千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《暑期社會實(shí)踐策劃書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《暑期社會實(shí)踐策劃書》。
第一篇：暑期實(shí)踐活動策劃方案
一、活動背景
當(dāng)代的大學(xué)生，從小積累的課本知識，課堂中老師的理論講解，已經(jīng)到了必須的程度。但一提到實(shí)踐，要么就是缺少經(jīng)驗(yàn)不敢去做，要么沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，害怕吃苦，到頭來總是做不好。大學(xué)生社會實(shí)踐活動就是一個(gè)生走向社會、走近生活的平臺，是一個(gè)展現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺，是青年學(xué)生受教育、長才干、做貢獻(xiàn)的重要渠道之一。院里結(jié)合我院的實(shí)際狀況，經(jīng)院里領(lǐng)導(dǎo)研究決定，學(xué)院鼓勵學(xué)生繼續(xù)開展形式多樣、資料豐富、具有社會好處的暑期社會實(shí)踐活動。
二、活動目的
讓大學(xué)生接觸社會，慢慢的了解社會里的各種事物。深入基層，與基層群眾、領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，培養(yǎng)大學(xué)生的辦事潛力，讓其親身體驗(yàn)其中的艱辛，從而珍惜大校園園的學(xué)習(xí)時(shí)光。深入基層，了解國情，利用所學(xué)的專業(yè)知識服務(wù)于社會，增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識和社會職責(zé)感。在艱苦的實(shí)踐環(huán)境之中，磨練大學(xué)生的意志，使他們不斷克服自己的弱項(xiàng)，充分發(fā)揮自己的長處服務(wù)社會，培養(yǎng)良好的品格，充分展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，也能夠提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為校園培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動好處
社會實(shí)踐活動給生活在大都市的大學(xué)生帶給了一個(gè)廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層民眾以及領(lǐng)導(dǎo)們交流談心，接觸他們的日常生活，旁觀他們的為人處事，去發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處的想法，讓我們的思想在一齊碰出新的火花。這樣的社會實(shí)踐活動能夠讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西，對自身能夠提高自身各方面的素質(zhì)潛力，充分的肯定自身的價(jià)值；對于社會來說，能夠增強(qiáng)社會職責(zé)感，也能夠提升社會總體性的素質(zhì)。在這種活動中，慢慢的學(xué)生會產(chǎn)生一種意識，把自己的利益等與社會、國家聯(lián)系起來，這就是大學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會的第一步。
四、活動時(shí)間
xx
五、活動對象
學(xué)院全體學(xué)生
六、活動流程
1.宣傳。
2.宣傳分為貼海報(bào)、自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳和宣講會4種類型。
3.制作宣傳海報(bào)兩張，分別貼于系樓、理階；制作宣傳視頻；
七、海報(bào)資料要求
a.活動詳細(xì)介紹
b.實(shí)踐活動調(diào)研報(bào)告為一次校級比賽
地點(diǎn)：理階
時(shí)間：某周一xx
首先給同學(xué)們簡單的'介紹一下暑期社會實(shí)踐，讓大家了解一下它的基本形式；
播放各種類型主題的ppt和學(xué)長學(xué)姐以前去實(shí)踐時(shí)的視頻，讓大家看到學(xué)長學(xué)姐們的風(fēng)采和體會到他們的艱辛；
讓參加過社會實(shí)踐活動的學(xué)長學(xué)姐們分別講訴他們的實(shí)踐經(jīng)歷以及這些實(shí)踐活動給他們帶來的心得體會，從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺。
八、活動宣傳
自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、qq群、微信、人人網(wǎng)等進(jìn)行宣傳、宣講會
附注：在宣傳的同時(shí)，我們能夠組織一次小型的周末社會實(shí)踐活動。
例如：能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動或者火車站志愿者服務(wù)活動
九、活動方式
能夠?yàn)?種：
志愿報(bào)名，參與即給學(xué)分制。先吸引學(xué)生報(bào)名參加，參加完這種活動后說不定會引起他們的興趣；
給每班限定最少名額參加。
透過這樣一個(gè)小型的公益活動，讓同學(xué)們簡單了解一下社會實(shí)踐活動，從而來引發(fā)他們的興趣。
培訓(xùn)參賽隊(duì)員使其規(guī)范的完成社會實(shí)踐報(bào)告.
