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第一篇：大學生安全活動策劃書

一活動主題

“安全第一、關愛生命、從我做起”

二活動背景及意義

近年來，國家公共安全事故頻發(fā)，特別是校園安全事故的發(fā)生更是呈上升趨勢，社會反響強烈，各校每年都有因用電不當?shù)仍蛟斐傻拇蟠笮⌒〉幕馂氖鹿?，以及地震等不確定自然因素，為提高廣大同學的安全意識，豐富廣大同學的'安全知識，構建平安校園，我院特地舉辦此次安全教育活動。

三活動內容及流程

活動時間：20xx年X月X日

活動地點：

參與人員：環(huán)境科學與工程學院全體同學，社區(qū)其他同學。

（一）宣傳安全知識。

張貼海報，橫幅。將逃生技巧、火災地震中自我營救知識、逃生中需要注意的事項和其他安全知識宣傳到每一個宿舍

（二）播放安全題材的專題教育片

1播放一些反面非安全活動及導致的后果，讓同學們從反面案例中感受安全的重要性。

2組織同學發(fā)言，互相交流。

3邀請院領導進行總結。

（三）各班出一期有關安全的海報并進行評比活動，評選出前三名最佳海報，給各班頒發(fā)獎狀。并將海報貼于公共宣傳欄處展覽。

（四）舉辦“安全伴我行”的安全知識競賽活動

參加人員：各班組織代表隊參賽，每班3人

（1）選擇題

題目內容涉及突發(fā)自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產(chǎn)安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣?？疾橥瑢W們的安全知識全面性。

（2）判斷題

同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤及一些安全知識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。

（3）必答題

必答題將系統(tǒng)的考察同學們各方面的安全急救知識，分為兩部分，每班自己選擇題目作答。

一為填空題，如場上選手答題有困難，可請場下的本班同學幫助，答對亦可加分；二為簡答題，每班一題，場上選手自己作答。

（4）搶答題

通過激烈的搶答題考察同學們是否熟練地掌握安全知識及自我保護的技能。

場上選手回答不正確的題目請臺下的同學回答，答對有獎品。答對要點可加分，只沾上一點兒邊的不計分。

評選出得分最高的3個班級并由領導為獲獎班級頒獎

（五）地震實地演習

事先交代注意事項，示范動作――分配指揮人員――安排現(xiàn)場――發(fā)出地震信號――全體人員就地躲避――解除地震信號――有序疏散到室外并記錄時間――回到室內，領導做點評

四活動經(jīng)費預算

略

五注意的問題

1做好組織工作，每個環(huán)節(jié)都要責任到人，保證活動能順利連貫開展。

2確保交通安全、自救知識、人身自我保護的知識準確無誤的傳達。

六預期目標：

1廣大同學能積極參與，并能學到很多安全方面的知識。

2同學的消防安全意識、交通安全意識、人身安全意識、日常飲食安全意識有所增強。

第二篇：大學生校園活動策劃書

一、活動目的：

第一屆大學生校園之星“走秀”大賽正值我院開展人文素質教育年，為全面提升我院學生人文精神素養(yǎng)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、健康審美情趣，展示學生人格魅力，特舉辦“綻放青春，展示自我”校園之星“走秀”大賽。

二、舉辦單位：

主辦：院團委、學生處

承辦：機電工程學院團總支

三、比賽時間：

XX年6月

比賽地點：

大學生活動中心

四、比賽要求：

1、比賽以院（系）為單位，各院（系）推薦參賽人員原則上不超過3名，男女均可。

2、比賽分才藝展示與時裝走秀兩個環(huán)節(jié)。

才藝展示環(huán)節(jié)：學生穿著自己設計的服裝，服裝可由報紙、布條、塑料袋等廢棄物品設計。該環(huán)節(jié)主要展示選手才藝、體現(xiàn)設計理念。

