千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校征文比賽活動策劃書(范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校征文比賽活動策劃書(范文五篇)》。
第一篇：征文比賽策劃書
1.活動背景：
在西方，每一年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。在這個(gè)特別的日子，我們都?？醋约鹤钕敫卸鞯娜诉^得幸福快樂。在大學(xué)學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，一定有一些人，一些事感動過你，或震動你內(nèi)心深處，他是誰？它是甚么？用我們的筆來記錄，用我們的心來敘述，放飛感恩之心，讓你我間隔更近，集體更暖和。
2.活動名稱：
感恩征文大賽
3.主辦單位：
校團(tuán)委
4.承辦單位:
窗口文學(xué)社
5.活動原則：
公平、公正，共同參與
6.活動目的：
本次活動通過征文的`情勢，讓同學(xué)們學(xué)會感恩，感動，感悟?qū)W會發(fā)現(xiàn)自己，熟悉自己，提升自己。提示他們用換位思考的方式往看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發(fā)現(xiàn)自己，讓自己更有信心，為自己理想奮斗，故舉行這次征文比賽。
7.征文說明：
以“感恩感動”為主題.題目自擬，
8.征文要求：
題材不限。字?jǐn)?shù)800字左右，內(nèi)容積極向上，思想明確。作品必須原創(chuàng)。
9.投稿方式：
可直接發(fā)送郵箱XXXXXXXX@qq.com。或直接聯(lián)系負(fù)責(zé)人XXX.或投進(jìn)校團(tuán)委辦公室“窗口文學(xué)社征稿處”歡迎廣大學(xué)生積極報(bào)名參加
10.獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
第二篇：征文比賽策劃書
金秋送爽，丹桂飄香。當(dāng)又一個(gè)象征成熟的季節(jié)到來時(shí)，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學(xué)子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍，承載著聯(lián)大學(xué)子的青春活力和團(tuán)結(jié)精神。這秋高氣爽的季節(jié)里，我校寢室文化建設(shè)活動拉開了序幕，旨在進(jìn)一步推進(jìn)校園文化進(jìn)公寓，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生“寢室是我家”的主人翁意識，增強(qiáng)寢室的內(nèi)部建設(shè)，創(chuàng)建“安全和諧，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，活潑為上”的良好局面。具體安排
一、活動主題：
“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
二、活動時(shí)間：
XX年10月16日-----11月30日
三、地點(diǎn)：
“宿舍”
四、活動對象：
全校所有寢室學(xué)生
五、活動形式：
征文比賽
六、征文要求：
1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。
2、體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生公寓文化生活，反映公寓成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精煉。
4、題材不限，字?jǐn)?shù)不限。標(biāo)題用三號字，文章內(nèi)容用四號微軟雅黑字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。
5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。
6、每層至少報(bào)2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。
7、截稿日期：XX年11月16日
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
本次活動設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。優(yōu)秀組織獎2名
八、報(bào)名方式：
以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導(dǎo)員辦公室。
九、聯(lián)系方式：
公寓輔導(dǎo)員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息
電話：XXXXX
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
(見附表)
第三篇：征文比賽策劃書
一、運(yùn)動背景
