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第一篇：主題班會(huì)活動(dòng)策劃書
【活動(dòng)主題】
提高環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)我們生活的家園。
【活動(dòng)目的】
通過(guò)在班級(jí)里組織主題班會(huì)，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹(shù)立綠色環(huán)保，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
【活動(dòng)形式】
以班會(huì)活動(dòng)為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛(ài)我家園”為主題。通過(guò)一個(gè)個(gè)的實(shí)例，提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
【活動(dòng)過(guò)程】
（一）節(jié)目：
1、主持人（A、B）出場(chǎng)，致主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)辭：
主持A，B（齊）：“綠色環(huán)保，愛(ài)我家園”初一（4）班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持A：地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。保護(hù)它，我們每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。
主持B：環(huán)境污染和破壞問(wèn)題一旦形成。在進(jìn)行治理。在經(jīng)濟(jì)上要付出代價(jià)，即使花很大的代價(jià)，也難以清除和恢復(fù)。
主持A：我們要保護(hù)這惟獨(dú)的綠色家園，不讓它受到破壞和污染。
主持B：那么我們要如何正確地，科學(xué)地進(jìn)行環(huán)保呢？
主持A：我不知道?。ā┠隳兀?/p>
主持B：我也不知道！要不我們請(qǐng)兩隊(duì)來(lái)比賽，看哪回答的多，勝的一隊(duì)就將加一分；輸?shù)膶⒔邮芟鄳?yīng)的懲罰。
主持A：好??！接下來(lái)我們將有請(qǐng)我們的環(huán)保隊(duì)和綠色隊(duì)來(lái)比一比，看誰(shuí)的答案多哪一隊(duì)就將加一分；當(dāng)然在座也可以踴躍參與，答得好的，我們還會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、同學(xué)上臺(tái)朗讀“科學(xué)環(huán)保的方法及利用”。
表演完畢主持人上臺(tái)
主持A：科學(xué)的環(huán)保方法的卻很重要，我們身處城市中，白色污染隨處可見(jiàn)，應(yīng)該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關(guān)注一下對(duì)白色污染的治理。
3、同學(xué)上臺(tái)朗讀“白色污染”。
表演完畢主持人上臺(tái)。
主持B：白色污染令人觸目驚心，但更多的卻是反思，現(xiàn)代人愛(ài)護(hù)綠化的觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及古人。請(qǐng)聽(tīng)“中國(guó)古代名人愛(ài)樹(shù)美談”。
4、同學(xué)上臺(tái)朗讀“中國(guó)古代名人愛(ài)樹(shù)美談”。
表演完畢主持人上臺(tái)。
主持A：植樹(shù)節(jié)剛過(guò)去。植樹(shù)除了可以改變我們身處的環(huán)境，同樣心靈環(huán)境也可以得到改善。請(qǐng)聽(tīng)三則植樹(shù)趣聞。
5、同學(xué)上臺(tái)朗讀“植樹(shù)趣聞”
表演完畢主持人上臺(tái)。
主持B：環(huán)保植樹(shù)的習(xí)慣不是在一日養(yǎng)成的，更重要的同學(xué)們心中養(yǎng)成的道德習(xí)慣。請(qǐng)聽(tīng)班委發(fā)出的.倡議書。
6、同學(xué)上臺(tái)朗讀“環(huán)保倡議書”。
表演完畢主持人上臺(tái)。
主持A：社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)是個(gè)長(zhǎng)久的問(wèn)題。有的人認(rèn)為社會(huì)發(fā)展更重要，有的則持相反的意見(jiàn)。不知道同學(xué)們的觀點(diǎn)是怎樣的。
就以“社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)哪個(gè)更重要？”展開(kāi)辯論。
7、（辯論開(kāi)始）
主持B：（總結(jié)辯論）環(huán)境保護(hù)與社會(huì)發(fā)展相互依存，相互促進(jìn)。。環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。科學(xué)基礎(chǔ)的發(fā)展將為人類提供更多更合理的條件和設(shè)施
（二）聽(tīng)邁克杰克遜《地球之歌》；
（三）結(jié)束語(yǔ)：
主持A：假如中國(guó)的所有人，每人栽下一棵樹(shù)，那么匯集13億人口的力量，中國(guó)將成為森林王國(guó)。
主持B：假如中國(guó)的所有人，每人埋下一粒種子，那么燃燒13億人口的愿望，中國(guó)將成為花園府第。
主持A：作為為社會(huì)的一份子，我們青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)攜起手來(lái)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
主持B：讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造出一個(gè)充滿生氣和活力的大家庭。