時裝走秀環(huán)節(jié)：主辦單位提供服裝（參賽選手也可自己籌備）；該環(huán)節(jié)主要展示選手的形象、氣質。

3、選手上場順序由抽簽決定。

4、請各院（系）在6月3日前提交參賽報名表（見附件）至機電工程學院學管辦公室C406。

五、評分標準：

1、才藝展示環(huán)節(jié)（舞臺效果20分，創(chuàng)意20分，走秀10分）；

2、時裝走秀環(huán)節(jié)（舞臺效果30分，走秀20分）。

3、參賽選手比賽前兩天把自己設計服裝的設計理念交到機電工程學院學管辦公室C406。以便比賽現(xiàn)場，主持人介紹其設計理念。

六、獎項設置：

“校園之星”1名；

“最佳人氣獎”1名、“最佳創(chuàng)意獎”1名；

“優(yōu)秀獎”3名。

第三篇：大學生兼職情況調查策劃書

農(nóng)

民

工

生

存

現(xiàn)

狀

調

查

策

劃

書

隊伍成員：盧舉成、何柳明、曾垂波、謝寅奇、霍載滔

調查提綱

一、調查的目的；調查農(nóng)民工基本情況，主要問題涉及基本的權益保障情況對農(nóng)民工的全面認識

二、調查對象；長沙建筑工地的農(nóng)民工

三、調查的主要內容；農(nóng)民工生活基本的一些情況。

四、采用的調查方法；問卷調查。

五、成員名單：

組長：盧舉成

組員：何柳明、曾垂波、謝寅奇、霍載滔

人員分工

問卷設計：全體成員

問卷調查：全體成員

調查報告：謝寅奇

問卷統(tǒng)計，數(shù)據(jù)整理 ：何柳明、曾垂波、謝寅奇、霍載滔。

調查計劃及提綱:何柳明

課件制作：何柳明

調查問卷

1.您的年齡

A 10~15B 16~20C 21~25D 26~30E 31~40F 41~50G 51以上

2.您生活在那類城市

A一線城市B二線城市 C三線城市 D四線城市

3.您接觸過農(nóng)民工嗎？

A從來沒有 B偶爾有C經(jīng)常

4.除了親身接觸之外您還從什么地方了解農(nóng)民工?

A媒體 B報紙 C聽別人說 D網(wǎng)上其它

5.在您印象中農(nóng)民工是從事什么職業(yè)的?

A建筑工人 B路邊小販保C姆清潔工等家政人員 D臨時工其它

6.您認為農(nóng)民工的生存現(xiàn)狀怎么樣？

A很好 B一般 C不好 D很差

7.在您印象中農(nóng)民工是怎么樣的？

A善良 B邋遢 C整潔 D 不懷好意

8.您覺得人們對農(nóng)民工的態(tài)度是如何的？

A討厭 B冷漠 C同情D友善

9.您覺得農(nóng)民工有沒有給城市居民的安全帶來威脅？

A有 B沒有 C不清楚

10.您認為農(nóng)民工是否是城市必不可少的？

A是 B不是 C無所謂

11.您認為農(nóng)民工得到了作為一個公民應有的尊重和重視嗎？

A沒有，經(jīng)常被欺負

B有，但還不夠

C有，大家都一樣

12.您覺得大多數(shù)農(nóng)民工工資在哪個階段？

A600~800 B800~1000 C1000以上

13.你覺得大多數(shù)農(nóng)民工每天工作時間有多長？*

A8個小時以下 B8-12小時 C12小時以上

14.您覺得農(nóng)民工的工資每個月會有剩余嗎？*

A會 B不會

15.根據(jù)以往您所看到的，農(nóng)民工一般在什么地方吃飯？*

A工作的地方B 路邊攤 C 快餐店

16.您認為農(nóng)民工現(xiàn)在基本住在什么房子？*

A 磚房 B 出租房C 經(jīng)適房 D板房

17.乘坐公車的時候，倘若站在您旁邊的是一個做建筑的農(nóng)民工，您會怎么做？*

A 馬上走開 B 輕視他 C提防他 D 覺得無所謂

18您認為當前農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)面臨的最突出的困難是：*

A 資金問題

B 技術問題

C 市場信息問題

D 政府的扶持力度

E 經(jīng)營管理能力與經(jīng)驗

F 其他

19.您認為地方政府的哪項工作對促進農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)最重要：

A 調整產(chǎn)業(yè)結構，優(yōu)化升級，擴大就業(yè)渠道

B 搜集并提供就業(yè)信息，舉辦各類型招聘會

C 提供有利于農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)的優(yōu)惠條件

D 解決農(nóng)民工子女教育問題

E 解決農(nóng)民工的社會保障問題

第四篇：大學生創(chuàng)業(yè)策劃書模板

策劃書模版(可自主設計):

