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第一篇：采訪策劃

人物采訪策劃

采訪主題：

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)是近幾年新創(chuàng)辦的專(zhuān)業(yè)，那么在這個(gè)專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)過(guò)程中，最有話說(shuō)的無(wú)疑是方雪琴老師，因?yàn)樗菑V播電視新聞專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)辦人，走進(jìn)方雪琴老師，了解廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。采訪對(duì)象：

方雪琴老師采訪方式：

現(xiàn)場(chǎng)采訪采訪時(shí)間：

2012年12月27日前期調(diào)查：

1、學(xué)校方面：查找方雪琴老師資料，整理收集相關(guān)有用信息

2、學(xué)生方面：采訪學(xué)生對(duì)于方雪琴老師的評(píng)價(jià)

3、閱讀方雪琴老師的論文

4、其他，待定現(xiàn)場(chǎng)采訪：

1、方老師，根據(jù)我們了解，您是我們學(xué)校為數(shù)不多的女博士之一，那么，我們想了解一下你在上大學(xué)時(shí)是怎么對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行選擇的？您可以給我們講講您在大學(xué)中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我想這些東西對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)很重要。

2、您在大學(xué)畢業(yè)后是繼續(xù)考研和考博，還是在工作中獲取的研究生和博士學(xué)位？

3、那么您是怎么找到在報(bào)社工作的？可以給我們講講您找工作的經(jīng)歷嗎？

4、您在報(bào)社工作了多久？在報(bào)社里，你從事什么職業(yè)呢？相信您在報(bào)社工作時(shí)有很多不一樣的經(jīng)歷，或許有些是我們以后會(huì)經(jīng)歷的，那么您還記得您的第一次采訪過(guò)程嗎？可以給我們講講您的第一次采訪過(guò)程，或者您印象最深的一次采訪過(guò)程。

5、是什么原因讓您開(kāi)始從事教學(xué)工作呢？

6、您是廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)辦人，您當(dāng)時(shí)創(chuàng)辦這個(gè)專(zhuān)業(yè)的初衷是什么？

7、您見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，那么這個(gè)專(zhuān)業(yè)在這幾年的成長(zhǎng)過(guò)程中，您覺(jué)得最不容易的事是什么？

8、這個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最初的這幾年中，通過(guò)對(duì)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握情況，您覺(jué)得我們?cè)趯?zhuān)業(yè)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)有哪些缺陷，也可以談?wù)勀鷮?duì)他們最滿(mǎn)意的地方是什么？

9、據(jù)我們了解，現(xiàn)在的財(cái)大新聞社的新視野報(bào)紙，是您一個(gè)人出資投辦的，我們想了解一下這每一次的經(jīng)費(fèi)大概有多少？這樣的經(jīng)費(fèi)支出對(duì)您的生活有沒(méi)有影響？

10、您對(duì)新視野報(bào)紙的排版、各個(gè)版面主題的確定，以及發(fā)表的文章有什么建議和意見(jiàn)嗎？

11、最后，方老師我想問(wèn)您一下，您現(xiàn)在教的傳播學(xué)教程，理論化的東西挺多的，當(dāng)初您在學(xué)習(xí)這門(mén)課程的時(shí)候是怎樣看待它的？還有馬上就要考試了，可否給我們講一下怎樣來(lái)復(fù)習(xí)這門(mén)課程呢？怎樣記牢這些理論化的東西呢？采訪后期：

整理收集到的資料，整理訪談?dòng)涗?，組織整理完成書(shū)面訪談報(bào)告以及視頻記錄，并傳給被采訪者（方雪琴老師）進(jìn)行確認(rèn)核對(duì)。修改無(wú)誤后，即可成文，交給老師。

可行性分析：

在采訪過(guò)程中，要根據(jù)被訪者可能添加的內(nèi)容做好記錄以及要及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題并作出提問(wèn)。

第二篇：人物訪談策劃書(shū)