主持A，B（齊）：“綠色環(huán)保，愛(ài)我家園”主題班會(huì)到此結(jié)束。
第二篇：主題班會(huì)活動(dòng)策劃書
（一）、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦本次主題班會(huì)，讓學(xué)生明白生命的重要性，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)生命的意識(shí)，牢固樹(shù)立“生命第一”的思想；引導(dǎo)學(xué)生正確處理好男女同學(xué)之間的戀愛(ài)關(guān)系；要求學(xué)生珍惜現(xiàn)在，將愛(ài)灑向各個(gè)角落； 讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德；讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)；豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。
（二）、活動(dòng)時(shí)間：3月31日三四節(jié)課
（三）、活動(dòng)地點(diǎn)：八教507教室
（四）、班會(huì)流程：
活動(dòng)以主持人提問(wèn)，同學(xué)們舉手發(fā)言討論的方式進(jìn)行，主持人在黑板上作記錄，回答問(wèn)題多的.同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
1、主持人作開(kāi)場(chǎng)辭（介紹嘉賓，闡述目的）
2、大學(xué)生死亡的方式有哪些?
3、由同學(xué)們上臺(tái)發(fā)言舉例講述生活中有哪些案例。
4、避免相應(yīng)死亡的措施有哪些？
5、情感包括的內(nèi)容有哪些？
6、當(dāng)代大學(xué)生男女同學(xué)感情建立的基礎(chǔ)有哪些？
7、當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)有哪些?
8、大學(xué)生如何正確面對(duì)談戀愛(ài)?
9、親情包括哪些？
10、親情的危機(jī)有哪些？
11、同學(xué)們上臺(tái)發(fā)言列舉例子
12、危機(jī)的預(yù)防措施有哪些？
13、主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)
14、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)
15.對(duì)表現(xiàn)突出者發(fā)獎(jiǎng)
16、班會(huì)結(jié)束，清理教室
（五）、前期準(zhǔn)備:
1、3月30日完成獎(jiǎng)品及氣球的購(gòu)買
2、3月31日第二節(jié)課后所有同學(xué)去八教507教室布置教室
3、教室布置完成后邀請(qǐng)?jiān)豪蠋焻⒓?/p>
4、曾老師到后班會(huì)正式開(kāi)始
（六）、活動(dòng)物品的購(gòu)買及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品及證書：
圓珠筆2盒 40元
筆記本10本 50元
水 免費(fèi)
氣球 10元
合計(jì)：100元
一、組委會(huì)名單：
總負(fù)責(zé)人：吳炳賢 副負(fù)責(zé)人：歐陽(yáng)海雄（負(fù)責(zé)整個(gè)班會(huì)的總體工作）
負(fù)責(zé)委員：全體班委會(huì)成員、黨員、黨員發(fā)展對(duì)象
二、策劃組
組長(zhǎng)：陳龍杰 副組長(zhǎng)：張蓉娟（負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體策劃工作，活動(dòng)的主持工作）
三、后勤組
組長(zhǎng)：胡江 副組長(zhǎng)：鄧青（獎(jiǎng)品及所需物品的購(gòu)買和發(fā)放及場(chǎng)地的布置）
四、宣傳組
組長(zhǎng)：羅錦峰 副組長(zhǎng)：劉彬鑫（負(fù)責(zé)班會(huì)過(guò)程中的拍攝工作，邀請(qǐng)校宣傳策劃中心的記者作文字采訪）
五、記錄組
組長(zhǎng)：曹潔 副組長(zhǎng)：劉玉華 （記錄班會(huì)過(guò)程，記錄同學(xué)們答問(wèn)題的次數(shù)）
第三篇：主題班會(huì)活動(dòng)策劃書
[活動(dòng)主題]
為紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，傳承愛(ài)國(guó)主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，組織“我說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗”和吟誦屈原詩(shī)歌等形式多樣的活動(dòng)，使同學(xué)對(duì)屈原、端午有進(jìn)一步了解，喚起他們的愛(ài)國(guó)情感，提高他們?yōu)樽鎳?guó)強(qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性。
[活動(dòng)時(shí)間] 20 年 月 日，農(nóng)歷五月初 (星期 )
[活動(dòng)地點(diǎn)] 教室
[參加人員] 全體同學(xué)36人
[主持人] 2名
[助 手] 2名
[準(zhǔn)備工作]
1、聯(lián)系部分同學(xué)組織有關(guān)活動(dòng)材料。
2、活動(dòng)提前1周時(shí)間通知全體同學(xué)，并要求同學(xué)們進(jìn)行必要的準(zhǔn)備。
3、制作一些幻燈片。
4、在黑板上寫上藝術(shù)字：端午節(jié)主題班會(huì)。
[程序]
1、主持人宣布主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
2、播放有關(guān)屈原的圖片。資料：Powerpoint
