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        外聯(lián)部大學活動策劃書

        發(fā)布時間:2022-10-08 22:50:07

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        • 文檔分類:策劃書
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《外聯(lián)部大學活動策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《外聯(lián)部大學活動策劃書》。

        第一篇:大學活動策劃書

        為進一步加強和改進大學生思想政治教育,培養(yǎng)高素質應用型人才,打造校園文化品牌,提升校園文化內(nèi)涵,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,促進學生全面發(fā)展,幫助學生樹立責任意識和自立意識,更加懂得回報父母、回報他人、回報社會。結合我院實際,經(jīng)學生處研究決定,在全院范圍內(nèi)開展以“心懷感恩,勵志成才”為主題的感恩教育系列活動。

        一、 活動主題:心懷感恩,勵志成才

        二、 活動內(nèi)容:

        (一)抓好前期宣傳工作,提高感恩教育成效。

        1.多層次深入學習,抓好感恩教育引領工作。學院各級組織通過召開主題動員大會、交流會等進行感恩教育的思想發(fā)動,通過感恩教育主題班會讓感恩思想全面化深入廣大學生心中。

        2.多媒介平臺宣傳,營造前期活動氛圍。通過校園新聞網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、展板等多種宣傳渠道對感恩系列活動鋪開宣傳營造前期氛圍。

        3.開展“感恩教育系列”電影講評。各系組織學生觀看“感恩”系列教育片,并組織同學撰寫觀后感,每個系擇優(yōu)推選5-10篇作品報學生處參加評比,并將優(yōu)秀作品展出。

        (二)以服務實踐為特色,踐行感恩行動。

        1.開展“感恩家書傳承美德”活動。各系組織各班級開展給父母寫一封信活動,并選擇部分寄出。讓他們知道現(xiàn)在的我們已懂得了他們的良苦用心。向父母做出承諾,我們已不是小孩子了,離開父母的羽翼,我們有信心有責任面對生活,面對未來,勵志做有用之才。

        2.開展志愿服務行動。動員各班級學生開展志愿服務活動,同時弘揚和踐行青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神。

        3.“母親,永遠的微笑”笑臉拼圖展。通過收集生活中感恩圖片拼成母親的笑臉,贊揚母親對我們的無私奉獻。

        4.舉行“手繪赤心”板報評選活動。繪出同學們對親人、對老師、對學校的祝福,喚起同學們的感恩情懷。

        (三)豐富多彩的活動形式。

        1.以“感恩老師”為主題開展征文比賽。通過向廣大同學征集感恩文章,弘揚老師無私奉獻的精神,同時結合微博,主題博客等征文形式讓感恩思想深入同學們心中。

        2.開展“心懷感恩,勵志成才”主題演講比賽。各系組織開展主題演講比賽,推薦優(yōu)秀獲獎者參加校級演講比賽,多場次、多層次推動感恩系列高潮。

        3.以感恩為題材向全院征集“感恩情景劇”,并舉行一次感恩晚會,將活動帶入高潮。

        4、在寒假期間要求每位同學開展以“六個一”為主題的“親情寒假,感恩父母”活動。即為父母做一頓飯、談一次心、寫一封家書、敬一杯酒、說一句祝福的話、干一些家務等活動,表達自己的感恩之心。

        三、活動要求

        1.努力創(chuàng)新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上,鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體,豐富活動內(nèi)容?;顒拥拿恳粋€環(huán)節(jié)設計都要有針對性和可行性,組織廣大學生積極參與、熱心參與、真正參與。

        2.切實抓好總結宣傳。各系要充分利用網(wǎng)絡、板報、廣播等輿論陣地,積極聯(lián)系有關新聞媒體,形成宣傳聲勢,擴大活動影響,吸引更多的同學參與其中。同時重視檢查反饋,做到目標明確、有始有終。認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結,主動向上級報送相關材料。

        3.寒假期間全體學生要認真總結自己在校的學習生活情況,并將在校的學習生活情況,和對父母感恩之情,以一封家書的形式送給父母,并請求父母在家書后附上自己的感想,雙方共同交流心聲、增進感情。寒假結束后,開學第一天統(tǒng)一交各班輔導員。

        希望全體同學以此為契機表達對父母的愛,從親情中領受成長、從感恩中負起責任,心懷感恩,勵志成才。

        第二篇:大學活動策劃書

        一、策劃書名稱(活動主題)

        策劃書名稱,簡單明了,如“xx活動策劃書”,“xx”為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可以考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

