會、古風(fēng)社等。

（二）社團指導(dǎo)員工作職責：指導(dǎo)學(xué)生社團的組建、章程制定及修改；指導(dǎo)學(xué)生社團制定工作計劃，確定工作重點并做好工作總結(jié)；定期組織學(xué)生開展豐富多彩的社團活動；了解掌握學(xué)生社團的思想動態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況，指導(dǎo)學(xué)生解決在社團工作中遇到的困難和問題；關(guān)心社團成員的成長，注意加強與學(xué)生社團干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團考核及各種優(yōu)秀評選。

五、社團活動要求

1、社團根據(jù)需要健全組織機構(gòu)，并明確各機構(gòu)的工作職責。社團活動要嚴格申請制度、點名制度、公物維護制度和報告制度（如社團人員安排情況，大型社團活動的安排情況等需及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報告）。

2、各社團開展活動時，如需學(xué)校提供活動經(jīng)費，須提前向?qū)W校提出經(jīng)

費申請報告，學(xué)校依據(jù)情況給予批復(fù)。社團活動如使用學(xué)校場地、設(shè)施，需提前申請，并注意維護場地整潔，愛護設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。

3、各社團定期開展活動?；顒涌砂才派鐔T撰寫活動報導(dǎo)和拍攝活動圖片，相關(guān)報道及時通過學(xué)校網(wǎng)站加大宣傳。

4、社團需建立本社團的檔案資料，整理并保留好活動相關(guān)過程資料。如：每學(xué)年開始和結(jié)束，各社團應(yīng)對本學(xué)期工作進行書面計劃與總結(jié)；社團活動時，需要安排專人填寫《學(xué)生社團活動登記表》，這些材料需及時歸檔。

六、考核獎勵

1、“優(yōu)秀社團指導(dǎo)員”每學(xué)年評比表彰一次。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、社團成員和社團活動成果等方面綜合考評、表彰。

2、“優(yōu)秀社團”、“優(yōu)秀社團干部”和“優(yōu)秀社員”每學(xué)年評選一次。各社團每學(xué)年結(jié)束前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組提交相關(guān)的書面申請報告和相關(guān)活動材料，學(xué)校根據(jù)社團的.申報材料和對該社團平時情況的掌握進行綜合評定。獲得“優(yōu)秀社團”稱號的團體可增加“優(yōu)秀社團干部”和“優(yōu)秀社員”的評選比例。

此外在社團建設(shè)中，學(xué)校還要把握以下三項原則：一是把握時代性，強化導(dǎo)向性。通過社團活動，對學(xué)生滲透做人的教育、合作精神教育、奮斗精神教育和人文素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、團結(jié)協(xié)作精神、勇于進取的品質(zhì)和科學(xué)的思維方式以及高品位的文化素養(yǎng)，努力培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)勞動者和高技能的應(yīng)用型人才。

二是堅持原則性，突出多元性。始終堅持社團建設(shè)的育人宗旨，學(xué)校在把握社團建設(shè)的學(xué)識性、專業(yè)性、娛樂性的同時，還從學(xué)生、教師、

學(xué)校、社會等多元因素綜合考慮，努力增強社團建設(shè)的針對性和實效性，堅持以人為本，促進學(xué)生思想道德素質(zhì)健康成長。

三是增強預(yù)見性，具有前瞻性。學(xué)校注重引導(dǎo)學(xué)生正確把握社團建立的宗旨，根據(jù)特點，引導(dǎo)學(xué)生社團的創(chuàng)立與未來現(xiàn)代教育相聯(lián)系，與青年學(xué)生綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合，努力營造良好的育人環(huán)境，使它成為青年學(xué)生良好的道德行為養(yǎng)成的陣地，為培養(yǎng)人格健全的適應(yīng)社會主義建設(shè)和發(fā)展需要的新世紀公民提供土壤，為學(xué)生將來順利走上工作崗位，服務(wù)社會和一生的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

