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大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐賽活動(dòng)策劃書(shū)

為培養(yǎng)我校大學(xué)生公益意識(shí)和實(shí)踐能力，以催生承擔(dān)社會(huì)服務(wù)職能的非盈利社會(huì)企業(yè)為目的，進(jìn)一步活躍我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，校團(tuán)委決定舉辦XX年西安電子科技大學(xué)“星火杯”公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐賽：

一、競(jìng)賽主題

公益創(chuàng)業(yè)(Social Entrepreneurship)，指的是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在社會(huì)使命的激發(fā)下，以創(chuàng)辦兼顧社會(huì)利益的非營(yíng)利企業(yè)等為手段，向公眾提供產(chǎn)品或服務(wù)的一種新型創(chuàng)業(yè)組織形式。公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽鼓勵(lì)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建公益企業(yè)，以商業(yè)運(yùn)作的模式來(lái)做公益，參賽項(xiàng)目應(yīng)具有公益性、創(chuàng)業(yè)性和實(shí)踐性，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會(huì)組織的計(jì)劃和實(shí)踐效果等作為主要評(píng)審內(nèi)容。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：共青團(tuán)西安電子科技大學(xué)委員會(huì)

承辦單位：西安電子科技大學(xué)校團(tuán)委實(shí)踐部

西安電子科技大學(xué)大學(xué)生科協(xié)

西安電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委

三、參賽資格

（一）凡是西安電子科技大學(xué)在校本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生），經(jīng)所在院（系）團(tuán)委核定或推薦，均可報(bào)名參與競(jìng)賽。

（二）積極參與公益組織和活動(dòng)，參加過(guò)各類(lèi)公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類(lèi)競(jìng)賽或有過(guò)公益實(shí)踐或創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的同學(xué)優(yōu)先。

四、競(jìng)賽形式

（一）競(jìng)賽以團(tuán)隊(duì)形式開(kāi)展，參賽者自行組隊(duì)，每隊(duì)不超過(guò)10名隊(duì)員，公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目由參賽團(tuán)隊(duì)自行籌備。

（二）參賽項(xiàng)目可為正在運(yùn)營(yíng)的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，也可為依據(jù)針對(duì)現(xiàn)有社會(huì)問(wèn)題的公益創(chuàng)意擬定的計(jì)劃方案，但都須具備公益性、創(chuàng)業(yè)性及實(shí)踐性三個(gè)特點(diǎn)。

（三）競(jìng)賽評(píng)比要求：競(jìng)賽分三個(gè)環(huán)節(jié)，初賽提交項(xiàng)目材料，復(fù)賽為秘密答辯，決賽為公開(kāi)答辯。所有參賽團(tuán)隊(duì)在初賽階段需提交《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書(shū)》；通過(guò)復(fù)賽選拔的團(tuán)隊(duì)可獲得競(jìng)賽組委會(huì)提供的啟動(dòng)資金，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、調(diào)研及運(yùn)營(yíng)等工作，并需根據(jù)實(shí)踐對(duì)《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書(shū)》修改完善、并完成《執(zhí)行總結(jié)》的撰寫(xiě)。

（四）若參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)以下任一情況，則取消參賽資格：

1.提交的內(nèi)容不完整，或提供任何虛假信息；

2.提交的內(nèi)容違背相關(guān)法律、法規(guī)；

3.涉嫌侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)；

4.參賽方案缺乏最基本的可行性。

五、競(jìng)賽流程

本屆競(jìng)賽賽程為XX年6月日至2016年3月，具體時(shí)間和學(xué)校XX年暑期社會(huì)實(shí)踐安排同步。具體安排如下：

（一）6月，發(fā)布競(jìng)賽通知，啟動(dòng)項(xiàng)目報(bào)名，各院系分團(tuán)委組織好相關(guān)宣傳工作。

（二）7月5日前，各團(tuán)隊(duì)尋找項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)成員，完成初步的社會(huì)調(diào)研，提交團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目申報(bào)表（附件1）和《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書(shū)》（策劃書(shū)附件3）。