        二、活動背景、目的以及意義

        活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的特別之處?;顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。

        三、活動時間與地點

        該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

        四、活動開展形式

        協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

        五、活動內(nèi)容

        活動內(nèi)容為活動舉辦的關鍵部分?;顒觾?nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內(nèi)容。

        六、活動開展

        作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動流程安排大致可以分為三個階段:

        (一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);

        (二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。

        (三)活動后續(xù)階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);

        注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應及時清理。

        七、活動經(jīng)費預算

        經(jīng)費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助,聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。

        八、活動中應注意的問題和細節(jié)

        內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

        注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

        注意:

        1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;

        2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;

        3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

        4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

        5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

        附:進行一次大學活動的基本步驟:

        一、活動若辦,策劃先行。策劃是辦活動的脈絡,一份好的策劃是成功的前提。

        二、獲得支持。獲得領導的認可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動就會變得特別好辦,而且多半會成功。

        三、組織任務小組,分配人員職責。權責相應,每個人都要非常明白自己的責任。注意,分配任務要以人為單位,而不能說某件事“你們幾個做”,這樣這件事情基本做不好。有幾個方向:指揮中心,外聯(lián)贊助組,現(xiàn)場工作組,宣傳媒體組,現(xiàn)場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單,讓每個人看得明明白白。并且,每天碰頭一次,及時匯報進展,以便處理各種信息;

        四、贊助或其他經(jīng)費來源:尋找贊助商,與他們進行艱苦地談判,最后取得雙方能認可的協(xié)議,這是活動需要。有了經(jīng)費,一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!

        五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。

        六、進行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責。

        七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心,負責及時調(diào)度;

        八、進行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信,紙條或手勢。

        九、特別提醒,那些領掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

        十、認真把參與活動的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。

        大學活動策劃書(一)

        一、活動目的:

        (1)為了更好的配合新一屆主席團的工作,加強學生會各部之間的聯(lián)系,活躍學生會內(nèi)部的氣氛;

        (2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息;

        (3)發(fā)現(xiàn)學院內(nèi)更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。

        二、活動主題:

        (1)環(huán)境工程學院學生會內(nèi)部聯(lián)誼活動

        三、參與人員:環(huán)境工程學院全體學生會成員

        四、活動時間:三月中下旬

        五、活動地點:大學生活動中心三樓多功能廳

        六、活動內(nèi)容:

        (1)向主席團申請并聯(lián)系各部門,聽取各部門的意見和建議;

        (2)對活動以各種形式進行宣傳;

        (3)邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目,表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節(jié)目即可)

        (4)節(jié)目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內(nèi)部的團結;

        (5)在活動結束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學;(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)

        (6)活動的經(jīng)費,服飾,場地布置等由商討決定。

        大學活動策劃書(二)

        一、活動背景:和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優(yōu)美的,那么如何構建和諧校園呢?

        二、班會主題:構建和諧校園,我能做什么

        三、活動目的:提高同學們構建和諧校園的意識,明確在未來構建和諧校園的目標與方向,促進和諧校園建設做得更快更好。

        四、活動時間:10月31日(周三)pm7:00

        五、活動地點:商學樓606

        六、活動流程:

        a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等)。

        b)開場歌曲:《讓世界充滿愛》

        c)關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

        ⑴搶答題

        規(guī)則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分。

        ⑵合作游戲

        規(guī)則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘。

        ⑶必答題

        規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分。

        ⑷評分人員評改分數(shù),在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

        ⑸男女合唱《明天會更好》

        七、工作安排

        ①主持人:郭雨微、呂海妹

        ②評分人員:郭智強、洪靈龍

        ③競賽題目負責人:陳瑞欽

        ④歌曲準備:莊嚴

        ⑤通知宿舍代表:陳準吳茜

        ⑥拍照:陳準

        ⑦獎品負責人:謝洋榮

        ⑧衛(wèi)生負責人:張小慶

        八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對“構建和諧校園”的建議。

        九、經(jīng)費預算

        獎品:中性筆芯一盒(10元)

        十、注意事項:桌子的排放

        團日活動總結

        1、大學就像一個小社會,構建和諧校園須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任,構建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環(huán)境,也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感。

        2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結如下:

        一、在本次團日活動中,我們把班里的同學分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學們發(fā)揚團隊精神奠定基礎。在活動中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調(diào)動了同學們參與的積極性,也讓同學們就本次主題互相交流了意見,達到了在快樂中學習,在學習中尋求快樂的效果。