一年一度的運(yùn)動會如期而至。沙場秋點(diǎn)兵的壯闊，想必給了我們難以言喻的豪情。在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場運(yùn)動盛會。我們曾經(jīng)不計(jì)本錢地付出都將在這和夢碰撞的季節(jié)里得到確定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不首要，讓我們的.智力、體力得以同等競爭，在競爭中透出我們執(zhí)著的精力、自傲的精力。我們渴看，我們支撐，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎臺的好漢喝彩，我們也為失敗者鼓掌。由于，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，陳述不老的尋求，演繹勇猛的品德。
二、運(yùn)動目標(biāo)
為配合校團(tuán)委積極開展第XX屆運(yùn)動會，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)步大學(xué)生的對生活的觀察能力與可思考能力，我部將于運(yùn)動會期間開展征文運(yùn)動。
三、運(yùn)動主題
本次征文以迎師大奧運(yùn)征才子佳作為主題。全面反響我校大學(xué)生的精力風(fēng)采，鼓吹學(xué)生應(yīng)努力體驗(yàn)生活，思考生活，在生活中努力進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。展現(xiàn)我當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀與世界觀，為當(dāng)代青年學(xué)生嶄新的精力風(fēng)采喝彩、鼓勁。
四、參加對象
xx
五、運(yùn)動光陰
即日起（以海報(bào)張貼日期為準(zhǔn)）至10月27號
六、運(yùn)動主辦方
教導(dǎo)學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部
七、運(yùn)動承辦方
教導(dǎo)學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部
八、運(yùn)動具體流程
Ⅰ、前期鼓吹工作我部將于19日至25日進(jìn)行鼓吹工作。
鼓吹前期（19至21號）首要以海報(bào)為主（天天兩張）；
中期（22至23）首要以展板鼓吹為主，海報(bào)為輔；
后期（23至27）以海報(bào)為主。內(nèi)容來自若有可能可以借助燎原行知報(bào)在逐日消息上進(jìn)行鼓吹。
策劃方案Ⅱ、中期評選工作（10月29號至10月3號）
我部將邀請文學(xué)院的一些老師為此次征稿進(jìn)行評選，最后評出優(yōu)異作品若干名，并給予評價(jià)與一些建議。若經(jīng)審查合格者可推選至《淮海教導(dǎo)報(bào)》等各大報(bào)紙
策劃方案Ⅲ、頒獎儀式我部將于11月6日晚于文南311多媒體教室舉辦頒獎儀式暨迎師大奧運(yùn)征才子佳作杯頒獎儀式
Ⅳ、作品推選我部將在頒獎儀式的同時(shí)接洽《淮海教導(dǎo)報(bào)》等各大報(bào)紙（以《淮海教導(dǎo)報(bào)為主》），積極與各大報(bào)紙合作。
第四篇：文學(xué)社活動策劃書
一、活動主題： “青春校園，文學(xué)無限” 秋水文學(xué)社五周年慶典
二、活動目的：
為秋水文學(xué)社慶祝生日，同時(shí)宣傳我文學(xué)社,展現(xiàn)文學(xué)社5年來的歷史和取得的成績，加深同學(xué)們對秋水文學(xué)社的了解，讓同學(xué)了解秋水文學(xué)社的性質(zhì)，對其的社刊有濃厚的興趣。使同學(xué)們感受到我文學(xué)社的蓬勃發(fā)展和銳意進(jìn)取的精神面貌。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識及凝聚力，開拓以往工作思路，加強(qiáng)與校其他文學(xué)組織的合作，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，將豐富多彩的學(xué)生文化生活帶入新的高潮。
三、活動時(shí)間：20xx年3月12日
四、活動地點(diǎn)：南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院室內(nèi)體育館和青苑教學(xué)樓大廳
五、活動期間部門分工：
外聯(lián)部：
1、拉贊助由外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)（要讓外聯(lián)部了解他們的重要性和這次活動贊助商可以得到的好處）
2、做好財(cái)政的分配。
3、對外宣傳我社舉辦這次工作的意義，并向兄弟院校相關(guān)社團(tuán)發(fā)出邀請函。4、邀請我校各大社團(tuán)出席并參加慶典活動（如院報(bào)，青鋒等），以促進(jìn)社團(tuán)溝通。
編輯部：
1、前期的工作重點(diǎn)放在對這次活動的紀(jì)念雜志的審閱和排版。
2、對于海報(bào)的設(shè)計(jì)和宣傳雜志的設(shè)計(jì)等工作。
3、對展覽的審閱和展區(qū)的設(shè)計(jì)。
4、活動現(xiàn)場的攝影工作。
秘書處：
1、主要是對校內(nèi)的宣傳工作（通過網(wǎng)站、廣播臺、海報(bào)、掛條幅等方式進(jìn)行宣傳）