總之，學(xué)生社團建設(shè)是一個長期、復(fù)雜的過程，各級組織要充分發(fā)揮在學(xué)生社團建設(shè)中的核心作用，就要經(jīng)常研究社團，把握社團發(fā)展的規(guī)律，完善機制，抓好隊伍，推動社團持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

第二篇：班級團建活動方案

一、指導(dǎo)思想：

認真貫徹落實市局《關(guān)于加強鎮(zhèn)江市中小學(xué)學(xué)生社團建設(shè)的指導(dǎo)意見》，進一步規(guī)范和促進我校學(xué)生社團健康發(fā)展，創(chuàng)設(shè)更多有利于學(xué)生自我表現(xiàn)并享受成功體驗的機會，培養(yǎng)學(xué)生主動參與、自主合作的發(fā)展意識與自我教育的能力，不斷提高學(xué)生社團活動水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、社團建設(shè)主旨：

整合學(xué)校的資源，關(guān)注學(xué)生個體差異。為每一個學(xué)生打造量身定做的教育，發(fā)展學(xué)生才能，探索繼續(xù)提高方向。開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)團隊精神和合作意識。開展素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。精心挑選社團輔導(dǎo)教師，發(fā)揮每位教師的長處，做到人盡其才。

三、社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：各社團輔導(dǎo)老師

四、社團項目及相關(guān)的輔導(dǎo)老師：

社團名稱 輔導(dǎo)教師 活動地點

合唱社團 音樂舞蹈房

毽繩社團 綜合樓操場

繪畫社團 美術(shù)教室

閱讀社團 四年級教室

信息社團 電腦室

五、社團任務(wù)：

整合教育資源，發(fā)展學(xué)生社團，創(chuàng)造良好條件，開展多彩活動；制定相關(guān)制度，建設(shè)管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。

六、社團管理

1、社團所定的規(guī)章、公約等不得于校規(guī)抵觸，并且不得違背教育宗旨。

2、社團舉辦各種活動完畢應(yīng)填寫活動記錄。

3、社團須于學(xué)期初、學(xué)期末將計劃、總結(jié)書面送交學(xué)校社團活動小組領(lǐng)導(dǎo)。

4、社團成員在社團活動期間，應(yīng)按照社團分組的指定場地參加社團活動，不得無故缺席，否則以曠課論處。事假、病假的學(xué)生必須辦理請假手續(xù)。

5、社團考勤由當天值日行政人員根據(jù)社團活動安排檢查記錄。

6、社團管理中心每學(xué)期從日?？记?、活動開展、計劃總結(jié)、學(xué)生評價等方面對各社團情況進行考核評優(yōu)。

七、主要措施：

1、在每周二、四下午3：50―4：50及周六上午8：00―10：00各社團活動中，學(xué)校有專門負責人對活動的情況進行檢查，將檢查結(jié)果及時反饋。

2、定期對活動成果進行評價，根據(jù)所有社團的訓(xùn)練成績進行獎勵。

3、各班在期中期末的素質(zhì)教育成果展示會上，學(xué)生必須將自己的學(xué)習(xí)情況向來賓或家長匯報表演，然后根據(jù)各方的反饋情況，對相關(guān)輔導(dǎo)教師進行考核。

4、在學(xué)校藝術(shù)節(jié)及各種活動中，每個學(xué)生都要積極參與，并將活動參與情況、獲獎情況納入班教小組量化，并與輔導(dǎo)教師的考核聯(lián)系起來。

5、開展豐富多彩的體藝術(shù)活動：

按照教學(xué)有特色、學(xué)生有專長的思路，突出藝術(shù)教育的位置，本著普及提高的原則，在加強音、體、美課堂教學(xué)的同時，充分開辟第二課堂活動，開設(shè)合唱、毽繩、繪畫、等社團；通過舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，開展各種文藝演出、競賽活動，培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和體質(zhì)。

八、監(jiān)督考核機制

1、對輔導(dǎo)教師的特長輔導(dǎo)常規(guī)（計劃、出勤、獲獎情況等）按檢查情況由高到低分為3個檔次，分別按3分、2分、1分，記入教師的量化考核中。