（三）7月6日—8日，團(tuán)委初審團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，組織競(jìng)賽評(píng)委會(huì)對(duì)各參賽團(tuán)隊(duì)的《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書(shū)》進(jìn)行材料審定、項(xiàng)目分析、書(shū)面評(píng)審。

（四）7月9日，組織對(duì)各入圍團(tuán)隊(duì)參加公益創(chuàng)業(yè)賽復(fù)賽，形式為秘密答辯，入圍決賽的團(tuán)隊(duì)將獲項(xiàng)目立項(xiàng)。

（五）7月中旬，組織團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。

（六）7月25日，公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐出征儀式。

（七）7月—8月，于暑期開(kāi)展公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、調(diào)研及運(yùn)營(yíng)等工作。

（八）9月上旬，各學(xué)院組織上報(bào)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人社會(huì)實(shí)踐材料。社會(huì)實(shí)踐征文、攝影、微電影大賽等活動(dòng)征集作品，組織評(píng)選。

（九）9月中、下旬：整理、匯總各類(lèi)材料。向上級(jí)團(tuán)組織推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人。

（十）9月下旬，參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況修改并提交《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書(shū)》和《執(zhí)行總結(jié)》，此次提交的材料為決賽評(píng)審的書(shū)面材料。

（十一）10月上旬，組織各參賽團(tuán)隊(duì)參加公益創(chuàng)業(yè)賽決賽，形式為公開(kāi)答辯，評(píng)委將結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)展示、答辯以及提交的書(shū)面材料，決定最終的獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。

組委會(huì)邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師對(duì)項(xiàng)目在實(shí)踐中存在的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)和建議。

（十二）2016年3月，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)參加“創(chuàng)青春”陜西省大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。

（十三）2016年6月，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)參加“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。

六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

競(jìng)賽將評(píng)選出金獎(jiǎng)一項(xiàng)、銀獎(jiǎng)兩項(xiàng)及銅獎(jiǎng)三項(xiàng)。競(jìng)賽組委會(huì)將綜合考慮各參賽團(tuán)隊(duì)的成績(jī)與實(shí)際情況，選出三支參賽團(tuán)隊(duì)參加2016年“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽并推薦參加其他大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。

七、參賽作品要求及注意事項(xiàng)

（一）作品要求

參賽項(xiàng)目需滿(mǎn)足本賽事的基本要求，即公益性、創(chuàng)業(yè)性、實(shí)踐性，不分組別，統(tǒng)一進(jìn)行競(jìng)賽。

1.公益性

（1）參賽者應(yīng)以公益為目的，基于對(duì)社會(huì)的充分了解和關(guān)注，瞄準(zhǔn)某一具體社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行立項(xiàng)，進(jìn)而設(shè)計(jì)方案、付諸行動(dòng)來(lái)加以解決。

（2）賽事鼓勵(lì)參賽者瞄準(zhǔn)當(dāng)前尚未得到足夠關(guān)注或支持的社會(huì)問(wèn)題或公益方向進(jìn)行立項(xiàng)。

2.創(chuàng)業(yè)性

（1）參賽項(xiàng)目應(yīng)采用商業(yè)運(yùn)作的方式來(lái)解決瞄準(zhǔn)的社會(huì)問(wèn)題，應(yīng)運(yùn)用組委會(huì)配給的相對(duì)少量的啟動(dòng)資源，來(lái)撬動(dòng)社會(huì)各界的相對(duì)大量的發(fā)展資源，以完成一項(xiàng)公益項(xiàng)目。

（2）項(xiàng)目成型后，其運(yùn)行狀態(tài)應(yīng)是在消耗資源的過(guò)程中通過(guò)某一商業(yè)模式不斷引入新的資源，使項(xiàng)目可自身維持、可持續(xù)發(fā)展，單純“花錢(qián)買(mǎi)公益”的方式將不被接受。