2、宣傳我社舉辦這次活動的內(nèi)容和意義。
3、協(xié)助外聯(lián)部的各項(xiàng)宣傳工作。
組織部：
1、主要負(fù)責(zé)工作的全面展開，人員的分配和調(diào)動，活動現(xiàn)場的布置。
2、處理各種突發(fā)事件，安排各項(xiàng)現(xiàn)場工作。
六、具體活動：
一）舉辦展覽：
展覽能讓更多的人了解我社團(tuán)和社刊，能展現(xiàn)我社團(tuán)的成長歷程。以社團(tuán)的發(fā)展經(jīng)歷為線索，收集材料。按部門和小組劃分展覽場地。另外增設(shè)刊物專區(qū)。對刊物的成長進(jìn)行描述。
展覽內(nèi)容
1）檔案
①收集內(nèi)容
綜合類：工作計(jì)劃、工作總結(jié)等其他綜合材料。（對于以前的材料的收集）
行政類：機(jī)構(gòu)設(shè)置、人事安排名單（含換屆人事變動名單）和重要會議的材料，秋水文學(xué)社的總章程等。
活動類：活動計(jì)劃、策劃書、名單、總結(jié)、照片、海報(bào)等活動開展的相關(guān)資料。
人事類：人事檔案資料。（秋水現(xiàn)任成員的簡介）
②收集要求
時(shí)間上：按學(xué)年度由近及遠(yuǎn)地進(jìn)行。按學(xué)年度開始收集，然后往前推進(jìn)。
內(nèi)容上：以原件、原稿、修改稿為最重要的收集對象，若沒有，復(fù)印件也可。收集材料時(shí)要確定材料的責(zé)任者。由于資料的嚴(yán)重缺失，此次收集要注重?cái)?shù)量，收集回來后再作鑒定。
2）具體安排
3月1―7日：根據(jù)現(xiàn)有資料，確定學(xué)年度所需收集的材料，各小組各部門同時(shí)展開。（1號開會布置全部任務(wù)并說明相關(guān)事項(xiàng)，5號召開領(lǐng)導(dǎo)大會匯總材料，7號完成全部準(zhǔn)備工作）。
收集的主要內(nèi)容有：
A 秋水開辦以來各部門和小組工作的各項(xiàng)成果，挑選出最具有代表性的3―5件事情加以描述，最好有照片；
B 所有的開會記錄和工作總結(jié)；
C 各部門領(lǐng)導(dǎo)和小組長撰寫部門或小組的成長經(jīng)歷（注意：此工作在假期完成。一試2份，審閱用一份，展覽一份，特刊一份電子檔）
D 向組員征集寄語（每小組最少5名成員寫寄語，交到編輯部審閱）。
3月5―6日：宣傳工作的前期準(zhǔn)備全面展開（秘書處和外聯(lián)部的工作同時(shí)展開，了解相關(guān)的事物，宣傳的形式和注意事項(xiàng)）。
宣傳的形式：
A 通過網(wǎng)站、廣播臺、海報(bào)、掛條幅等方式進(jìn)行宣傳。宣傳我社舉辦這次活動的內(nèi)容和意義。從客觀角度來說，寫清楚這次活動的內(nèi)容和游戲環(huán)節(jié)，同時(shí)宣傳這次活動的意義。（內(nèi)容交到上級審批）
B 秘書處主要針對校內(nèi)進(jìn)行宣傳。
C 外聯(lián)部主要是對兄弟院校的相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行宣傳。
注意事項(xiàng)：任何工作要事先向上級申請，得到批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
3月6―9號日：收集往屆的材料。
A 聯(lián)系以前各屆社長，向他們了解我社團(tuán)的以前情況。
B 向各界社長邀稿。
C 聯(lián)系以前各屆組長，向他們以了解我社團(tuán)小組的情況，并向各界組長邀稿。
3月7―10日：按學(xué)年度整理檔案材料
A 7―9號整理各部門和小組現(xiàn)有的材料
B 10號整理往屆的材料
注：挑選有代表性的，各部門和小組自己整理，提出展廳的初步設(shè)計(jì)方案
C 各部門整理后統(tǒng)一交到編輯部審閱。各小組要對展覽的方案要有小組特色，由編輯部審閱給出具體方案。
注：此項(xiàng)工作一定要在10日晚上8：00前完成
3月7―9日：由外聯(lián)部對外宣傳我社舉辦這次工作的意義，并向兄弟院校社團(tuán)發(fā)出邀請函。
3月9―10日：
A 由編輯部編寫秋水文學(xué)社簡史和展序。（由各部門和小組提供材料）
B 主要是對校內(nèi)的宣傳工作，通過網(wǎng)站、廣播臺、海報(bào)、掛條幅等方式進(jìn)行宣傳。宣傳我社舉辦這次活動的內(nèi)容和意義。（此項(xiàng)工作由秘書處協(xié)助外聯(lián)部）
C 秘書處向我校各個(gè)社團(tuán)發(fā)出邀請（特別是校報(bào)，青鋒），并宣傳我們的活動。（向兄弟社團(tuán)邀賀詞）
3月11日：各項(xiàng)工作準(zhǔn)備完畢，召開領(lǐng)導(dǎo)會議。
會議相關(guān)人員有：
A 各部門負(fù)責(zé)人和小組組長
B 在此次展覽中的重要工作崗位人員
C 策劃人到場主持各項(xiàng)工作
會議內(nèi)容：
A 總結(jié)前一階段的工作，各部門和各小組做出工作總結(jié)。
B 對12日的工作進(jìn)行明確分工，假設(shè)突發(fā)發(fā)情況。
a ) 確定現(xiàn)場總指揮，和兩個(gè)副指揮。
b) 確定迎賓兩人（女性）
c ) 確定現(xiàn)場攝影人員（兩名最佳）
C 準(zhǔn)備被采訪的資料，確定回答問題的方向。
