千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《食品活動(dòng)策劃書(shū)(推薦6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《食品活動(dòng)策劃書(shū)(推薦6篇)》。

第一篇：公司活動(dòng)策劃書(shū)

為鼓勵(lì)和引導(dǎo)公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，做到勤于思考，勤于探索，學(xué)以致用，用有所成，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措，促使廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)為本職工作的行家和解決實(shí)際問(wèn)題的能手，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，在全公司營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，公司團(tuán)委擬在全公司團(tuán)員青年中開(kāi)展“讀書(shū)勵(lì)志崗位成才”主題讀書(shū)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)范圍：

公司全體團(tuán)員青年

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月-5月

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組：xx

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團(tuán)委。

四、活動(dòng)安排：

第一階段：薦書(shū)寄語(yǔ)(3月初)

由每個(gè)團(tuán)支部推薦1-2本圖書(shū)，同時(shí)邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)推薦學(xué)習(xí)書(shū)目，向團(tuán)員青年寄語(yǔ)或贈(zèng)言。根據(jù)推薦情況確定15-20本必讀圖書(shū)進(jìn)行購(gòu)Z。

第二階段：品味書(shū)香(3月中旬-4月中旬)

各團(tuán)支部以下發(fā)書(shū)籍、交換閱讀等方式組織團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書(shū)，同時(shí)組織開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng)，要求團(tuán)員青年撰寫(xiě)讀書(shū)心得，努力提高活動(dòng)的覆蓋面和參與面。

第三階段：成果交流(4月下旬或5月初)

組織主題讀書(shū)活動(dòng)成果交流會(huì)，由各團(tuán)支部匯報(bào)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況，并選送2-3篇讀書(shū)心得進(jìn)行匯報(bào)交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)打分及點(diǎn)評(píng)?；顒?dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀讀書(shū)心得一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)電子購(gòu)書(shū)卡若干。在《通訊》上開(kāi)辟專(zhuān)欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書(shū)心得。

書(shū)籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)精神文明的重要載體。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習(xí)階段，有著開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的良好背景條件。(其實(shí)讀書(shū)不一定非要是書(shū)，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當(dāng)然書(shū)是主體)要通過(guò)圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書(shū)(不一定是專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，也可以是影視作品、演講專(zhuān)輯、甚至偉人語(yǔ)錄等等文化載體，)等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書(shū)體會(huì)的活動(dòng)中啟迪智慧、交流思想、提高認(rèn)識(shí)。

工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對(duì)話(huà)、分享知識(shí)、解決問(wèn)題的討論模式，組織開(kāi)展“咖啡書(shū)屋”讀書(shū)交流活動(dòng)?；顒?dòng)以團(tuán)支部為單位，將支部成員按人數(shù)分為3-5組，每組設(shè)1名“桌長(zhǎng)”(或由支部書(shū)記擔(dān)任)，提前公布“書(shū)名”，請(qǐng)支部成員認(rèn)真閱讀思考，之后進(jìn)行分組輪換討論，“桌長(zhǎng)”整理展示討論成果，并依托QQ群和微博或者公司OA網(wǎng)建立讀書(shū)討論小組，深化討論成果。

第二篇：活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

1、5月27日在食堂門(mén)前舉行讀書(shū)簽名活動(dòng)，并發(fā)放讀書(shū)卡片。2、28日開(kāi)始讀書(shū)征文比賽。以“我的戀書(shū)情節(jié)”等于讀書(shū)相關(guān)的話(huà)題展開(kāi)征文比賽。