3、下面我們進(jìn)行一個(gè)小小的比賽。游戲規(guī)則是：說(shuō)說(shuō)你對(duì)屈原的了解。
請(qǐng)班主任作裁判，分四小組進(jìn)行比賽，多者為勝。
4、欣賞一段由《楚辭》的內(nèi)容改編情景小品《屈原與漁夫》。
5、進(jìn)行一個(gè)比賽，請(qǐng)大家說(shuō)出端午節(jié)的習(xí)俗，以個(gè)人為單位進(jìn)行搶答。
6、隨著時(shí)間的推移，出現(xiàn)了各式各樣的`粽子，我們選取了一些圖片與大家分享。
7、宣布比賽結(jié)果-----發(fā)獎(jiǎng)
8、主持人：中華民族如果沒(méi)有屈原這樣的脊梁，將會(huì)是怎樣的蒼白?屈原的精神感召著后人才有了文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊，才有了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的選擇
這些人是我們民族的脊梁，是我們民族的驕傲!做一個(gè)真正偉大的人吧!屈原是我們的榜樣!“哀思者屈子，其文約，其辭微，其志潔，其行廉”
8、主題班會(huì)結(jié)束，謝謝大家。
第四篇：129策劃書3篇
129策劃書3篇發(fā)布時(shí)間：2017-03-29s("content_top");129策劃書3篇
本文目錄129策劃書"緬懷129 共抒愛(ài)國(guó)情"紀(jì)念129主題征文比賽策劃書紀(jì)念129演講比賽活動(dòng)策劃書一.主要內(nèi)容：
1.活動(dòng)主題：朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌 激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情
2.活動(dòng)目的：紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)，緬懷英勇?tīng)奚牧沂浚霌P(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)精神，激勵(lì)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，達(dá)到構(gòu)建和諧校園，和諧系部。
3.主辦團(tuán)體：工程系學(xué)習(xí)部
4.策劃人：學(xué)習(xí)部成員黃小路
5.人員安排：學(xué)習(xí)部成員布置會(huì)場(chǎng)
6.活動(dòng)步驟：
(1)學(xué)習(xí)部成員到各班大力宣傳
(2)收集統(tǒng)計(jì)參賽者名單
(3)通知參賽者進(jìn)行抽簽和參加比賽的時(shí)間地點(diǎn)
7.活動(dòng)時(shí)間：x年xx月x號(hào)
8.活動(dòng)地點(diǎn)：待定
9.參加人員：不限
10.報(bào)名形式：裝飾系全體學(xué)生自愿報(bào)名
二.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：
一等獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng)2名【精美榮譽(yù)證書】
二等獎(jiǎng)：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2名【精美榮譽(yù)證書】
三等獎(jiǎng)：最佳人氣獎(jiǎng)2名【精美榮譽(yù)證書】
三，比賽規(guī)則說(shuō)明
（一）評(píng)委：
1.評(píng)委必須公正嚴(yán)明，做倒好壞分明
2.評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不可錯(cuò)評(píng)
評(píng)分制度：（100分）
1.朗誦演講內(nèi)容【30分】
2.感情是否充沛：【30分】
3.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)適中；【10分】
4.臺(tái)風(fēng)：【10分】
5.儀表儀態(tài)：【10分】
6.應(yīng)變能力【10分】
7.朗誦時(shí)間不得超過(guò)4分鐘 否則 超時(shí)1秒扣0.5分
8.脫稿者加10分
二，參賽者
1.參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定
2.參賽者必須遵守比賽規(guī)則
3.參賽者可選擇適合自己朗誦的背景音樂(lè) ，進(jìn)行朗誦
"緬懷129 共抒愛(ài)國(guó)情"紀(jì)念129主題征文比賽策劃書129策劃書2篇 | 返回目錄一、活動(dòng)前言
1935年12月9日，是一個(gè)難以忘懷的日子，是一個(gè)讓中國(guó)人倍受鼓舞的日子，是一個(gè)值得我們細(xì)細(xì)咀嚼的日子。為秉承“129”精神，繼承和發(fā)揚(yáng)“129”運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，以“129”精神為前進(jìn)的動(dòng)力，自覺(jué)承擔(dān)起真行中華民族的歷史使命。
二、活動(dòng)目的
為了紀(jì)念“129”運(yùn)動(dòng)79周年，旨在弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，讓學(xué)生了解過(guò)去，銘記歷史，在校園內(nèi)掀起愛(ài)國(guó)主義教育和革命歷史傳統(tǒng)教育的高潮。
三、活動(dòng)主題
“緬懷129，共抒愛(ài)國(guó)情”
四、活動(dòng)對(duì)象
遼寧石油化工大學(xué)全體在校學(xué)生
五、策劃主辦單位
校學(xué)生會(huì)新聞部
六、活動(dòng)時(shí)間及安排
1.宣傳：XX年11月24日（將活動(dòng)信息傳達(dá)給各二級(jí)學(xué)院，由校宣傳部手繪海報(bào)張貼到校宣傳欄以及學(xué)校各網(wǎng)絡(luò)媒體。）
