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第一篇：策劃書目錄活動策劃書

策劃書目錄活動策劃書：

1.前言

2． 市場分析

3． 活動介紹

4． 宣傳計劃

5． 經(jīng)費預(yù)算

6． 附錄、備注

一． 前言

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，校園大學(xué)生有著自己

消費特點：消費群體范圍集中，針對性強，消費量大；容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導(dǎo)；

容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射；接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。今年

的10月份是活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為大學(xué)

生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的

時間組織和參與活動，更何況學(xué)校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這

個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的

公眾形象，哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，必能更快地占去這一片超兩萬人的大市場。

因此，建筑與土木工程學(xué)院學(xué)院精心策劃了這次晚會！

二．市場分析（投資高?；顒拥膬?yōu)勢）

1.同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用很少的資金做到最好的宣傳。

2．學(xué)校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。公司如能在這種環(huán)境中進行宣

傳，效果可想而知。

3.如條件允許的話,商家還可以同我們學(xué)生會建立一個長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一

次晚會，將會使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至輻射到學(xué)府路各個高校，極具有長

遠意義!

4.便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和

我們建筑與土木工程學(xué)院學(xué)合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)院及

各部門的大力協(xié)作配合。

5.高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強大的宣

傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

三 活動介紹1邀請各個贊助商家參與本次籃球聯(lián)誼賽2 活動目的：

本次活動是本著增強和企業(yè)的聯(lián)系，在校園內(nèi)為一些企業(yè)做宣傳，同時活躍校園氣氛，提高

學(xué)生能力及學(xué)院知名度的大型特色活動。

3 組織機構(gòu)：

主辦單位：皖西學(xué)院建筑與土木工程學(xué)院學(xué)院

協(xié)辦單位：各學(xué)院學(xué)生會、協(xié)會

贊助單位：…… ×× ……

4活動時間：…… ×× …

5． 活動地點：

校園籃球場

四．宣傳計劃

一． 項目 內(nèi) 容 時間及 效果

橫幅

在教學(xué)樓和學(xué)校過道懸掛 活動 前一星期懸掛 直到活動結(jié)束一目了然，持續(xù)時間長 公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的。

海報宣傳

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報, 在保證 相關(guān)活動的宣傳的情況下, 可以體現(xiàn)贊助商的利益。學(xué)生公寓宣傳欄。置于校內(nèi)人口流動量大的路上和食堂前，建議公司參與設(shè)計海報（展板），宣傳單，節(jié)目單, 以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。

展 板

活動前三天在食堂門前和教三各放一塊展板，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響該板為我院學(xué)生會獨家所有。

外校宣傳（贊助費足夠） 隨校內(nèi)宣傳的進展,進行同步外校宣傳,在各兄弟院校 主要宣傳欄中張貼海報,向 其學(xué)生派發(fā)傳單活動前三天左右 公司形象將推向?qū)W府路各高校。

五 活動預(yù)算水：50葡萄糖30 其他20 總計100

六活動總結(jié)

通過此次活動不僅鍛煉了我們的組織能力，而且也增強了與企業(yè)間的聯(lián)系，為以后我們

的活動更好地進行打下了良好的基礎(chǔ)。

第二篇：團日活動策劃書

一、主題及目的：

主題：踏歌起舞，激揚青春

目的：豐富校園生活、陶冶師生情操。

二、地點及時間

地點：足球場舞臺時間：xxxx年12月29日19：30―22：00（暫定）

三、組委：

組長：覃××

組員：略

四、晚會人員安排：

職員：

策劃：梁××

導(dǎo)演：黃

電源、燈光：嚴(yán)××

音樂編輯：黃

音源播放：趙

調(diào)音：梁

統(tǒng)分：李××

攝像：李××黃××

演出調(diào)度：覃××

節(jié)目總監(jiān)：黃××

舞臺設(shè)計：梁××黃××

頒獎：梁××

布景、場地：

后勤保障：李××

評委：××

主持人：待定

五、安保工作：校警、學(xué)校治安巡邏隊

六、晚會安排

1、開場（領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、師生入座）

2、主持人開場白，介紹嘉賓

3、校長致詞

4、文藝表演

5、公布獲獎情況及發(fā)獎

七、節(jié)目內(nèi)容與形式及質(zhì)量要求

1、形式不限，可單人或團組表演，節(jié)目類型包括民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂朗誦、才藝表演等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、幽默、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。

