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第一篇：趣味游戲策劃方案
活動(dòng)名稱：“增強(qiáng)體魄愉悅身心 親子同樂(lè)”
活動(dòng)時(shí)間：5月6號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：XX小廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：XX社區(qū)育齡婦女和青少年
活動(dòng)目的：感恩母親節(jié)
活動(dòng)流程：
一：前期
宣傳方式：
前期報(bào)名：社區(qū)居民小組長(zhǎng)和信息員負(fù)責(zé)收集和統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的青少年人數(shù)
二：中期
活動(dòng)開(kāi)展：
1、5月6號(hào)13：30分，活動(dòng)工作人員在維信小廣場(chǎng)集中，進(jìn)行活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置，并對(duì)游戲項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)試
2、參與活動(dòng)人員于下午14點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，14點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始活動(dòng)。
3、具體活動(dòng)內(nèi)容：
一、“我來(lái)保護(hù)你”踩氣球游戲;
二、貼鼻子;
三、你劃我猜;
四、筷子傳乒乓;
五、果盤運(yùn)水來(lái)回跑。
注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)舉辦之前，要先對(duì)游戲進(jìn)行試運(yùn)行，看效果。
2、活動(dòng)開(kāi)始前，有主持人向參與者介紹活動(dòng)的順序及活動(dòng)的規(guī)則。
3、每個(gè)活動(dòng)需要專人進(jìn)行負(fù)責(zé)。
4、有專人進(jìn)行記錄時(shí)間。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、每位參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成活動(dòng)項(xiàng)目即能得到自己想要的禮物。(現(xiàn)場(chǎng)由主持人頒發(fā))
2、每位參與者，參與活動(dòng)即能獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。
人員安排：
1、主持人：2名(XXX、XXX)
2、游戲人員：7名
3、現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)人員：3名
三：后期
附錄1：游戲項(xiàng)目
游戲1：“快樂(lè)三足行”
游戲內(nèi)容及規(guī)則：每位參加者在腳上綁上繩子，一起向前跑，最快到達(dá)的一組，可以獲得XXXX禮品
游戲2：貼鼻子
游戲內(nèi)容及規(guī)則：
在黑板或大海報(bào)上畫個(gè)大臉,畫上眼睛,嘴巴,讓參加者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后由此游戲的負(fù)責(zé)人指導(dǎo)到黑板或海報(bào)前試著去找正確的區(qū)域貼上鼻子。貼對(duì)地方則通關(guān)。
游戲3：筷子傳乒乓
兩人一組，經(jīng)過(guò)比賽，所花時(shí)間最少的.小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
游戲4;果盤運(yùn)水來(lái)回跑
兩人一組，經(jīng)過(guò)比賽，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
附錄：活動(dòng)道具的統(tǒng)計(jì)
活動(dòng)道具：音響1個(gè);話筒2個(gè);繩帶：4條;果盤：4個(gè);遮眼布：4條;黑板或海報(bào)，粉筆或貼紙;筷子10雙，乒乓球20個(gè)。
第二篇：闖關(guān)活動(dòng)方案
1、教師致辭：
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們：大家好！
迎著春日的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了201x年x季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀？（對(duì)了，他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)！為了開(kāi)展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了！在比賽的開(kāi)始，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧！下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”（鼓舞氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒?。┛磥?lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞。
2、園長(zhǎng)致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
活動(dòng)順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“xx”特色活動(dòng)
3、各班組織親子游戲比賽，場(chǎng)地安排：
小班：活動(dòng)室前；
中班：……；
大班：……
4、教師與家長(zhǎng)接力比賽，
