千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《音樂社團活動策劃書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《音樂社團活動策劃書》。

第一篇：音樂社團活動策劃書

教育的本來意義是什么?是努力促進人的全面發(fā)展,但是,在我國過去相當(dāng)長的一段時間里,“重分數(shù),輕能力”、“重智育,輕德育”,“重成才,輕成人”使人才發(fā)展失去了全面和平衡,而這種不和諧使中國學(xué)生背負起越來越多的缺點,從而在人才競爭中處于越來越不利的境地。讓教育回歸到它的本來意義,讓中國的下一代全面發(fā)展,正在成為人們的呼聲。中國學(xué)生缺少什么?缺少的是一種來自能力、精神、人格等多個層面揉和起來的綜合素質(zhì)。因此，為了豐富師生精神文化生活，活躍校園氣氛，發(fā)展學(xué)生的愛好、興趣、特長，培養(yǎng)德、智、體、美、勞人才，為了擴展學(xué)生的知識面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的音樂課外活動,現(xiàn)將本學(xué)期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下根據(jù)學(xué)校安排，特制定音樂課外活動計劃，具體安排如下：

一、指導(dǎo)思想：

一方面，學(xué)校合唱隊是課外音樂活動中較龐大的活動集體，其目的是培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，豐富學(xué)校課外文化生活，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，對其開拓音樂視野，豐富他們的音樂知識，提高技能技巧和音樂素養(yǎng)。在學(xué)校這個大的集體中，歌唱模塊中合唱的訓(xùn)練就顯得非常重要，它不僅是歌唱本身的愉悅心情的體驗，并使有音樂特長的學(xué)生充分發(fā)展，在活動中發(fā)揮他們的主動性，獨立性和創(chuàng)造性，又可培養(yǎng)學(xué)生的集體創(chuàng)作精神。

另一方面，經(jīng)典著作是我國民族文化教育精神的一個龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過文化經(jīng)典，民族精神才得以傳播和不斷發(fā)展，開展經(jīng)典誦讀活動意義深遠，基于此種認識，我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。優(yōu)秀的古典詩文、典范的現(xiàn)代白話文以及反映本地區(qū)改革開放新成就的優(yōu)秀作品都在我們的誦讀之列。

二、活動目標(biāo)：

(1)合唱隊：通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧?！皠又郧椤?， 樹其信心，激發(fā)學(xué)生對歌唱的興趣。在教學(xué)過程中可多給學(xué)生看一些關(guān)于好的學(xué)生合唱團的視頻，激發(fā)學(xué)生歌唱的熱情。其次，在練聲唱歌之前穩(wěn)定學(xué)生的情緒，要有非常好的心理狀態(tài)和良好的歌唱欲望，要使其充滿信心。大多數(shù)同學(xué)認為自己唱得不好或五音不全，不適合唱歌，那么我們要改變他的這種想法，讓他們認為只要我用心唱，我就行，因為老師的肯定對學(xué)生的影響是極大的。

(2)朗誦組：讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩文，陶冶學(xué)生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質(zhì)。同時在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經(jīng)典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

三、活動措施：

(1)合唱隊：用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。因為聲樂不同于其他學(xué)科，是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點采用“嚴格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進行教學(xué)，使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運用到歌曲的演唱當(dāng)中。

1.聲音的訓(xùn)練(1)呼吸 (2) 聲音位置 (3) 直聲訓(xùn)練

2.音準(zhǔn)訓(xùn)練音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部

合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

3.尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。(1)胸音訓(xùn)練 (2)頭音訓(xùn)練

4.合唱表現(xiàn)的四種手段。(1)連唱 (2)跳唱 (3)強而有彈性 (4)不連不跳

5.節(jié)奏訓(xùn)練：音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

6.咬字與吐字的訓(xùn)練：以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

7.中外歌曲的學(xué)習(xí)

(2)朗誦組：提高認識，明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過深入開展“中華誦61經(jīng)典誦讀”活動，能夠使廣大市民、特別是青少年了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)對祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情，增強民族自信心和自豪感，進一步深化愛國主義教育，建設(shè)中華民族共有精神家園。這是在新形勢下開展思想道德建設(shè)的一個有效途徑，是對廣大青少年實施素質(zhì)教育的一項具體措施。各班級要結(jié)合工作實際，多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育和才藝展示等活動結(jié)合起來，增強活動教育效果。與清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和其他節(jié)慶的重大演出相結(jié)合，挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚健康向上的節(jié)慶文化，彰顯中華語言與文化魅力。開展“中華誦61經(jīng)典誦讀”活動，要以思想性與藝術(shù)性相統(tǒng)一為基本原則，從古代、現(xiàn)代、當(dāng)代名家名篇中精選作品，注重廣大群眾和青少年耳熟能詳，引導(dǎo)人們感悟中華民族優(yōu)秀文化的深刻內(nèi)涵。

四、訓(xùn)練及展示活動安排：

(1)合唱隊：活動的時間定于每周一、周三的中午。每次教師提前十分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。課后寫好記錄總結(jié)。