（3）賽事將考慮投入資源、吸收資源以及所產(chǎn)生的社會(huì)效益的比例。

（4）賽事鼓勵(lì)采用創(chuàng)新性的商業(yè)模式。

（5）賽事鼓勵(lì)具有普適性、可推廣性的運(yùn)作模式。

3.實(shí)踐性：

（1）項(xiàng)目的設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮可行性，即需要考慮在預(yù)定的時(shí)間、人力、資源范圍內(nèi)，綜合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，設(shè)定切實(shí)可行的項(xiàng)目進(jìn)度及目標(biāo)。

（2）賽事鼓勵(lì)項(xiàng)目在賽事后繼續(xù)運(yùn)行。

（二）注意事項(xiàng)

1.參賽報(bào)名要求

（1）以院（系）分團(tuán)委為單位報(bào)送參賽項(xiàng)目；

（2）每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)最多不超過(guò)10人，每團(tuán)隊(duì)限報(bào)一個(gè)參賽項(xiàng)目；

（3）競(jìng)賽組委會(huì)將對(duì)參賽作品相關(guān)資料在一定范圍公開(kāi)，編入競(jìng)賽作品匯編。

2.作品報(bào)送時(shí)間和辦法

各參賽團(tuán)隊(duì)按要求填報(bào)“西安電子科技大學(xué)公益創(chuàng)業(yè)賽報(bào)名表（附件1）”，團(tuán)隊(duì)依據(jù)公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)參考結(jié)構(gòu)（附件3）及項(xiàng)目預(yù)期運(yùn)行情況，制作和打印參賽項(xiàng)目《公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》。由報(bào)送院（系）統(tǒng)一填寫(xiě)推薦意見(jiàn)并蓋章；院（系）分團(tuán)委匯總參賽團(tuán)隊(duì)申報(bào)表和《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書(shū)》電子檔、紙質(zhì)檔材料，于7月5日前發(fā)送至競(jìng)賽指定電子郵箱，紙質(zhì)檔提交至競(jìng)賽組委會(huì)辦公室；

競(jìng)賽組委會(huì)辦公室設(shè)在校團(tuán)委實(shí)踐部。

申報(bào)材料報(bào)送地址：大學(xué)生活動(dòng)中心513室。

競(jìng)賽咨詢(xún)交流群：304631375。

附件：1.西安電子科技大學(xué)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名表

2.西安電子科技大學(xué)公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽評(píng)審規(guī)則

3.公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)參考結(jié)構(gòu)

4.公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇參考分類(lèi)

5.參考案例

共青團(tuán)西安電子科技大學(xué)委員會(huì)

XX年6月16日

附件1

西安電子科技大學(xué)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名表

項(xiàng)目名稱(chēng)

創(chuàng)業(yè)性闡述（100字以?xún)?nèi)）

實(shí)踐性闡述

（100字以?xún)?nèi)）

公益性闡述

（100字以?xún)?nèi)）

團(tuán)隊(duì)

主要

成員

姓名

性別

年級(jí)

院系、專(zhuān)業(yè)

備注

（負(fù)責(zé)人）

團(tuán)隊(duì)

聯(lián)系

方式

姓名

地址

電話

郵箱

指導(dǎo)教師

姓名地址

地址

電話

郵箱

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

（200字以?xún)?nèi)）

院系分團(tuán)委

意見(jiàn)

蓋章：

年月日

備　注

填寫(xiě)說(shuō)明：1.每個(gè)項(xiàng)目填寫(xiě)一份表格，此表可復(fù)制；

2.如參賽團(tuán)隊(duì)需說(shuō)明表中未涉及事宜，請(qǐng)?jiān)趥渥谥袑?xiě)明；

3.項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)（運(yùn)營(yíng)情況報(bào)告）另附，單獨(dú)裝訂。

附件2

西安電子科技大學(xué)公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽評(píng)審規(guī)則

根據(jù)XX年“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)賽的重點(diǎn)考察方向（公益性、創(chuàng)業(yè)性、實(shí)踐性），我們對(duì)校賽評(píng)審規(guī)則作出了以下評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：