2、具體的節(jié)目編排由圖音教師負責(zé)。所有節(jié)目需提前排練，經(jīng)過節(jié)目策劃組審核之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會晚會策劃組決定。

3、節(jié)目來源：

1）各科組教師準(zhǔn)備一個節(jié)目參演，形式不限，內(nèi)容健康向上；

2）各班學(xué)生出一個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上。

3）演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節(jié)目全校擇優(yōu)選演；

4、質(zhì)量要求：

1）各節(jié)目表演時間原則上不超過5分鐘。

2）小品相聲類節(jié)目原則上到節(jié)目組或音樂老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經(jīng)審核后才能排演。

3）班主任要嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)禁有違背中學(xué)生行為規(guī)范的言行舉止及不健康內(nèi)容出現(xiàn)節(jié)目中。

八、評獎名額：

第三篇：團日活動策劃書

一、活動背景

20xx年12月9日北平學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國x威游行至今已經(jīng)有76周年之久。而20xx年中華人民共和國的成立標(biāo)志著中國人民從此站起來了，真正成為了國家的主人。回顧這70多年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，在經(jīng)濟、政治、文化方面都取得了很大的發(fā)展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發(fā)展等都表明，中國不再是落后的農(nóng)業(yè)大國，而是在慢慢地改變這種狀態(tài)，屹立于世界民族之林?，F(xiàn)在中國正發(fā)出熠熠的光輝，向世界表明中國將與世界同行。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學(xué)、朋友、親人，使他們也為祖國的建設(shè)做出自己的努力。愛國并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實際行動去感恩，感謝我們的母親！

二、活動目的

希望通過此活動，有效傳達我校開展“愛國主義”的主題教育活動，爭取達到團總支對于本期團日活動的相關(guān)要求和目的。通過此次活動進一步加強同學(xué)們的愛國民族思想，更深一步懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，報效祖國?；顒影◣醉梼?nèi)容，通過不同內(nèi)容的活動，希望同學(xué)們在參與活動的過程中，能夠真正感受到國家的繁

榮與發(fā)展，達到培養(yǎng)同學(xué)們將愛國主義這一理論運用到實際當(dāng)中去的能力。

三、活動主題

憶苦思甜，感恩祖國

四、活動時間

20xx年11月28日下午13：40-14：25

五、活動地點

505教室

六、參與對象

20xx級XX班團支部全體成員

七、活動內(nèi)容概要

本次團日活動緊密結(jié)合愛國主義精神，以感恩祖國為核心開展相關(guān)的活動，以下是10級XX班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內(nèi)容概要。

1、唱國歌。由主持人宣布活動開始，同學(xué)們?nèi)w起立，奏中華人民共和國國歌，同學(xué)們隨著音樂歌唱祖國。

2、重溫歷史。主持人講述12。9大學(xué)生運動事跡的起因，經(jīng)過和結(jié)果。

3、播放視頻?！懊褡寰蘩恕?，讓同學(xué)們重溫那段心酸的歷史。

4、詩朗誦?！秲A訴與歌唱》

八、活動前期準(zhǔn)備階段（11月17日-11月26日）

活動形式、內(nèi)容討論和確定工作

（1）班委明確團日活動的主題，確定活動形式、時間和地點。

（2）由學(xué)習(xí)委員做好記錄，一邊會后制作活動簡報。

（3）生活委員負責(zé)活動會場布置。

（二）活動的開展階段（11月28日）

按照計劃進行團日活動。根據(jù)策劃規(guī)定的時間和地點、活動形式和內(nèi)容開展團日活動。

1、主持人宣布活動開始，全體起立唱國歌。

2、主持人講述12.9大學(xué)生運動事跡，并播放紀(jì)錄片。

3、詩朗誦《傾訴與歌唱》

4、活動結(jié)束，請班主任點評

九、活動工作人員安排。

1、活動總負責(zé)人：

團支書xxx負責(zé)策劃書的書寫；

組織委員xx負責(zé)PPT的制作。

2、活動的其他負責(zé)人：

組織委員XXX負責(zé)主持班會的進行；

宣傳委員XX負責(zé)黑板報的繪制；

學(xué)習(xí)委員XXX負責(zé)活動記錄。

第四篇：臘八節(jié)主題方案

活動目標(biāo)

1、聽故事，跟著“小燕子”一起觀察胖嫂家的變化，理解故事內(nèi)容。

2、認(rèn)識臘八粥的材料，知道臘八節(jié)吃臘八粥的習(xí)俗。

3、體驗故事給人們帶來的美好情感。

活動準(zhǔn)備

1、繪本《屋檐下的臘八粥》、PPT課件。

2、8種臘八食材圖片。

活動過程

一、欣賞封面，引發(fā)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒觀察畫面人物，對故事人物感興趣。

提問：封面上有誰?長得什么樣子?她在那里做什么?