一．活動(dòng)主題

通過(guò)采訪數(shù)學(xué)學(xué)院大四優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，介紹他們大學(xué)生活的經(jīng)歷，展開(kāi)對(duì)他們?cè)诒究破陂g的學(xué)習(xí)方法、專(zhuān)業(yè)興趣的探討，借鑒他們對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的暢想規(guī)劃，收集他們對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們大學(xué)生活的幾點(diǎn)建議，和關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問(wèn)題的指導(dǎo)。

二．活動(dòng)目的

**學(xué)院此次舉辦“職業(yè)生涯人物訪談”活動(dòng)旨在提供一個(gè)平臺(tái)，讓廣大同學(xué)能夠認(rèn)清自己的前路，更好的了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)于人才專(zhuān)業(yè)知識(shí)及職場(chǎng)素養(yǎng)需求標(biāo)準(zhǔn)，解決部分初入大學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標(biāo)”的三個(gè)難題：沒(méi)有職業(yè)目標(biāo)、有目標(biāo)卻無(wú)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑而陷入幻想空想、對(duì)職業(yè)愿望缺乏全面深入認(rèn)識(shí)以致于脫離現(xiàn)實(shí)。

此次活動(dòng)能夠提供一個(gè)與有成功經(jīng)驗(yàn)的人士交流的機(jī)會(huì)，得到其對(duì)大學(xué)生活規(guī)劃方面的建議，使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時(shí)讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。

三．活動(dòng)舉辦單位：

**學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會(huì)職業(yè)規(guī)劃興趣小組

四．活動(dòng)介紹

活動(dòng)時(shí)間：

10月07日：科協(xié)職業(yè)規(guī)劃小組介紹人物訪談活動(dòng)，招募采訪志愿者；10月13日：對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，說(shuō)明采訪細(xì)節(jié)；

10月21日晚：再次核實(shí)采訪人數(shù)、職責(zé)；

10月22日：正式采訪。

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

訪談對(duì)象：待定

訪談方式：以座談形式展開(kāi)，面對(duì)面采訪。

五．活動(dòng)流程

1.前期準(zhǔn)備階段

（1）聯(lián)系與本學(xué)院專(zhuān)業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，詳細(xì)整理人物資料（姓名、考研或保研、職業(yè)領(lǐng)域、光輝經(jīng)歷、照片）。

（2）由職業(yè)規(guī)劃小組人員在學(xué)院內(nèi)宣傳，招募采訪志愿者。宣傳形式為：海報(bào)+宣傳單+輔導(dǎo)員通知+社團(tuán)成員宣傳。

（3）對(duì)參加采訪的干事、志愿者進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)、分組、分工。

2.采訪實(shí)施階段

（1）再次確定采訪人數(shù)、職責(zé)，檢查采訪所需物品（相機(jī)、紙筆）。

（2）以事先準(zhǔn)備好的訪談提綱為基礎(chǔ)，依事先的分組分工對(duì)受訪者進(jìn)行訪談（靈活處理）。

（3）采訪結(jié)束，向生涯人物表示感謝，帶領(lǐng)采訪人員離開(kāi)。

3.后期總結(jié)階段

（1）由采訪人員根據(jù)訪談?dòng)涗泴?xiě)新聞稿。

（2）對(duì)采訪人員的記錄內(nèi)容、照片進(jìn)行處理，制作刊物。

（3）召集參與訪談的干事，收集他們關(guān)于活動(dòng)策劃、宣傳以及對(duì)訪談過(guò)程的意見(jiàn)和建議。

（4）要求訪談小組組長(zhǎng)針對(duì)本次活動(dòng)做成總結(jié)（PPT電子版，可使用部分訪談?wù)掌?/p>

注意：

1.宣傳:

（1）大海報(bào)2張，分別貼于大一男女宿舍樓下。

（2）制作傳單，由干事向大一同學(xué)分發(fā)。

（3）輔導(dǎo)員口頭通知.。

（4）由本社成員宣傳。

2.對(duì)采訪志愿者分組的要求：

（1）每個(gè)成員的職業(yè)愿望應(yīng)該是相同或相近的。

（2）每個(gè)成員的職責(zé)盡量明確，并確定一位成員為小組長(zhǎng)。

（3）每組成員不超過(guò)4個(gè)。

（4）訪談時(shí)做好記錄、拍照工作。

3.對(duì)所有采訪者的要求：

（1）面談時(shí)一定要守時(shí)守禮，不浪費(fèi)他人時(shí)間。

（2）訪談小組成員在活動(dòng)前設(shè)計(jì)出訪談提綱，可圍繞以下要點(diǎn)進(jìn)行：專(zhuān)業(yè)行業(yè)、單位名稱(chēng)、職業(yè)（職位）、工作性質(zhì)類(lèi)型、主要內(nèi)容、任職資格、所需技能、市場(chǎng)前景、行業(yè)相關(guān)信息、工資福利等。

（3）采訪前做好準(zhǔn)備，生涯人物可能會(huì)問(wèn)采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。

（4）注意著裝和儀表，文明禮貌，措辭得體。

（5）尊重被采訪者，注意保護(hù)他們的信息安全和個(gè)人隱私。

六、所需設(shè)備及工具相機(jī)、簽字筆、記事本、雙面膠等。

七、工作安排

1、此次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：

2、前期宣傳：宣傳部、職業(yè)規(guī)劃興趣小組；

3、招募采訪志愿者負(fù)責(zé)人：

4、對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)人員：

5、人物采訪帶隊(duì)負(fù)責(zé)人：

八．資金預(yù)算

宣傳單200份：30元刊物制作費(fèi)：150元獎(jiǎng)品：120元

其他（車(chē)費(fèi)、飲料）：90元總計(jì)：390元

第三篇：新聞報(bào)道策劃書(shū)范文

電視臺(tái)端午節(jié)新聞報(bào)道策劃方案書(shū)

一、活動(dòng)主題

“粽葉飄香，品味端午”

二、專(zhuān)題的選題策劃

1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)端午蘊(yùn)涵的好處;

2、端午節(jié)也不失為與家人團(tuán)聚的好機(jī)會(huì)，能夠與家人增進(jìn)感情;

3、體現(xiàn)端午風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái)。

三、專(zhuān)題的角度策劃

1、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日漸漸被西方節(jié)日吞噬

2、回顧歷史，追憶先人

3、回溫端午傳統(tǒng)風(fēng)俗

4、珍惜我國(guó)傳統(tǒng)文化，做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

四、專(zhuān)題的資料策劃

1、核心信息是弘揚(yáng)端午傳統(tǒng)文化。

2、在時(shí)光維度上，我們將從端午節(jié)的源起、習(xí)俗等方面設(shè)置欄目。

3、在創(chuàng)意的維度上，我們將設(shè)置一個(gè)欄目讓大家更加了解端午節(jié)的各個(gè)方面。透過(guò)我們策劃的活動(dòng)，向親戚朋友們發(fā)送自我的創(chuàng)意祝福信息表達(dá)自我的思念，為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日增添一份靜謐良好的氣氛。

4、重點(diǎn)式版面是我們專(zhuān)題的結(jié)構(gòu)方式。每一個(gè)設(shè)置的欄目都是圍繞端午節(jié)這個(gè)主題的，反映端午節(jié)的每一個(gè)方面。

五、專(zhuān)題的形式設(shè)計(jì)

我們采用的是綠色背景，稍帶粽子圖案，運(yùn)用文字、圖片、動(dòng)畫(huà)等多種形式，圖文并茂，使專(zhuān)題顯得更為豐富多彩，給受眾帶來(lái)更多的體驗(yàn)感受。

重點(diǎn)式版面，專(zhuān)題的核心信息被安排在屏幕的中間地帶。周邊信息和輻射信息分別位于屏幕兩邊。

六、各個(gè)欄目的表現(xiàn)形式及具體資料

(1)端午節(jié)的起源

(2)端午節(jié)的習(xí)俗

(3)端午節(jié)詩(shī)詞

(4)健康端午

(5)參與端午

(6)端午節(jié)祝福

七、端午節(jié)活動(dòng)

part1：聚精會(huì)神――觀看賽龍舟錄像

端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)，也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事。

