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        129主題策劃書(shū)

        發(fā)布時(shí)間:2024-08-18 00:46:20

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        第一篇:主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

        活動(dòng)名稱(chēng):

        經(jīng)濟(jì)2101班12月主題班會(huì)

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月9日

        主辦單位:

        江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

        承辦單位:

        經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)2101班

        關(guān)于舉辦經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)2101班12月

        一、活動(dòng)背景

        學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)績(jī)效,而且也直接影到學(xué)生今后發(fā)展。學(xué)風(fēng)建設(shè)作為我班基本建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,是一項(xiàng)常抓不懈的工作。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我班的學(xué)風(fēng)建設(shè),形成以學(xué)習(xí)為主體,以創(chuàng)新為動(dòng)力,以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識(shí)、能力、品格并重的`良好格局。

        二、活動(dòng)目的

        通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,形成我班“謙虛、刻苦、誠(chéng)實(shí)、求真”的良好學(xué)風(fēng);與社會(huì)需求接軌,使同學(xué)們具備寬厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的基本功,具有創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐應(yīng)用能力、良好道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)的復(fù)合型、應(yīng)用型、自主學(xué)習(xí)型的高素質(zhì)人才,現(xiàn)結(jié)合我班實(shí)際,進(jìn)行本次主題班會(huì)。

        三、活動(dòng)主題

        12月主題班會(huì):優(yōu)良學(xué)風(fēng),你我共建。

        四、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年12月9日18:00-21:00

        五、活動(dòng)地點(diǎn)

        E教107

        六、活動(dòng)對(duì)象

        經(jīng)濟(jì)2101班全體同學(xué)

        七、活動(dòng)內(nèi)容及流程安排

        (一)活動(dòng)內(nèi)容

        1.要求全班同學(xué)佩戴口罩,由班長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)知識(shí)PPT講解;

        2.班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,并傳達(dá)院校對(duì)于優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的要求;

        3.請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行感悟發(fā)言,再次重申考試紀(jì)律,學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求。

        (二)活動(dòng)安排

        1.由團(tuán)支書(shū)在PU口袋校園app上發(fā)起活動(dòng):經(jīng)濟(jì)2101班十二月學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì),并通知班級(jí)成員按時(shí)報(bào)名參加。

        2.各成員自覺(jué)接受號(hào)召進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

        3.請(qǐng)同學(xué)分享自己的感悟。

        第二篇:主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

        本次心理班會(huì)活動(dòng)通過(guò)心理游戲的方式以及對(duì)各種心理案例的討論讓大家進(jìn)行互相交流遇到各種心理問(wèn)題的解決方法,增長(zhǎng)大家的心理知識(shí),同時(shí)獲得更多的心理問(wèn)題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進(jìn)大家的感情及友誼。

        活動(dòng)名稱(chēng):“你說(shuō),我說(shuō),大家說(shuō)”心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

        活動(dòng)主題:你說(shuō),我說(shuō),大家說(shuō)

        活動(dòng)時(shí)間:暫定

        活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室

        活動(dòng)方式:

        1、開(kāi)展一次心理班會(huì)

        2、事先準(zhǔn)備五個(gè)心理案例視頻(有關(guān)考研,就業(yè),網(wǎng)絡(luò)成癮,戀愛(ài)等的案例),并加上一些ppt的文字解說(shuō)。先通過(guò)心理趣味測(cè)試方式將全班分為四組,接下來(lái)開(kāi)始分組玩游戲(游戲可以設(shè)計(jì)多種形式),哪些組輸了派代表抽取案例題號(hào),根據(jù)題號(hào)主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說(shuō),然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進(jìn)行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來(lái)。另外其他組可根據(jù)他們提出的想法進(jìn)行提問(wèn),進(jìn)行交流。

        設(shè)計(jì)思路和亮點(diǎn):游戲環(huán)節(jié)一方面將整個(gè)討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái),另一方面避免單調(diào)的討論,緩解氣氛,增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)合作,提高大家參與的積極性。

        實(shí)施條件:

        1、申請(qǐng)一個(gè)多媒體教室

        2、事先準(zhǔn)備好五個(gè)案例視頻及游戲環(huán)節(jié)的道具

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、準(zhǔn)備階段:

        1)查找資料,準(zhǔn)備各種心理游戲的資料道具及案例視頻

        2)申請(qǐng)一個(gè)多媒體教室,并安排相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置

        3)短信通知全班同學(xué)

        4)安排拍照人員、工作人員、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人

        2、展開(kāi)活動(dòng):

        1)全班同學(xué)到達(dá)教室,主持人宣布活動(dòng)流程

        2)2先進(jìn)行分組,一共分4組,ppt上放出一道心理測(cè)試題,答案有abcd四項(xiàng),選擇同一答案的為一組

        3)第一環(huán)節(jié)的'游戲?yàn)椤坝浉柙~”,先由每一小組的代表抽一歌曲號(hào),主持人根據(jù)號(hào)碼給逐一給每一小組播放該歌曲,并在適當(dāng)位置停下,該小組要在一定時(shí)間唱下去,如果未能完成,則要抽取視頻案例號(hào)對(duì)該案例進(jìn)行分析與討論并發(fā)表想法或進(jìn)行模仿案例短劇表演,其他小組對(duì)該小組進(jìn)行提問(wèn),進(jìn)行交流。