2.征文：XX年11月26日——12月5日
3.評(píng)比：XX年12月5日——8日（為保證公平、公正，由校團(tuán)委老師、主辦方以及相關(guān)人員組成評(píng)審團(tuán)評(píng)選優(yōu)秀作品。）
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)七名，三等獎(jiǎng)十名
參與學(xué)分: 0.2學(xué)分
八、征文要求
1.數(shù)在800以上。詩(shī)歌體不限。
2.文章內(nèi)容豐富，情感自然。
3.拒絕抄襲和網(wǎng)上下載的文章，一旦發(fā)現(xiàn)有弄虛作假情況，將取消比賽資格。
九、投稿方式
1.紙質(zhì)版：（A4紙打?。┟刻煜挛?3時(shí)——17時(shí)交到一教學(xué)生會(huì)辦公室
2.電子版：發(fā)送到指定郵箱
（要求：a.標(biāo)題：宋體、四號(hào)、加粗；b.正文：宋體、小四。注明投稿人姓名、學(xué)院專業(yè)班級(jí)以及聯(lián)系方式）
紀(jì)念129演講比賽活動(dòng)策劃書129策劃書3篇 | 返回目錄一：活動(dòng)背景:為了永遠(yuǎn)記住“一二?九”這一極具有偉大歷史意義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，展示我們學(xué)院的風(fēng)采，激發(fā)同學(xué)們的熱情，在啟示中奮發(fā)，讓我們以后的人生道路走得更加精彩。同時(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)同學(xué)們的勇氣。
二：活動(dòng)主題：在成長(zhǎng)中銘記
三：活動(dòng)對(duì)象：xx學(xué)院護(hù)理學(xué)院全體學(xué)生
四: 主辦單位:xx學(xué)院護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支
五：活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：初賽12月5號(hào)晚上7：00在2406教室（新校 區(qū)）、圖書館401教室；決賽12月9號(hào)下午3:00圖書館311教室。
六：活動(dòng)形式：設(shè)計(jì)宣傳板和海報(bào)：突顯“一二?九”運(yùn)動(dòng)彰顯的愛(ài)國(guó)精神，以“在成長(zhǎng)中銘記”為主題。
自由報(bào)名，比賽分初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。
七：獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名
二等獎(jiǎng)：3名
三等獎(jiǎng)：4名
獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+筆記本
二等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+筆記本
三等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+優(yōu)質(zhì)水筆
附：活動(dòng)規(guī)則：
1：演講內(nèi)容：觀點(diǎn)鮮明，主題深刻，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分，邏輯嚴(yán)密。
2：演講技巧：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語(yǔ)音純正，語(yǔ)言生動(dòng)、形象，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，動(dòng)作恰當(dāng)。
3：演講效果：具有較強(qiáng)的鼓舞性，鼓勵(lì)性，有說(shuō)服力，感染力。
4：整體形象：儀表服飾得體、自然、大方，舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
5：其他方面：例如脫稿，演講內(nèi)容連貫，無(wú)斷句。
第五篇：主題班會(huì)活動(dòng)策劃書
班會(huì)主題：
感恩
召開(kāi)組織：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院09級(jí)英語(yǔ)三班團(tuán)支部
召開(kāi)時(shí)間：
20xx年06月08日
活動(dòng)地點(diǎn)：
文科3#樓407
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
馮碩
聯(lián)系方式：
主持人：
李瑞雪
活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操，豐富大學(xué)生活。
2.通過(guò)活動(dòng)，讓大家更深刻的體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè)觀面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。
3.學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，而是一種責(zé)任，是一種生活的智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人。
參加人員：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院09級(jí)英語(yǔ)三班全體同學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容及流程介紹：
1.由團(tuán)支書馮碩介紹本班情況
2.表演小品《看兒子》，導(dǎo)入主題
3.由主持人講感恩故事，渲染氣氛
4.創(chuàng)造感恩的氛圍，帶動(dòng)同學(xué)發(fā)言，講自己的故事，達(dá)到班會(huì)高潮