創(chuàng)業(yè)計劃樣本實例

目錄

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、 執(zhí)行總結 項目背景 市場調查和分析 公司戰(zhàn)略 市場營銷 生產(chǎn)管理 投資、財務分析 管理體系 關鍵的風險、問題和假定

10、 總體進度安排

附錄

1、 市場調查和定*分析(可行*分析)

2、 投資、財務附表

3、 公司的宣傳品

(二)、創(chuàng)業(yè)大賽項目的選擇標準

1、高科技--high tech。

(1)科研項目成果:

- 無鑒定成果vs。鑒定成果(獲獎項目、專利項目、發(fā)明項目)

- 實驗室成果vs。小試成果vs。中試成果vs。批量生產(chǎn)成果

(2)項目成果來源:

- 參與科研項目vs。包裝科研項目

2、新創(chuàng)意--creative & valuable ideas

(1)創(chuàng)意的來源:copy ideas vs。 new ideas

(2)創(chuàng)意的新穎程度:modify ideas vs。 create ideas

(3)創(chuàng)意的可行*:crazy ideas vs。 feasible ideas

(4)創(chuàng)意的價值:no value vs。 some value

3、有市場--potential market--

(1)目標市場明確:who are our buyers/consumers?

- 民用與*用；

- 地區(qū)、國內與*；

- 替代進口與進口；

- 人群:老、中、青、少、幼；男與女或unisex。

(2)市場需求潛力:how much they want to buy/consume?

(3)市場需求穩(wěn)定:how stable the market is and what affect the market?

4、高效益--high return

(1)項目整體效益:有利可圖vs。保本vs?？赡芴潛p

(2)風險投資者的收益:高收益vs。中收益vs。低收益

5、低風險--relative low risk

(1)面臨多少類主要風險?

- 技術風險

- 市場風險

- 政策風險

- 投資風險

- 管理風險

- 撤離風險

(2)面臨多大的風險?

- 項目或公司失敗或成功的可能*=?

- 項目或公司虧損或盈利的可能*和程度=?

- 撤資的途徑、可能*和收益=?

(三)、項目的基本要求

?產(chǎn)權明晰

?技術與工藝創(chuàng)新*

?快速增長*:具有快速增長和巨大的市場潛力

?發(fā)展持續(xù)*:可持續(xù)的競爭優(yōu)勢

?企業(yè)領導群體團結協(xié)作，具有市場經(jīng)營的理念和創(chuàng)立杰出企業(yè)的信心，并具有

經(jīng)營管理企業(yè)的能力。

?采用現(xiàn)代化企業(yè)管理模式、各種管理制度規(guī)范

?合理的投資條件與價格

(四)、創(chuàng)業(yè)計劃書編寫的基本步驟

1、準備階段

創(chuàng)業(yè)計劃的編寫涉及到的內容較多，因而制定創(chuàng)業(yè)計劃前必需進行周密安排。

(1)確定創(chuàng)業(yè)計劃的目的與宗旨；

(2)組成創(chuàng)業(yè)計劃工作小組；

(3)制定創(chuàng)業(yè)計劃編寫計劃；

(4)確定創(chuàng)業(yè)計劃的種類與總體框架；

(5)制定創(chuàng)業(yè)計劃編寫的日程安排與人員分工。

2、資料準備階段

以創(chuàng)業(yè)計劃總體框架為指導，針對創(chuàng)業(yè)目的與宗旨，搜尋內部與外部資料。包括創(chuàng)業(yè)企業(yè)所在行業(yè)的發(fā)展趨勢、產(chǎn)品市場信息、產(chǎn)品測試、實驗資料、競爭對手信息、同類企業(yè)組織機構狀況、行業(yè)同類企業(yè)財務報表等。資料調查可以分為實地調查與收集二手資料兩種方法。實地調查可以得到創(chuàng)業(yè)所需的一手真實資料，但時間及費用耗費較大；收集二手資料較易，但可靠*較差。創(chuàng)業(yè)者可根據(jù)需要靈活采用資料調查方法。