現(xiàn)將部分活動記錄展示如下：

二月份：

1.藝術(shù)教研組會議，明確學(xué)校對各教研活動開展的要求，制訂教研組工作計劃，各項工作安排落實。

2.制定本學(xué)期各藝術(shù)小組計劃

3.教研活動，對藝術(shù)學(xué)科教學(xué)有何構(gòu)想及建議

三月份

1.組織宣傳藝術(shù)興趣小組活動 2.有效開展興趣小組活動。

四月份

1.常規(guī)管理，保質(zhì)保量地上好每堂課，按計劃上好音樂課。

2.藝術(shù)組教研聽課，加強學(xué)科間的交流。

3.常規(guī)教育管理工作。

五月份

開展音樂合唱隊的輔導(dǎo)工作。

六月份：

繼續(xù)開展音樂合唱隊的輔導(dǎo)工作。

七八月份：

1.布置暑期音樂藝術(shù)活動要求 2.暑期網(wǎng)絡(luò)文明夏令營活動

九月份：

1.按計劃上好教研課。 2.組織各音樂興趣小組活動。

十月份：

江寧區(qū)合唱活動準(zhǔn)備和訓(xùn)練。

十一月份：

江寧區(qū)合唱活動準(zhǔn)備和訓(xùn)練。

十二月份

校內(nèi)匯演展示。

第二篇：社團文化節(jié)--飆歌斗舞策劃書

策

劃

書

華中科技大學(xué)文華學(xué)院 MK街舞社協(xié)會 天使音樂協(xié)會

目錄：

一、

二、

三、

四、

五、 活動策劃書

宣傳策劃書

贊助策劃 應(yīng)急備案

財務(wù)預(yù)算

活

動

策 劃

書

一、活動主題

飆歌·斗舞

二、活動目的

為了豐富社團文化生活，響應(yīng)學(xué)生團體聯(lián)合會的號召，因此我們舉辦這次活動。提高我院學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好校園藝術(shù)文化氛圍，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺。通過這次活動宣揚了音樂協(xié)會和街舞協(xié)會的精神，讓其他同學(xué)更好的了解這兩個協(xié)會。

三、活動意義

此次活動豐富了社團文化節(jié)的內(nèi)容，增添了活動色彩；通過這次兩協(xié)會的合作，使協(xié)會之間得到更好的鍛煉與交流，協(xié)會之間更加融洽，使兄弟協(xié)會之間形成互幫互助的氛圍；新會員通過此次活動加深了對協(xié)會的認識，提高了他們參加活動的積極性，并在舞臺上閃出耀眼的光芒。

四、主辦單位

共青團華中科技大學(xué)文華學(xué)院委員會

五、承辦單位

華中科技大學(xué)文華學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會

華中科技大學(xué)文華學(xué)院MK街舞社

華中科技大學(xué)文華學(xué)院天使音樂協(xié)會

六、活動時間

2010年11月12日

七、活動地點

大學(xué)生活動中心

八、活動對象

華中科技大學(xué)文華學(xué)院全院學(xué)生

九、邀請嘉賓

華中科技大學(xué)文華學(xué)院董事助理

肖行定

華中科技大學(xué)文華學(xué)院院團委書記

黃新華

華中科技大學(xué)文華學(xué)院院團委指導(dǎo)老師

余寶睿

華中科技大學(xué)文華學(xué)院音樂協(xié)會指導(dǎo)老師

陳沛宴

學(xué)生團體聯(lián)合會主席團以及各部長

二十四個兄弟協(xié)會會長

外校嘉賓

十、 活動流程

? 準(zhǔn)備階段

工作人員安排

采購

負責(zé)人：王琳鳳 蘇翠

邀請函派發(fā)

負責(zé)人：肖李鵬 成姚

后勤（禮品及水）

負責(zé)人：羅益

石磊

音樂、燈光

負責(zé)人：王孟雄 李欣

催場

負責(zé)人：支國印 顧衛(wèi)

嘉賓接待

負責(zé)人：唐古月 余穎微

圍場

負責(zé)人：朱從賓 劉啟宏

演職人員安排

主持人

負責(zé)人：傅鼎新 王園龍

由廣播臺提供兩名本次活動的節(jié)目主持人；

禮儀

負責(zé)人： 羅益

由禮儀隊提供四名本次活動的禮儀小姐，或兩協(xié)會內(nèi)部人員擔(dān)任；

兩協(xié)會技術(shù)部

負責(zé)人：鮑江俊

? 前期宣傳活動：

1. 在11月9號的中午會在文華廣場有一個小型的宣傳活動，兩協(xié)會各自帶來一些表演，展示出兩協(xié)會的特色。

2. 在11月11號的中午舉辦一個大型的前期宣傳，結(jié)合當(dāng)天是光棍節(jié)的元素，活動的主題就是“今天不過節(jié)--舞音鵲橋會”，吸引一些還是單身的同學(xué)或情侶前來參加，這個活動有三個環(huán)節(jié)

（1）對唱情歌：男女生對唱情歌，參加的人可以是情侶，也可以是互不認識的人，男生也可以借這個機會向心儀的女生表白。

（2）手舞足蹈：這個游戲需要兩個人配合，也需要有一定的默契，一個人用肢體表演，不能說話，另外一個人要根據(jù)表演猜出表演的內(nèi)容。

（3）舞傳心意：由街舞社的成員現(xiàn)場教觀眾一些簡單的舞步，大家可以都參與進來，可以在現(xiàn)場向任意的人邀舞，表達心意。

?