2、根據(jù)參加各種比賽獲獎情況對輔導(dǎo)教師進行獎勵，國家級、省級、市級、縣級、校級分別按5、4、3、2、1分的標準記入輔導(dǎo)教師的量化考核中。

3、根據(jù)學(xué)生參與學(xué)校組織的各種比賽活動、文藝演出、特長展示等活動，設(shè)立參與人數(shù)獎，對于參與上述活動的學(xué)生，每參加1人次在班級量化中加0。5分。（對于獲獎情況按第二條進行加分）

4、教師的特長培養(yǎng)成績納入業(yè)務(wù)考核，并作為評選?！皟?yōu)秀教師”的重要條件。

5、學(xué)生的特長獲獎情況記入學(xué)生成長檔案，并作為評選“優(yōu)秀學(xué)生”的重要依據(jù)。

九、制度建設(shè)：

堅持六個原則

1．以素質(zhì)教育為主要原則。

社團必須始終堅持教育大方向，始終堅持貫徹素質(zhì)教育，在新課程理論的指導(dǎo)下，把社團活動與學(xué)科建設(shè)、自主管理結(jié)合起來。在活動過程中，以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本理論指導(dǎo)。

2．開放性原則。

社團組織是開放的，成員自愿加入，沒有門檻。社團活動的內(nèi)容和形式是開放的，學(xué)生可以提出各種活動建議。師生關(guān)系是開放的，互動的，教師不是高高在上，而是作為社員的大朋友，向他們提供參考，咨詢。對學(xué)生習(xí)作的評價是開放的，學(xué)生習(xí)作沒有條條框框，可以展開想像的翅膀自由翱翔，教師鼓勵多元思維，肯定多元的價值觀。

3．“三貼近”原則。

考慮學(xué)生的年齡特征、身心特點，尊重學(xué)生道德認知發(fā)展規(guī)律，從基礎(chǔ)道德教育抓起，環(huán)境道德教育的內(nèi)容、方法力求貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際。

4．主動參與和民主管理的原則

由于社團活動能夠符合學(xué)生的興趣需求，因此能充分發(fā)揮學(xué)生的.主觀能動性。在社團活動中，學(xué)生有強烈的主動參與意識和民主管理意識。社團內(nèi)的一切事務(wù)均由社團成員集體討論所決定，社團小干部民主選取，競爭上崗，增強社團成員的小主人意識。

5．實踐創(chuàng)新性原則。

學(xué)生興趣與個性的發(fā)展，離不開實踐創(chuàng)新活動，社團的發(fā)展提升是建立在大量社團實踐創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)上，使之社團能夠長久生存。

6．體驗成功原則。

對于孩子而言，成功的喜悅尤為重要，為孩子設(shè)置合理的難度梯度，讓他們體驗成功，感受成功，并從中獲得自信。同時，也激勵更多的同學(xué)加入到社團中來，讓那些性格內(nèi)向，缺乏自信的同學(xué)變得開朗大方、找到自信心。

十、活動規(guī)劃

第一階段：宣傳策劃

通過國旗下的講話、召開專題廣播會等途徑對學(xué)生進行輿論引領(lǐng)，讓學(xué)生充分認識參加社團的意義。

第二階段：招募建團

組織招收新成員，新生報名參加感興趣的社團，為社團注入新鮮血液，進一步推動社團向前發(fā)展。

第三階段：開展活動

每周二、周四下午3：50――――4：50，周六上午8：00――――10：00為活動時間。

第四階段：階段性成果展示

打開大門，面向社區(qū)開展半日開放活動。

第五階段：總結(jié)評價

展示本學(xué)期活動成果，評選優(yōu)秀社團成員，整理資料等。

第三篇：部門團建活動策劃方案

活動背景：

高校聯(lián)誼是我校同其他周邊學(xué)校之間的聯(lián)誼，在這次聯(lián)誼中促進我校與其他學(xué)校的交流，并與其他學(xué)校建立良好的友誼關(guān)系。本次聯(lián)誼活動將會鍛煉學(xué)生的舞臺能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，還可以促進學(xué)校之間、學(xué)生之間的交流、融合和發(fā)展。這次活動也將為我們社團今后的發(fā)展提供一些寶貴的建議等。

