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第一篇：培訓(xùn)方案策劃書(shū)

銀行員工培訓(xùn)計(jì)劃，從現(xiàn)在開(kāi)始，緊密?chē)@商業(yè)銀行自身的戰(zhàn)略目標(biāo)和各項(xiàng)工作重點(diǎn)，將培訓(xùn)作為推進(jìn)戰(zhàn)略實(shí)施的重要手段，持久地發(fā)揮培訓(xùn)對(duì)改善績(jī)效與提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力作用；樹(shù)立人才投資理念，樹(shù)立科學(xué)培訓(xùn)理念，加大對(duì)培訓(xùn)的投入，提高培訓(xùn)的投入產(chǎn)出意識(shí)，各級(jí)上下聯(lián)動(dòng)、各部門(mén)密切配合，形成培訓(xùn)一盤(pán)棋；強(qiáng)化培訓(xùn)需求調(diào)查和培訓(xùn)效果評(píng)估，強(qiáng)化培訓(xùn)規(guī)劃、開(kāi)發(fā)、組織和管理功能，切實(shí)提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，形成自主學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、考察交流"三結(jié)合"的培訓(xùn)育人體系，確保培訓(xùn)質(zhì)量，加強(qiáng)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化；將培訓(xùn)與員工的職業(yè)發(fā)展相結(jié)合，有效調(diào)動(dòng)員工的培訓(xùn)熱情，堅(jiān)持企業(yè)培訓(xùn)與員工自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，營(yíng)造人人需要學(xué)習(xí)、人人有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、人人主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

主要措施：

(一)完善培訓(xùn)組織與責(zé)任體系。

1、成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，決定全行培訓(xùn)政策和重點(diǎn)。

2、分管行長(zhǎng)對(duì)轄內(nèi)員工培訓(xùn)負(fù)責(zé)，運(yùn)用多種方式及時(shí)與員工溝通，加強(qiáng)對(duì)轄內(nèi)員工培訓(xùn)規(guī)劃及發(fā)展指導(dǎo)，及時(shí)根據(jù)發(fā)展經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)工作的考核力度，量化培訓(xùn)考核結(jié)果，將培訓(xùn)考核結(jié)果納入各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和主要負(fù)責(zé)人年度考核指標(biāo)體系。

(二)通過(guò)學(xué)歷學(xué)位教育管理、培訓(xùn)項(xiàng)目管理、培訓(xùn)積分管理、兼職教師管理、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理、培訓(xùn)聯(lián)系人管理、培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定及管理、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)管理等制度的建立和完善，健全培訓(xùn)的支持保障體系，形成一套完整的教育培訓(xùn)制度，促進(jìn)各項(xiàng)培訓(xùn)工作規(guī)范有序進(jìn)行。

(三)繼續(xù)以分層分級(jí)組織實(shí)施培訓(xùn)為基本模式，實(shí)施差別化培訓(xùn)項(xiàng)目。按員工類(lèi)別建立素質(zhì)模型，并在此基礎(chǔ)上為每個(gè)類(lèi)別建立支持員工素質(zhì)提升的`一整套培訓(xùn)課程體系和對(duì)應(yīng)的重點(diǎn)課程。

對(duì)管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和經(jīng)辦崗位三大層面人員，細(xì)分崗位類(lèi)別，通過(guò)科學(xué)的素質(zhì)模型的建立，為每個(gè)類(lèi)別員工建立一套完整的培訓(xùn)課程體系，對(duì)各崗位培訓(xùn)課程，明確主干課程和非主干課程，并對(duì)每個(gè)課程確定對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)分和要求，建立培訓(xùn)學(xué)分管理。

筆者通過(guò)同樣方式對(duì)個(gè)人、公司客戶經(jīng)理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)骨干、經(jīng)辦人員、柜員等八類(lèi)人員建立了素質(zhì)模型和課程支持體系。點(diǎn)擊查看》》義烏人才網(wǎng)最新招聘信息

(四)拓展培訓(xùn)渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，豐富培訓(xùn)手段，引入豐富多樣的培訓(xùn)形式,提高培訓(xùn)的靈活性和適應(yīng)性。