把報(bào)名參加同學(xué)們的調(diào)研主題進(jìn)行分類.
報(bào)酬類：勤工儉學(xué)、家教、零工；
服務(wù)類：義工、支教；
相關(guān)單位實(shí)習(xí)讓參加過的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行分類培訓(xùn)，培訓(xùn)的資料有：
a.了解什么是社會實(shí)踐報(bào)告；
b.社會實(shí)踐報(bào)告的類型；
c.社會實(shí)踐報(bào)告的格式；
d.完成社會實(shí)踐報(bào)告的主要步驟；
e.社會實(shí)踐報(bào)告的規(guī)范要點(diǎn)。
十、個(gè)人對暑期社會實(shí)踐活動的想法
大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校園，走向社會，接觸社會，了解社會的一個(gè)舞臺，它能夠?qū)σ粋€(gè)大學(xué)生使其本質(zhì)性的改變。我個(gè)人覺得有興趣的學(xué)生會有不少，我們要極力宣傳，把宣傳工作做好，讓大家更加了解這個(gè)活動，從而投身進(jìn)來。
也許暑期社會實(shí)踐離我們太遠(yuǎn)了，大家好多不是很了解，我們能夠先開展一個(gè)公益性服務(wù)活動去引導(dǎo)大家，然后培養(yǎng)他們的興趣。
暑期社會實(shí)踐以前大家都曾打過證明，可能自己去經(jīng)歷過，但我認(rèn)為大部分學(xué)生沒有親身去體驗(yàn)過，不明白他能給我們帶來什么。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候能夠每班開展關(guān)于社會實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)，讓學(xué)長學(xué)姐來講訴他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。
第二篇：社會調(diào)研策劃書
個(gè)人客戶使用電子銀行情況分析
調(diào)
研
方
案
--龍郵天下團(tuán)隊(duì)
一、調(diào)研背景
郵儲銀行自成立以來，先后建成電話銀行、個(gè)人網(wǎng)銀、電視銀行和手機(jī)銀行系統(tǒng)，加上遍布城鄉(xiāng)的ATM等自助渠道，已經(jīng)成為電子渠道最完備的商業(yè)銀行。但是從電子銀行客戶規(guī)模占比、交易規(guī)模、交易替代率等指標(biāo)來看，與其他商業(yè)銀行相比仍有很大差距。因此，了解客戶的電子銀行使用情況，對郵儲銀行電子銀行的發(fā)展具有重要意義。
二、調(diào)研目的
在本次調(diào)研活動中，我們主要是有以下幾個(gè)目的：
主要目的：通過了解個(gè)人客戶的電子銀行使用偏好、使用行為特征等內(nèi)容，分析郵儲銀行電子銀行客戶的使用現(xiàn)狀以及不同屬性客戶在使用電子銀行方面的差異，從而提出郵儲銀行電子銀行的改進(jìn)建議。
其他目的：
（1） 幫助郵儲銀行了解客戶需求，以促進(jìn)電子銀行業(yè)務(wù)的優(yōu)化和改進(jìn)。
（2） 全面、深入的了解各大競爭銀行的電子銀行在大學(xué)生群體和個(gè)人客戶中的優(yōu)勢，并加以借鑒和優(yōu)化，同時(shí)有效的爭取穩(wěn)定客戶。
三、調(diào)研時(shí)間
2013年9月1日至2013年9月15日
四、調(diào)研對象 以在校大學(xué)生為主，另外包括其他個(gè)人電子銀行客戶
五、調(diào)研地點(diǎn)
南昌各大高校校區(qū)以及市區(qū)等人流量密集地區(qū)
六、調(diào)研人數(shù)