現(xiàn)場：

? 節(jié)目流程

開場：

由音樂協(xié)會的樂隊演奏開場音樂，由此晚會正式開始。

環(huán)節(jié)一：

1、poppin表演

2、鋼琴吉他彈唱

3、民樂大合奏

4、Jazz 表演

5、hiphop 表演

6、演唱組合

環(huán)節(jié)二：ppt或視頻展示新生的訓(xùn)練過程

兩個協(xié)會大一新會員才藝展示（重點）

環(huán)節(jié)三：這個環(huán)節(jié)是一個游戲環(huán)節(jié)，首先第一個游戲名叫“手舞足蹈”，由街舞社的成員教前來參與游戲的觀眾一些簡單的舞步，當(dāng)一個人跳出動作后，另外一個人要做跟前一個人是完全相反的動作，主要看大家的反應(yīng)能力；第二個游戲叫“飆歌我最行”，由音樂協(xié)會挑選幾首大家耳熟能詳?shù)母枨蠹铱梢杂赏痪涓柙~飆高音，比比看誰的音最高。此環(huán)節(jié)參與者就有禮品贈送，獲勝者另外有獎品贈送。

環(huán)節(jié)四：由音樂協(xié)會的樂器演奏，街舞社與外校嘉賓分成兩隊，根據(jù)音樂雙方進行BATTLE。

閉幕： 歌唱伴舞結(jié)束整場晚會

晚會結(jié)束

? 后期收尾活動：

在看完此次活動的表演之后，大家對街舞社和音樂協(xié)會一定有了更深的了解了，所以在11月13號中午，我們會在文華廣場繼續(xù)展現(xiàn)兩協(xié)會的風(fēng)采，以“大家一起唱歌跳舞”為主題，讓更多的人對唱歌跳舞產(chǎn)生興趣，在游戲中讓大家輕松學(xué)習(xí)唱歌跳舞。

十

一、注意事項（詳見應(yīng)急備案）

1. 晚會結(jié)束后，兩協(xié)會工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進行收場工作； 2. 如不能馬上歸還的物品，在以后的一天內(nèi)由原定負責(zé)人送到。

十二、后期總結(jié)會議

時間、地點：待定

內(nèi)容：各部門人員就本次活動發(fā)表自己的意見，寫一份總結(jié)，交與秘書部；

各部門部長上臺闡述自己在活動之后的想法和建議。

宣

傳

方

案

一、 人員安排：

? 前期與后期宣傳及舞會的錄制和拍照：兩協(xié)會宣傳部 負責(zé)人： 唐古月

顧衛(wèi) ? 場地布置：兩協(xié)會活動部 負責(zé)人：支國印

石磊

? 晚會期間：兩協(xié)會秘書部 負責(zé)人：鮑江俊

劉啟宏

二、宣傳方案：

1、前期宣傳

晚會前兩天（11月10日）：

① 外聯(lián)部負責(zé)派發(fā)邀請函，由各兄弟協(xié)會幫忙通知其工作部門與會員，學(xué)生團體聯(lián)合會主席團以及各部長幫忙通知各干事； ② 借于網(wǎng)絡(luò)宣傳；

晚會前一天（11月11日）：

③ 橫幅懸掛于老食堂門口； ④ 各棟寢室樓底貼宣傳單； ⑤ 海報貼于老食堂門口的展板處； ⑥ 在文華廣場派發(fā)門票； ⑦ 權(quán)益部負責(zé)通知各會員準(zhǔn)時到場；

2、場地布置

? 時間：2010年11月12號上午

? 方式：

① 活動當(dāng)天將拱門放置于大學(xué)生活動中心的樓梯口，拱門上的字由宣傳部設(shè)計，要突出兩協(xié)會的特色； ② 大學(xué)生活動中心門上分別掛兩協(xié)會的標(biāo)志； ③ 舞臺背景為兩協(xié)會的特色宣傳海報或者噴繪； ④ 調(diào)制好舞臺上各種硬件設(shè)備(音響話筒等); ⑤ 為特邀嘉賓設(shè)VIP座位； ⑥ 在兩邊的幕布上可以貼上樂器或者舞蹈的圖案

三、晚會期間

嘉賓和觀眾進場入席時，播放介紹兩協(xié)會的視頻；

四、音樂和街舞種類介紹 音樂：

1）民樂：中國傳統(tǒng)的民族音樂一般分為五個種類，它們是民歌；說唱音樂； 歌舞音樂；戲曲；和器樂曲。其中說唱藝術(shù)的傳統(tǒng)性質(zhì)，歌舞題材和體裁的民族特色；多聲腔的戲曲在世界上都有一定的影響。

值得一提的就是器樂曲，中國傳統(tǒng)音樂受到孔子美學(xué)提倡的“中庸淡和 之道”致使中國音樂在很大程度上出現(xiàn)了相對的單一性，甚至被音樂理論家稱為單音體制，盡管這樣，作為古代十大名曲之一的，春求時期古琴演奏家俞伯牙所作的《高山流水》，還是為國人掙了臉面：曾被做為世界經(jīng)典的二十七首名曲之一，被美國人發(fā)送到太空，具體后話我們暫且不論，但我們祖先留下的寶貴文化遺產(chǎn)確實給我們后人帶來了至上的榮譽。

2）西洋樂：主要是指１８世紀(jì)以來，歐洲國家已經(jīng)定型的管弦樂器和彈弦樂器、鍵盤樂器。常用的西洋樂器有：木管樂器、銅管樂器、弦樂器、鍵盤樂器、打擊樂器等。木管樂器起源很早，是樂器家族中音色最為豐富的一族， 常被用來表現(xiàn)大自然和鄉(xiāng)村生活的情景；銅管樂器的音色特點是雄壯、 輝煌、熱烈；弦樂器的共同特征是柔美、動聽；鍵盤樂器的特點是其寬廣的音域和可以同時發(fā)出多個樂音的能力；打擊樂器主要用于渲染樂曲氣氛。