        但在開展本次主題班會中,現(xiàn)場也存在了些許的不足:

        1)對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

        2)在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)

        二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行,

        三、活動調(diào)動起了同學們積極性,大家熱情的發(fā)表了對構建和諧校園的建議與看法。

        第三篇:精選外聯(lián)部活動策劃書

        外聯(lián)部活動策劃方案

        一.活動主題:

        玩小游戲,出大友誼

        二.活動目的:

        為了加強組織內(nèi)部的凝聚力,加快部員之間的磨合,增進大家的友誼,讓部員們?nèi)蘸蠊ぷ鞯哪醵雀佑H密。

        三.活動名稱:

        游戲游戲,戲出友誼

        四.活動主辦方:

        機電與自動化團學聯(lián)外聯(lián)部一組全體

        五.活動對象:

        機電與自動化團學聯(lián)

        六.活動時間及場地:

        七.前期調(diào)查:

        調(diào)查對象為全體外聯(lián)部成員

        八.活動前期準備:

        某月某日——某月某日進行前期調(diào)查。

        某月某日下午或者晚上由劉霽陽,沈鵬,韓俊三人去湖工購買獎品相關事宜。具

        體購置方案如下

        購物價格消耗范圍為40~60(元)。

        道具購買:氣球一包**(10元),玻璃球(5元),紅領巾三條,紙杯一條。3.分配組員準備游戲道具,具體準備道具有,一次*筷子(三雙),報紙(若干),

        打氣筒三個(一個備用)。.某月某日一組成員進行工作的分配。

        .某月某日再開會進行一次討論,關于人員的分配工作問題以及游戲的安排。.準備好止血貼,驅風油,云南白*等基本應急*品和紙巾若干。

        .某月某日10時觀察天氣,若陽光明媚就在草坪進行,否則在大活212進行。

        九.活動流程:

        某日例會通知大家活動時間確定為

        13時在草坪或者大活212,具體地點屆時看天氣情況再通知。

        某日10時由一組所以沒課成員去11棟草坪看天氣然后確定活動地點再進行通知等相關工作。

        某月17日上午沒課的一組成員在13時之前將活動場地布置好并再熟悉一下各自的工作。

        某日13時到齊之后活動開始,先由*旺進主持開場并解說游戲規(guī)則。每輪游戲由三個負責人員,每輪游戲初定為15分鐘,采取兩組輪換制度。

        臨時組長負責應付會場突發(fā)狀況,以及安排人員確保游戲的正常進行。每十五分鐘進行輪換,讓工作人員也可享受游戲的樂趣。(附主持人需要在開場以完場的

        時候進行,其中時間參與游戲以及負責替換有事的組員,小小組里有事的組員可找另外組員替補。)

        5.游戲開始并按照游戲規(guī)則進行,由1.1組先開始屆時執(zhí)行,之后每十五分鐘進行一次小組的替換。6.游戲分

        6.游戲采取即場懲罰制度,可選擇真心話大冒險或者由一組工作人員事先準備好的懲罰隨機抽取并進行懲罰不安規(guī)則的參賽者直接作為懲罰者。*遲到者也要接受懲罰。

        7.由值班組員統(tǒng)計參賽者勝出次數(shù),多勝多得。

        8.游戲結束由主持人以及三個部長進行頒獎并分享一下游戲感受。9.節(jié)目結束后一組以及自愿留下的組織部成員幫忙收拾場地。10.計算活動資金消耗以及活動辦后的活動總結。

        十.活動過程注意的問題以及解決方法

        1.游戲過程會有身體接觸,難免有受傷。

        解決:值班人員應用紙巾擦去小傷口周圍的血,在用止血貼粘上。大傷口則需要涂上云南白*止血。再用止血貼貼上。2.游戲道具大部分均為易破物品。

        解決:應當準備多份以備游戲中途破損無可更換。3.財物的放置。

        解決:應當集中放在一起,防止有人漏掉自己的東西以及游戲的時候身體接觸時金屬部件導致別人受傷。4游戲參與的積極*不高。

        解決:立即更換備用小游戲并提供給參與者們選擇的機會。5參賽較多,一組組員較少,協(xié)調(diào)場面能力可能不好。解決:按當時的情況可隨時改為第二套值班方案工作。具體組員如下表安排:

        屆時也是由1.1小組先開始..十五分鐘的輪班制度。

        十一經(jīng)費預算

        固定資金:100元

        項目:獎品(60元),道具(20元),止血貼(5元)。總計:60+20+5=85(元)預計剩余資金:100-85=15(元)

        附錄(游戲)

        1.報紙大聯(lián)盟

        任選兩組上來,每組發(fā)放報紙一張(16開),無論以何種方式,報紙上站滿人數(shù)最多者為勝。輸了的組集體表演小天鵝舞蹈。

        游戲規(guī)則:地面擺一張報紙,游戲者單腳站在報紙上,兩人面對,手劃剪*十字步,失敗者將自己的報紙對折,再繼續(xù)游戲,直到游戲者單腳無法站立報紙上或腳離開自己的報紙,游戲結束,能站立紙上的一方為勝。

        2.瞎子穿拖鞋

        概要:蒙眼前進5步或6步穿拖鞋的游戲方法:

        1、各隊輪流派出1人。.

        2、把拖鞋放在起點前方5步的地方。3、回到起點蒙眼旋轉三次以后出發(fā)。

        4、能夠準確前進5步,第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。參考:進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。

        3.杯子傳水1、道具:紙杯若干2、過程:

        a)每隊8人,排成一排,每人發(fā)一紙杯,用嘴叼著或咬著"b)比賽開始,第一個人杯子中裝半杯水,并依次傳給后面一個人c)隊員不能用手觸碰杯子,傳得最快的一對獲勝4.搶凳子1、道具:凳子若干2、過程:

        第四篇:大學活動策劃書

        活動背景

        1、開展原因

        秋風颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當代學生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,能增加班級榮譽感??梢粤私獠煌貐^(qū)的風景和氣候。

        2、基本情況

        龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方,原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄,現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風景區(qū)。

        一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此,這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

        到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。

        嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯,味美香甜,余味難盡。

        農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處,忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn),好似這靈性山地的小精靈。

        路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。

        3、執(zhí)行對象

        xx國一國二班全體同學

        4 、社會影響

        促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展

        二、活動目的及意義

        學生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內(nèi)涵。

        通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協(xié)作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。

        三、資源需求

        a人力資源

        參加對象:xx國貿(mào)一、二班全體同學

        組織領導:班級自己建立的活動小組

        b物力資源

        活動場所:南湖廣場對面的龍山

        四、活動開展

        時間:20xx年10月30日

        地點:南湖廣場對面的龍山。

        管理:以班導為核心、將大家分成幾組便于管理。

        飲食及其他:自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋。

        活動流程:集合時間:星期五上午10點10分之前準備好,10點10分正式集合到達方式:乘車到南湖廣場下車、在廣場放松片刻、11點整乘船去龍山。

        返程時間:下午5點30左右

        五、活動經(jīng)費

        初定為800元、 、另準備400元以應對突發(fā)情況【由團支書保管】。

        所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習后把所需物品購好】。

        六、活動中應注意的問題和細節(jié)

        加強自身的安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。

        認真清點往返人數(shù)。

        相互關心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動。

        購買食品時注意食品信息與安全。

        有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假。

        要愛護公物保護環(huán)境、不要攀摘花木、亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)學生素質、帶上一些必備的應急物品。

        七、活動負責人及主要參與者

        組織者:xx國貿(mào)班班委

        參加者:xx國貿(mào)班全體同學

        第五篇:大學外聯(lián)部工作計劃

        時間總是在不經(jīng)意間匆匆溜走,轉瞬即逝。在這個月里,外聯(lián)部將以一種團結求實的工作作風,奮發(fā)向上的工作精神,完善本部門組織體系和運行機制,提高本部成員的綜合素質和工作能力,努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學期我部將積極響應號召,根據(jù)學期工作計劃,積極開展工作,爭取在本月有新的突破。特制定工作計劃如下:

        第一:保障系內(nèi)其他部門開展活動所需的場地,物品以及服裝等后勤需要。此項工作作為本部的常規(guī)工作。

        第二:發(fā)展與其他高校的友好關系,通過與其他高校的聯(lián)系交流,把其他高校的特色引入我校,把我校的特色工作推廣到其他高校,達到豐富廣大同學的課余生活,擴展同學的視野,加強高校間同學的聯(lián)系交流的目的。

        第三:我們部門要尋求潛在的贊助商,來支持和能與贊助學院的各種活動,使彼此建立和維持友好的合作關系。這對我們系搞好學生工作,打出品牌,樹立在社會上的良好形象是很有幫助的。