賽龍舟能夠說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。

part2：秀出你的手藝――包粽子

吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，這天我們就自我動(dòng)手一齊來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

1。將粽葉折成漏斗形

2。在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3。用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

4。將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

5。蒸煮。

part3：眼明手快――端午小游戲

透過(guò)在端午游戲網(wǎng)站上舉行的拯救屈原游戲比賽，通關(guān)時(shí)光最短的優(yōu)勝者，將獲得美味粽子獎(jiǎng)勵(lì)。

操作說(shuō)明：

方向鍵控制移動(dòng)，空格攻擊魚(yú)群。

八、端午節(jié)祝福

端午送祝福必不可少，我們征集了眾多端午創(chuàng)意信息，來(lái)傳達(dá)心意。

創(chuàng)意信息：萬(wàn)水千山粽是情，糖陷肉陷啥都行。糯米粘著紅棗香，棕葉包著朋友情。雞蛋伴著艾葉煮，平安健康永一生。祝端午節(jié)快樂(lè)!

五月初五是端午，粽葉飄香鼻尖傳。片片蘆葦片片情，點(diǎn)點(diǎn)紅豆寄情誼。粒粒紅棗心歡喜，滴滴雄黃吉祥意。年年歲歲端午節(jié)，分分秒秒幸福時(shí)。

第四篇：新聞節(jié)目策劃書(shū)

新聞節(jié)目策劃書(shū)模板

現(xiàn)由于廣播站節(jié)目的不斷完善及多樣化,也同時(shí)為了使節(jié)目更加貼近校園生活的方方面面,更好的在同學(xué)們之間架起一座溝通的橋梁。分享了新聞節(jié)目策劃書(shū)，一起來(lái)看看吧！

一、欄目類(lèi)型：新聞?lì)悎?bào)道

二、欄目名稱(chēng)：《一周播報(bào)》

三、欄目宗旨

整理一周來(lái)校園內(nèi)發(fā)生的事情以及國(guó)內(nèi)外的重大事件，對(duì)這些消息進(jìn)行回顧和某一程度上的深度報(bào)道。宣傳學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及各系領(lǐng)導(dǎo)和老師的最新工作動(dòng)態(tài)，關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，整頓學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，活躍校園氛圍，建立良好的輿論監(jiān)督制度，爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園。

四、欄目定位及受眾分析

1、主要以報(bào)道北院的活動(dòng)為主。因?yàn)榫嚯x、交通等因素，再加上校園電視臺(tái)剛成立不久，我們沒(méi)有更多的能力兼顧南北兩院，所以主要以報(bào)道北院的活動(dòng)為主。在此基礎(chǔ)上再報(bào)道發(fā)生在南院的具有重大意義的事件。

2、主要以報(bào)道校園新聞為主。包括院黨委、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)社聯(lián)、各學(xué)生社團(tuán)以及各系部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，教研組舉辦的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)匯報(bào)等活動(dòng)，在同學(xué)中有良好形象或?qū)ν瑢W(xué)們產(chǎn)生深刻影響的個(gè)人、組織或事件。其次報(bào)道國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等新聞。

3、受眾包括學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及廣大師生。作為新聞欄目很有必要成為領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們之間的橋梁，每期節(jié)目盡量做到多視角、多方位的報(bào)道。

五、欄目風(fēng)格及內(nèi)容

1、欄目風(fēng)格

（1）整體風(fēng)格：正式、嚴(yán)肅，又不乏人文關(guān)懷。

（2）主持人風(fēng)格：富有清新、自然、親切、學(xué)生氣質(zhì)。

（3）串聯(lián)詞風(fēng)格：欄目分版塊進(jìn)行，版塊之間分工明確。串聯(lián)詞根據(jù)這些版塊來(lái)組織語(yǔ)言，要求語(yǔ)言正式、通俗易懂。