3）彈唱：彈即為用吉他演奏，分為和弦和指彈，唱即為演唱。彈唱多出于民謠吉他。也有自彈自唱之說，自己彈琴自己演唱。一般和吉他搭配，即 吉他彈唱 。

街舞：

① Jazz：JAZZ有很多種:比如STREET JAZZ，REGGAE，POW

ER JAZZ ，MODEN JAZZ，SEXY JAZZ，NEW JAZZ等等

MODEN JAZZ由芭蕾舞蹈演變而來的,是一種很紳士很幽雅的舞種。也是其他JAZZ舞種的基礎(chǔ)舞種之一。SEXY JAZZ很性感,在MODEN的柔軟基礎(chǔ)上加上一些SEXY的演變。POWER JAZZ 是種力量型的JAZZ，很注重力點和力的爆發(fā)捏還有控制,跳起來屬于很勁爆的那種。FUNKY JAZZ比較類似POWER JAZZ也是力量之一,但是他注重力的點和過程的結(jié)合運用,跳起來相似于HIPHOP中的PUNKY。STREET JAZZ是由POWER JAZZ和FUNKY還有部分HIPHOP元素組成!可觀性很強的。

②

Hiphop: NEW SCHOOl的hip-hop它包含者各種類型的街舞,包括lOCKING(鎖舞).popping(機械舞).WAvE(電流)以及MC HAMMER及 巴比布朗時期的律動.只是在NEW SCHOOl hip-hop中看不到breakinG DANCE(霹靂舞)的影子.就像前面提到的,它融合了各式的街舞型態(tài),或許我們可以說它是一種集大成的舞蹈.然而現(xiàn)在的NEW SCHOOl DANCE包含的范疇又更廣了 不僅加入許多種舞蹈融合其中,如popin',BOOGIE(布吉) 取材范圍也更廣了!國外有些人認為"NEW SCHOOl的動作跟90年代的風(fēng)車,HEAdsPIN來比較的話 顯而簡單許多" 但NEW SCHOOl的動作也是需要技巧的這就跟霹靂舞中的排腿(footwork)是相近的觀念 雖然隨性,但卻也包含頗多技巧在其中的道理是一樣的 然而OlD SCHOOl與NEW SCHOOl孰優(yōu)?我們無法去真正的作個區(qū)分或比較.但是不知甚麼時候又會有更新風(fēng)格的街舞出現(xiàn),到時....我們現(xiàn)在所流行的NEW SCHOOl,又要變成歷史.又要變成另一種的OlD SCHOOl了。

①

Poppin: Poppin是放克舞蹈（funk dance）和街舞（street

dance）中的一種風(fēng)格，基本是借由肌肉迅速地收縮與放松的

技巧，使舞者的身體產(chǎn)生種顫動的感覺，這種技巧稱作“pop”

或“hit”。舞者會以多種不同的動作和姿勢來配合歌曲的節(jié)奏。

舞者又被稱為“Popper”。“Popping”也可泛指幾種相關(guān)的舞蹈風(fēng)

格及技巧，這些舞風(fēng)與技巧時常融合在機械舞中，讓舞蹈做出

更多的變化。一般的POPPIN包括了肩膀、胸部、手臂、腿部

等等。

② Breakin：breakin最基本的，就是要養(yǎng)成腳要跟著音樂動的

習(xí)慣。開始先找一些節(jié)奏適中又稍微有點變化的曲子，先學(xué)會用腳

去點拍子。這個時候一定要注意腳步要清晰，壓拍要準(zhǔn)確。（跳什

么舞這一點都是關(guān)鍵）等到了自己覺得很自如的時候就可以找一些

有點難度的音樂，更快更多變的節(jié)奏。要求是一樣。不過在第二步

的剛開始可能會覺得力不從心，總覺得這一拍的腳步還沒收回來下

一拍就來了。多練吧，這就要靠練了。而且動作的幅度盡可能的大。

（動作的幅度越大對速率的變化就越高，速率變化越夸張視覺效果

就越勁爆） 像這樣的練習(xí)就是在慢慢得除去自己本身腳步的固定

節(jié)奏，練多了聽到音樂想都不用想，舞步自然就出來了。

贊

助

策

劃

學(xué)院簡介

華中科技大學(xué)文華學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立、由華中科技大學(xué)文華學(xué)院與武漢美聯(lián)集團聯(lián)合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨立的法人資格。學(xué)院以普通全日制本科教育為主，設(shè)有理、工、文、管、醫(yī)多個學(xué)科的44個專業(yè)，招生納入國家普通高等學(xué)校招生計劃，面向全國招生。學(xué)院以“育人為本，質(zhì)量第一”為辦學(xué)宗旨，利用華中科技大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)具有競爭力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)使用型人才。現(xiàn)有在校學(xué)生16000余人，新校園占地800多畝，二期工程結(jié)束后將達到1700余畝，學(xué)院計劃在近年形成“萬名學(xué)生，千畝校園”的規(guī)模，最終使在校生達到20000人。學(xué)院正逐步形成“自我教育、自我規(guī)范、自我管理”的氛圍。學(xué)院注重校園文化建設(shè)，對學(xué)生進行人文素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)常舉行“院士教授論壇”、“企業(yè)家論壇”等系列講座，還舉行大學(xué)生文化節(jié)、各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學(xué)生自己組織和主持，調(diào)動了學(xué)生的參與積極性和熱情。學(xué)院正在努力為大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，建立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