（1）公益性

第一檔：對(duì)社會(huì)問(wèn)題關(guān)注深入，立項(xiàng)所針對(duì)問(wèn)題具體且受到關(guān)注較多、亟待解決

第二檔：對(duì)社會(huì)問(wèn)題有較多關(guān)注，立項(xiàng)所針對(duì)問(wèn)題受到關(guān)注較多、有解決的必要

第三檔：對(duì)社會(huì)問(wèn)題了解不多，立項(xiàng)所針對(duì)的問(wèn)題不很清晰或已經(jīng)得到較好解決

第四檔：對(duì)社會(huì)問(wèn)題了解和關(guān)注不足，立項(xiàng)所針對(duì)的問(wèn)題不清晰或不屬于公益范疇

（2）創(chuàng)業(yè)性

第一檔：能夠通過(guò)具有創(chuàng)新性、普適性、可推廣性的商業(yè)模式，在消耗資源的同時(shí)不斷引入大量新資源使項(xiàng)目可自身維持、可持續(xù)發(fā)展，由此很好地解決瞄準(zhǔn)的社會(huì)問(wèn)題

第二檔：能夠通過(guò)創(chuàng)新性的商業(yè)模式，在消耗資源的同時(shí)不斷引入大量新資源使項(xiàng)目可自身維持、可持續(xù)發(fā)展，由此較好地解決瞄準(zhǔn)的社會(huì)問(wèn)題

第三檔：能夠應(yīng)用相對(duì)少量的啟動(dòng)資源，來(lái)撬動(dòng)社會(huì)各界相對(duì)大量的資源，并通過(guò)商業(yè)運(yùn)作的方式不斷引入新資源來(lái)解決瞄準(zhǔn)的社會(huì)問(wèn)題

第四檔：主要依靠本身的資金推進(jìn)項(xiàng)目，能在一定程度上解決瞄準(zhǔn)的社會(huì)問(wèn)題

（3）實(shí)踐性

第一檔：很好地結(jié)合了人力、資源等實(shí)際情況，設(shè)定了切實(shí)可行的項(xiàng)目進(jìn)度及目標(biāo)，有豐富的實(shí)踐成果

第二檔：能夠結(jié)合人力、資源等實(shí)際情況，設(shè)定了可行的項(xiàng)目進(jìn)度及目標(biāo)，有一定的實(shí)踐成果

第三檔：未能充分考慮人力、資源等實(shí)際情況，設(shè)定的進(jìn)度及目標(biāo)較難完成，實(shí)踐成果較少

附件3

公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書(shū)參考結(jié)構(gòu)

(一)項(xiàng)目簡(jiǎn)介（300字左右）

(二)團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介

1.團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)

2.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

3.團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)（包括成員簡(jiǎn)介及分工情況）

(三)項(xiàng)目介紹

1.產(chǎn)品（或服務(wù)）特性

2.產(chǎn)品（或服務(wù)）與已有產(chǎn)品對(duì)比

(四)公益性

1.社會(huì)問(wèn)題描述

2.受益群體

(五)商業(yè)模式

1.啟動(dòng)資金來(lái)源

2.盈利模式

(六)市場(chǎng)分析

1.市場(chǎng)調(diào)研及分析（或計(jì)劃）

（1）國(guó)內(nèi)市場(chǎng)

（2）國(guó)外市場(chǎng)

（3）競(jìng)爭(zhēng)分析

（4）初期市場(chǎng)

2.市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略

3.預(yù)計(jì)最大市場(chǎng)規(guī)模

(七)財(cái)務(wù)分析

1.所有權(quán)結(jié)構(gòu)

2.預(yù)計(jì)初步穩(wěn)態(tài)經(jīng)營(yíng)模式下資金流

(八)實(shí)踐初步安排

(九)附錄

附件4

公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇參考分類(lèi)

