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第一篇：書畫展活動策劃方案

一、活動主題

“美麗XX、快樂童真”

二、活動時間及地點

1、時間：20xx年3月17日

2、地點：XX山

三、活動主承辦單位

主辦單位：XX縣XX地產(chǎn)開發(fā)有限公司

協(xié)辦單位：青少年校外活動中心

四、活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉智超XX山營銷副總監(jiān)

劉文麗青少年校外活動中心負(fù)責(zé)人

成員：劉強(qiáng)XX山銷售經(jīng)理

陳炎陸艷華青少年校外活動中心教師

趙梅青少年校外活動中心教師

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在青少年校外活動中心，由XX擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動的策劃、編排工作等日常事務(wù)。下設(shè)兩個工作組：

（一）場地及后勤組（由XX山具體負(fù)責(zé)）

主要職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)活動場地的布置；

2、負(fù)責(zé)活動獎品及證書；

3、負(fù)責(zé)參加人員的'交通工具及就餐；

4、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

（二）安保、評審及宣傳組（青少年校外活動中心負(fù)責(zé)）

主要職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)活動所需的宣紙及畫布

2、負(fù)責(zé)整過活動過程學(xué)生的安全工作；

3、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的組織工作；

4、負(fù)責(zé)記錄參加活動學(xué)員名單；

5、負(fù)責(zé)制定活動評選方式、評選標(biāo)準(zhǔn)、評分辦法；

6、負(fù)責(zé)活動的宣傳報道、錄播等相關(guān)工作；

7、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

五、參加人員

青少年校外活動中心書畫班學(xué)員（60人），其中書法25人，繪畫35人。

六、活動形式及要求

1、書法作品使用宣紙，字體為篆、隸、楷、行、草等均可；

2、繪畫作品使用畫布統(tǒng)一繪圖，中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術(shù)畫等均可，并在作品旁簽注姓名。

七、獎勵方法

1、名額：一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名，其余的設(shè)為優(yōu)秀獎；

2、具體獎勵為：頒發(fā)獲獎證書、獎品；

八、活動議程

1、奧宸地產(chǎn)開發(fā)有限公司領(lǐng)導(dǎo)講話

2、青少年校外活動中心領(lǐng)導(dǎo)講話

3、舉行活動（書畫比賽、評選作品、頒獎合影）

九、相關(guān)要求

1、所有參加人員于3月17號下午1:30在青少年校外活動中心門口統(tǒng)一乘車至XXXX山；

2、主辦單位有權(quán)將參賽作品刊登、展示于媒體，或用于非商業(yè)性推廣，不另付稿籌。

第二篇：書畫展活動策劃方案

一、 指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個體情況，為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。

二、 活動主題：樹德立志，和諧共進(jìn)

塑造學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的健康，和諧發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，全面實施素質(zhì)教育，為學(xué)生的.個性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動力。結(jié)合學(xué)生的個體情況，為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長。

三、活動時間：20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日 展覽

四、 參展地點：名師廳

五、 參展項目：

繪畫畫種不限：水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

國畫尺幅不限。

書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。

六、評比程序：

1）、班級初評，班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)?？傇u。

2）、學(xué)?？傇u，按照級部分別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。

七、 獎勵辦法：

交齊作品數(shù)10幅，班級加5分。

一等獎：班級加3分

二等獎：班級加2分

三等獎：班級加1分

班級組織獎：以班級積分為依據(jù)，各年級設(shè)班級組織獎3名。

八、組織機(jī)構(gòu)：嵐山區(qū)實驗中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會 （具體事項由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實施）

嵐山區(qū)實驗中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會

20xx年12月16日

附件：嵐山區(qū)實驗中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會名單

主任：梁作濤

副主任：朱曉峰 費(fèi)超峰

成員：各處室主任 級部主任

第三篇：美術(shù)展活動方案

一、活動的目的：

通過藝術(shù)月活動，在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化和藝術(shù)特色教育建設(shè)。通過藝術(shù)節(jié)活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和表演能力，讓學(xué)生感受學(xué)?？鞓返纳?，使學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動主題：

為祖國喝彩

三、組織機(jī)構(gòu)：

總指導(dǎo)：張永平

具體負(fù)責(zé)：吳鋒

組織成員：張彩霞、張永霞、趙勝華、寇拉芳、張白容、郭奎

四、活動的要求：

全校師生人人動手，人人參與。音美組要精心組織和準(zhǔn)備，把平時教育過程中學(xué)生的各項作品和活動向全體師生展示，表現(xiàn)出學(xué)生最高的藝術(shù)水準(zhǔn)。學(xué)生要發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，積極參加各項活動，體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。