2、出示圖書名字

提問：書名中提到的東西，畫面上有嗎?猜猜故事里除了胖嫂，還有一個主角會是誰?

二、傾聽故事，理解內(nèi)容

教師依次播放繪本內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面猜測內(nèi)容并能用語言簡單講述

1、出示PPT，提問：

小燕子一家住在哪里?它們要干什么?(觀察景色的變化和燕子一家的變化。)

說說燕子為什么要去南方過冬。

2、出示PPT頁，提問：

小燕子看見胖嫂在做什么?

胖嫂準(zhǔn)備了哪些好吃的東西?為什么?(觀察畫面，用語言簡單講述。)

3、出示PPT

匾里一共有哪幾樣?xùn)|西?你都認(rèn)識嗎?猜猜胖嫂要做什么?(鼓勵孩子說出食材的名稱、顏色。)

4、出示PPT

什么季節(jié)到了，小燕子用銜來的八樣?xùn)|西做了什么?

三、記八寶，玩游戲

1、出示實物，分辨和認(rèn)識“八寶”

小燕子用食材來做項鏈，打扮自己，你覺得它們可以用來做什么?

2、游戲：八寶蹲

游戲規(guī)則：幼兒每人選擇一張食材圖片，由一人開始邊蹲邊念食材名字，被念到食材名稱的幼兒需立即回應(yīng)，繼續(xù)游戲。幼兒游戲1-2次。

四、自助閱讀，自主講述

1、設(shè)疑：胖嫂究竟用這八樣食材做什么呢?后來發(fā)生了什么事?

2、和同伴一起看畫面(從“吃臘八粥咯“到最后。)

胖嫂煮的是什么粥?

看到小燕子，胖嬸一家是怎么做的?

這一天小燕子過得開心嗎?你知道這天是什么節(jié)日?

小結(jié)：臘八節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢臘八節(jié)人們都要吃臘八粥、團聚在一起，共享親情和家庭的溫暖。過完臘八就要過年啦!

活動延伸

欣賞童謠：

過了臘八就是年

小孩兒小孩兒你別饞，

過了臘八就是年;

臘八粥，真香甜，

哩哩啦啦二十三;

二十三，糖瓜粘;

二十四，掃房子;

二十五，凍豆腐;

二十六，炸羊肉;

二十七，宰公雞;

二十八，把面發(fā);

二十九，蒸饅頭;

三十晚上熬一宿;

大年初一扭一扭。

美工區(qū)：

1、在活動區(qū)提供各種糧食、干果小樣，幫助幼兒認(rèn)識了解不同的食材名稱和功效，嘗試搭配“制作”——我的臘八粥。

2、創(chuàng)設(shè)美工活動區(qū)，提供各種中國風(fēng)的繪本圖片和金山農(nóng)民畫等圖片，鼓勵幼兒用剪貼、涂畫等方法制作圖畫，布置成“民俗風(fēng)”畫廊。

閱讀區(qū)：

1、收集各民間節(jié)日的相關(guān)圖片與書籍，制作中國民俗手冊。

2、提供故事圖書和圖片，鼓勵孩子翻閱圖書并講述故事。

3、錄制一些關(guān)于我國民俗的故事，讓孩子傾聽、了解，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的興趣。

第五篇：臘八節(jié)主題方案

設(shè)計意圖：臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們幼兒園的孩子對這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。老話有：“過了臘八就是年”，所以我們開展“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題活動讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣，并且能夠積極的參與到活動中，學(xué)會關(guān)愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。

活動目標(biāo)：

1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

2、知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認(rèn)識與感受。

3、通過學(xué)看日歷，知道臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知，集體體驗過臘八的快樂。

活動重點：知道臘八節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

活動難點：能夠用語言表達自己的感受，體驗集體過臘八節(jié)的快樂。

活動準(zhǔn)備：PPT、各種制作臘八粥的材料等。

活動過程:

一、開始部分

初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)

師：你們知道今天是什么節(jié)日嗎?

師：每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。

二、基本部分

1、臘八節(jié)知多少。

師：臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。從古時候起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。

2、介紹臘八粥

師：你們吃過臘八粥嗎?