        4)第二環(huán)節(jié)游戲?yàn)椤澳阏f(shuō)我猜”,每組派兩個(gè)代表,一個(gè)同學(xué)先將本組的某個(gè)同學(xué)的名字寫(xiě)在紙條上,然后對(duì)另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行描述,讓另一個(gè)同學(xué)猜,有三次機(jī)會(huì),猜不出就為輸,就要進(jìn)行心理案例分析或案例短劇表演

        5)第三環(huán)節(jié)為“你說(shuō)我畫(huà)”,每組派兩個(gè)代表,每組代表抽取號(hào)碼,根據(jù)號(hào)碼主持人給其中一位一個(gè)物品名詞,該同學(xué)對(duì)該物品進(jìn)行描述,另一個(gè)同學(xué)根據(jù)描述進(jìn)行繪畫(huà),進(jìn)行初步繪畫(huà)后,可以對(duì)描述的同學(xué)進(jìn)行細(xì)節(jié)提問(wèn),目的在于感受交流的作用。在限定時(shí)間內(nèi)未完成的為輸,要進(jìn)行案例分析或短劇表演

        6)每組代表發(fā)表游戲感言或班會(huì)感言

        7)主持人總結(jié)

        3、活動(dòng)評(píng)價(jià)及總結(jié):

        1)這個(gè)活動(dòng)游戲與案例討論相結(jié)合,既有可參與性,又有心理知識(shí)的宣傳作用

        2)游戲環(huán)節(jié)一先緩解氣氛,環(huán)節(jié)二可以增進(jìn)同學(xué)之間的彼此了解,環(huán)節(jié)三可以增進(jìn)兩個(gè)人互作的能力及促進(jìn)他們對(duì)互相溝通的作用的認(rèn)識(shí)。

        3)活動(dòng)感言可以總結(jié)一下自己從班會(huì)中受到的啟發(fā),并進(jìn)行了全班性的心理交流

        在大學(xué)里,生活要度過(guò)三年,在不斷學(xué)習(xí)和生活中,大學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題,雖然不是很窘迫,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題我們也要關(guān)注。

        一、活動(dòng)背景

        據(jù)調(diào)查,在我國(guó),存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%D30%,而長(zhǎng)期以來(lái),心理健康教育主要以咨詢(xún)、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿(mǎn)足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5、25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,學(xué)校心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

        二、活動(dòng)目的

        1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過(guò)活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū),了解彼此;

        2、感受人生的歡樂(lè)和幸福,從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋€(gè)人,善待生命的每一天。

        三、活動(dòng)宗旨“不管我們是否熟悉,當(dāng)我們坐在一個(gè)教室,我們就是一家人。”

        四、活動(dòng)主題“打開(kāi)心扉,暢游愛(ài)的海洋”

        五、活動(dòng)形式主題班會(huì);全班互動(dòng)、交流

        六、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月(具體待定)

        七、活動(dòng)地點(diǎn)具體待定

        八、活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人:xxx班全體班委

        贊助單位:應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)

        九、活動(dòng)過(guò)程

        1、向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。

        2、介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

        3、同學(xué)們討論主題話題

        同學(xué)們,今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話題,這個(gè)話題就是――友情??梢哉f(shuō),朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過(guò)中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無(wú)論在何時(shí),都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者?!蹦敲?,在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話題。

        話題一:什么是友情什么是朋友

        如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;

        如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

        話題二:友情是廣博的,不在乎距離

        4、對(duì)一些典型案例的思考

        北京某大學(xué)XX級(jí)女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來(lái)汽車(chē)被海淀檢察院起訴到法院,這是近年來(lái)北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

        21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)XX級(jí)學(xué)生,平時(shí)與一同學(xué)不和,且一向看不慣其平素處處?kù)乓约河绣X(qián)、目中無(wú)人的做派。XX年11月11日,奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī),趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車(chē)鑰匙偷走,隨后將其放在校內(nèi)停車(chē)場(chǎng)的白色寶來(lái)1、8t型轎車(chē)偷走,該車(chē)價(jià)值人民幣246733元,同時(shí)偷走車(chē)內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,美元2100元(價(jià)值人民幣17408元),奚某于第二天被查獲歸案。

        據(jù)了解,近年來(lái)大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,居近年來(lái)大學(xué)生犯罪之首。

        5、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn),讓大家了解彼此。

        6、班會(huì)滿(mǎn)意度調(diào)查

        7、請(qǐng)班主任總結(jié)致詞

        十、活動(dòng)意義:

        通過(guò)本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

        心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

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