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        秋游活動策劃方案(大全)

        發(fā)布時間:2022-06-25 00:44:33

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        • 文檔分類:策劃書
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        第一篇:秋游活動策劃方案

        活動時間:

        xxx年月日(8:30――10:30)

        活動地點:

        參加人員:

        活動目標(biāo):

        1、通過秋游活動,讓學(xué)生充分感受到外出時的興奮和喜悅。

        2、感受大自然中各種植物的變化。

        3、參觀各景點,了解其中意義。

        4、鍛煉學(xué)生堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神?;顒訙?zhǔn)備:

        活動過程:

        1、出發(fā)前召開全體學(xué)生會議,講清秋游活動注意事項及游園路線。

        2、準(zhǔn)備一份秋游安全預(yù)案方案。

        3、活動前說明要求及注意事項。

        1)不和陌生人走、不和陌生人講話。

        2)不撿地下的東西、不隨便掉隊、不吃手。

        3)游玩時要準(zhǔn)守紀(jì)律不亂跑。不去危險的地方聽老師的口令。

        4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。

        4、教師介紹景點名稱及相關(guān)內(nèi)容。

        5、各班照相留念。

        6、清點人數(shù)、排隊回學(xué)校。

        7、活動結(jié)束,總結(jié)收獲。

        第二篇:大學(xué)社團(tuán)活動策劃書格式

          為響應(yīng)第N屆大學(xué)生科技文化節(jié),豐富校園文化生活,展示大學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采,推動學(xué)生社團(tuán)在培養(yǎng)大學(xué)生成長成才、創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式等方面發(fā)揮的重要作用,濱州學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會特舉辦此次“學(xué)生社團(tuán)活動方案設(shè)計大賽”

        一、活動主題

        擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任、提高技術(shù)技能、發(fā)展興趣愛好

        二、活動時間

        4月中旬至5月中旬

        三、組織單位

        主辦:共青團(tuán)濱州學(xué)院委員會

        承辦:濱州學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

        協(xié)辦:濱州學(xué)院各系社聯(lián)

        四、參賽范圍

        濱州學(xué)院所有正式注冊的社團(tuán)

        五、作品要求

        1、作品形式為社團(tuán)活動策劃方案。方案要體現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采及校園文化特色,展示當(dāng)代大學(xué)生的人文情懷和精神面貌,主題積極向上。

        2、參賽方案分為四個類別,即公益類、文體類、實踐類和其他類,鼓勵相互結(jié)合。

        3、學(xué)生社團(tuán)可以以同一活動的不同方案參加比賽,建議以傳統(tǒng)活動和品牌活動方案參賽。

        4、參賽方案文字應(yīng)在20xx字以上,必須包括如下幾個方面的內(nèi)容:社團(tuán)介紹;活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內(nèi)容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數(shù)、各種日常寫作指導(dǎo),宣傳方案、活動流程、關(guān)鍵環(huán)節(jié)安排、人員安排、經(jīng)費的來源和使用、活動總結(jié)(含效果分析及改進(jìn)方案)等。建議包含以下方面:活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項。

        5、所有參賽社團(tuán)必須填寫《學(xué)生社團(tuán)活動方案設(shè)計大賽作品申報表》,并作為作品封面?;顒釉O(shè)計方案正文請以四號楷體打印在A4紙上,附于申報表后。

        五、活動流程策劃

        1、初賽階段:4月中旬至4月下旬

        初賽過程由各系(院)社團(tuán)聯(lián)合會進(jìn)行實施,在廣泛動員、積極組織的基礎(chǔ)上評選出符合要求的作品2至3篇,由各系(院)社團(tuán)聯(lián)合會填寫《學(xué)生社團(tuán)活動方案設(shè)計大賽作品統(tǒng)計表》,統(tǒng)計表打印版加蓋學(xué)院公章,并統(tǒng)一報送作品,作品以電子版和紙質(zhì)版兩種形式,電子版發(fā)送至社聯(lián)郵箱,紙質(zhì)版交至社聯(lián)辦公室。

        社聯(lián)郵箱:

        社聯(lián)辦公室:團(tuán)委樓314室

        報送日期截止到4月4日,逾期不報視為放棄。

        聯(lián)系人:

        社聯(lián)QQ:(濱州學(xué)院社團(tuán)之家)

        2、決賽階段:5月上旬

        決賽內(nèi)容分為兩部分。

        ①方案說明

        現(xiàn)場對設(shè)計的方案進(jìn)行詳細(xì)的說明,內(nèi)容緊扣方案主題,時間為5分鐘

        ②社團(tuán)風(fēng)采展示

        第三篇:秋游活動策劃方案

        時間:

        10月20日9點30準(zhǔn)時開始(請?zhí)崆笆昼姷剑?/p>

        地點:

        農(nóng)科院橘園

        要求:

        在講述規(guī)則時,保持安靜,鼓勵幼兒參加,不要當(dāng)面斥責(zé)幼兒。

        活動目標(biāo):

        一、培養(yǎng)幼兒的愉快的與人交往的能力,增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。

        二、復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的點數(shù),初步接觸統(tǒng)計。

        三、通過觀察秋季的各種植物,引導(dǎo)幼兒了解秋季的特征。(如:果實豐收、樹葉變黃、天氣涼爽等等)。

        活動準(zhǔn)備:(謝)

        1、塑料袋每人一個、統(tǒng)計表一張,樹葉拼圖范例

        2、喇叭一個、全班幼兒姓名卡、珠子35顆、藥品、透明膠、乒乓球10個、盤子10個、粉筆

        3、幼兒自備:水、運動裝與鞋、紙巾、車

        活動過程:

        一、清點人數(shù)

        二、集體表演:律動《鞋匠舞》《摘果子》

        1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

        2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

        三、親子游戲

        1、《拍手歌》《在哪頭》(同時進(jìn)行)

        A、幼兒與家長面對面坐好,邊念兒歌邊拍手,并做相應(yīng)的動作。(發(fā)展幼兒相互拍手的協(xié)調(diào)性并會口齒清晰的念兒歌。)

        B、幼兒與家長面對面坐好,其中家長當(dāng)著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里,然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后,將珠子換到另一只手上,請幼兒猜。(練習(xí)G與J的發(fā)音??蓳Q幼兒藏,家長猜。)

        2、《企鵝家族》(10人)

        幼兒面對家長,雙腳站立在家長的雙腳上,雙手摟著家長,向前快速前進(jìn),看誰最先到達(dá)終點站。(培養(yǎng)幼兒的平衡能力;注意安全)

        3、游戲名稱:端球競走(10人)

        游戲目標(biāo):提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力及全身平衡協(xié)調(diào)能力。

        游戲規(guī)則:家長與孩子用拍端球站在起點,開始同時向前(終點)走,以球不掉并且速度快、先到達(dá)終點者為勝。

        對家長的建議:家長可以扶著孩子的手,一起端著球拍向前走,注意不要用手去扶球。

        4、游戲名稱:穿鞋比賽(10人)

        游戲目標(biāo):

        (1)增進(jìn)親子情感。

        (2)練習(xí)跳躍等動作。

        游戲規(guī)則:畫好起點線和終點線,出發(fā)前家長先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點線后,開始!家長單腳跳,盡量快點,幼兒攙扶跳到終點,并找到自己家長的鞋子,幫助家長穿上鞋子,然后雙腳跑回起點,誰最先跑到起點誰贏。第二輪幼兒跳,家長穿鞋。

        5、跳方格:在地面上畫好方格,并且寫上數(shù)字,幼兒與家長按數(shù)字的順序前進(jìn)(必須是雙腳跳)

        6、《狡猾的狐貍在哪里》(集體)

        全體成員圍成一個圈,閉上眼睛,同時從1數(shù)到20,教師在圈外走用手輕輕的碰幾個人,以示他扮狡猾的狐貍。其余人數(shù)到20后睜開眼睛,連續(xù)問三次“狡猾的狐貍在哪里?”“狐貍”迅速跑到中間舉起手說:“我在這里。”才可以追捉。其余幼兒趕緊跑回家。(注意不要互相碰撞。發(fā)展幼兒反映敏捷與動作靈活性。)

        四、摘橘子:

        (1)、每個家庭摘兩個,收集到一起,點數(shù)共有多少個橘子。

        (2)、品嘗橘子(顏色、味道、皮、瓤等)

        要求:不損傷橘樹。邊品嘗邊說。

        五、“拾落葉”比賽。復(fù)習(xí)20以內(nèi)實物的點數(shù),初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計。

        A、在規(guī)定的時間內(nèi)看誰拾的樹葉最多,初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計。

        B、觀察樹葉有些什么顏色的?討論樹葉為什么會叢大樹上掉下來。

        C、出示樹葉貼畫范例,發(fā)展幼兒想象力,鼓勵幼兒回家后與家長一起動手制作樹葉貼畫。(下周一帶回班上)

        六、幼兒和家長參觀共同尋找秋天的秘密,并總結(jié)。

        七、清點人數(shù),返園。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/601742.html

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