3、創(chuàng)業(yè)計劃的形成

創(chuàng)業(yè)計劃形成階段要完成以下幾項任務:

(1)擬定創(chuàng)業(yè)執(zhí)行綱要

主要說明創(chuàng)業(yè)各項目概要。

(2)草擬初步創(chuàng)業(yè)計劃

依據(jù)創(chuàng)業(yè)執(zhí)行綱要，對創(chuàng)業(yè)企業(yè)的市場競爭及銷售、組織與管理、技術與工藝、財務計劃、融資方案以及風險分析等內容進行全面編寫，初步形成較為完整的創(chuàng)業(yè)計劃方案。

(3)修改完善階段

這一階段創(chuàng)業(yè)計劃小組對創(chuàng)業(yè)計劃廣泛調查并征求多方意見，進而提出一份較為滿意的創(chuàng)業(yè)計劃方案。

(4)創(chuàng)業(yè)計劃定稿

進行決策，并印制成正式創(chuàng)業(yè)計劃文本。

(五)、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫原則

1、主題明確

*項目名稱:體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)投資的主旨或目標--科技、市場、價值。

*封頁:精心設計、體現(xiàn)項目特*；簡潔規(guī)范、避免過于花俏。

*報告摘要(1~2頁)開門見山地綜述:項目的名稱、技術特點和優(yōu)勢、所屬產(chǎn)

業(yè)及趨勢、市場需求及趨勢、投資及其效益、基本結論等。

*報告目錄和章、節(jié)、目的標題:報告的邏輯思路和分析框架。

*報告的正文:分[章-節(jié)-目-小目"論述、主題明確、依序論述、 循序漸進。 * 報告的附錄:科研成果獲獎、專利、發(fā)明*書等；市場調 研的方案和問卷等資料。

* 報告的主要參考文獻:按參考文獻標準寫法標注。

2、結構合理

*報告摘要(執(zhí)行摘要)

*項目和公司簡介

*產(chǎn)品或服務及其特征

*市場需求和所屬行業(yè)的競爭和發(fā)展趨勢

*市場營銷方案

*生產(chǎn)和運作模式

*企業(yè)管理方案

*融資方案

*投資(財務)效益可行*

*風險及其防范

*撤出機制

* 結論和決策建議

*總體進度安排

*相關的產(chǎn)權法律知識

*公司的宣傳品

3、內容充實、重點突出

* 報告摘要- 產(chǎn)品或服務的名稱及特征、所屬產(chǎn)業(yè)、趨勢及特征；

- 項目的市場需求和趨勢、營銷的基本策略；

-公司的組織和管理；

- 項目的籌資和投資計劃和效益評價結果；

- 項目的風險投資者的撤出方式和預計效益；

- 項目的基本結論和建議。

* 產(chǎn)品或服務和公司簡介

- 產(chǎn)品或服務簡介:技術價值和應用價值

- 公司簡介:公司組建、注冊資本和股權結構、發(fā)展戰(zhàn)略

* 市場需求和所屬行業(yè)的競爭和發(fā)展趨勢

- 市場容量調查和預測過程和結

- 產(chǎn)品或服務的生命周期、產(chǎn)業(yè)的特征和生命周期

- 行業(yè)的競爭對手和方式

* 市場營銷方案

- 4p的組合:幾種主要的營銷策略

- 所選營銷策略的利弊分析和調整

* 生產(chǎn)和運作模式

- 生產(chǎn)組織方案(采購、生產(chǎn)、倉儲、運輸、銷售)

- 生產(chǎn)工藝流程

- 人員和設備的配置

*企業(yè)管理方案

- 企業(yè)的組織結構設置和調整

- 董事會、總經(jīng)理、部門經(jīng)理等的職能(權責利)

- 中層經(jīng)理的職責

- 部門管理(人事、財務、生產(chǎn)、采購、銷售等)

