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第一篇：世界地球日的宣傳活動(dòng)方案策劃書

一、宣傳主題

今年4.22地球日宣傳主題為“___”。

二、宣傳內(nèi)容及目的

各股室、各所要采取多種形式，宣傳國(guó)土資源的基本知識(shí)、基本國(guó)情，有關(guān)節(jié)約、集約利用資源的法律法規(guī)及新頒布的相關(guān)政策;重點(diǎn)宣傳落實(shí)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。通過宣傳，向公眾灌輸樹立善待地球人人有責(zé)，節(jié)約資源從身邊做起，從自身工作做起的全民意識(shí)。

三、宣傳活動(dòng)安排

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。此次宣傳活動(dòng)由市局辦公室具體負(fù)責(zé)，各股室緊密配合，各所要圍繞今年地球日的宣傳主題，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，早動(dòng)手、早安排，及早準(zhǔn)備相關(guān)宣傳資料，并積極爭(zhēng)取廣播站及村社的參與，使資源環(huán)境保護(hù)的科普宣傳更加深入。

(二)創(chuàng)新宣傳形式。宣傳日當(dāng)天，市局在縣城設(shè)立咨詢臺(tái)開展咨詢宣傳，并有針對(duì)性開展上門宣傳。各所要在堅(jiān)持以往好的宣傳形式的同時(shí)，力爭(zhēng)在宣傳形式上積極創(chuàng)新，富有特色，講求實(shí)效。要緊緊圍繞主題，突出重點(diǎn)，宣傳國(guó)土資源工作的大局，推進(jìn)節(jié)約和集約用地的重大意義和深刻內(nèi)涵。通過散發(fā)宣傳資料、播放錄音錄像、出動(dòng)宣傳車、舉辦咨詢臺(tái)等方式，向公眾宣傳、講解珍惜資源保護(hù)環(huán)境知識(shí)。

(三)加大新聞宣傳力度。地球日前后，市局、各所積極撰稿，在報(bào)刊、廣播、電視和網(wǎng)站等刊發(fā)以節(jié)約資源為主題的署名文章、專題報(bào)告等，擴(kuò)大社會(huì)影響。

四、宣傳活動(dòng)要求

1、此次宣傳活動(dòng)資料由市局辦公室收集編輯，各股室結(jié)合信訪、用地宏觀政策調(diào)控、地籍管理及測(cè)繪等工作有側(cè)重地組織以部分宣傳材料。

2、各所、各股室要認(rèn)真細(xì)致做好地球日宣傳活動(dòng)當(dāng)天的組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)安全保衛(wèi)措施，嚴(yán)防在活動(dòng)期間發(fā)生安全事故及群體性事件。

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第二篇：公益活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)主題：讓書籍行走更遠(yuǎn)讓愛心傳遞正能量!

二、活動(dòng)名稱：放飛愛心，書送希望

三、活動(dòng)目的

1，合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

2，利用我們的捐書平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來的美好祝愿，傳達(dá)我們對(duì)將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語。同時(shí)通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺。

3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。

四、活動(dòng)意義：

1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國(guó)未來的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵，將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!

2，建立一個(gè)良好的平臺(tái)，讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。

3，宣傳學(xué)院，擴(kuò)大學(xué)院對(duì)外影響力。

五、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院在校學(xué)生

六、活動(dòng)舉辦單位：學(xué)院初音·音社

七、活動(dòng)時(shí)間：11月18號(hào)到23號(hào)

八、活動(dòng)地點(diǎn)：一期東門，二期、三期食堂門口(宣傳地點(diǎn))

二期食堂門口(活動(dòng)地點(diǎn))

九、活動(dòng)流程：

(一)、準(zhǔn)備階段：召開理事會(huì)分配各部門任務(wù)

(二)、活動(dòng)階段

外聯(lián)部：1，對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過愛心商家的分配的利益購(gòu)買新書。

2，對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳，爭(zhēng)取他們的書費(fèi)支持。

3，盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求化我們活動(dòng)的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。

常務(wù)部：1，對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。

2，活動(dòng)期間來捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對(duì)他們寫的寄語進(jìn)行很好的保存，在活動(dòng)過后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰!

3，協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。

組織部：1，對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。

2，活動(dòng)期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。

3，活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。

宣傳部：1，網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。

2，出展板海報(bào)，高三寄語墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾。

3，活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過書籍和贊助過本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書同學(xué)的表彰展板。

(三)、活動(dòng)收尾階段

1，將收來胡書籍分成小學(xué)生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對(duì)于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買新書，同時(shí)對(duì)每類書籍進(jìn)行編號(hào)，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。

2，當(dāng)所有書籍分好類編好號(hào)，花一天時(shí)間將小學(xué)類書籍和初中類書籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中，當(dāng)場(chǎng)借出書籍并贈(zèng)送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進(jìn)行一些交流，宣傳知識(shí)的重要性，宣傳要愛護(hù)書籍，要好好學(xué)習(xí)，通過我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象，

3，大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1，活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。

2，做好對(duì)對(duì)每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。

3，對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。

4，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。

5，對(duì)于在校外捐書活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。

十一、活動(dòng)建議：

1，關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學(xué)們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)(當(dāng)場(chǎng)借出書籍這一項(xiàng)可能取消，其他活動(dòng)仍不受影響)。