3）場地安排
3月5―6日：向?qū)W校申請場地，場地有兩個(gè)（室內(nèi)體育館為最佳場活動地，青苑教學(xué)樓大廳為后期場地）。
文學(xué)社五周年慶典活動策劃書,
注：室內(nèi)體育館可以申請兩天，也就是說活動舉辦兩天（因情況而定）。青苑教學(xué)樓大廳一周為最佳。它是后期活動的唯一場地，也是宣傳的重中之重。
3月9―10日：向藝術(shù)系申請展板，向教室管理科申請桌椅。準(zhǔn)備繩子、相機(jī)和筆記本電腦。
（3）場地布置
3月10日：根據(jù)場地情況，做好場地布置規(guī)劃、人員安排。
A 場地布置是按照部門和小組劃分，根據(jù)展覽材料的多少區(qū)劃分場地。
B 人員的安排有組織部確定，編輯部提供方案。
4）活動開展
3月12日7:00―8:00：完成場地的各項(xiàng)布置工作。
展覽門口的布置：
A 入場口設(shè)置：
a 入場人員的確定
b 設(shè)置禮儀人員
c 鮮花等裝飾品的購買和擺放（鮮花可以通過贊助獲得）
場地的設(shè)置：
按確定的方案進(jìn)行，要設(shè)有咨詢處
3月12日8:00 ―17:30展覽時(shí)間
A 要有簡短的開幕式
B 相關(guān)人員致辭
3月12日17:30―18:00：收拾展覽物品。清場。
3月13日工作同3月12日。（待定，根據(jù)需要）
3月13日或14日青苑教學(xué)樓展區(qū)開始（時(shí)間一周，開始時(shí)間由活動是時(shí)間所定）
二）出版特刊：
特刊是對這次活動的最好的紀(jì)念。同時(shí)也是我社團(tuán)宣傳的最好方式。所以，特刊要有自己的特色，要和我們的刊物分開，無論是從封面設(shè)計(jì)上還是從內(nèi)容的'排版上都要和以前不同。
我們可以把下一期的刊物改為5周年的特刊，具體內(nèi)容如下：
1 包含這次活動的相關(guān)內(nèi)容
2 我社團(tuán)的發(fā)展歷程（包括社團(tuán)簡歷），機(jī)構(gòu)設(shè)置、人事安排名單（含換屆人事變動名單）和重要會議的材料，秋水文學(xué)社的總章程等。
3 我社團(tuán)的發(fā)展成果和不足
4 向各個(gè)組長和部長邀稿，各小組的成長歷程
5 社團(tuán)寄語（面向校內(nèi)外征集，向兄弟社團(tuán)發(fā)出邀稿；向往屆社長和組長邀稿）
6 封面要打破常規(guī)，以往期的封面為單位拼成新的有代表性的圖案，設(shè)計(jì)為本期的封面（這樣起到宣傳作用），背面為我社團(tuán)重要人員的合影。
七、后期工作：
1.宣傳工作
3月14日：
A 撰寫新聞稿并在校網(wǎng)站上宣傳。（由吳娟娟負(fù)責(zé)）
B 在秋水文學(xué)社的網(wǎng)站和論壇上宣傳。（由謝葦負(fù)責(zé)）
2.總結(jié)工作
3月14日：各組召開工作總結(jié)會，撰寫工作總結(jié)。
八、參加人員：
1、到場嘉賓:（校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各個(gè)社團(tuán)主席、負(fù)責(zé)人等）
2、表演單位: 院勁舞團(tuán)（待定）
3、主辦單位: 南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院秋水文學(xué)社
4、協(xié)辦單位:
5、贊助商：
九、節(jié)目程序：
（1）介紹來賓
（2）學(xué)院指導(dǎo)老師致辭
（3）社長致辭
（4）兄弟院校社團(tuán)代表致辭
（5）中間游戲活動環(huán)節(jié)、抽獎環(huán)節(jié)
a、游戲活動環(huán)節(jié)：
游戲項(xiàng)目、材料準(zhǔn)備等（活動項(xiàng)目待定，主要以文學(xué)為主，活躍現(xiàn)場氣氛。以發(fā)放獎品為主，宣傳我社團(tuán)刊物。注：社團(tuán)內(nèi)部人員不得參加。獎品統(tǒng)一為特刊）
b、抽獎活動：
需要回答我社團(tuán)所提出的問題，內(nèi)容為我社團(tuán)的一些重要活動，看對我社團(tuán)是否了解，出題人為社長和指導(dǎo)老師，注意問題的保密。（獎品統(tǒng)一為特刊）
（6）閉幕辭，活動結(jié)束備注：活動的形式需要征求各位同事的寶貴意見
十、活動分工：
按部門分工，負(fù)責(zé)不同的工作，明確分工，指定部門到人，具體分工如下：
1、組織部：
（1）全面負(fù)責(zé)，統(tǒng)一指揮，檢查督促，工作總結(jié)
（2）銜接，協(xié)調(diào)各方面工作
（3）負(fù)責(zé)全面工作，人、財(cái)、物準(zhǔn)備工作
2、秘書處：
（1）檢查工作進(jìn)度，完美情況，提出整改意見，并督促實(shí)施
（2）負(fù)責(zé)安排活動進(jìn)程中的輔助工作和協(xié)調(diào)工作
（3）處理有關(guān)突發(fā)性事件：
3、 編輯部：主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場的展廳安排其他部門待定，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。各小組分塊布置場地（每個(gè)小組由自己的展區(qū)）。
4、 其他部門和小組服從組織部的現(xiàn)場安排