加強(qiáng)與高校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作，聘請(qǐng)專(zhuān)家教授和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師，建立穩(wěn)定的合作關(guān)系。通過(guò)多種形式和渠道組織員工培訓(xùn)，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面，為員工學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)造良好條件。

(五)強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋，提高培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、課程設(shè)計(jì)的科學(xué)有效性，加強(qiáng)培訓(xùn)的投入產(chǎn)出評(píng)估，對(duì)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目，做好培訓(xùn)前、培訓(xùn)中和培訓(xùn)后的全程評(píng)估。

培訓(xùn)前做好培訓(xùn)需求整體評(píng)估，培訓(xùn)對(duì)象知識(shí)、技能和工作態(tài)度評(píng)估等；培訓(xùn)中做好培訓(xùn)組織準(zhǔn)備工作評(píng)估、內(nèi)容和形式評(píng)估、教師評(píng)估等；培訓(xùn)后做好目標(biāo)達(dá)成情況評(píng)估、效果效益綜合評(píng)估等工作。對(duì)大部分培訓(xùn)項(xiàng)目還要實(shí)施學(xué)習(xí)評(píng)估，通過(guò)考試測(cè)評(píng)和撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得等方式來(lái)完成，對(duì)重要培訓(xùn)項(xiàng)目還要實(shí)施行為評(píng)估，對(duì)學(xué)員培訓(xùn)后一段時(shí)期的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)投入巨大的培訓(xùn)項(xiàng)目，還要實(shí)施績(jī)效評(píng)估，對(duì)培訓(xùn)效益進(jìn)行綜合測(cè)算。

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)的集中管理，統(tǒng)一規(guī)劃，歸口管理。

加強(qiáng)培訓(xùn)工作計(jì)劃的管理和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算管理，加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，提高培訓(xùn)資源的使用效率。

第二篇：ps培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)

件培訓(xùn)策劃書(shū)

動(dòng)

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院2015年10月策劃人：常佳偉軟活

一、活動(dòng)目的：

1、本次活動(dòng)以培養(yǎng)大學(xué)生思想素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，以按照現(xiàn)代人力資源開(kāi)發(fā)的思想和理念，為我院學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在技能培訓(xùn)這一模塊，主要進(jìn)行ps培訓(xùn)，這是因?yàn)镻s技能在生活工作中有著廣泛應(yīng)用，作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備這一技能。

2、考察各位同學(xué)對(duì)Photoshop等繪圖軟件的運(yùn)用能力。

3、以海報(bào)這種宣傳形式更好的服務(wù)與校園宣傳工作。二、活動(dòng)單位：

主辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院

承辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部三、活動(dòng)時(shí)間：2015年10月25日四、活動(dòng)地點(diǎn)：五、活動(dòng)內(nèi)容：

1.召開(kāi)本部門(mén)會(huì)議；商討培訓(xùn)策劃方案，并安排分工合作。

2.落實(shí)培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)，以海報(bào)，展牌，飛信（發(fā)給各班團(tuán)支書(shū)）等形式及時(shí)告知全院同學(xué)。

3.想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)以提交鏈接的方式報(bào)名（每部至少一名以保證活動(dòng)質(zhì)量）。

4.確定主持人和主講人。（主持人可以由本部出，主講人為科創(chuàng)部負(fù)責(zé)人：常佳偉，趙金楊。

5.培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)電腦等用具到位，以確保每位同學(xué)都能夠清楚看到操作流程。(關(guān)于電腦問(wèn)題，在發(fā)通知的時(shí)候說(shuō)明，有電腦的同學(xué)可以帶自己的電腦，活動(dòng)當(dāng)日提前到現(xiàn)場(chǎng)拷貝安裝包并安裝ps軟件即可。如果沒(méi)有電腦的同學(xué)，可以和其他同學(xué)共同使用一臺(tái)電腦，保證三個(gè)人有一臺(tái)即可。

6.將各方人員安排到位，各個(gè)部門(mén)內(nèi)部人員工作細(xì)化，安排到個(gè)人。關(guān)于后勤工作的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)布置（科創(chuàng)部2人），維持現(xiàn)場(chǎng)秩序（文明維權(quán)自律部2人）。