2、欄目?jī)?nèi)容及要求

分版塊進(jìn)行，具體如下：

（1）藝苑新聞。這一版塊在欄目中所占時(shí)長(zhǎng)為二分之一至三分之二。內(nèi)容包括院黨委、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)社聯(lián)、各學(xué)生社團(tuán)以及各系部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，教研組舉辦的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)匯報(bào)等活動(dòng)，在同學(xué)中有良好形象或?qū)ν瑢W(xué)們產(chǎn)生深刻影響的個(gè)人、組織或事件。提倡內(nèi)容積極向上，能有良好的帶動(dòng)作用。要求新聞通俗易懂，在傳播了基本的信息之后根據(jù)新聞的具體情況進(jìn)行某一程度上的深度報(bào)道；每一期的新聞能夠全面的站在不同身份、視角去報(bào)道，做到雅俗共賞。

（2）藝苑視角。這一版塊作為新聞特寫(xiě)出現(xiàn)，充分體現(xiàn)本欄目的人文關(guān)懷。主要報(bào)道在同學(xué)中有良好形象或?qū)ν瑢W(xué)們產(chǎn)生深刻影響的個(gè)人或組織，宣傳積極向上的精神，在廣大學(xué)生中起到模范帶頭作用。要求被報(bào)道對(duì)象是在同期節(jié)目新聞中出現(xiàn)，并取得優(yōu)異成績(jī)的個(gè)人或組織。這一版塊最重要的一點(diǎn)是一定要貼近廣大師生，對(duì)于學(xué)生這一受眾群體來(lái)說(shuō)，這也是本節(jié)目得到肯定的關(guān)鍵。

（3）其他新聞。以簡(jiǎn)訊的形式出現(xiàn)?？紤]到實(shí)際情況，素材的來(lái)源主要以網(wǎng)上下載的視頻和圖片為主，然后配以播音員的解說(shuō)詞。在前期篩選素材時(shí)，以跟本校、老師、學(xué)生的利益相關(guān)的新聞優(yōu)先。

A．省內(nèi)簡(jiǎn)訊。囊括最近省內(nèi)發(fā)生的重大時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等新聞，從多方位、多角度去搜集新聞。以跟本校、老師、學(xué)生的利益相關(guān)的新聞為主。

B．國(guó)內(nèi)簡(jiǎn)訊。囊括最近國(guó)內(nèi)發(fā)生的重大時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等新聞，從多方位、多角度去搜集新聞。以建設(shè)和諧社會(huì)、增強(qiáng)民族自豪感的新聞為主。

C．國(guó)際簡(jiǎn)訊。囊括最近國(guó)際上發(fā)生的重大時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等新聞，從多方位、多角度去搜集新聞。

（4）滾動(dòng)新聞。在每期欄目的下方不間斷的播放滾動(dòng)新聞，包括本期欄目的新聞回放以及新聞?lì)A(yù)告，參與或目睹新聞事件的人物對(duì)事件的'認(rèn)識(shí)、感受。

六、工作人員的設(shè)置與要求

1、播音員兩名。一男一女。具體要求如下：

（1）不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高播音水平,走采編播相結(jié)合復(fù)合型主持人的道路。

(2)調(diào)整、保證最佳播音狀態(tài),服裝得體、語(yǔ)言流暢。

(3)嚴(yán)格遵守崗位時(shí)間。工作時(shí)間內(nèi)不得擅自離崗。

(4)認(rèn)真?zhèn)涓?，熟悉?dǎo)語(yǔ)。

(5)工作時(shí)間內(nèi)不得擅自離崗。

(6)當(dāng)天配音、出鏡播音員下班后需保持通訊暢通,以防節(jié)目需要修改。

(7)不經(jīng)組長(zhǎng)、值班主任同意,不得私下?lián)Q班。

2、記者、編輯。由新聞部安排。要求了解新聞采訪與寫(xiě)作的基本知識(shí)，熟悉并掌握采訪技巧和口播稿的寫(xiě)作。在前期采訪時(shí)一定要與攝像進(jìn)行充分的溝通，方便之后的寫(xiě)稿。具體如下：