師：你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?請你簡單介紹臘八粥的食料。

(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓……

師：臘八粥里面會有8樣不同的食材。

3、展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認(rèn)識這些材料。

師;請你用一個詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱

幼：扁扁的紅豆，圓圓的桂圓，胖胖的花生米……

4、宣傳“臘八粥”——八寶粥

自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料!

三、結(jié)束部分

今天我們學(xué)習(xí)了臘八節(jié)的相關(guān)知識，知道臘八節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并且懂得關(guān)心愛護需要幫助的人，給他們送去溫暖。

四、延伸部分

小朋友們，其他班的小朋友還不知道臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗，我們趕緊去告訴他們吧，出發(fā)吧!

第六篇：團日活動策劃書

一、活動名稱：

揮揮衣袖留云彩―主題團日活動

二、活動背景：獨秀蒼蒼，歲月茫茫。在xx年的辦學(xué)歷史中，學(xué)校秉承“尊師重道、敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)精神，充分發(fā)揮xx教師教育的龍頭作用，努力培養(yǎng)各類師資和社會所需人才，形成了文理基礎(chǔ)學(xué)科強，教師教育學(xué)科優(yōu)，工科及應(yīng)用學(xué)科快速崛起，師范與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，現(xiàn)已成為xxx文學(xué)科的一面旗幟，xx理科建設(shè)的生力軍和國際教育交流合作的重鎮(zhèn)。建校以來，學(xué)校已為國家尤其是xx培養(yǎng)了約20萬名教師和其他專業(yè)人才，師大，已成為師生們夢想飛揚的地方。

三、活動目的：

為迎接xx周年校慶，本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留云彩” 的團日活動，以此為處在新時期、新階段的師大，獻上真摯的祝福與期望，同時支部成員們通過暢談人生規(guī)劃，明確努力方向，讓夢想在師大飛揚。

四、活動意義：

（1）通過制作溫馨

提示牌，增強了同學(xué)們的動手能力，表現(xiàn)了團結(jié)合作的精神。

（2）在云朵卡片上表達了我們對師大的祝福，對未來的展望，寓意云朵上的夢想將從師大出發(fā)，帶我們飄到更遠的地方，探索更廣闊的人生。

（3）通過暢談夢想，支部成員們進一步確定自己的人生目標(biāo)，明確了今后努力的方向，并更好的制定人生規(guī)劃。

（4）同學(xué)們相互傾訴夢想，增加了對彼此的了解，以便在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中更好的互幫互助。

（5）了解到了學(xué)校里各種職業(yè)的人對師大的期望，感受到大家對建設(shè)一個更好的師大的熱烈支持和期待。

（6）為草坪、停車處和食堂等寫上溫馨

提示語，表達了我們希望師大變得更美麗的想法，以及我們對構(gòu)建綠色、文明、和諧校園的支持。

五、活動時間：

xx月xx日11:00―12:30

六、活動地點：

文一、二區(qū)前、食堂、七棟宿舍樓

七、活動人數(shù)：

32人

八、參與人員：

本支部的全體成員

贊助單位：

xxxx

九、活動形式：

（1）團支部成員們集中在雁山文科教學(xué)樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學(xué)校的祝福和對未來的期望；

（2）請老師、學(xué)生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學(xué)校的云朵寄語；

（3）將海報紙剪成云朵狀，為草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨

提示牌。

十、活動流程：

活動前期

（1）召開班干會，商議后確定本次活動的主題，并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動的主題，同時讓支部成員們做好充足的準(zhǔn)備。

（2）團干購買活動所需的海報紙和紙箱，并組織支部成員在xx年11月18日下午四點到五點自帶剪刀等工具，一起制作云朵狀的溫馨提示牌。

（3）活動前天，組織委針對此次活動，制定了相應(yīng)的活動程序，對成員們進行分組和活動分工，指定各組負責(zé)人，要求負責(zé)人帶領(lǐng)大家完成任務(wù)。

活動當(dāng)天

（1）團支部成員們集中在雁山文科教學(xué)樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學(xué)校的祝福和對未來的期望。

（2）然后部分成員為文一、二區(qū)前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨

提示牌，其他成員請老師、學(xué)生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學(xué)校的云朵寄語。

活動后期

活動結(jié)束后，宣傳委把云朵寄語及活動照片貼在海報上展示，及時的對此次活動進行詳細的宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。