活動主題：

聯(lián)絡(luò)感情，建立友誼。

活動目的：

通過本次高校聯(lián)誼活動，為我院學(xué)生提供發(fā)展自己，實現(xiàn)自己的舞臺，同時也將塑造良好校園文化，促進學(xué)校之間的交流合作。

1、提供一個互相認識和了解的平臺，促進西安地區(qū)各大高校學(xué)生間的交往和聯(lián)系;

2、活躍各高校的校園氣氛，培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的集體主義熱情和團隊合作精神;

3、加強西安地區(qū)各大高校的`聯(lián)系，開創(chuàng)高校聯(lián)誼的新方式，為以后各高校聯(lián)誼及各種性質(zhì)活動提供一個原始的平臺，以后可以成為定制每年定期舉行;

組織形式：

此次活動以大學(xué)生聯(lián)誼為主題，面向全校同學(xué)。

具體活動內(nèi)容：

活動地點：大學(xué)生活動中心或圖書館報告廳

對象：全體在校學(xué)生

主題：聯(lián)絡(luò)情感，建立友誼，高校聯(lián)誼

意義：豐富校園文化，加強學(xué)校之間的交流

注意事項：在此次活動中，我們學(xué)生會承諾保證活動現(xiàn)場的秩序維護，衛(wèi)生打掃，設(shè)備保管等各項工作，保證活動順利開展，保證同學(xué)們放心參與。我們學(xué)生會將繼續(xù)努力，為活躍校園文化，豐富大學(xué)生活做出自己的貢獻。也將努力做好校領(lǐng)導(dǎo)、老師安排的各項工作。

活動計劃：

1、公共關(guān)系部：10月25日向發(fā)送邀請函，確定參與人數(shù)，并起草策劃書與各大院校共同商定具體的活動流程。還有為聯(lián)誼活動拉取資金或物品贊助。

2、組織部：根據(jù)參加聯(lián)誼人數(shù)和現(xiàn)場計劃安排，列出所需物品清單及預(yù)算經(jīng)費。

3、品牌推廣部：負責繪制大海報和一塊展板，并于聯(lián)誼前一個星期貼于學(xué)校宣傳欄及往宿舍、教學(xué)樓的宣傳欄上;以海報為媒介對各高校聯(lián)誼活動進行宣傳與號召。

4、校園活動項目部：負責收集各項文藝節(jié)目并匯總、篩選，經(jīng)主席團確認后根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時間等做出節(jié)目單。將品牌推廣部繪制的展板于聯(lián)誼活動當天置于活動現(xiàn)場門口并負責布置活動場地。

5、權(quán)益部：負責場地所需物品、禮品和食品的采購工作，以及場地的布置和清潔工作。

6、事務(wù)部：負責場地的借用，座椅的調(diào)配和協(xié)調(diào)各個部門的工作。

7、歐亞之聲：通過廣播形式，于活動開始前一周，進行宣傳活動。

8、各系院、社團：為此次聯(lián)誼活動準備文藝節(jié)目。(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)

活動流程：

1、接待(14：00―15：00)

由我院學(xué)生會主席團、公共關(guān)系部在我校正門接待各個學(xué)院代表團，并帶領(lǐng)他們參觀校園，隨后由公共關(guān)系部指引代表團至大學(xué)生活動中心或圖書館報告廳，期間各相關(guān)部門可相互認識。

2、工作交流會(15：00)

(1)由主持人介紹到場的部門，并宣布交流會開始。

(2)由我院學(xué)生會主席為大家介紹

本學(xué)院團委學(xué)生會總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動，向大家展示我們學(xué)院的工作成果、活動成果，并結(jié)合PPT的展示。