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算注：
每個(gè)部門同事寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理（報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票），同意交到秘書處。
十二、安全問題：
活動期間，人流量比較大，涉及財(cái)務(wù)安全、人身安全，因此，成立安全小組，指定負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。
注：必要時(shí)可向?qū)W校申請保安人員。
十三、活動總結(jié)總結(jié)本次活動的意義、成果，經(jīng)驗(yàn)等
（注：此策劃為初步策劃，內(nèi)容有待完善。具體內(nèi)容要在操作時(shí)完善）
第五篇：學(xué)校主題征文活動方案
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護(hù)全體師生的人身安全。
二、演習(xí)目的
確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。
三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
略
四、演習(xí)目標(biāo)
要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)?；@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確保活動達(dá)到預(yù)期的效果。
五、演習(xí)安排
(一)前期準(zhǔn)備工作
1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。
2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。
3.活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。
(二)演習(xí)安排
1.20__年5月13日上午早自習(xí)課后，__校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場集中。警報(bào)鈴__老師負(fù)責(zé)，同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。
2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報(bào)后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì)，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。
3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過;先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。
4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向級部主任報(bào)告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。
5.非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí)，聽到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場場指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點(diǎn)名，各班向年級組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。
6.成立以__老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長，非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場，到達(dá)安全地帶。
7.__老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長__校長報(bào)告人員到位情況。
8.__校長總結(jié)點(diǎn)評本次演習(xí)情況。
9.__校長宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。
(三)學(xué)生疏散路線
1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )
2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。
3.一(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4.三(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。
(四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排
