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第一篇：游戲策劃書

活動目標(biāo)

1.在介紹自己好朋友的活動中，激發(fā)學(xué)生對與伙伴友好相處的美好體驗。

2.通過說對好朋友特點的了解，初步學(xué)會關(guān)心朋友，樂于幫助朋友。

3.通過開展“猜猜他是誰”的游戲，加強班集體里同學(xué)之間的了解。

活動準(zhǔn)備

1.“我的好朋友”中的三幅圖片和磁帶。

2.組織學(xué)生表演“在家中招待好朋友”和提醒好朋友別跑太快的兩個場景。

3.學(xué)生每人準(zhǔn)備一份自己制作的小禮物。

活動過程

活動一、唱唱快樂的歌曲

1.教師：今天老師給咱們班的同學(xué)們帶來一首很好聽的歌曲《找朋友》，喜歡嗎？那就讓我們跟著音樂一起唱起來。

2.教師：從你們的歌聲中老師聽出來了，你們是一群愛交朋友的好孩子。這節(jié)課就讓我們來說說自己的好朋友吧！（板書課題）

活動二、說說我的好朋友

1.讓學(xué)生說說自己好朋友的名字，可以是一個或幾個。

2. 你們的好朋友真多?。±蠋熣嫦胫滥銈兪窃趺唇Y(jié)識上這么多好朋友的。先請同學(xué)介紹自己的好朋友，再說說是怎樣成為好朋友的。

例如：我和王新是好朋友，因為我們兩家住得很近，每天早上我們都一起來上學(xué)，放學(xué)后，我們也經(jīng)常一起玩。

我和夏夢妮是好朋友，因為我每次忘了帶橡皮的時候，她都會借給我，我們下課也在一起玩。

我和李敬學(xué)、賈洪雨是好朋友，因為我們都參加美術(shù)興趣小組，我們經(jīng)常在一起畫畫。

3.教師：老師知道一些小伙伴是好朋友，讓我們仔細看看他們是怎樣成為好朋友的？（出示教科書中的三幅圖片，學(xué)生自由觀察，可以同桌或找自己的好朋友一起敘述圖意）

4.學(xué)生交流圖意。

第一幅圖：一群小朋友在球場上踢足球，他們你踢我搶，玩得多起勁啊！瞧，他們都是小球迷，他們都是好朋友。

第二幅圖：小女孩云云被大黃狗嚇哭了，多么需要幫助，丁丁勇敢地站出來：別怕，我走在前面。于是他們成了好朋友。

第三幅圖：同桌一起為自己的學(xué)習(xí)成績加油?！拔覀冇值昧思t五星，真高興”，可見，平時他們一定是互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵。他們是一對真心的朋友。

5.教師小結(jié)：是啊，有共同的愛好會成為好朋友，互相幫助的人會成為好朋友，同桌是好朋友，更是學(xué)習(xí)的好伙伴。那么你真的了解你的好朋友嗎？

活動三、了解我的好朋友

1.看表演：在家中招待好朋友和提醒好朋友別跑太快的兩個場景。

2.學(xué)生評表演：看了這兩個場景，你有什么想法和疑問嗎？啟發(fā)學(xué)生思考：如果你的好朋友拿出你最愛吃的東西給你吃，你會怎么想？會對好朋友說什么？你提醒過好朋友要注意些什么嗎？

3.說說希望：你希望你的好朋友了解你嗎？說說理由。

例如：我希望好朋友了解我，這樣到他家玩時，他就會準(zhǔn)備我愛吃的東西。

我的同桌知道我有亂放東西的習(xí)慣，他會經(jīng)常提醒我寫完字后把鉛筆放回鉛筆盒里。

我上課會做小動作，我的同桌會提醒我坐端正，認(rèn)真聽老師講課。

4.教師小結(jié)：是啊，好朋友就應(yīng)該互相了解，互相幫助，這才是真正的好朋友呢！

5.互贈禮物：老師知道，你們今天都準(zhǔn)備了禮物，要送給自己的好朋友，那還等什么，趕快行動起來吧！老師祝愿你們的友誼天長地久。（對禮物教師要有引導(dǎo)，可以是一句問候、一個提醒的話、一個祝愿……總之，要與本教學(xué)內(nèi)容主題有關(guān)）

活動四玩“猜猜他是誰”的游戲

1.先由教師提問，學(xué)生回答。例如：

誰說話的聲音最響亮？

發(fā)言最積極，也愛提問題，他是誰？

聲音甜甜的，朗讀課文最有感情了，她叫什么？

誰個子高高的，聲音小小的，一說話就臉紅？

2.讓學(xué)生來提問題，學(xué)生回答，老師也來猜一猜。

3.教師小結(jié)：從剛才同學(xué)的提問中，老師發(fā)現(xiàn)他們真愛觀察，真會發(fā)現(xiàn)，長大了肯定會成為大科學(xué)家。以后其他同學(xué)也要像他們這樣學(xué)會觀察，關(guān)心我們身邊的人和事，好嗎？老師相信同學(xué)們在以后的日子里，好朋友會越來越多的，讓我們再來唱唱《找朋友》吧！

在《找朋友》的歌曲中結(jié)束活動。

第二篇：游戲策劃書

一、活動目的：

為了增強玉米所研究生會內(nèi)部成員間的凝聚力，提高研會成員的榮譽感和使命感，增加各課題組之間的交流，活動身心，共同進步。

二、活動內(nèi)容：

本次活動主要以各種小游戲為主，以期在游戲的過程中促進大家相互交流，相互熟悉。

三、活動簡介:

1、活動時間

20xx年9月

2、時間地點

9月日下午兩點、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)足球場、籃球場、排球場

3、活動對象

研會所有成員

4、活動分組

現(xiàn)場隨機自由組合分組

四、活動項目及流程安排

1、排球接龍

游戲內(nèi)容及規(guī)則：

1. 將所有人平均分成3組，組間比賽。

2. 每組中，第一個成員將手中的排球拋給其中一個隊友，接球的隊友再拋給其中一個隊友，路徑不限，直到每個隊友至少接到一次球，用時最短的小組獲勝。

3. 游戲結(jié)束后，每個小組推選組長做總結(jié)。總結(jié)成功、失敗的原因，途中遇到的問題，打算怎樣改進。

4. 敗的小組組長接受懲罰，俯臥撐20個，隊友可以代替懲罰。

5. 再玩一次，看改進的有沒有效果。

6. 每組再推選一個組長，代表團隊做總結(jié)。

7. 敗的小組組長接受懲罰，俯臥撐20個，隊友可以代替懲罰。 道具：排球3個

2、圍圈圈坐“板凳”

游戲內(nèi)容及規(guī)則：

1. 分為3組，每組8人，參賽人員圍成圓圈，裁判站圈中間。

2. 根據(jù)裁判的指令，裁判說“轉(zhuǎn)”，參賽人員即開始圍著轉(zhuǎn)圈;裁判說“坐”，即計時開始，每個人都坐到虛擬的凳子(實為后一名隊員的腿上)上，前一個人做后一個腿上，依次坐下去，坐成一圈。

3. 坐好后示意裁判，堅持5秒，計時結(jié)束。

4. 每組有兩次機會，每組第一次結(jié)束后均有1分鐘時間討論改進方法。以用時最少的那次為準(zhǔn)，用時最少的組獲勝。

5. 用時多的一組將選出一名隊員接受金雞獨立懲罰一分鐘，如果沒有完成，第二個人接著完成，時間為2分鐘，若仍沒完成，依次類推。

道具：計時器3個

3、貪吃蛇

游戲內(nèi)容及規(guī)則：

1. 共分4個組，每組6人。兩組兩組進行比賽;

2. 跑道共20米長，兩頭各放1個障礙物，即為起點處和終點處， 在第10米處放一個長條凳;

3. 比賽隊員在起點處的障礙物右側(cè)排成一列，聽到口令后，第一個 人開始跑向終點，期間要從長條凳上跑下，跑到終點處的障礙物時要繞過障礙物向起點跑去，期間要從長條凳上跑過;

4. 跑到起點時，繞過障礙物，并拉上第二個人的手一起向終點跑，過程與之前一樣;而后拉上第三個人一起跑;最后拉上第四個人一起跑。

5. 輸了的一方男生要在板凳上蹲馬步2分鐘;女生給大家唱首歌。 道具：2個長條凳，4個障礙物，兩個計時器

4、誰是臥底

游戲內(nèi)容及規(guī)則：

1. 平均分為三組，每組8人，其中包括7個游戲者，1個主持人，三組依次進行。

2. 在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。

3. 在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。

4. 每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。

5. 每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多

的人出局，倆個人一樣多的話，待定(就是保留)。

6. 若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

7. 輸了的一方左手捏著鼻子，右手捏著左邊耳朵，轉(zhuǎn)5圈，然后，用乒乓球拍端著乒乓球繞小操場半圈，中途球不許掉在地上，否則重來。

5、我眼中的他(她)

游戲內(nèi)容及規(guī)則：

挑選在場的任意一人，說出你了解的他(她)，重點說出他(她)獨特的一面。被說的人可以表示贊同或否定，說明原因。但一人只能被說一次，不能重復(fù)選擇同一人!

6、就不聽指揮

游戲內(nèi)容及規(guī)則：

1、將所有人分為8人一組，組間比賽。

2、每組推選一名指令者，其余的9名為參與者。

3、游戲規(guī)則：比賽玩家分為指令者和參與者，當(dāng)指令者發(fā)出口令時，參與者必須看向相反方向，則挑戰(zhàn)成功，如果與指令者方向一致，則挑戰(zhàn)失敗!在挑戰(zhàn)過程中如果一人出錯，全組將重新進行挑戰(zhàn)。直至全組所有人挑戰(zhàn)成功為止。所用時間最少組獲勝。

4、用時最多的那組每人懲罰喝一口醋。

7、用臉吃餅干

游戲內(nèi)容及規(guī)則：

1、將所有人分為8人一組，組間比賽。

2、游戲規(guī)則：把餅干放在臉上，不能用手和其它任何工具，利用各種表情把餅干送到嘴里。

3、每組成員依次進行挑戰(zhàn)，所有人吃到餅干所用時間最少者獲勝。

4、用時最多的那組親手為用時最少的那組吃餅干。

8、踩報紙

游戲內(nèi)容及規(guī)則：

1、將所有人分為6人一組，參賽人員為兩隊同時進行。

2、每隊站在一張鋪開的報紙前，裁判吹一聲口哨開始，3秒鐘內(nèi)所有參賽隊員把腳放到報紙范圍內(nèi)，保持3秒鐘完成者獲勝，工作人員清點兩隊人數(shù)(報給裁判)剩下人多的隊為贏家、如有兩隊或兩隊以上人數(shù)相同，則進行第二輪比賽。最后按人數(shù)評比名次。

3、第二輪比賽工作人員將報紙對折后再次進行，依此類推，誰能堅持踩到面積最小的報紙上,留下人多的獲勝。

注意事項：

1、參賽隊員所踩位置必須在報紙范圍內(nèi)，如腳踩到報紙以外的地面或一半在報紙上(為越界)均被淘汰，3秒鐘內(nèi)完成動作，超過者出局。

2、不能以其它械具和參賽隊以外人員輔助，如有直接淘汰。