優(yōu)秀稿件將在《學(xué)苑》刊登。

3、書(shū)的述說(shuō)圖片展。通過(guò)向同學(xué)們展示污損圖書(shū)圖片，使讀者認(rèn)識(shí)到劃書(shū)損書(shū)等不文明現(xiàn)象。做一個(gè)愛(ài)書(shū)惜書(shū)的文明讀者。篇五：親子閱讀計(jì)劃書(shū) 仙居縣安洲小學(xué)二（3） 朱奕晗家庭 1親子閱讀計(jì)劃書(shū)二（3）班 朱奕晗家庭 父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境是影響孩子的第一場(chǎng)所，良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)建與孩子的健康成長(zhǎng)密切相關(guān)。一個(gè)具有濃郁書(shū)香氛圍的家庭，可以激發(fā)孩子的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣，更能開(kāi)發(fā)孩子的智慧，提升孩子的品格，接受先進(jìn)文化的熏陶。為了爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香家庭”，讓孩子“多閱讀，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，特定計(jì)劃如下：

1.開(kāi)展家庭讀書(shū)會(huì)。為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識(shí)，提升孩子的自信心 和擅于表達(dá)自我的勇氣，定期邀請(qǐng)小哥哥小姐姐到家開(kāi)個(gè)小小型的讀書(shū)交流會(huì)。

2. 親子共讀。孩子現(xiàn)在還有點(diǎn)小，家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，不僅加強(qiáng)親子之間的交流討論，而且可以培養(yǎng)孩子的聽(tīng)力，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、思考的習(xí)慣。

3. 寫(xiě)讀書(shū)筆記。我們大人有很多時(shí)候都不太喜歡動(dòng)筆，對(duì)于這一點(diǎn)，我們完全看孩子的實(shí)際情況，決不強(qiáng)求．何時(shí)喜歡完全自愿。

4.和孩子一起逛書(shū)店。定期陪孩子逛書(shū)店，每月至少一次。

5.開(kāi)展家庭閱讀競(jìng)賽。孩子年小，有時(shí)貪玩，讀書(shū)積極性會(huì)不高，為充分調(diào)動(dòng)她讀書(shū)的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設(shè)計(jì)競(jìng)賽題，也能充分調(diào)動(dòng)全家人的讀書(shū)興趣。 在書(shū)籍作品的選擇上，我著重考慮適應(yīng)性、價(jià)值性、豐富性。適應(yīng)性：選擇符合一年級(jí)孩子閱讀心理、發(fā)展需要、接受能力的繪本圖書(shū)。價(jià)值性：在追求文化、審美等方面價(jià)值的同時(shí)，盡可能考慮與主題掛鉤，使其語(yǔ)言、情節(jié)、內(nèi)涵等便于孩子想象與創(chuàng)造。豐富性：內(nèi)容上、類(lèi)型上、主題上力求豐富，為孩子積累相關(guān)的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)。 2親子共讀書(shū)目 3讓讀書(shū)成為家庭生活中必不可缺的一部分，營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。愿這一路的書(shū)香伴隨著女兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

第三篇：公司活動(dòng)策劃書(shū)

為了高水平辦好投資公司的活動(dòng)，集中展示投資家公司的企業(yè)形象和精神風(fēng)貌，特別定制本方案。

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)舉行投資公司一年一度的活動(dòng)，集中展現(xiàn)幾年來(lái)公司克服的重重困難，頂住業(yè)務(wù)的壓力，在公司領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，能夠確保完成xx公司下達(dá)的任務(wù)，可以圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)新的投資公司的風(fēng)貌。

二、儀式名稱(chēng)：

投資公司全體員工外出活動(dòng)

三、時(shí)間：待定

四、地點(diǎn)：

江南春溫泉

五、溫泉基本格調(diào)：

1、江南春溫泉位于黃河南岸、桃花峪旁。與桃花峪自然風(fēng)景區(qū)、三皇山自然風(fēng)景、炎黃二帝人文風(fēng)景、楚漢古戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)景區(qū)為鄰，與黃河大觀隔路相望，有一條天然河道橫穿度假區(qū)東西方向，度假景區(qū)整體規(guī)劃總占地面積5000余畝，建成后江南春溫泉客房總量將達(dá)到500余間，溫泉日接待量可達(dá)8000多人。景區(qū)內(nèi)設(shè)有露天溫泉、餐飲、客房、會(huì)議中心、戶(hù)外開(kāi)拓、水上娛樂(lè)、網(wǎng)球場(chǎng)、跑馬場(chǎng)、射箭場(chǎng)等眾多娛樂(lè)項(xiàng)目。