項(xiàng)目主題覆蓋包括市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療健康、環(huán)境保護(hù)、文化藝術(shù)傳承、農(nóng)業(yè)發(fā)展、青少年教育、扶貧助困和商業(yè)道德等各領(lǐng)域。學(xué)生根據(jù)各個(gè)社區(qū)及受助人群的獨(dú)特需求，自主運(yùn)作創(chuàng)新公益項(xiàng)目，以幫助需要幫助的人們提高生活質(zhì)量與水平。

項(xiàng)目分類(lèi)

1.農(nóng)業(yè)及灌溉類(lèi)公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：通過(guò)培土、農(nóng)業(yè)種植以及培育和飼養(yǎng)家畜等為主的手段，引導(dǎo)廣大貧困農(nóng)民脫離困境的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，通常涉及相關(guān)的農(nóng)業(yè)和灌溉技術(shù)等；

2.教育類(lèi)公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：涉及學(xué)校、教育材料、教師培訓(xùn)或其他任何種類(lèi)的在校園內(nèi)完成的教育類(lèi)項(xiàng)目；也可以是旨在培養(yǎng)和提高受眾相關(guān)職業(yè)技能，軟技能或其他各類(lèi)知識(shí)或意識(shí)培養(yǎng)的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；

3.新能源類(lèi)公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：涉及諸如太陽(yáng)能、風(fēng)能、氫能或生物燃料的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；

4．環(huán)境類(lèi)公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：涉及環(huán)境保育、回收，“環(huán)境友善”型原料或系統(tǒng)，關(guān)注環(huán)境可持續(xù)和環(huán)境保育意識(shí)的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；

5.金融知識(shí)普及類(lèi)公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：向受助群體提供金融，財(cái)會(huì)和預(yù)算等理財(cái)知識(shí)技能培養(yǎng)的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；

6.健康及衛(wèi)生類(lèi)公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：涉及疾病預(yù)防或衛(wèi)生意識(shí)培養(yǎng)的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，也可以是針對(duì)諸如廁所，個(gè)人衛(wèi)生產(chǎn)品等特定產(chǎn)品的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；

7.溫飽類(lèi)公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：旨在為貧困地區(qū)提供解決溫飽，營(yíng)養(yǎng)膳食和食物供應(yīng)等問(wèn)題的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；

8.技術(shù)人員或藝人幫扶類(lèi)公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：為藝術(shù)家或在某一領(lǐng)域擁有特定技能的人員（如紡織藝人和陶瓷藝人）提供幫扶的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；或?yàn)槭苤后w提供某種特定技能且該技能可用于生產(chǎn)成品并為受助群體帶來(lái)收益的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；

9.科技類(lèi)公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：通過(guò)引進(jìn)某一種技術(shù)來(lái)提高受助群體的生活水平和生活質(zhì)量的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，例如手機(jī)應(yīng)用，電腦技術(shù)的引入和其他各類(lèi)技術(shù)等；

10．志愿者服務(wù)類(lèi)公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：鼓勵(lì)和聯(lián)合社區(qū)人士通過(guò)志愿投入一定的時(shí)間或物品達(dá)成某種幫扶行動(dòng)的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；

11．水資源相關(guān)項(xiàng)目：旨在幫助社區(qū)獲得更加潔凈的飲用水或灌溉用水的項(xiàng)目

12.扶貧助困類(lèi)公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：是通過(guò)科技、教育以及商業(yè)模式等手段，解決貧困人口面臨的困難，幫助貧困人口發(fā)展生產(chǎn)，提高貧困人口生活水平的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

附件5

參考案例

（一）獨(dú)居老人（XX年）

老人獨(dú)自在家，發(fā)生摔倒或意外情況后，無(wú)法向子女或社區(qū)發(fā)出求助信息。該項(xiàng)目通過(guò)一個(gè)可以檢測(cè)老人摔倒并主動(dòng)發(fā)出求助短信的裝置，來(lái)幫助老人。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)將技術(shù)與某企業(yè)合作，該企業(yè)每使用一次團(tuán)隊(duì)技術(shù)，就免費(fèi)為團(tuán)隊(duì)制作一個(gè)裝置供其免費(fèi)發(fā)放。