六、流程安排：

1、前期安排

（1）開(kāi)放培訓(xùn)教室，本部派專(zhuān)人簽到，及時(shí)保證培訓(xùn)效果。

（2）由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并請(qǐng)主講人出場(chǎng)。

（3）主講人開(kāi)始講解。

（4）主講人講完理論部分后，以一個(gè)實(shí)例來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作。

（5）主講人演示完畢，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自由提問(wèn)。

（7）活動(dòng)結(jié)束,將講課提到的教程或作品傳到學(xué)院官方QQ群，以供同學(xué)們下載。

2、后期安排

（1）本次培訓(xùn)分為四次，前三次主講人現(xiàn)場(chǎng)演示完后，同學(xué)們自己練習(xí)，并對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行講解。（3）新聞部應(yīng)做好現(xiàn)場(chǎng)拍照攝像工作（1人），本部派2人做活動(dòng)記錄并在結(jié)束后整理材料，及時(shí)寫(xiě)成活動(dòng)總結(jié)。

注意：我們應(yīng)盡量地使用各種生動(dòng)有趣的實(shí)例進(jìn)行講解，爭(zhēng)取把他們拉到PS的世界，相信自己的能力，去做PS，這也是本次活動(dòng)講解的重點(diǎn)與難點(diǎn)。針對(duì)講師的要求會(huì)高一些，希望其能掌握盡量多的技巧和克服上臺(tái)的怯場(chǎng)，這要求在模擬時(shí)能把氣氛搞好，把它當(dāng)成一次真正的培訓(xùn)課。

七、活動(dòng)應(yīng)急方案：

（1）可事先確定3個(gè)主講人，以防止當(dāng)天的主講人沒(méi)有及時(shí)趕到，同時(shí)也可以在課時(shí)多的情況下減輕負(fù)擔(dān)。

（2）在準(zhǔn)備期間將主講人的講述內(nèi)容拷貝一份給負(fù)責(zé)人，以防止主講人忘帶此內(nèi)容。

（4）會(huì)前確?，F(xiàn)場(chǎng)所有的電腦運(yùn)作正常，全部裝上ps軟件。（5）會(huì)前半小時(shí)，所有相關(guān)人員必須到場(chǎng)，以防突發(fā)事件。

（6）做好對(duì)培訓(xùn)的照片文字記錄，并做好存檔和備份，以防止培訓(xùn)無(wú)資料存檔。

第三篇：培訓(xùn)方案策劃書(shū)

一、培訓(xùn)內(nèi)容

1、認(rèn)知培訓(xùn)（講師：）培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時(shí)間：

◆閱讀公司相關(guān)規(guī)章制度（第一部分）

◆介紹公司的組織架構(gòu)、工作生活環(huán)境（第二部分）◆介紹公司概況（第二部分）◆產(chǎn)品系列簡(jiǎn)介（第二部分）

◆介紹公司主要管理人員，介紹本部門(mén)全體人員（第二部分）

2、生產(chǎn)工藝培訓(xùn)（講師：龍仁連）

◆產(chǎn)品基本組成結(jié)構(gòu)

◆產(chǎn)品組裝工藝流程（含作業(yè)指導(dǎo)書(shū)內(nèi)容）◆制程基本質(zhì)量要求

到生產(chǎn)部實(shí)習(xí)，接受一~四星期生產(chǎn)工藝訓(xùn)練，經(jīng)主管考核認(rèn)可，結(jié)束培訓(xùn)

3、職業(yè)培訓(xùn)

◆社交禮儀培訓(xùn)（講師：待定）

辦公室的禮儀要求、上下級(jí)關(guān)系中的禮儀要求、聽(tīng)取匯報(bào)時(shí)的禮儀要求、匯報(bào)工作時(shí)的禮儀要求、同事關(guān)系中的禮儀要求、辦公室員工禮儀要求與禁忌◆如何贏得合作的人際關(guān)系（講師：待定）