五、活動的時間

1. 9月份準(zhǔn)備2、 10月1日------10月27日活動

六、活動項目：

略

七、表彰獎勵：

美術(shù)、書法、朗誦、體育類，分別按年級進(jìn)行校級評比。

個人獎項：

一等獎1名;二等獎2名、三等獎3名及優(yōu)秀獎若干名。

集體獎項：

已上交作品的數(shù)量和質(zhì)量為依據(jù)，進(jìn)行評比，并將結(jié)果計入學(xué)期量化考核。

八、活動組織：

學(xué)校成立評委組。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)各部處負(fù)責(zé)人擔(dān)任本屆藝術(shù)節(jié)評委，由大隊部制定活動方案，并負(fù)責(zé)藝術(shù)月的活動展開。在全校范圍內(nèi)統(tǒng)一組織，順利實施。為了擴(kuò)大參與面，充分調(diào)動各班的積極性。各班級要抓好活動的落實，積極參與藝術(shù)月活動。

九、活動要求：

高度重視、認(rèn)真落實。藝術(shù)月是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認(rèn)真落實學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。突出主題，多出精品。各班活動中，圍繞學(xué)生營造人文、活力、和諧校園開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動的實效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

第四篇：藝術(shù)展覽活動策劃方案

一、活動目的：

為了進(jìn)一步提高作業(yè)的質(zhì)量，給學(xué)生提供觀摩與鑒賞的機(jī)會，端正學(xué)生的作業(yè)態(tài)度，養(yǎng)成認(rèn)真、工整、清爽的書寫習(xí)慣，營造同伴間互相學(xué)習(xí)、共同提高的氛圍，為此，我校特舉辦學(xué)生作業(yè)展覽活動。

二、展出作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：

字跡清楚、書寫工整、步驟完整、格式規(guī)范、有較高的正確率、有連續(xù)性等

三、參展作業(yè)項目：

語數(shù)英學(xué)科：課堂作業(yè)、小練、作文本、習(xí)字冊、學(xué)案等。

科學(xué)：實驗冊

美術(shù)：手工作品、畫冊

勞技：手工作品

四、參展作業(yè)數(shù)量：

三至六年級語、數(shù)、英、科學(xué)、美術(shù)、勞技學(xué)科每班每學(xué)科不少于3份展出。

一、二年級語、數(shù)、美術(shù)每班每學(xué)科不少于5份展出。

五、參展時間：

12月13日下午第一節(jié)課

六、參展地點：

大操場按班級分塊分學(xué)科展出。

七、參展負(fù)責(zé)人：

1、場地劃分：將參展作業(yè)按學(xué)科分塊分班展出；請體育組協(xié)助在操場跑道劃分出區(qū)域，以旗桿處為起點，按順時針依次擺放三張桌子的位置，按一年級1班、二班、三班；二年級……六年級的順序，以便于學(xué)生巡回參觀，完成時間12月13日中午12:30前；（負(fù)責(zé)人：）

2、作業(yè)的提供：請各學(xué)科教師根據(jù)所任學(xué)科實際情況每班推選出三-四份優(yōu)秀作業(yè)，完成時間于12月13日上午第三節(jié)課下課前上交各班主任。

3、展板及參展現(xiàn)場布置：每班準(zhǔn)備三張課桌，按序擺好作業(yè)，并準(zhǔn)備好展板，每塊展板要圖文并茂，展板上要出現(xiàn)班級、以及作業(yè)要求或作業(yè)宣言等。完成時間于12月13日中午1:00前完成（負(fù)責(zé)人：各班班主任）。

4、觀展形式：12月13日下午第一節(jié)課由班主任組織學(xué)生排隊，有秩序地參觀，參觀完畢再由班主任把學(xué)生帶回本班，讓學(xué)生在對比中進(jìn)行評價。順序按一二三四五六（廣播通知）

5、現(xiàn)場總負(fù)責(zé)：

方案撰寫、作業(yè)展覽現(xiàn)場布置的檢查：

廣播通知： 拍照： 新聞報道：

八、參展活動要求：

1、本次活動面向全校各個班級，首先由各班同學(xué)開展自評、互評，由各任課老師從平時常規(guī)作業(yè)中精心篩選出字跡清楚、正確率高的優(yōu)秀作業(yè)本作為模范作業(yè)本，在學(xué)校操場展示。并把作業(yè)擺放在操場，從一年級開始分班進(jìn)行欣賞、學(xué)習(xí)。