學(xué)院潛力

我校作為新發(fā)展起來的獨立學(xué)院，與其他學(xué)校相比有著獨特的

優(yōu)勢：

一 是我校學(xué)生的學(xué)費是本部學(xué)生的三到四倍，家庭條件普通較好，具有遠高于普通院校學(xué)生的消費水平和整體經(jīng)濟水平；

二 學(xué)校的教職工也屬于隱形消費群體。針對學(xué)員開展的各項活動，學(xué)校教職工也屬于觀眾之一，活動中的各項廣告內(nèi)容，也將對他們產(chǎn)生影響；

三 我校的飲食區(qū)教學(xué)住宿區(qū)十分集中，在做宣傳時效果更明顯，相較于其他很大的院校，節(jié)省了宣傳費用； 四 學(xué)生課余時間較多，并且交通十分便捷。 可行性分析

1. 活動歷時時間長，活動內(nèi)容豐富，將吸引眾多的觀眾； 2. 集中性：大學(xué)生的影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳。

3. 費用低廉：在高校內(nèi)部推廣活動與其他之間在話費方面不具可比性，幾則電視廣告的費用可以在高校做幾年的推廣。而本校園活動是新生大學(xué)生涯中第一次也是最大的一次活動，且形式活潑，將在學(xué)生消費群中產(chǎn)生巨大的影響力。

4. 潛力巨大：作為最大消費群體——城市人口的最大組成部分，大學(xué)生的消費能力是巨大的。當(dāng)一種商品和服務(wù)一旦被他們接受，收益必將是長期的。

5. 自主性：大學(xué)生消費能力和需求巨大，他們具有自主的

消費思想和品牌識別能力，如果能在新生第一次大型活動中進行宣傳，必能搶占先機。 可為贊助商提供的宣傳方式：

一、本活動可以由贊助商冠名。具體冠名如下

1 晚會名稱

2 前期宣傳的展板和橫幅 3 宣傳單的署名

4 網(wǎng)站的活動相關(guān)宣傳中體現(xiàn)出冠名公司 5 舞臺背景及主廣告位 6 舞臺背后的噴繪

7 開場前廣告時間中給冠名公司提供一個廣告，演出結(jié)束后有一段贊助商介紹(不超過15分鐘)

二、 橫幅：我校將在人口最密集的食堂對面懸掛橫幅，署名活動贊助商。

三、 廣播：我們將在我校的廣播中廣告時段廣播贊助公司的廣告

四、 現(xiàn)場活動：冠名公司可以在晚會中單獨表演具有企業(yè)文化的節(jié)目（時間在15分鐘之內(nèi)）將邀請其主要負責(zé)人講話；

五、 展板：為我們將在每個寢室下張貼含有贊助商內(nèi)容的活動廣告

六、 現(xiàn)場：主持人介紹總贊助企業(yè)并鳴謝

七、 傳單：主辦方將組織發(fā)放贊助商相關(guān)的廣告?zhèn)鲉?

八、 門票：所有門票上將印贊助商相關(guān)廣告

九、 獎品：獎品可以為贊助商所提供相關(guān)物品代替

贊助企業(yè)的附帶活動宣傳

1、 我們將邀請贊助方的主要負責(zé)人出任本次晚會的特邀嘉賓

2、 凡是種種金額或物品折價在二千元以上的企業(yè)將負責(zé)人邀請作為晚會嘉賓。同時在晚會現(xiàn)場，主持人也會向各贊助商鳴謝。

3、 晚會工作人員可以穿著贊助企業(yè)提供的衣帽等物品；

4、 晚會期間，工作人員將為道場觀眾或演員發(fā)放由贊助商提供的宣傳物品及禮品。

5、 晚會現(xiàn)場將有校園主要媒體對晚會進行全程錄制，晚會結(jié)束后校園各大媒體將對晚會進行錄播和報導(dǎo)。贊助商的廣告也會出現(xiàn)在這些當(dāng)中。

6、 在活動結(jié)束后我們將會把此次晚會刻錄成碟進行發(fā)放，而主要贊助商的廣告將別印在碟包裝上并贈送給贊助方

7、 贈送本晚會活動的照片

8、 可以為贊助商做相關(guān)產(chǎn)品的市場調(diào)查

9、 如果本次活動由一家公司全額贊助，我們將通過各種方

式為商家在學(xué)校時常內(nèi)提供全面宣傳，整個宣傳方案可以與商家的商業(yè)化運作方案相結(jié)合，在校方允許的范圍內(nèi)保證商家的最大利益和廣告效應(yīng)

注：因為此次活動為我校的品牌活動，它的對象是華中科技大學(xué)文華學(xué)院全體師生以及兄弟院校，因此，它將為贊助商提供足夠大的宣傳空間、市場和影響力。以上僅為基本回報，具體商業(yè)化運作和宣傳方案可以根據(jù)贊助方提供的金額以及贊助方的企業(yè)文化和要求經(jīng)雙方商定后再做協(xié)定。

應(yīng)