（1）編輯新聞時(shí)遵循先由部長(zhǎng)審稿后編輯的原則。

（2）編輯新聞時(shí)遵循先配音后編輯畫(huà)面的原則。

（3）確定采訪對(duì)象的身份、職務(wù),同期聲抄寫(xiě)清楚、完整。

（4）為了確保新聞時(shí)效性，當(dāng)天新聞必須當(dāng)天完成，不能因?yàn)楸敬涡侣劰?jié)目未采用而放棄編輯。

3、攝像。包括新聞的拍攝和欄目的錄制，由技術(shù)部拍攝組安排。具體要求如下：

（1）每條新聞片中不能出現(xiàn)畫(huà)面夾幀。

（2）拍攝時(shí)多用中景、固定鏡頭，起幅和落幅完整。

（3）繼續(xù)堅(jiān)持和完善審毛片制度。

（4）拍攝后須寫(xiě)明拍攝長(zhǎng)度，認(rèn)真填寫(xiě)目錄以便于查找。

（5）拍攝一般只能在編自己的專(zhuān)用帶上，不可隨便用他人的編輯帶。

（6）磁帶用完后及時(shí)更換。

4、后期制作。包括新聞的制作和欄目的后期制作、包裝。由技術(shù)部后期組安排。具體要求如下：

（1）制作人員必須熟練掌握業(yè)務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)、按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成制作任務(wù)。

（2）制作節(jié)目前，各崗位提前檢查設(shè)備情況，調(diào)閱、檢查字幕，檢查音響、燈光效果，錄、放機(jī)是否正常，磁帶是否準(zhǔn)備，及時(shí)通知制作部人員按時(shí)到崗。

（3）制作新聞前，制作人員必須關(guān)閉隨身攜帶的通訊工具，不得談?wù)撊魏闻c工作無(wú)關(guān)的話題。

（4）制作新聞時(shí)，各崗位時(shí)刻注意合成效果，保證接點(diǎn)準(zhǔn)確、流暢，制作精良，不出差錯(cuò)。

5、編導(dǎo)。負(fù)責(zé)挑選新聞、編排新聞，跟各工作人員保持良好的溝通。由新聞部主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

6、值班人員一名。做好詳細(xì)的記錄。包括人員的安排、新聞的采編人員、欄目播出的相關(guān)情況等。

七、欄目流程

記者外采----回臺(tái)寫(xiě)稿----編導(dǎo)集中審稿、定稿----播音員集中配音----制作人員剪輯合成----領(lǐng)導(dǎo)審片----上載到硬盤(pán)播出

附：審片制作要求

（1）把好政策宣傳關(guān)，時(shí)刻注意提高政治敏感，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，確保不出任何政治差錯(cuò)。

（2）值班人員必須按時(shí)到崗，除用餐時(shí)間等因素外，不能擅自離開(kāi)崗位，記者稿件隨到隨改。

（3）堅(jiān)持審毛片制度。

（4）做好應(yīng)付各種突發(fā)事件的準(zhǔn)備，一旦有事發(fā)生及時(shí)上報(bào)臺(tái)長(zhǎng)。

（5）監(jiān)督制作崗位人員到崗情況，節(jié)目制作過(guò)程，按要求對(duì)各崗位進(jìn)行考核。

（6）審片時(shí)，嚴(yán)把技術(shù)制作關(guān)、畫(huà)面關(guān)、效果關(guān)，保證播出稿件語(yǔ)言流暢、畫(huà)面清晰。

（7）審片時(shí)，嚴(yán)格把好字幕關(guān)。嚴(yán)格審查現(xiàn)場(chǎng)采訪，特別注意核對(duì)采訪對(duì)象的身份和職務(wù)。

（8）審片時(shí)，關(guān)閉隨身通訊工具，不得談?wù)撆c節(jié)目制作無(wú)關(guān)的話題

八、欄目長(zhǎng)度、播出時(shí)間及形式

20~30分鐘每期

周播時(shí)間待定

錄播

九、欄目宣傳

以海報(bào)、廣播站、報(bào)紙等媒介進(jìn)行宣傳，把欄目上傳至博客或網(wǎng)站，然后在各班的群里進(jìn)行宣傳。