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第一篇：心理活動策劃書

一、活動主題：心語心愿

二、活動背景：當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，踏入河南師范大學(xué)的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅僅要學(xué)會照顧自己，更就應(yīng)學(xué)會照顧室友、朋友，同學(xué)……然而向來在避風(fēng)港中長大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題：

1、一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，不明白怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時間和生活時間，有些盲目。

2、個別同學(xué)性格內(nèi)向，群眾活動中會膽怯害羞，不愿意表現(xiàn)自己。

3、很多同學(xué)在高中時是班里的佼佼者，對自己定位較高，應(yīng)對天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。

4、現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一齊，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。

三、活動目的：

1、期望透過策劃舉辦此次活動，讓同學(xué)們敞開心扉，暢所欲言。

2、期望借此機會，拉近同學(xué)之間距離，加深對彼此的了解。

3、豐富同學(xué)業(yè)余生活，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

四、活動時間及地點：20xx年12月2日，田家炳609教室

五、活動準(zhǔn)備：

1、將教室的桌椅擺成方形，便于大家交流。

2、將需要的資料提前寫到黑板上，便于活動二的開展。

3、將同學(xué)們的名字都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動三的開展。

4、提前準(zhǔn)備精致的便利貼，在活動五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中，便于活動六“收集理想”的開展。

六、經(jīng)費預(yù)算：獎品五個本九元，一本折紙一元，合計十元。

七、活動資料：

1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。

2、“我測我運”：同學(xué)們根據(jù)黑板上的資料，開始游戲測試，測試完之后，由指定人宣讀結(jié)果，測出你的人生命運。

3、“相識相知”：有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張，再隨機抽取兩位同學(xué)，后兩位同學(xué)要說出對前兩位同學(xué)的了解，如果說不出來，由同學(xué)本人自我介紹，進行五組。

4、“我說我心”：請同學(xué)們發(fā)言，如能夠談?wù)劯呖紩r自己的感想，能夠談?wù)劥髮W(xué)第一次考試即將來臨時的感受……

5、搶凳子游戲，贏的人會獲得相應(yīng)的獎品，輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲罰DD根據(jù)成語的意思作出相應(yīng)的表情或動作。

6、“收集理想”：請同學(xué)們寫上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打開看看自己的愿望是否實現(xiàn)。

7、由心理委員做總結(jié)發(fā)言。

八、后續(xù)工作：活動結(jié)束之后，把桌子恢復(fù)成原先的樣貌，并打掃教室衛(wèi)生，把黑板擦干凈

第二篇：活動策劃方案

一、活動背景：

清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，是每年春光明媚草目吐綠的時候，也是春游的好時節(jié)，通過踏青活動，讓同學(xué)們可以親密接觸大自然，欣賞春天的美景，愉悅身心。

二、活動時間：

20xx年4月4日（周五）上午

三、活動地點：

景區(qū)

四、活動安排：

1、準(zhǔn)備工作：

1）3月28日前聯(lián)系好“”景區(qū)，安排好公交公司車輛，設(shè)計好出行線路及集合地點。

2）3月31日，張貼宣傳海報，各班進行活動動員。

3）4月1日之前統(tǒng)計好各班參與活動人數(shù)。

2、活動流程：

1）4月4日早上7：00住校生及帶隊老師在校門口集合，坐公交車出發(fā)。

2）到達集合地點――景區(qū)北門，清點班級，陸續(xù)進園。

3）全體師生陸續(xù)進園后在東面“演藝廣場”集合，參加景區(qū)同我校聯(lián)合舉辦的大型“成語有獎競猜”活動。

4）競猜活動結(jié)束后學(xué)生自行參加“尋寶活動”、“攝影比賽”和“合影活動”。

5）11：00左右活動結(jié)束，各班主任老師清點人數(shù)并匯報情況，學(xué)生自行離開景區(qū)，提醒學(xué)生注意交通安全。

6）4月4日下午休息，4月5至7日放清明節(jié)假。

3、活動要求：

1）班主任老師全程跟班，時刻提醒學(xué)生注意安全。

2）嚴(yán)禁學(xué)生到危險地段游玩，嚴(yán)禁學(xué)生參與水上活動項目

3）各班按順序依次進園，11：00活動結(jié)束各班集合清點人數(shù)后方可離園，中途不得提前離園，如有學(xué)生因特殊原因需要提前離開，班主任老師務(wù)必詳細(xì)了解情況并做好記錄，待活動結(jié)束時匯報本班情況。

4?；顒觾?nèi)容：

1）成語有獎競猜活動：活動地點為北門以東“演藝廣場”

2）尋寶活動：在景區(qū)不同位置放置寫有獎項的小卡片，同學(xué)們找到該卡片后到老師處做登記，清明節(jié)后到學(xué)生科領(lǐng)取對應(yīng)的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。

3）攝影比賽：用手機或相機拍下景區(qū)的美景，將電子照片發(fā)往@，注明班級和姓名。清明節(jié)后評出優(yōu)秀作品在全校展覽并給予表彰。

4）合影活動：在景區(qū)北門以東“演藝廣場”位置設(shè)專業(yè)相機拍照處，各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之后各班可拷走。

第三篇：考試策劃書

一、 活動目的：

英語三級考試舉辦在即，為了給參加考試的同學(xué)一次提前體驗考試氛圍和測試自己的英語能力，在三級考試之前發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而改之，讓同學(xué)們更有信心的面對英語三級過級考試，以及給想報考英語三級考試的同學(xué)一個體驗的平臺。本社特此舉辦本次英語三級模擬考試的活動。

二、 活動的時間及地點：

時間：20xx年5月14日

地點：主教學(xué)樓211、 206 教室

三、 參與人員：

本社團機構(gòu)成員以及全院報名參加模擬考的同學(xué)。

四、 活動流程：

1、 活動前期的宣傳與報名：

①20xx年5月9日至20xx年5月13日

②分別有機構(gòu)成員開展到各班宣傳，

③張貼海報以及設(shè)立點

④ 對此次活動進行宣傳及報名登記

2、 活動的前期準(zhǔn)備：試卷的制作與打印、聽力音頻材料

負(fù)責(zé)人：葉漢飛、陳曉英

3、 考場設(shè)置：提前向系部提出申請借用教室，并在考前布置考場。

4、 考務(wù)及監(jiān)考人員：楊瑤、秦慧、彭迷、陳曉英

5、 監(jiān)考人員提前閱讀考場須知，并分配好監(jiān)考任務(wù)。