調(diào)研人數(shù)不少于三百人，視調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)、有效及準(zhǔn)確性而定
七、調(diào)研方式
由于在調(diào)研對象的選擇上，我們存在一定的地域性的特點(diǎn)，為了方便我們進(jìn)行調(diào)研和數(shù)據(jù)的有效回收，我們決定采取線上線下聯(lián)合調(diào)研的調(diào)研方式。
線下方面：
（1）問卷調(diào)查法：設(shè)計(jì)好調(diào)查問卷，采用A4紙打印，然后在南昌師范學(xué)院的范圍內(nèi)進(jìn)行問卷的派發(fā)以及回收，其中目標(biāo)主要為在校大學(xué)生，也包括其他擁有電子銀行的個(gè)人客戶。
（2）隨機(jī)訪問法：采用隨機(jī)訪問法，即在南昌師范學(xué)院或人流量大的市區(qū)內(nèi)隨機(jī)對一個(gè)大學(xué)生和個(gè)人進(jìn)行采訪，詢問其對于電子銀行的需求情況；
（3）高端訪問法：通過對一些成功人士的訪問，如對江西教育學(xué)院的院長、郵儲銀行南昌市分行行長等進(jìn)行訪問，獲取他們對于個(gè)人客戶使用電子銀行的看法，并整理數(shù)據(jù)，得出他們對于個(gè)人客戶使用電子銀行的意見和建議。 線上方面：
（1）網(wǎng)絡(luò)問卷法：在“問卷星”網(wǎng)站采用網(wǎng)絡(luò)問卷的形式對大學(xué)生以及其他個(gè)人客戶的電子銀行需求調(diào)研；
（2）電子郵件推送法：采用電子郵件推送的形式，對大學(xué)生進(jìn)行郵件推送，讓大學(xué)生提出自己對于郵儲銀行電子銀行的看法；
（3）在線詢問法：團(tuán)隊(duì)成員利用QQ、微信、人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)通訊工具在線對自己身邊的一些擁有電子銀行的朋友進(jìn)行詢問，咨詢他們對于電子銀行的需求、建議等，并及時(shí)記錄下來。
八、實(shí)施計(jì)劃
首先，在調(diào)研主題的選擇上我們選擇了個(gè)人客戶的電子銀行情況分析為題，所以在這個(gè)主題中我們需要獲得的數(shù)據(jù)就必須要展開調(diào)查，我們的調(diào)查計(jì)劃分為下幾步：
（1） 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷：在問卷的設(shè)計(jì)上，問卷問題的設(shè)計(jì)主要包括被調(diào)查者的信息、電子銀行的擁有、電子銀行的運(yùn)用以及對于電子銀行的建議等。
（2） 團(tuán)隊(duì)分工：我們團(tuán)隊(duì)總共有五名成員，為了順利的收集調(diào)研信息，我們需要進(jìn)行分工，其中三人負(fù)責(zé)線下的問卷調(diào)查，線下的問卷主要在各高校里面進(jìn)行數(shù)據(jù)收集，二人負(fù)責(zé)線上的問卷設(shè)計(jì)和推廣，同時(shí)進(jìn)行在線詢問和電子郵件推送。
（3） 收集信息：負(fù)責(zé)線下的三個(gè)同學(xué)開始在大學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行問卷派發(fā)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)的回收，同時(shí)也要開始對校園內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)采訪，并在采訪前設(shè)計(jì)好所要調(diào)查的問題，并記錄被調(diào)研者的回答，在問卷調(diào)查和隨機(jī)采訪完成以后，就開始進(jìn)行高端訪問，了解他們的建議和意見，并記錄，除了讓調(diào)查對象填寫問卷外，調(diào)研團(tuán)隊(duì)還需要對調(diào)查對象進(jìn)行深度訪談，引導(dǎo)調(diào)查對象說出其他更多問卷未涉及的內(nèi)容。