急

備

案

應(yīng)急備案 （總負責(zé)：羅益、石磊）

1. 受傷情況 提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥用品及聯(lián)系校醫(yī)院，成立機動組，由兩協(xié)會權(quán)益部（羅益、石磊）負責(zé)，爭取在第一時間內(nèi)讓傷者得到救治。

2. 冷場情況 如果節(jié)目反響不夠熱烈，兩協(xié)會坐在臺下的干事會員應(yīng)帶頭鼓掌、帶動現(xiàn)場氣氛；如果互動環(huán)節(jié)沒有觀眾上臺，干事會員應(yīng)主動上臺、積極參與，協(xié)助互動環(huán)節(jié)的順利進行。

3. 停電情況 萬一發(fā)生停電，機動組負責(zé)引導(dǎo)觀眾有序退場，以免發(fā)生混亂；活動進行進度以后找機會繼續(xù)進行。 4. 意外情況 如果領(lǐng)導(dǎo)老師在活動預(yù)定開始時間十分鐘內(nèi)未到場，活動照常進行；如果在活動進行中途到場，當(dāng)前節(jié)目結(jié)束后主持人介紹、歡迎領(lǐng)導(dǎo)老師；如果有領(lǐng)導(dǎo)老師一直未到場，頒獎階段，由到場的老師或者學(xué)生干部來頒發(fā)。

財

務(wù)

預(yù)

算

海報

2*30=60 大橫幅

1*70=70 小橫幅

1*30=30 宣傳單

1000*0.1=100 宣傳寫真

14*3=42 雙面彩色門票

邀請函

噴繪

汽球

彩帶

話筒電池

2次外場宣傳車費

主持人服裝

主持人化妝費

MK街舞社表演人員服裝費

天使音樂協(xié)會表演人員服裝費

招待嘉賓水果費

音箱接線

熒光棒

舞臺煙花

外校嘉賓接待車費

禮品

合計

1000*0.04=40

35*3=105 1*200=200

8*10=80

10*3=30

3*10=30

4*10=40

2*60=120

2*20=40 20*20=400 20*10=200

50

4*15=60

10*5=50 1*100=100

300

100

2407

第三篇：學(xué)校舞蹈社團活動方案

一、指導(dǎo)思想：

在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點，通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練，同時也通過這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓，培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng)，使其的精神和形體之美達到統(tǒng)一，有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。

二、社團特點分析：

低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀(jì)的學(xué)生，這個年級段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對舞蹈的了解。

三、教學(xué)重點：

針對這個年齡層次的兒童的心理和生理特點，專門來編排和教授這門課程，希望可以通過這門課程中簡單的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分、正確的活動運用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程。

四、活動目的：

1、循序漸進地進行身體軟開度的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性。

2、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說的綜合能力。

3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心，勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。

五、具體教學(xué)目標(biāo)：

1、通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。

2、跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。

3、對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童集體活動。

4、初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。

5、在舞蹈中與他人合作。

6、欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。

六、活動主要內(nèi)容：

(一)基礎(chǔ)訓(xùn)練

(1)、壓腿

這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。

(2)、壓肩

這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時，雙手臂伸直放在把桿上。

(3)、把桿訓(xùn)練組合

這些組合，適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力，隨著學(xué)生各方面的不斷進步，在此難度上換花樣，達到舞蹈訓(xùn)練的要求。

(4)、劈腿跳

是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.

(5)、下腰

年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯，但是手腳都沒有力量，支撐不住身體，常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來，雙手抱住雙膝，頭埋下來。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩，保護她們的脊柱不受到傷害。

(6)、劈腿

有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。在訓(xùn)練時，注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練：

(二)成品舞蹈的排練《麥田童話》

七、主要措施：(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防糾正錯誤法、練習(xí)法等。

2、教學(xué)手段：影像教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。

八、活動安排

第一周：制定計劃

第二周：基礎(chǔ)訓(xùn)練(壓腿、壓肩、把桿訓(xùn)練)

第三周：基礎(chǔ)訓(xùn)練(劈腿跳、下腰、劈腿)

第四周：欣賞舞蹈

第五周：舞蹈排練《麥田童話》

第六周：舞蹈排練《麥田童話》

第七周：舞蹈排練《麥田童話》

第八周：舞蹈排練《麥田童話》

第九周：舞蹈排練《麥田童話》

第十周：舞蹈排練《麥田童話》

第十一周：舞蹈排練《麥田童話》

第十二周：舞蹈排練《麥田童話》

第十三周：舞蹈排練《麥田童話》

第十四周：舞蹈排練《麥田童話》

第十五周：舞蹈展示

第四篇：社團戶外團隊素質(zhì)拓展游戲策劃書

一、活動的主題

團結(jié)、友誼、合作、拼搏

二、活動目的及意義

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)我社團的獨特的風(fēng)彩，體驗我州綠色旅游，走進自然，親近你我。以達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”，培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識；加強新老會干及會員的交流和團隊協(xié)作精神的目的。

三、活動的組織單位

主辦單位；黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委

策劃承辦單位；黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游協(xié)會

贊助單位；、精英入黨范文網(wǎng)

四、活動時間、地點

活動時間：xx年11月19日（星期六）

活動地點：開發(fā)區(qū)果園場（桔園）

五、參與人員及人數(shù)