2、江南春溫泉是以溫泉養(yǎng)生為主題，以江南風(fēng)格為特色，以道家思想為底蘊(yùn)，以日本溫泉為折射，以生態(tài)美食為亮點(diǎn)，以追求健康愉悅的生活方式為宗旨的綜合性溫泉度假景區(qū)。是全國(guó)首家以江南風(fēng)格建筑為特色的溫泉度假酒店。整個(gè)溫泉區(qū)共有室內(nèi)外溫泉湯池90余個(gè),可同時(shí)容納20xx余人泡溫泉。價(jià)值139元的溫泉門(mén)票除了包含有玫瑰香薰池、花草池、瓜果池、中藥池、礦砂浴、礦鹽浴、死海漂浮等各種不同功效的溫泉湯池外，還包含有其他項(xiàng)目如石板浴、沙灘排球、四季恒溫游泳池、清華〃澎湖灣、親子戲水樂(lè)園、休息大廳、影視廳、室內(nèi)健身館、免費(fèi)香煙、飲料、水果及一次性用品等。

六、活動(dòng)進(jìn)程：

(公司所有人員在公司集合，同時(shí)出發(fā)，出發(fā)前領(lǐng)導(dǎo)講話(huà))

主持人：待定

1、主持人介紹來(lái)賓及單位、個(gè)人

2、本次活動(dòng)總指揮：朱總、趙總致詞

3、總經(jīng)理介紹公司近年來(lái)的工作情況

4、重要領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

5、出發(fā)：交通工具：公司車(chē)、自駕車(chē)、大巴(待定)

七、邀請(qǐng)人員：

待定

八、到達(dá)目的地籌備活動(dòng)的工作安排

為確保本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，特成立活動(dòng)的指揮部?？傊笓]：趙豐昌總經(jīng)理

1、活動(dòng)工作組：

組長(zhǎng)：柴昊一

成員：任紅、李小峰、

2、職責(zé)

負(fù)責(zé)本次活動(dòng)儀式主要領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的用餐、泡溫泉的安排;活動(dòng)期間水果、香煙、礦泉水、所需物品的采購(gòu)和準(zhǔn)備工作;

3、負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，注意防火、防盜、意外傷害等突發(fā)事件的發(fā)生;

4、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)車(chē)輛的引導(dǎo)、停放，秩序的維持等，確保安全保衛(wèi)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。交通工具的調(diào)度和使用。

5、負(fù)責(zé)人員的安排、協(xié)調(diào)只會(huì)和其他應(yīng)急性事務(wù);

6、組織各部門(mén)人員提前入場(chǎng);

九、活動(dòng)安排：

1、由專(zhuān)人負(fù)責(zé)買(mǎi)票

2、由活動(dòng)工作組組長(zhǎng)帶領(lǐng)全體員工到桃花谷自然風(fēng)景區(qū)、三皇山、炎黃二帝人文風(fēng)景等景區(qū)游玩。

3、游玩時(shí)可幾人一起游玩，定時(shí)間在某個(gè)位置集合

4、游玩過(guò)后，組織全體員工回到度假村一起用自助餐;

5、下午時(shí)間，全體員工泡溫泉

注意事項(xiàng)：一定要記得自帶泳衣

2、每個(gè)人要準(zhǔn)備200元的手牌押金

3、自助餐是不含在門(mén)票里的。

十、游戲內(nèi)容;

1、打撲克牌

游戲道具：紙牌(3副)

游戲規(guī)則：?jiǎn)T工可以按照自己想玩法自己出游戲規(guī)則。

游戲人數(shù)：3-6人

2、五子棋/跳棋

游戲道具：五子棋/跳棋

游戲人數(shù)：4-8人

第四篇：食品安全活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)真實(shí)的案例及生活場(chǎng)景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