2，盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。

3，校內(nèi)捐書活動(dòng)的開展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動(dòng)。

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

第三篇：宣講會(huì)策劃書

校園宣講策劃書

一、前期準(zhǔn)備

1、宣傳物品

海報(bào)（若干張，根據(jù)學(xué)校宣傳欄數(shù)定）、單頁（若干，根據(jù)學(xué)校人數(shù)而定）、易拉寶（2只）、橫幅廣告（2條）。

2、宣傳資料

講座幻燈片、活動(dòng)信息登記表。

3、其他

數(shù)碼相機(jī)、膠帶、剪刀、細(xì)鐵絲或細(xì)線。

二、宣講會(huì)名稱

盈碩控股·喬布斯IT教育全國(guó)高校巡回講座

三、宣講會(huì)時(shí)間

在到校初次洽談時(shí)了解到大概時(shí)間，然后進(jìn)一步跟蹤落實(shí)具體時(shí)間，起碼提前1天到校準(zhǔn)備宣講宣傳工作。并要求校方提前安排好講座教室并通知大三大四（本科）、大二大三（?？疲├砉た茖W(xué)生聽講座。

四、兼職人員

由學(xué)校推薦學(xué)生干部或自己招聘，4人左右，工資按天結(jié)算。在學(xué)校發(fā)放單頁、信息登記等工作。

培訓(xùn)：介紹公司、實(shí)訓(xùn)課程、工作內(nèi)容、宣傳技巧。

五、宣講會(huì)步驟

1、宣傳物品、宣傳資料的準(zhǔn)備

1.1海報(bào)：

制作同樣的宣傳海報(bào)，貼于學(xué)校宣傳欄，通知學(xué)生講座時(shí)間地點(diǎn)，擴(kuò)大宣傳。內(nèi)容是講座的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。（需要根據(jù)講座內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)）

1.2單頁：

用于講座前和講座進(jìn)行時(shí)發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生更切實(shí)地了解到宣傳信息，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳。內(nèi)容是公司簡(jiǎn)介、公司資質(zhì)、教學(xué)環(huán)境、課程介紹。將原先宣傳單的課程iphone替換為現(xiàn)在的php，課程設(shè)置只需說明課程三個(gè)方向、實(shí)訓(xùn)類型、適合人群、實(shí)訓(xùn)時(shí)間。

1.3易拉寶：

講座（一只實(shí)訓(xùn)基地介紹，一只課程介紹也可用原先設(shè)計(jì)的文稿，不過課程要簡(jiǎn)化說明，同單頁）。

招聘會(huì)（一只實(shí)訓(xùn)基地介紹，一只軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)生招聘）。

1.4橫幅廣告：

制作2條橫幅，一條：“歡迎廣大同學(xué)參加昆山軟件園·喬布斯教育軟件開發(fā)知識(shí)全國(guó)高校

巡回講座”，

另一條：“愿我們的努力，助推你的成功——喬布斯教育軟件開發(fā)培訓(xùn)4000-666-984”

1.5講座幻燈片

內(nèi)容主要是：大學(xué)生求職、職業(yè)規(guī)劃、軟件開發(fā)職業(yè)前景。

1.6活動(dòng)信息登記表

供宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用，用于登記參加講座的學(xué)生信息，便于后期回訪。已做好

2、宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置

2.1宣講會(huì)前一天在學(xué)校各個(gè)宣傳欄、公告欄處貼宣傳海報(bào)，告之宣講會(huì)具體時(shí)間、地點(diǎn)。可讓學(xué)校合作老師協(xié)助完成。

2.2宣講會(huì)前一天在校園顯著位置、人流量大的地方掛上橫幅“歡迎廣大同學(xué)參加昆山軟件園·喬布斯教育軟件開發(fā)知識(shí)全國(guó)高校巡回講座”，若校園里不準(zhǔn)掛，在講座當(dāng)天掛于會(huì)場(chǎng)門外。

2.3宣講會(huì)開始前半小時(shí)，打開易拉寶，放于講臺(tái)兩邊或會(huì)場(chǎng)門外；將另一條橫幅掛于講座教室后墻。

3、宣講進(jìn)行時(shí)

3.1宣講會(huì)開始前起碼半小時(shí)到場(chǎng)，調(diào)試電腦、投影儀、話筒等，播放一些關(guān)于軟件開發(fā)方面的幻燈片，同時(shí)播放一些音樂。

3.2提示入場(chǎng)學(xué)生填寫活動(dòng)登記表，如果人數(shù)集中登記不過來，可在講座開始20分時(shí)進(jìn)行逐個(gè)登記。

3.3講座結(jié)束時(shí)對(duì)于有問題的學(xué)生進(jìn)行耐心解答，并記錄下個(gè)人信息。

3.4退場(chǎng)，收拾好所有相關(guān)物品。

4、講座結(jié)束后

4.1當(dāng)晚安排并監(jiān)督兼職人員到宿舍進(jìn)行回訪，對(duì)于意向參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生記錄下信息。

4.2第二天和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通講座情況以及后續(xù)學(xué)生報(bào)名參加實(shí)訓(xùn)相關(guān)事宜，并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生代表到公司參觀。