旅游協(xié)會會員、院團委老師、各社團代表

預(yù)計人數(shù)40人

六、活動流程

1、介紹活動內(nèi)容、規(guī)則

2、主持人宣布活動開始

3、活動結(jié)束

4、組織人員清理現(xiàn)場

5、清點人員返回

七、活動內(nèi)容

本次活動組織成員在戶外開展團隊游戲，通過成員之間協(xié)同合作完成游戲，無論語言交流、身體接觸，讓成員認識到要完成一項工作，眾人的力量大于個人的力量；集體的利益高于個人的利益?；顒禹椖咳缦卤?/p>

活動名稱

活動程序

道具

熱 身

1、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項。

2、所有成員根據(jù)組織者的口令，不斷改變隊列。如按照月份時間排列，按照高矮排列。

3、所有成員列隊，根據(jù)成員多少分組。

4、兩組成員，根據(jù)口令上前一步。犯錯的同學(xué)表演節(jié)目。如：請戴眼睛的同學(xué)前行一步；請男生前行一步；請18歲以上的前行一步等等。

無

“瞎子”背“瘸子”

1.選十二名隊員，六男六女。

2.男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。

3.“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者為贏。

4.路障設(shè)置樹枝，需繞行；氣球，需踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

5.距離設(shè)置為30米，用時最少隊為勝。并記錄時間。

紗巾、氣球、

鮮花

交通堵塞

1.在地面上畫比各隊人數(shù)多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。

2.將各隊學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。

3.小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調(diào)。要求如下：（1）每次只能有一個人進行移動。（2）人只能前進不能后退。（3）人不能離開方框。（4）只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上。（5）一個方框內(nèi)只能有一個人。記下每隊完成所用的時間。

無

信任背摔

成員兩兩配合組成堅固的人網(wǎng)。每位成員站在高處，拉直身體，雙手合抱，向后仰，人網(wǎng)穩(wěn)穩(wěn)接住。后仰前，每位同學(xué)宣言“我某某，我就要往后倒了，我相信你們，無論我遇到什么樣的困難，都有你們在背后支持著我，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了么？

無

幫桔農(nóng)摘桔

將所有會員分成六組，每組10人，由兩名負責(zé)人計時，在規(guī)定的時間內(nèi)，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進行適度獎勵。

無

八、任務(wù)分工

總負責(zé)人：劉 靜（院團委副書記）、楊彥愛（會長）

指導(dǎo)教師：蔣友財

總協(xié)調(diào)：潘峰、易侑見（院團委干事）、楊彥愛、楊秀梅、吳佩芬

1、宣傳工作

負責(zé)人：何小霞（宣傳部部長）、黃 鳳（外聯(lián)部部長）、劉詩材（財務(wù)部部長）、歐陽嬌(策劃部部長)、石玉桃（文藝部部長）

職責(zé)：負責(zé)活動前的宣傳及活動時對內(nèi)容的解說

2、場地考察、布置

負責(zé)人：楊秀梅（副會長）、楊業(yè)（宣傳部副部長）、廖國富、高 貴（協(xié)會會員）

職責(zé)：負責(zé)場地考察及布置

3、材料的準(zhǔn)備

負責(zé)人：吳佩芬（副會長）、吳高威（外聯(lián)部副部長）、楊秀花（文藝部副部長）

職責(zé)：準(zhǔn)備活動時所需的道具

4、活動記錄

負責(zé)人：何小霞（宣傳部部長）、歐陽嬌（策劃部部長）

職責(zé)：負責(zé)活動所有的記錄、

5、攝影小組

負責(zé)人：楊福麗（導(dǎo)游隊隊長）、胡守艷（財務(wù)部副部長）、顧天蘭（協(xié)會會員）

職責(zé)：負責(zé)現(xiàn)場活動的拍攝、剪報攝影收集及網(wǎng)絡(luò)上傳

6、治保小組

負責(zé)人：周 宏、高 貴、楊 業(yè)、廖國富、吳高威

職責(zé)：負責(zé)所有人員的安全問題

7、活動結(jié)束后的清潔工作

負責(zé)人：楊秀梅、吳佩芬

會員及會干：何小霞、黃鳳、劉詩材、石玉桃、歐陽嬌

九、活動用具

車子，擴音器、籃子、橫幅、筆紙、紗巾、氣球、鮮花

十、活動經(jīng)費預(yù)算：

材料

數(shù)量

單價（元）

總價(元)

車費

40人

4160

入園費

40人

4160

籃子

3個

39

擴音器

2個

20

40

紗巾

6條

21

2氣球

1包

12

12

筆、紙

2套

36

水

10瓶

110

合 計

肆佰零玖元整（￥:409.00）

十一、活動注意事項：

各部負責(zé)人負責(zé)好本部門人員的來回的人數(shù)并注意其動向，要隨時隨地查看人數(shù)是到齊，并及時向總負責(zé)人匯報情況；活動過程中注意同學(xué)們的安全，不攀爬樹木，不得隨意離開活動地點，保障同學(xué)們的安全進出。

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院

旅游協(xié)會

xx年11月2日

第五篇：社團戶外團隊素質(zhì)拓展游戲策劃書

社團戶外團隊素質(zhì)拓展游戲策劃書

一、活動的主題

團結(jié)、友誼、合作、拼搏 二、活動目的及意義

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)我社團的獨特的風(fēng)彩，體驗我州綠色旅游，走進自然，親近你我。以達到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊，培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識；加強新老會干及會員的交流和團隊協(xié)作精神的目的。 三、活動的組織單位