2、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。

3、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。

4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。

5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、真實(shí)案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進(jìn)餐時(shí)》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚(yú)》

2、圖片：(老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。過(guò)期的食物。腐爛變質(zhì)的食物。假冒、劣質(zhì)的食物。沒(méi)洗干凈的食物)

3、每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時(shí)在說(shuō)笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)

4、一個(gè)鐵制五角星、120急救錄音、一段輕音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程

一、激發(fā)興趣

1、播放120急救錄音，教師緊張?zhí)釂?wèn)：發(fā)生什么事啦?(幼兒相互猜測(cè))

2、教師出示一個(gè)小小的鐵制五角星，故作神秘：“要想知道發(fā)生什么事?還要從這個(gè)小小的鐵制五角星說(shuō)起。”

二、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》進(jìn)入

教師講解：這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，喘不氣來(lái)，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母叫來(lái)醫(yī)院的急救車(chē)，最后經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了這里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說(shuō)：“以后，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中。”

講述完后提問(wèn)：

1、龍龍的身體好受嗎?

2、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?

3、醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?

4、醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么?

5、你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中?

教師感慨：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西。

三、觀看課件、情景表演深入

1、課件《進(jìn)餐時(shí)》

內(nèi)容：幼兒在吃飯時(shí)，有的在說(shuō)笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢?，跑鬧。

教師和幼兒一邊觀看一邊討論：小朋友這樣做，對(duì)嗎?為什么?

教師參與發(fā)言：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過(guò)氣管，再到胃，如果吃飯時(shí)說(shuō)話(huà)，瘋鬧，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦?lái)而死亡。所以小朋友吃飯喝水時(shí)，一定要安靜，不能說(shuō)笑，打鬧。

2、課件《肚子為什么疼》

內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買(mǎi)烤腸吃，媽媽只好給冬冬買(mǎi)了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見(jiàn)籃子里盛著許多草莓，抓起來(lái)就吃，媽媽說(shuō)：“冬冬，等洗干凈了再吃?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。

觀看后討論：

小朋友，冬冬的肚子為什么會(huì)疼?說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣做的?

觀看圖片：

(1)老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。

(2)過(guò)期的食物。

(3)腐爛變質(zhì)的食物。

(4)假冒、劣質(zhì)的食物。

(5)沒(méi)洗干凈的食物。

分析比較：這些東西你吃過(guò)嗎?說(shuō)一說(shuō)，這些東西為什么不能吃?

小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買(mǎi)食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會(huì)食物中毒的。

3、教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚(yú)》

內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買(mǎi)來(lái)了一條大鯉魚(yú)。做了一道好吃的蔥油鯉魚(yú)。明明聞著香香的味道忙地吃了起來(lái)，媽媽說(shuō)：明明，別著急，把魚(yú)刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚(yú)刺，明明難受得哭起來(lái)了。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚(yú)刺取出來(lái)了。

提問(wèn)：

(1)明明應(yīng)怎樣吃魚(yú)?

(2)魚(yú)刺卡在喉嚨里該怎么辦?

孩子共同總結(jié)：小朋友吃魚(yú)時(shí)，一定要仔細(xì)把魚(yú)刺弄干凈再吃，一旦魚(yú)刺卡住了，小朋友也不要哭，因?yàn)樵娇?，魚(yú)刺就陷得越深，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。

四、游戲“判斷對(duì)錯(cuò)”漸入

分組進(jìn)行游戲：

1、上幼兒園時(shí)，沒(méi)有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。

(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專(zhuān)家提醒：)不生病時(shí)，不能隨便吃藥，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴(yán)重。

2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。

(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專(zhuān)家提醒：)小朋友聽(tīng)過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時(shí)，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。

3、夏天來(lái)了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。

(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專(zhuān)家提醒：)夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。