2、請各班充分重視此次活動，活動結(jié)束后立即組織學(xué)生議一議，談?wù)動^后感及如何改進(jìn)自己作業(yè)質(zhì)量的措施。

3、通過本次展評活動，給同學(xué)們創(chuàng)造向他人學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓同學(xué)在參觀過程中，感悟良好作業(yè)習(xí)慣的重要性，激發(fā)學(xué)生自我進(jìn)步的決心，提高學(xué)生規(guī)范書寫的意識，使學(xué)生書寫質(zhì)量逐步提高，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步。

第五篇：美術(shù)展活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為配合校美術(shù)節(jié)，融合書畫特色，堅持以人為本的導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。

二、活動主題：

本屆美術(shù)節(jié)以“我愛籃球”為活動主題，充分反映南華小學(xué)生熱愛運(yùn)動、熱愛健康、奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。

三、參與對象、地點：

對象：1―6年級每班選取4名學(xué)生參加。

地點：美術(shù)教室。

四、作品類別：

鉛筆畫、蠟筆畫、水彩畫、等均可。

五、具體要求：

1、本屆藝術(shù)節(jié)繪畫采取現(xiàn)場創(chuàng)作的方式開展比賽。

2、表現(xiàn)種類和形式不限，在大主題基礎(chǔ)下自行命題。作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映同學(xué)們熱愛籃球精神風(fēng)貌。繪畫工具自備，紙張美術(shù)組提供。

六、獎項設(shè)置：

本次比賽設(shè)一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名

七、展覽設(shè)置：

所有獲獎作品進(jìn)行裝裱，在大廳和走廊展出。

八、評委安排：

美術(shù)組全體教師

九、比賽時間：

10月23日下午

十、評比時間：

10月24日中午

十一、展出時間：

10月25日

十二、頒獎時間：

10月26日

第六篇：藝術(shù)展覽活動策劃方案

一、指導(dǎo)思想

堅持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生參加展演的過程成為受教育的過程，讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，促進(jìn)藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

二、活動主題

陽光校園

三、活動方案：

根據(jù)我校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)情況，計劃從舞蹈、器樂、豫劇三方面著手。

擬定方案1：以低年級學(xué)段學(xué)生為主，發(fā)揮低年級學(xué)生自身的小巧可愛的優(yōu)勢，編排一支舞蹈。（20―30人）

擬定方案2：上學(xué)期組織的學(xué)生才藝展示中脫穎而出了一批器樂或舞蹈優(yōu)秀的學(xué)生，為了增加節(jié)目的可看性，我們想，如果可以在一只舞蹈中穿插器樂演奏，會讓人有耳目一新的感覺。（36人）

擬定方案3：此次藝術(shù)展演活動中聲樂方面有豫劇演唱這一項，正巧，我校六二班有一名學(xué)生豫劇功底不錯，所以，我們可以推波助瀾，加入一些伴舞，將單一的豫劇清唱變得豐富一些，將豫劇搬到藝術(shù)展演的舞臺上。（15人）

擬定方案4：按照以往的經(jīng)驗，我市的藝術(shù)節(jié)目一般都會借鑒全省或全國的獲獎節(jié)目，所以，我們也可以借鑒一些優(yōu)秀的成品舞蹈，對其進(jìn)行研究，改編成為我們自己的節(jié)目。（36人）

四、活動時間安排：

按照城區(qū)安排，本次活動分三個階段進(jìn)行：

第一個階段：準(zhǔn)備與排練階段（XX年2月―3月底），組織學(xué)生報名、選拔演員或參與者，選擇活動內(nèi)容和形式，確定活動時間、場地，準(zhǔn)備活動器材、服裝等。在這個階段，要廣泛發(fā)動學(xué)生參與，開始進(jìn)行節(jié)目的初期排練。

第二個階段：訓(xùn)練與提高階段（XX年4月―5月），按照活動計劃，進(jìn)入節(jié)目訓(xùn)練與提高階段。在這個階段，學(xué)校藝術(shù)展演活動組委會對各節(jié)目的訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

第三個階段：展演階段（XX年6月）。

參加校及區(qū)、市級展演，將節(jié)目向校外推薦，參加城區(qū)教育局的展演活動。

在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下。希望我校能在此次藝術(shù)展演活動中再次奪取淇濱之冠，在市級藝術(shù)展演活動中嶄露頭角，為我校特色建校再盡一份力量。