*融資方案

- 資金來源和比例:技術入股、風險資本投資入股、管理者出資入股、銀行貸款。

- 計算資本成本:各種資本的成本、加權平均資本成本

*投資(財務)效益可行*

- 編制:損益表、(經(jīng)營*)現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負債表*還貸計劃表*。 - 測算投資效益指標:靜態(tài)和動態(tài)回收期(pbp)、凈現(xiàn)值(npv)、內涵報酬率(irr)、保本點(bep)等。

*風險及其防范

- 技術風險和防范:技術創(chuàng)新*和成熟度、技術更新、r&d的后續(xù)能力。 - 市場風險和防范:目標市場的實際需求、價格變動與需求變化、競爭對手的能力和市場競爭態(tài)勢、產(chǎn)品更新?lián)Q代或替代品出現(xiàn)。

- 職工管理*

*撤出機制

- 股權轉讓--部分轉讓或全部轉讓股權，預計的股權轉讓價值: 股權價格=每股凈資產(chǎn)(1+溢價率)

- 公司上市--發(fā)行股票(出售股份或繼續(xù)持股)，預計的股票價值: 股票價格=前三年平均每股收益*發(fā)行的平均市盈率

*相關的產(chǎn)權法律知識

-說明如何處理知識產(chǎn)權歸屬問題及可能出現(xiàn)的問題及法律上的解決方案。

* 結論和決策建議

- 技術價值:該項技術和產(chǎn)品/服務是否成熟和具有應用前景?

- 市場價值:基于該項技術的產(chǎn)品/服務是否具有較大和穩(wěn)定的市場需求?

- 投資價值:該項投資是否具有經(jīng)濟效益?風險投資是否具有經(jīng)濟效益 ?

- 決策建議:是否具有投資價值?投資和管理中應注意的關鍵問題?

4、論據(jù)充分、論*嚴謹

* 市場調研分析部分:資料詳實、可信度高；潛在需求現(xiàn)實

* 技術工藝部分:技術成熟；后續(xù)r&d有保障

* 財務效益部分:銷售、價格和成本合理；npv>0；回收期短

* 營銷策略:可*作*；有特*和創(chuàng)意

* 風險評價:客觀；可解決

* 撤出方式:可行

5、方法科學、分析規(guī)范

* 市場調研和預測方法

* 財務效益可行*研究方法(npv、irr、pbp、**分析)

6、文字通暢、表述準確

* 通俗易懂

* 邏輯嚴謹

* 言能達意

* 謹防語病

7、排版規(guī)范、裝幀整齊

* 封頁

* 標題(大、中、小)和全文格式

* 正文、段落

* 引言、表格、公式、數(shù)字表示、參考資料

bp報告書撰寫的基本要求

主題明確、結構合理

內容充實、重點突出

論據(jù)充分、論*嚴謹

方法科學、分析規(guī)范

文字通暢、表述準確

排版規(guī)范、裝幀整齊

(六)思考方法

1、收入成本法(適用于利潤的預測和變動分析)

利潤=收入-成本

收入=價格*銷售量

成本=固定成本+可變成本

2、市場營銷4ps(適用于銷售狀況的預測和變動分析)

product:產(chǎn)品

price:價格

promotion:促銷

placement:分銷策略

3、波特五大競爭作用力(適用于分析是應當進入某個市場或產(chǎn)品領域，以及是否具有長期的競爭力)

供應商議價能力

購買者議價能力

潛在競爭者

替代品競爭

行業(yè)內原有競爭

4、內部因素和外部因素(適用于分析各類經(jīng)營問題)

外部因素:市場(趨勢、細分市場、替代品)

客戶(需求、品牌忠誠度、價格敏感度)

內部因素:營運(生產(chǎn)效率、成本因素)

財務(利潤率、資金利用效率、現(xiàn)金管理)

產(chǎn)品(競爭優(yōu)勢、差異*)

5、3cs綜合法(適用于分析各類經(jīng)營問題)

company公司

市場營銷、生產(chǎn)運營、財務管理、戰(zhàn)略規(guī)劃 competition競爭

行業(yè)競爭波特五大作用力、競爭定位價格、質量 customers客戶

市場細分、容量、增長、變化趨勢、價格敏感度 6、4c營銷組合理論，4r`s營銷組合理論

(七)推薦資料

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)央視二套欄目

(7)

(8)