溝通的概念、做好自我管理、隨時(shí)能站在別人的立場(chǎng)考量事情、主動(dòng)地去關(guān)懷別人、幫助別人

◆壓力與情緒管理（講師：待定）

壓力產(chǎn)生的原因、正確認(rèn)識(shí)壓力、壓力管理控制的方法◆職業(yè)人的必備素養(yǎng)及工作方法（講師：待定）

企業(yè)人的素養(yǎng)、企業(yè)人工作的基本守則、報(bào)告的時(shí)機(jī)與方法

4、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)（講師：各部門(mén)指定人員）

根據(jù)職位職責(zé)，由所屬部門(mén)指派資深人員擔(dān)任輔導(dǎo)員，指導(dǎo)其專(zhuān)業(yè)技能

5、swot分析（講師）

swot方法介紹及其應(yīng)用、個(gè)人swot案例分析、指導(dǎo)新進(jìn)員工進(jìn)行swot分析

二、待定事項(xiàng)

1、每次培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)講師對(duì)受訓(xùn)人員的上課紀(jì)律、積極性、內(nèi)容的理解進(jìn)行評(píng)分，全部培訓(xùn)合計(jì)總分100分。

2、“新員工培訓(xùn)”作為試用期考試的一個(gè)組成部分，占30%分?jǐn)?shù)；具體分?jǐn)?shù)分配如下：

培訓(xùn)方案策劃書(shū)篇3

一、培訓(xùn)目的：為了提高輔導(dǎo)站新任部門(mén)干事的理論水平和工作能力，使之更好的適應(yīng)學(xué)生工作環(huán)境、了解工作程序、正確處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，從而更好的推動(dòng)心理輔導(dǎo)站及我系學(xué)生工作的開(kāi)展，特安排此培訓(xùn)培訓(xùn)策劃書(shū)。

二、培訓(xùn)對(duì)象：電子系心理輔導(dǎo)站綜合部、策劃部的所有干事

三、培訓(xùn)時(shí)間：11月26日(周五)晚上6:50

四、培訓(xùn)地點(diǎn)：教學(xué)樓1A104

五、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、各部門(mén)人員進(jìn)行自我介紹(先所有部長(zhǎng)副部，再干事或者按部門(mén)也行)

2、由各部門(mén)部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)介紹本部門(mén)職責(zé)：

綜合部職責(zé)：策劃組織系心理輔導(dǎo)站的各項(xiàng)活動(dòng)，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展，定期更新博客。

策劃部職責(zé)：制定工作計(jì)劃，對(duì)各活動(dòng)的前期策劃和后期的整合總結(jié)。負(fù)責(zé)廣播稿件擬寫(xiě)和刊物的排版。

2、明確干事的職責(zé)及要求、指出部門(mén)近期存在的一些問(wèn)題。

3、各部門(mén)干事發(fā)言，總結(jié)自己從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的工作心得，學(xué)到什么，有什么想法。

4、針對(duì)各部門(mén)現(xiàn)存的問(wèn)題部長(zhǎng)指導(dǎo)干事如何克服這些問(wèn)題，更好的熟悉學(xué)生工作。

5、所有成員做一個(gè)小游戲。

六、培訓(xùn)形式：本次培訓(xùn)主要以座談形式進(jìn)行

七、培訓(xùn)準(zhǔn)備：

1、要提前制作好干事培訓(xùn)大會(huì)的PPt

2、要提前申請(qǐng)好教室，并做好教室的布置工作(黑板，桌椅的擺放等)

3、要提前做好簽到表

4、前期通知干事參加大會(huì)要到位

八、培訓(xùn)要求：

1、每個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)務(wù)必發(fā)言，每位干事務(wù)必提前做好真對(duì)自己近期工作情況的發(fā)言準(zhǔn)備。

2、所有參加培訓(xùn)的干事務(wù)必按時(shí)出席，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參加各項(xiàng)討論不得缺席、遲到(做一份簽到表，心理輔導(dǎo)站所有人的，當(dāng)天不要請(qǐng)假)。

3、培訓(xùn)結(jié)束后，全體學(xué)員必須上交心得體會(huì)一篇(不要太強(qiáng)制哈)，各自部門(mén)自行考核

4、培訓(xùn)過(guò)程拍照片，做好后期總結(jié)工作。