4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。

(用課件顯示動(dòng)畫(huà)的兒童專(zhuān)家提醒：)玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬(wàn)不要放在嘴里玩，容易出危險(xiǎn)。

五、操作活動(dòng)鞏固

1、請(qǐng)幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來(lái)，并說(shuō)一說(shuō)為什么。

例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。

2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論，主動(dòng)操作。

六、師幼共同布置“不亂吃東西”主題墻

1、教師快速在主題墻畫(huà)出笑臉和哭臉，幼兒把活動(dòng)后的不正確的圖片張貼在主題墻的哭臉中，正確的圖片張貼在主題墻的笑臉中。(配上輕音樂(lè))

2、教師在一旁鼓勵(lì)幼兒，把其他不能吃的東西添畫(huà)在主題墻上。

3、教師鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象和創(chuàng)意，設(shè)計(jì)“不亂吃東西”的家園互動(dòng)小標(biāo)語(yǔ)。

4、教師整理幼兒語(yǔ)言，一邊讀一邊書(shū)寫(xiě)到主題墻上。

如：請(qǐng)家長(zhǎng)、小朋友配合老師晨間一摸、二看、三查、四問(wèn)。

請(qǐng)家長(zhǎng)和老師共同關(guān)注小朋友的安全。

小朋友不帶危險(xiǎn)東西入園。

午睡前，兜里無(wú)異物。

小朋友少吃冷飲，果凍，不往嘴里亂放東西。

第五篇：活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

一. 活動(dòng)目的

1. 讓志愿者了解老人院的情況，為老人服務(wù)，給老人院的老人帶去溫暖和快樂(lè)。

2. 通過(guò)此次活動(dòng)鍛煉志愿者們服務(wù)老人的能力，加強(qiáng)志愿者間的聯(lián)系，交流志愿者間的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，以便將來(lái)更好地為老人組活動(dòng)。

二. 活動(dòng)時(shí)間

20xx年早上8:00~11:30

三. 活動(dòng)地點(diǎn)

金色晚年老人院(越秀區(qū))

四. 參加人員

暨南大學(xué)Warm touch志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員，20xx屆化學(xué)工程與工藝班的同學(xué)。

五. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人

譚卉君(Warm touch服務(wù)隊(duì)老人組)，陳俊強(qiáng)(化學(xué)工程與工藝班)

六. 活動(dòng)內(nèi)容與安排

1. 主要活動(dòng)內(nèi)容：與老人聊天交流 ，給老人放紅歌和唱紅歌，有才藝的 同學(xué)給老人表演一些才藝。

2. 活動(dòng)當(dāng)天具體安排

時(shí)間 活動(dòng)安排

8:00 提前通知于南門(mén)口集合，各負(fù)責(zé)人點(diǎn)好名

8:05~8:15

學(xué)校南門(mén)到公交車(chē)站的路上，先說(shuō)明好哪個(gè)站，各負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)好隊(duì)伍，防止人多走散

8:15~9:05

坐公交車(chē)去老人院的路上及公交車(chē)站到老人院的路上(先說(shuō)好哪個(gè)站下，下車(chē)后和到達(dá)老人院時(shí)各負(fù)責(zé)人再點(diǎn)好名)

9:05

到達(dá)老人院，根據(jù)不同樓層分組探訪

9:15~10:30

志愿者分組向不同樓層的問(wèn)候老人，陪老人聊天，了解他們的情況

10:30~11:00

志愿者放紅歌，唱紅歌給老人聽(tīng)或者進(jìn)行才藝表演(在不打擾老人看電視和休息等的情況下)

11:00~12:00

回校路上(回來(lái)時(shí)和到校時(shí)各負(fù)責(zé)人點(diǎn)好名)

12:00~1:00 大家飯?zhí)眯【垡黄鸪詡€(gè)飯，交流下活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和感受。

(化工班有籃球比賽的同學(xué)吃完飯后就先回去休息準(zhǔn)備)