(9) tzb。saicai/bbs [挑戰(zhàn)杯"賽才網(wǎng) 以上書目及視頻均可在我校圖書館或網(wǎng)上找到

第五篇：大學生校園活動策劃書

一、活動背景：

愛國主義是我們民族精神的核心，是實現(xiàn)中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

二、活動目的：

加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統(tǒng)。

三、活動地點：

四、活動主辦單位與承辦：

主辦單位：電子信息工程學院分團委

策劃承辦單位：電子信息工程學院組織部

五、比賽規(guī)則：

1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。

2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。

3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。

4.本次比賽將設定８個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。

5.比賽選手將活動電子信息工程學院頒發(fā)的榮譽證書及相關獎品。

六、活動準備：

2.宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。

3.申請教室

4.制作ＰＰＴ

5.擬定邀請嘉賓，設計制作邀請函，提前三天發(fā)出。

6.確定參會人數(shù)，制作座次安排表。

7.準備活動所需用品

8.宣傳部根據(jù)活動主題，按設計方案布置會場。

9．安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統(tǒng)計及現(xiàn)場攝影工作。

七．活動流程：

1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。

2.親友團入場，工作人員發(fā)放卡片

3.嘉賓入席。

4.PPT放映

5.主持人開場白，宣布活動開始。

6.介紹出席嘉賓。

7.宣讀評分標準。

8.第一組參賽選手演講

節(jié)目：

宣布第一組選手得分，抽取一名幸運觀眾

第二組參賽選手演講

節(jié)目：

宣布第二組選手得分，抽取一名幸運觀眾

第三組選手演講

節(jié)目：

宣布第三組選手得分，抽取一名幸運觀眾

第四組參賽選手演講

互動環(huán)節(jié)

宣布第四組選手得分

9.主持人宣布獲獎名單。

10.頒獎儀式。

11.主持人宣布比賽結束。

12.嘉賓退席。

13.觀眾離場。

八、注意事項：

1.工作人員需提前一小時入場

2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序，不得隨意走動，期間將手機調成靜音或震動

3.會后工作人員留下清理會場。

第六篇：大學生校園活動策劃書

在這個物欲橫流的社會中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會。學會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進一步。

二、活動目的

每年11月第四個星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日，但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應該具有的。

通過此次活動，讓同學們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動意義

為豐富校園文化生活，營造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提到學生綜合素質，展現(xiàn)我院學生的風采，體悟文學內涵，感受文字魅力，鍛煉學生寫作的能力。

四、活動主題

以“成長二三事”和“感恩”為主題。

五、活動主體

1、活動時間：征文時間11月x號到x號

評審時間11月x號到x號

頒獎時間11月x號

2、活動對象：x師大全體學生

3、主辦單位：xx新聯(lián)學院xx文學社

學生社團管理委員會公益服務部

4、協(xié)辦單位：夢想話劇社，相聲小品協(xié)會，樂援社，POP音樂協(xié)會

六、活動內容

1、以征文的方式，題材不限，參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎項。

2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協(xié)辦社團表演以“感恩”為主題的節(jié)目。

七、活動宣傳

1、宣傳方式：制作宣傳板，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯(lián)樓大廳設值班點進行宣傳。

2、征文方式：在新聯(lián)樓大廳設值班點。

聯(lián)系電話：xxxx

3、后期宣傳：辦板宣傳征文比賽結果

八、活動流程

征文流程：由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班，參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。

審稿流程：請專業(yè)人士進行讀稿、評審，并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿，最終評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

頒獎流程：

①由主持人介紹此次比賽，并說明比賽評分規(guī)則

②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評

③依次向優(yōu)秀獎，三等獎，二等獎，一等獎頒發(fā)獎項

④由選手代表上臺發(fā)言

⑤頒獎典禮期間，由協(xié)辦單位表演節(jié)目

九、資源需要

1、人力資源：主持人2名（一男，一女）

2、物力資源：宣傳板2塊

話筒2個

獎項證書10個

3、地域資源：青年活動中心

十、安全事項

1、注意在青年活動中心的會場秩序，杜絕火災隱患。

2、當危險發(fā)生時工作人員應及時作出處理，做好應急準備，保持會場安全。