比賽地點(diǎn)：
5、家長(zhǎng)友誼賽：拔河比賽，
比賽地點(diǎn)：
游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！
6、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
結(jié)束語(yǔ)：
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒！小朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂(lè)，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)！
第三篇：趣味游戲策劃方案
一、活動(dòng)目的：
促進(jìn)教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí)，提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)原則：
人人參與，團(tuán)結(jié)進(jìn)取
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月7日下午5：30―6：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
本園操場(chǎng)
五、活動(dòng)攝影：
郭世樂(lè)
六、活動(dòng)項(xiàng)目：
萬(wàn)腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛(ài)永流傳 、占領(lǐng)陣地、力拔山河
七、參加辦法：
活動(dòng)前，全體教師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)，然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求，派隊(duì)員參加活動(dòng)，記總分多者為勝，凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。
八、各項(xiàng)游戲規(guī)則介紹：
1、萬(wàn)腳一心
紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的`右肩膀，右手抓住前面隊(duì)員的右腳，圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn)，到對(duì)面再繞回來(lái)，快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次，每勝一次100分。
2、動(dòng)物大連蹲
各隊(duì)派出三名隊(duì)員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
3、真愛(ài)永流傳
各隊(duì)派出8人，每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
4、占領(lǐng)陣地
每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。
5、力拔山河（拔河）
紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
第四篇：闖關(guān)活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱：智勇大闖關(guān)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：XX年x月——x月
活動(dòng)主辦方：社會(huì)實(shí)踐部
活動(dòng)地點(diǎn)：體育與生存場(chǎng)地及操場(chǎng)
一、活動(dòng)對(duì)象
質(zhì)量與安全工程學(xué)院“黨員之家”
二、活動(dòng)背景
中國(guó)計(jì)量學(xué)院質(zhì)量與安全工程學(xué)院“黨員之家”是聯(lián)系學(xué)生黨員與群眾的學(xué)生組織。有先進(jìn)的思想和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫龋且粋€(gè)相當(dāng)團(tuán)結(jié)和富有愛(ài)心的集體。鑒于黨員之家新成員的加入，亟待培養(yǎng)干事能力。此類活動(dòng)在其中起到一定作用。
三、活動(dòng)目的及意義
為了更多地了解黨史，拓寬知識(shí)面;為了不斷關(guān)注有關(guān)黨方面的時(shí)事政治，緊跟時(shí)代步伐;同時(shí)也為緩解同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力，促進(jìn)各部門之間的融合聯(lián)系，并讓同學(xué)在輕松歡快的環(huán)境里學(xué)到一些關(guān)于黨的各方面基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，故舉辦智勇大闖關(guān)活動(dòng)?；顒?dòng)采取多變的形式，讓同學(xué)在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)。
四、swot分析
優(yōu)勢(shì)：促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)身健體，動(dòng)腦;
劣勢(shì)：舉辦該活動(dòng)有諸多不確定性，例如：積極性，黨支部配合度等;
機(jī)會(huì)：擴(kuò)大黨員之家的影響力;
危險(xiǎn)：越障過(guò)程中注意防護(hù)。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
時(shí)間
項(xiàng)目
具體實(shí)施方案
3月16日至3月26日
前期準(zhǔn)備
包括收集比賽問(wèn)題，邀請(qǐng)黨支部嘉賓，制作宣傳物品，借用比賽場(chǎng)地
3月28日至4月1日
前期宣傳