3. 活動(dòng)后安排:各負(fù)責(zé)人收集整理好志愿者們的活動(dòng)感受。

七. 活動(dòng)預(yù)算

交通費(fèi)每人4元(總計(jì)根據(jù)人數(shù)定)

八. 物資準(zhǔn)備

1. Warm Touch服務(wù)隊(duì)和化學(xué)工程與工藝班各確定一個(gè)排照片的人，帶好相機(jī)。

2. 準(zhǔn)備才藝表演的同學(xué)帶好才藝表演的道具。

九.注意事項(xiàng)

1，由于廣州的老人院里的老人大多數(shù)是說(shuō)粵語(yǔ)的，所以分組時(shí)要根據(jù)大家的語(yǔ)言狀況合理分組，不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)的同學(xué)要找好翻譯。

2，出發(fā)前，上車(chē)前，下車(chē)后，離開(kāi)老人院時(shí)和達(dá)到學(xué)校時(shí)各負(fù)責(zé)人要點(diǎn)好名，防止部分隊(duì)員走散。

3，在和老人交流時(shí)注意：不要隨便扶老人，不可以隨便給老人食物，盡量不要提及老人的家人和傷心事，出現(xiàn)了不可控制的場(chǎng)面時(shí)要找經(jīng)驗(yàn)豐富的老隊(duì)員或者老人院的工作人員幫忙。

4，有什么不了解的情況可以問(wèn)老人院里的護(hù)工。

5，達(dá)到老人院門(mén)口時(shí)隊(duì)員們要盡量小聲，以免打擾老人休息。

第六篇：活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

一、春游活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)情感交流

二、春游活動(dòng)時(shí)間：xx年3月31日(星期四)

三、春游活動(dòng)人員：計(jì)應(yīng)一二班

四、春游活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙世界之窗

五、春游活動(dòng)目的：陽(yáng)春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開(kāi)，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)對(duì)精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開(kāi)長(zhǎng)沙世界之窗一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。

六、春游活動(dòng)安排

(一)前期策劃準(zhǔn)備工作

1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行

2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線(xiàn)與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類(lèi)事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏

3、召開(kāi)全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

4、完成春游活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。

5、商量好價(jià)錢(qián)后，出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為aa制，由同學(xué)們各自出錢(qián)

6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車(chē)癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7、在行車(chē)過(guò)程中車(chē)上娛樂(lè)春游活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車(chē)上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由體育委員湯藝山安排流動(dòng)攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。

8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本春游活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

(二)春游活動(dòng)當(dāng)天事宜

1、春游活動(dòng)時(shí)間：3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車(chē)前往長(zhǎng)沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。

2、春游活動(dòng)內(nèi)容：

1)、在前往景點(diǎn)的途中，讓全體同學(xué)們?cè)谲?chē)上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

2)、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場(chǎng)，了解客家文化;

3)、12：00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見(jiàn)隨意)：

4)、計(jì)劃4：30回校

3、后期工作

(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù);

(2)了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿(mǎn)意程度;

(3)用本次春游活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。

4、注意事項(xiàng)

(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。

(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)丸等等，以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

(三)后期反饋工作

1、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，全體員工們交流春游感受;

2、負(fù)責(zé)人聽(tīng)取員工們的意見(jiàn)和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

七、應(yīng)急預(yù)案

1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則春游活動(dòng)時(shí)間改期，春游活動(dòng)時(shí)間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話(huà)。

八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：

計(jì)應(yīng)二班：

班長(zhǎng) 程x鎮(zhèn)：152xxxxxxxx

副班長(zhǎng) 范x會(huì)：151xxxxxxxx

團(tuán)支書(shū) 段x勇：1511xxxxxxxx

輔導(dǎo)員助理員 鄧x明：150xxxxxxxxx

計(jì)應(yīng)三班由三班相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系

本次策劃書(shū)負(fù)責(zé)人：