a，郵儲銀行電子銀行不足之處及改進(jìn)建議；
b，希望郵儲銀行推出哪些新產(chǎn)品；
c，分別介紹一下在什么情境下會使用個(gè)人網(wǎng)銀、手機(jī)銀行、電話銀行、電視銀行以及ATM等電子銀行。
負(fù)責(zé)在線上進(jìn)行推廣的二個(gè)同學(xué)，需要利用各個(gè)推廣工具把問卷推廣出去，同時(shí)也要進(jìn)行郵件推送和在線詢問，獲取被咨詢者的信息并進(jìn)行記錄和收集。
（4） 分析信息：對線上和線下獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，并且針對不同的客戶進(jìn)行不同的信息分析。
（5） 得出結(jié)論：我們通過一系列的調(diào)研后，針對分析出來的信息進(jìn)行一般結(jié)論的總結(jié)，分析出個(gè)人客戶的電子銀行情況，并且具有哪些特點(diǎn)。
九、計(jì)劃小結(jié)
為了我們調(diào)研數(shù)據(jù)有更好的來源，我們的計(jì)劃是準(zhǔn)備在學(xué)校開學(xué)后進(jìn)行調(diào)研，以期獲得更為有效的數(shù)據(jù)。同時(shí)，我們也將調(diào)研數(shù)據(jù)反饋給郵儲銀行，幫助郵儲銀行改進(jìn)在電子銀行業(yè)務(wù)。并且我們的調(diào)研數(shù)據(jù)也將會為我們在方案中的電子銀行推廣提供有效數(shù)據(jù)支持。
附錄：個(gè)人客戶使用電子銀行情況分析調(diào)查問卷
尊敬的客戶： 感謝您在百忙之中抽出空來完成此次調(diào)查。此次調(diào)查的目的在于幫助我們了解您對電子銀行的使用情況，以便我們更好地為您提供服務(wù)。（電子銀行包括：個(gè)人網(wǎng)銀、手機(jī)銀行、電視銀行、電話銀行） 您的性別是(
(A) 男
(B) 女 2．您的年齡是(
) (A) 18歲以下
(B) 18-24歲
(C) 25-30歲
(D) 31-45歲
(E) 46-55歲
(F) 56歲以上 3．您的受教育程度為(
(A) 初中及以下
(B) 高中或中專
(C)大專
(D) 大學(xué)本科
(E) 碩士研究生
及以上
4．您的職業(yè)是(
) (A) 企業(yè)員工
(B) 學(xué)生
(C) 黨政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位
(D) 務(wù)農(nóng)
(E) 自由職業(yè)者
(F) 退休
(F)博士研究生5.您的月收入(
(A) 1000及以下
(B) 1001-3000
(C) 3001-5000
(D) 5001-8000
(E) 8001-10000
(F) 10001及以上 6．你所居住的城市(
) (A) 省會
(D) 縣城
(B) 直轄市
(C) 地級市
(E) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)
(F) 村 7.您是否使用電子銀行（
）
(A) 是
[請回答9-21題]
(B) 否
[請回答第8題后結(jié)束] 8.您不使用電子銀行的原因是（
）(多選）
(A) 擔(dān)心安全問題
(B) 不知道怎么開通
(C) 開通太復(fù)雜
(D) 使用費(fèi)用太高
(E) 不知道有電子銀行
(F) 設(shè)備不支持