在部門會(huì)議及辦公室內(nèi)部進(jìn)行宣傳，在各個(gè)宣傳欄張貼海報(bào)
4月2至4月7日
報(bào)名
在各展板前面接受同學(xué)們的報(bào)名，在4月2日公布比賽流程圖（看具體情況，也可有外部人員報(bào)名參加比賽）
4月7日至4月21日
積分淘汰賽（預(yù)賽）
4月22日至4月29
8進(jìn)4比賽
4月29日至5月6日
決賽
5月11至5月12日
后期總結(jié)
六、活動(dòng)具體實(shí)施安排
一、前期策劃準(zhǔn)備
1)收集比賽所需問(wèn)題，構(gòu)建題庫(kù)：
向黨支部及黨員之家各個(gè)部門送出出題邀請(qǐng)函。請(qǐng)不參加比賽的干事或部長(zhǎng)出題。每人次暫定為20題。題目?jī)?nèi)容為黨史知識(shí)，一些學(xué)院相關(guān)的有趣題目以及少量創(chuàng)新實(shí)踐題。
2)宣傳物品的制作：
由宣傳部制作兩塊大展板，至于g3食堂門口;并制作數(shù)張海報(bào)，在醒目處(如宿舍、教學(xué)樓)張貼并宣傳該活動(dòng)。
3)場(chǎng)地租借：暫定為體育與生存場(chǎng)地及操場(chǎng)。
4)主持人：各部長(zhǎng)會(huì)議選定。
5)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：以部門內(nèi)部人員為主。同時(shí)在展板前現(xiàn)場(chǎng)接受同學(xué)們的報(bào)名，同學(xué)須以小組的形式進(jìn)行報(bào)名，每組4人，并留下組長(zhǎng)電話以便聯(lián)系。
二、活動(dòng)流程
1)在兩個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行積分淘汰賽。進(jìn)行體育與生存越障比賽。兩兩進(jìn)行比賽，時(shí)間越短積分越高，由積分從高到低最后決出8支隊(duì)伍參加正式的淘汰賽。
2)決出8強(qiáng)后進(jìn)行8進(jìn)4的比賽。每?jī)申?duì)進(jìn)行比拼，第二輪為競(jìng)答環(huán)節(jié)，兩隊(duì)進(jìn)行搶答，回答出的問(wèn)題多者積分高。四組優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)入4強(qiáng)。
第五篇：室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動(dòng)，增進(jìn)同事之間的相互了解，增強(qiáng)同事對(duì)團(tuán)隊(duì)和他人的信任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及壓力的釋放方法，以此讓學(xué)員有更加積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活和工作。
二、目標(biāo)人群：
全員參與
三、活動(dòng)主題：
攜手并進(jìn)?樂(lè)居與你同行
四、活動(dòng)具體內(nèi)容：
1、活動(dòng)時(shí)間：
8月16日全天10:00-16:30 (周六)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
燕兒島路公園(暫定)
3、活動(dòng)流程：
09：30―10:00工作人員提前半小時(shí)到達(dá)指定場(chǎng)地，開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，并特別設(shè)置一個(gè)地區(qū)專門為大家寄方背包等(前一天，提醒大家除準(zhǔn)備的午餐之外，盡量少帶行裝，公司會(huì)準(zhǔn)備他們需要的東西)，用彩帶劃分區(qū)域：午餐區(qū)、游戲區(qū)1、游戲區(qū)2。
10：00―10:10活動(dòng)開(kāi)始----全員在10點(diǎn)之前到指定地點(diǎn)，每個(gè)到場(chǎng)人員從抽取想抽取一根絲帶系到手上，十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始啟動(dòng)儀式，召集大家集合，主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹本次活動(dòng)。
10：10―10:20 領(lǐng)導(dǎo)致辭----主持人介紹完本次活動(dòng)后，主持人下臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭，宣布活動(dòng)開(kāi)始10：20―10:25重新分組---- 領(lǐng)導(dǎo)致完詞，主持人上臺(tái)，簡(jiǎn)單介紹今天的游戲環(huán)節(jié)，并說(shuō)明本次活動(dòng)場(chǎng)地劃分的區(qū)域，宣布大家重新按照手腕上絲帶的顏色，同一顏色的人員站到一起，以此類推，重新分為四組，每組選出一名隊(duì)長(zhǎng)和一名隊(duì)秘。
10：25―10:30活動(dòng)前言----人員重新分組完畢后，主持人組織每組開(kāi)始做熱身小游戲：誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)。主持人介紹游戲，每個(gè)組對(duì)按順序一次介紹自己，我是，第二個(gè)人介紹我是，旁邊的，以此類推，介紹完畢，每組開(kāi)始進(jìn)行此游戲。
10：30―11:10第一輪游戲環(huán)節(jié)“狹路相逢“ ----熱身小游戲結(jié)束以后，每隊(duì)組員之間也都有了初步的了解，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行第一輪游戲“狹路相逢“，主持人控場(chǎng)，帶至游戲區(qū)1，工作人員將事先準(zhǔn)備好畫有格子的紙板分別鋪在指定的地方，主持人指揮每組隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的隊(duì)員到指定的地方，同時(shí)宣布游戲規(guī)則：每隊(duì)需派隊(duì)員站在帶有格子的板子上，一人站一格子，中間的格子空著，游戲的唯一目的就是將空格兩邊的人進(jìn)行對(duì)調(diào);規(guī)則是每個(gè)格子只能站一人。游戲計(jì)時(shí)開(kāi)始前，隊(duì)員之間可以進(jìn)行商討，選出一名指揮，計(jì)時(shí)開(kāi)始后，只有指揮可以說(shuō)話，其他人保持安靜，不得進(jìn)行溝通，計(jì)時(shí)計(jì)分。