主辦單位；黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委

策劃承辦單位；黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游協(xié)會 四、活動時間、地點

活動時間：xx年11月19日（星期六）

活動地點：開發(fā)區(qū)果園場（桔園） 五、參與人員及人數(shù)

旅游協(xié)會會員、院團委老師、各社團代表

預(yù)計人數(shù)40人 六、活動流程

1、介紹活動內(nèi)容、規(guī)則

2、主持人宣布活動開始

3、活動結(jié)束

4、組織人員清理現(xiàn)場

5、清點人員返回 七、活動內(nèi)容

本次活動組織成員在戶外開展團隊游戲，通過成員之間協(xié)同合作完成游戲，無論語言交流、身體接觸，讓成員認識到要完成一項工作，眾人的力量大于個人的力量；集體的利益高于個人的利益?；顒禹椖咳缦卤?/p>

活動名稱

活動程序

道具

熱 身

1、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項。

2、所有成員根據(jù)組織者的口令，不斷改變隊列。如按照月份時間排列，按照高矮排列。

3、所有成員列隊，根據(jù)成員多少分組。

4、兩組成員，根據(jù)口令上前一步。犯錯的同學(xué)表演節(jié)目。如：請戴眼睛的同學(xué)前行一步；請男生前行一步；請18歲以上的前行一步等等。

無

瞎子背瘸子

1.選十二名隊員，六男六女。

2.男生背女生，男生當(dāng)瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。

3.瘸子為瞎子指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者為贏。

4.路障設(shè)置樹枝，需繞行；氣球，需踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

5.距離設(shè)置為30米，用時最少隊為勝。并記錄時間。

紗巾、氣球、

鮮花

交通堵塞

1.在地面上畫比各隊人數(shù)多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。

2.將各隊學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。

3.小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調(diào)。要求如下：（1）每次只能有一個人進行移動。（2）人只能前進不能后退。（3）人不能離開方框。（4）只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上。（5）一個方框內(nèi)只能有一個人。記下每隊完成所用的時間。

無

信任背摔

成員兩兩配合組成堅固的人網(wǎng)。每位成員站在高處，拉直身體，雙手合抱，向后仰，人網(wǎng)穩(wěn)穩(wěn)接住。后仰前，每位同學(xué)宣言我某某，我就要往后倒了，我相信你們，無論我遇到什么樣的困難，都有你們在背后支持著我，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了么？

無

幫桔農(nóng)摘桔

將所有會員分成六組，每組10人，由兩名負責(zé)人計時，在規(guī)定的時間內(nèi)，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進行適度獎勵。

無

八、任務(wù)分工

總負責(zé)人：劉 靜（院團委副書記）、楊彥愛（會長）

指導(dǎo)教師：蔣友財

總協(xié)調(diào)：潘峰、易侑見（院團委干事）、楊彥愛、楊秀梅、吳佩芬

1、宣傳工作

負責(zé)人：何小霞（宣傳部部長）、黃 鳳（外聯(lián)部部長）、劉詩材（財務(wù)部部長）、歐陽嬌(策劃部部長)、石玉桃（文藝部部長）

職責(zé)：負責(zé)活動前的宣傳及活動時對內(nèi)容的解說

2、場地考察、布置

負責(zé)人：楊秀梅（副會長）、楊業(yè)（宣傳部副部長）、廖國富、高 貴（協(xié)會會員）

職責(zé)：負責(zé)場地考察及布置

3、材料的準(zhǔn)備

負責(zé)人：吳佩芬（副會長）、吳高威（外聯(lián)部副部長）、楊秀花（文藝部副部長）

職責(zé)：準(zhǔn)備活動時所需的道具

4、活動記錄

負責(zé)人：何小霞（宣傳部部長）、歐陽嬌（策劃部部長）

職責(zé)：負責(zé)活動所有的記錄、

5、攝影小組

負責(zé)人：楊福麗（導(dǎo)游隊隊長）、胡守艷（財務(wù)部副部長）、顧天蘭（協(xié)會會員）

職責(zé)：負責(zé)現(xiàn)場活動的拍攝、剪報攝影收集及網(wǎng)絡(luò)上傳

6、治保小組

負責(zé)人：周 宏、高 貴、楊 業(yè)、廖國富、吳高威

職責(zé)：負責(zé)所有人員的安全問題

7、活動結(jié)束后的清潔工作

負責(zé)人：楊秀梅、吳佩芬

會員及會干：何小霞、黃鳳、劉詩材、石玉桃、歐陽嬌 九、活動用具

車子，擴音器、籃子、橫幅、筆紙、紗巾、氣球、鮮花 十、活動經(jīng)費預(yù)算：

材料

數(shù)量

單價（元）

總價(元)

車費

40人

4

160

入園費

40人

4

160

籃子

3個

3

9

擴音器

2個

20

40

紗巾

6條

2

12

氣球

1包

12

12

筆、紙

2套

3

6

水

10瓶

1

10

合 計

肆佰零玖元整（￥:409.00） 十一、活動注意事項：

各部負責(zé)人負責(zé)好本部門人員的來回的人數(shù)并注意其動向，要隨時隨地查看人數(shù)是到齊，并及時向總負責(zé)人匯報情況；活動過程中注意同學(xué)們的安全，不攀爬樹木，不得隨意離開活動地點，保障同學(xué)們的安全進出。

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院

旅游協(xié)會

xx年11月2日