5.由主持人總結(jié)升華感恩的'主題，在感恩中逐漸成長(zhǎng)
6.一首感恩的心結(jié)束此次團(tuán)日活動(dòng)
準(zhǔn)備工作：
1.團(tuán)支書馮碩負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作。
2.班長(zhǎng)尚旭光負(fù)責(zé)小品籌備。
3.組織委員徐春苗負(fù)責(zé)策劃工作。
4.宣傳委員劉`負(fù)責(zé)動(dòng)員及策劃工作。
5.文藝委員李曼負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)工作。
活動(dòng)預(yù)期效果：
通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，讓班級(jí)的每位成員懂得對(duì)生活和他人心存感激，學(xué)會(huì)理解和關(guān)心，學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，感謝父母的生養(yǎng)之恩，感謝師長(zhǎng)的教導(dǎo)之恩，感謝他人的幫助之恩。在感恩中成長(zhǎng)，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
第六篇：主題班會(huì)活動(dòng)策劃書
為宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力，11食品班開(kāi)展了"防災(zāi)減災(zāi)"主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)包括主題班會(huì)和防災(zāi)演練兩個(gè)環(huán)節(jié)。會(huì)議由萬(wàn)亮同學(xué)主持。
我們開(kāi)展這次主題班會(huì)，旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí)，樹(shù)立自救意識(shí)。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。
2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、交通安全
2、校園活動(dòng)安全
3、消防安全活動(dòng)。
每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題，對(duì)常見(jiàn)的不良習(xí)慣一一指出，并說(shuō)明正確的做法。小組總結(jié)。
三、總結(jié)如下：
（一）、交通安全
（一）不良的交通習(xí)慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號(hào)，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
（二）學(xué)生騎自行車的問(wèn)題在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì)。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機(jī)動(dòng)車行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。
（三）學(xué)生交通事故發(fā)生的原因缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
（四）行路常識(shí)走人行道，靠路右邊走。橫過(guò)車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號(hào)燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈）上下汽車要避讓過(guò)往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
（五）騎自行車常識(shí)不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢(shì)。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。
（二）、校園活動(dòng)安全
1、體育活動(dòng)安全。體育老師要講清體育活動(dòng)安全?；顒?dòng)課老師不得離開(kāi)。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。
2、集體活動(dòng)安全?？赡馨l(fā)生的`傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
3、校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁用濕布擦電器旋扭開(kāi)關(guān)。
（三）、消防安全
（一）學(xué)生的消防知識(shí)發(fā)生火災(zāi)的原因：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過(guò)高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
（二）火災(zāi)的預(yù)防：家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。學(xué)校防火：嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。
（三）滅火基本知識(shí)隔離法：將著火物移開(kāi)，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警：火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。
（四）火災(zāi)自井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