(G) 使用太復(fù)雜
(H) 別人說不好用
(I) 用戶體驗(yàn)太差
9.您了解電子銀行的途徑有(
)（多選）
(A) 銀行網(wǎng)點(diǎn)
(B) 銀行網(wǎng)站
(C) 家人朋友推薦
(D) 廣播電視
(E) 報(bào)紙雜志
(F) 互聯(lián)網(wǎng)
(G) 手機(jī)
(H)戶外海報(bào) 10．您使用電子銀行的原因是(
)（多選）
(A) 使用方便
(B) 手續(xù)費(fèi)低
(C) 媒體宣傳多
(D) 操作簡單
(E) 開通有優(yōu)惠 (F) 親朋好友推薦 (G) 附近沒有銀行網(wǎng)點(diǎn)(H) 感覺時(shí)尚
11.您是否使用郵儲銀行電子銀行？（
）
(A) 是 [請回答第13-21題]
(B) 否
[請回答第12題后結(jié)束]
12.如果您未使用郵儲銀行電子銀行，請問原因是（
）（多選）
(A) 沒有郵儲銀行賬戶
(B) 不知道郵儲銀行有電子銀行
(C) 附件沒有郵儲銀行網(wǎng)點(diǎn)
(D) 不知道怎么開通
(E) 開通太復(fù)雜
(F) 優(yōu)惠活動太少
(G) 已經(jīng)開通其他銀行的電子銀行
(H) 別人說郵儲的不好用
(I) 功能不能滿足我的需要
(J) 覺得不夠安全
(K) 其他___________________ 13．您已經(jīng)開通的電子銀行種類有(
)（多選）
(A) 個(gè)人網(wǎng)銀
(B) 手機(jī)銀行
(C) 電話銀行
(E) 電視銀行
14．如果您開通了個(gè)人網(wǎng)銀，請問您平均每月使用個(gè)人網(wǎng)銀的頻率為(
) (A) 不到1次
(B) 每月1-5次
(C) 每月5-10次
(D) 每月10次以上
15．您最常使用的個(gè)人網(wǎng)銀業(yè)務(wù)是(
) (A) 賬戶查詢
(B) 網(wǎng)上支付
(C) 轉(zhuǎn)賬匯款
(D) 信用卡還款
(E) 繳水電費(fèi)
(F) 投資理財(cái)
(G) 購買電影片
(H) 購買機(jī)票
(I) 手機(jī)充值
(J)其他_______________ 16．如果您開通了手機(jī)銀行，請問您平均每月使用個(gè)人網(wǎng)銀的頻率為(
) (A) 不到1次
(B) 每月1-5次
(C) 每月5-10次
(D) 每月10次以上
17．您最常使用的手機(jī)銀行業(yè)務(wù)是(
) (A) 賬戶查詢
(B) 網(wǎng)上支付
(C) 轉(zhuǎn)賬匯款
(D) 信用卡還款
(E) 繳費(fèi)充值
(F) 投資理財(cái)
(G) 其他______________________ 18.如果您已經(jīng)使用郵儲銀行電子銀行，您認(rèn)為郵儲銀行電子銀行亟需在哪
方面進(jìn)行改進(jìn)？（
）
(A) 豐富使用功能
(B) 改進(jìn)登錄頁面
(C) 簡化操作流程
(D) 降低手續(xù)費(fèi)
(E) 加大營銷推廣力度
(F) 優(yōu)化使用頁面
19.您對郵儲銀行電子銀行哪方面最滿意（
）
(A) 安全性
(B) 便捷性
(C) 功能全面性
(D) 客服水平
(E) 產(chǎn)品設(shè)計(jì) (F) 費(fèi)率水品
(G) 優(yōu)惠活動力度
(H) 品牌形象 20.您會推薦親朋好友使用郵儲銀行電子銀行嗎？（
）
(A)一定會
(B)可能會
(C)不知道
(D)可能不會
(E)一定不會 21．您以后還會繼續(xù)使用郵儲銀行電子銀行嗎？(
) （A）一定會
（B）可能會
（C）不確定
（D）可能不
（E）一定不會
您對郵儲銀行電子銀行有什么建議嗎？
策劃者：龍郵天下團(tuán)隊(duì)（李朋、劉娜、陳素娟、江洋洋、吳靜男）
聯(lián)系方式：18270814169（李朋）