        第五:要緊跟學院的步伐,了解社會動態(tài),從社會上引入一些信息知識,例如請外界專家來我院開座談會等,讓同學們有一個了解社會、接觸社會的機會,提高我院學生素質,使我院的教學工作更上新臺階。

        第六:建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個任重機而道遠的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難,但它對我部門甚至于學院的外聯(lián)工作都有很重要的意義,我們會把重心放在此項工作上,加強與外界的聯(lián)系。

        第七:制定完整的部門規(guī)章制度,并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如,外出聯(lián)系工作,應先制定工作計劃,工作結束歸校后,亦及時作總結、匯報,決不私下聯(lián)系任何活動。以上是我們對外聯(lián)部的策劃、構思,其中還存在許多不足。我們將在實踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法,務真,務實地憑借好部門的常規(guī)工作。以開拓分明新的精神協(xié)助團總支、學生會推廣學院品牌。以真誠的態(tài)度與各單位,各部門搞好聯(lián)絡工作。爭取使本屆外聯(lián)部在已往的工作成績上更上一層樓。

        第六篇:大學活動策劃書

        一、活動背景及目的

        隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關注。

        我院自建校以來,一直注重人才培養(yǎng)質量,并在培養(yǎng)復合型人才方面,獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下,我院不同年級學生關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調(diào)查,我社將對其進行認真的分析與研究。

        二、活動時間及地點

        20xx年3月中旬至4月初,在合肥學院內(nèi)展開。

        三、承辦單位

        合肥學院共青團理論研究會

        四、調(diào)查對象

        合肥學院在讀的所有學生

        五、調(diào)查方式

        原則上,采用抽樣問卷調(diào)查方式,必要時,采用訪問調(diào)查方式。

        六、活動資金

        1) 調(diào)查問卷打印費約50、00元;

        2) 相關資料收集與整理費約10、00元;

        3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10、00元;

        4) 問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印,費用合約為10、00元。

        七、具體安排

        1) 前期準備階段[3月9日~3月15日]

        a、3月9日~3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷,并上交至會長審閱。

        b、3月9日~3月12日 組織部負責動員會員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動員,并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

        c、3月11日~3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

        2) 問卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]

        a、成立臨時問卷調(diào)查小組:

        大一組組長:

        尹小委(外聯(lián)部部長)

        大二組組長:

        陳雷(副會長)

        大三組組長:

        李紅(副會長)

        大四組組長:

        郭方(會長)

        b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內(nèi)同學進行隨機調(diào)查。(如:

        走訪宿舍與教室,在校門口設訪問點等)

        c、與各系學生會進行溝通,并利用部分會員學生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)

        3) 統(tǒng)計分析階段[3月21日~3月27日]

        a、3月21日~3月22日 由監(jiān)管部負責收集、整理問卷,并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。

        b、3月23日~3月25日 由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況,展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間,何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

        c、3月26日~3月27日 請何婷婷老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導,結合老師建議給出最終的調(diào)查報告。

        4) 后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

        a、3月30日~4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

        b、爭取將調(diào)查報告刊登在校刊上,同時利用校園廣播擴大影響。

        c、爭取在院團委網(wǎng)站和學院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。

        d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或??木庉嫴?。

        5) 總結經(jīng)驗階段 [4月4日~4月6日]

        a、總結活動中好的經(jīng)驗和方法, 分析找出不足之處,并探討解決辦法。

        b、將優(yōu)秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

        c、4月6日,召開會員大會,匯報近期工作。

        注:

        各項工作負責人,在當日工作結束后,要及時向直接負責人匯報工作進展,以便得到及時的工作指示。

        此次活動中的所有經(jīng)費流動與管理由財務部負責。

        八、注意事項

        1) 在受訪人員填寫問卷的過程中,原則上要求工作人員必須在場。

        2) 在問卷過程中,對方不理解或對術語、概念不清楚之處,必須詳細解釋,同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如:

        通過舉例來做到將抽象概念具體化)

        3) 在調(diào)查過程中,問卷調(diào)查方式與訪問調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定,視被調(diào)查人的實際狀況來決定最適合的調(diào)查方式。(如:

        有的同學手中有物品,建議采用訪問調(diào)查方式)

        4) 未在策劃注意事項內(nèi)的情況,工作人員及其負責人應靈活處理,以有利于調(diào)查為原則。

        共青團理論研究會

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/958747.html

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