(3)請其他學(xué)院主席分別為大家介紹其學(xué)院團委學(xué)生會總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性活動和各個學(xué)院最具特色性活動，并結(jié)合PPT的展示。

(5)各部門自由認識，相互交流工作中問題并學(xué)習(xí)對方在管理方面的優(yōu)點。

3、晚餐時間(17：00―18：00)

(1)在我院代表團引導(dǎo)下于我院餐廳(金橋餐廳)就餐，讓各個學(xué)院代表團了解我們的飲食文化。

(2)在吃飯期間可討論美食節(jié)，歐亞學(xué)院每年都有舉辦，可以商量多校聯(lián)誼舉辦。

4、舞臺活動(18：00―19：30)

(1)主持人開場介紹到場的老師、各個學(xué)院代表團

(2)請我院學(xué)生干部代表發(fā)言，其他各個學(xué)院學(xué)生干部代表發(fā)言

(3)請我院院團委學(xué)生會指導(dǎo)老師作歡迎詞。

(4)文藝表演――各個院校、社團選送1~2個文藝節(jié)目，(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)

(5)主持人請各校代表人上臺互贈禮品，并宣布聯(lián)誼活動結(jié)束。(禮品：提字，畫之類有意義的禮品)

5、合影留念(19：40―19：50)

由歐亞學(xué)院會計學(xué)院學(xué)生會的事務(wù)部給四校代表合影留念，我院代表團歡送各個學(xué)院代表團離開，期待下次的.聯(lián)誼。

聯(lián)誼活動工作安排：

1、公共關(guān)系部：負責整個活動的策劃、跟進前后臺工作。

2、權(quán)益部：負責現(xiàn)場秩序的維持和到場人員的簽到工作。

3、權(quán)益部：派出6位禮儀小姐于會場門口迎賓并做好引領(lǐng)座位工作。

4、事務(wù)部：交流會、聯(lián)誼活動現(xiàn)場的活動記錄和新聞采編工作，并于11月6日以日志和圖片形式上傳歐亞學(xué)院官網(wǎng)以及會計學(xué)院官網(wǎng)。

5、組織部：負責現(xiàn)場水派發(fā)和以及活動后場地的清潔工作。

7、事務(wù)部：負責音樂的播放和燈光的調(diào)試以及后臺秩序。

8、校園活動項目部：協(xié)助生活部進行工作。

經(jīng)費預(yù)算：

1、布置會場：500元

2、晚餐費用：900元

活動前期工作計劃與安排：

節(jié)目甄選：各院校選送節(jié)目1~2個

節(jié)目要求：新穎，彰顯大學(xué)生青春活力，突出各個學(xué)院特色。

節(jié)目類型：歌曲類、舞蹈類、語言類。

演出地點：體育館或大學(xué)生活動中心

主持人：各大高校分別選送一名主持人。

演出時間：11月5日18：00

人員就餐：就餐時間：17：00~17：40

就餐地點：金橋餐廳(學(xué)生餐)

就餐經(jīng)費：900

交流內(nèi)容：

1、本學(xué)院地域特色、工作成果、活動成果。

2、學(xué)生會總體架構(gòu)。

3、學(xué)生會各部門職能和常規(guī)性活動。

4、學(xué)生會舉辦或承辦的特色活動。

5、上述演講內(nèi)容均結(jié)合PPT展示說明。

交流對象：各大院校院學(xué)生會干部，參加人數(shù)于11月2日擬定。(人數(shù)為4~8人)

各個學(xué)院可有1名帶隊老師，老師不參加學(xué)生會工作交流會，帶隊老師就餐問題同學(xué)生干部。

各個學(xué)院參加文藝演出的演職人員，不負責提供服裝，就餐，接送等事宜。我院不負責其他院校的人員接送問題。

各個學(xué)院不能舉各自學(xué)院校旗、學(xué)生會會旗。(望請見諒)

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