公益性：解決老人摔倒以后的呼救問(wèn)題，雪中送炭。

創(chuàng)業(yè)性：與企業(yè)合作，以技術(shù)使用權(quán)換產(chǎn)品，可持續(xù)發(fā)展。

實(shí)踐性：免費(fèi)發(fā)放了數(shù)百個(gè)裝置。

（二）有愛(ài)慈善商店（XX年）

由中山大學(xué)學(xué)生自發(fā)創(chuàng)建的、以商業(yè)模式帶動(dòng)公益事業(yè)的閑置物品處理平臺(tái)，主營(yíng)業(yè)務(wù)為愛(ài)心人士捐贈(zèng)或者托賣(mài)的仍有使用價(jià)值的閑置物品，盈利所得用來(lái)支持公益事業(yè)。

公益性：增強(qiáng)環(huán)保理念；提供勤工助學(xué)崗位，激發(fā)善念，推動(dòng)微公益。

創(chuàng)業(yè)性：通過(guò)捐贈(zèng)、托賣(mài)等形式贏利，并與多家機(jī)構(gòu)合作。

實(shí)踐性：成立實(shí)體店，組織多場(chǎng)義賣(mài)。（三）清源公益計(jì)劃（XX年）

西部不少缺水地區(qū)都依靠井水供給生產(chǎn)生活用水，但許多井水的各項(xiàng)指標(biāo)都無(wú)法滿(mǎn)足要求，嚴(yán)重妨害農(nóng)村地區(qū)正常用水。該項(xiàng)目通過(guò)生物慢濾膜技術(shù)，制作成本低、效果好的濾水桶，并通過(guò)一定商業(yè)模式低價(jià)供給村民，幫助村民實(shí)現(xiàn)便捷凈水。

公益性：采用生物慢濾池凈化缺水地區(qū)飲用水水質(zhì)

創(chuàng)業(yè)性：村民以相對(duì)便宜的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)慢濾池，其余部分由當(dāng)?shù)卣突饡?huì)填補(bǔ)，從而形成可持續(xù)的公益商業(yè)模式

實(shí)踐性：產(chǎn)品已被1300多戶(hù)西部缺水用戶(hù)所使用

國(guó)內(nèi)公益創(chuàng)業(yè)成功案例——北京紅丹丹文化教育交流中心

北京紅丹丹教育文化交流中心（簡(jiǎn)稱(chēng)紅丹丹）XX年7月在北京成立。致力于用聲音解說(shuō)技術(shù)為視障人提供無(wú)障礙文化產(chǎn)品服務(wù)；倡導(dǎo)社會(huì)為視障人群提供融合性支持環(huán)境。自XX年正式注冊(cè)至今，所做的工作得到了殘疾朋友極大的肯定。越來(lái)越多的殘疾朋友支持我們開(kāi)展更多的工作，為殘疾朋友提供更多的服務(wù)。北京紅丹丹教育文化交流中心希望殘障人具有自我管理和自我發(fā)展的能力。所以北京紅丹丹教育文化交流中心一直倡導(dǎo)殘障人的工作必須要由殘障人自己參與，發(fā)揮自己的`主觀能動(dòng)性。

核心項(xiàng)目：《心目影院》——為盲人講電影

在紅丹丹位于鼓樓西大街的小院里，每個(gè)周六的早晨都格外熱鬧，人來(lái)人往。從XX年至今，紅丹丹每周六上午都會(huì)舉辦“心目影院”活動(dòng)，為盲人免費(fèi)放映一場(chǎng)電影。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的志愿者擔(dān)任電影講述人，用生動(dòng)、豐富和準(zhǔn)確的語(yǔ)言解說(shuō)電影場(chǎng)景，為盲人傳遞視覺(jué)信息，不僅幫他們看懂一部電影，更讓他們通過(guò)電影了解社會(huì)，潛移默化的傳遞給他們正確的社會(huì)行為模式信息。

“心目影院”已經(jīng)擁有了一批忠實(shí)觀眾，他們甚至不惜乘車(chē)兩三個(gè)小時(shí)從郊區(qū)趕來(lái)。其中一位盲人屬于后天失明，曾經(jīng)因?yàn)殡y以接受現(xiàn)實(shí)而多年閉門(mén)不出，甚至不許家人看電視、看電影?！缎哪坑霸骸穮s讓她走出了家門(mén)，在志愿者的講述里欣賞電影。她也因此對(duì)家人更為寬容，更好地融入了家庭生活和社會(huì)生活。

作為紅丹丹的常規(guī)活動(dòng)及主要活動(dòng)之一，“心目影院”系列活動(dòng)從XX年7月開(kāi)始堅(jiān)持每個(gè)周六為盲人講電影，有上千人次志愿者參與，上萬(wàn)人次盲人朋友到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)講電影。XX年，紅丹丹在拜耳（中國(guó)）有限公司的資助下，與北京人民廣播電臺(tái)共通開(kāi)辦了廣播版《心目影院》，為盲人聽(tīng)眾提供影視欣賞服務(wù)。隨后《心目影院》陸續(xù)在中國(guó)文藝之聲、中國(guó)之聲以及多個(gè)地方電臺(tái)播出。

《心目圖書(shū)館》——為盲人讀一本好書(shū)

“心目DG圖書(shū)館”旨在為盲人提供Daisy有聲圖書(shū)借閱服務(wù)，豐富他們的文化生活，助力他們（特別是年輕盲人）的發(fā)展。

XX年1月我們開(kāi)始了組織志愿者錄制有聲圖書(shū)工作。自XX年起，我們獲得了日本盲文圖書(shū)館提供的Daisy圖書(shū)制作技術(shù)方面的全面培訓(xùn)，建立了由紅丹丹工作人員和核心志愿者組成的技術(shù)小組，同時(shí)，讀書(shū)錄音的志愿者隊(duì)伍也在不斷壯大之中。截至XX年，已參與其中的志愿者已超過(guò)100人，其中包括一些廣播和電視主持人，制作Daisy圖書(shū)80部。

《心目戲劇工作坊》——舞臺(tái)上的摸索

XX年，紅丹丹與著名話劇導(dǎo)演林兆華合作，邀請(qǐng)12位盲人演出話劇《盲人》。首次登上舞臺(tái)的盲人演員受到了極大的鼓舞。對(duì)于許多視障人士而言，文化活動(dòng)為個(gè)人的存在帶來(lái)尊嚴(yán)，使他們不會(huì)完全流離于社會(huì)生活之外。

XX年，紅丹丹成立心目戲劇工作坊，推動(dòng)盲人戲劇。許多盲人在傾聽(tīng)與聲音表達(dá)方面能力突出，考慮到這一特點(diǎn)，心目戲劇工作坊還定期舉辦劇本朗讀、古詩(shī)詞吟誦、合唱等活動(dòng)，讓盲人演員和聽(tīng)眾一起感受臺(tái)詞、詩(shī)詞和音樂(lè)的節(jié)奏，捕捉人物的內(nèi)心。

《觸摸—指尖上的世界》

項(xiàng)目的主要內(nèi)容是讓盲人觸摸實(shí)物模型，接觸平時(shí)罕有機(jī)會(huì)摸到的物品，感知豐富多彩的大千世界。我們已經(jīng)建立了一支近百人的講解服務(wù)志愿者隊(duì)伍，在XX和XX年的盧浮宮雕塑觸覺(jué)展覽中，為盲人參觀者提供專(zhuān)業(yè)的視覺(jué)講述服務(wù)。

我們希望能有更多的博物館和公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，能為盲人提供更多的可觸摸的實(shí)物模型，幫助盲人更真實(shí)地了解客觀世界。