11 : 10 C 11:15第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)“幸運(yùn)123” ----第一輪游戲結(jié)束，主持人將大家?guī)е劣螒騾^(qū)2稍作休息，工作人員把上一輪使用的板子收起來(lái)。由領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運(yùn)一二三等大獎(jiǎng)，并分發(fā)禮品。
11 : 15 C 11:55第二輪游戲環(huán)節(jié)“猜我是誰(shuí)” ----主持人開(kāi)始介紹這輪游戲的游戲規(guī)則，每隊(duì)選出4人進(jìn)行游戲，這16個(gè)人打亂順序再分成四組，每組四人，工作人員指引去到指定的地方，面對(duì)面圍成圈，工作人員將準(zhǔn)備好寫有字的紙貼到每個(gè)人的后背，游戲開(kāi)始后，參賽者盡可能不讓其他參賽者看到自己的后背，想盡辦法去看別的參賽者后背的字，由此推斷出自己后背的字，最快完成者勝出，其余隊(duì)員可在周圍加油助威，但不可以做任何提示。(工作人員注意：11：45工作人員須在午餐區(qū)下開(kāi)始布置午餐用餐的場(chǎng)地，用準(zhǔn)備好的四中不同臺(tái)布分區(qū)域鋪在地上，在游戲結(jié)束之前，按照人名將每隊(duì)準(zhǔn)備的午餐放在他們的臺(tái)布上)
11 : 55 C 12:55第二輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)“幸運(yùn)123” ----第二輪游戲結(jié)束，主持人將大家?guī)е劣螒騾^(qū)1稍作休息，工作人員整理活動(dòng)場(chǎng)地。由領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運(yùn)一二三等大獎(jiǎng)，并分發(fā)禮品。
12:00 C 14:00午餐時(shí)間----根據(jù)臺(tái)布的.顏色，四隊(duì)進(jìn)入指定的地方入席，大家開(kāi)始午餐，為大家事先準(zhǔn)備了垃圾袋等，請(qǐng)大家保持環(huán)境衛(wèi)生，午餐后可根據(jù)個(gè)人意愿，進(jìn)行自由活動(dòng)，如：打撲克、殺人游戲、三國(guó)殺、UNO等(自由活動(dòng)所需物料請(qǐng)大家自行提供，注意妥善保管，以免遺失)。午休臨近結(jié)束請(qǐng)大家將自己的垃圾扔到指定的地點(diǎn)。
14:00 C 14:40第三輪游戲環(huán)節(jié)“三人兩足“----午休結(jié)束后，主持人組織大家來(lái)到游戲區(qū)1，工作人員開(kāi)始收拾午餐區(qū)域，主持人開(kāi)始介紹第三輪游戲規(guī)則，每隊(duì)被安排到指定的位置，并排站，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。(午休結(jié)束前，工作人員需用彩色膠帶在游戲區(qū)1的地上劃分起始線，第四輪游戲前在游戲區(qū)2布置第四輪游戲所需場(chǎng)景)
14 : 40 C 14:45第三輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)“幸運(yùn)123” ----第三輪游戲結(jié)束，主持人組織大家原地稍作休息，工作人員整理活動(dòng)場(chǎng)地。由領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運(yùn)一二三等大獎(jiǎng)，并分發(fā)禮品。
14:45 C 15:25第四輪游戲環(huán)節(jié)“瞎子與瘸子“ ----主持人帶大家來(lái)到游戲2區(qū)，介紹第四輪游戲規(guī)則，每隊(duì)派出兩人，一人蒙住眼睛扮演“瞎子”，另一人則扮演瘸子坐在指定地方，為“瞎子”指引路。道路中擺放椅子等障礙物，須繞行;氣球，須踩破;鮮花，須拾起獻(xiàn)給瞎子?？朔缆分谐霈F(xiàn)的所有難關(guān)后到達(dá)終點(diǎn)視為任務(wù)完成，否則任務(wù)失敗。率先完成任務(wù)的隊(duì)勝出。(第四輪游戲結(jié)束前，工作人員在游戲區(qū)1將第五輪所需場(chǎng)地布置好，下一輪游戲?qū)⒉挥?jì)入比賽積分中，所以在第四輪游戲結(jié)束后，需結(jié)算比分，選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)得獎(jiǎng)?wù)?
15 : 25 C 15:30第四輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)“幸運(yùn)123” ----第四輪游戲結(jié)束，主持人組織大家原地稍作休息，工作人員整理活動(dòng)場(chǎng)地。由領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運(yùn)一二三等大獎(jiǎng)，并分發(fā)禮品。
15:30 C 16:00第五輪游戲環(huán)節(jié)“誰(shuí)是臥底“----第四輪游戲結(jié)束后，主持人安排大家來(lái)到游戲區(qū)1，共計(jì)三輪游戲，每輪游戲需每隊(duì)選出兩人進(jìn)行游戲。游戲開(kāi)始時(shí)，在場(chǎng)8個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)，另一個(gè)人是白板臥底。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ))，不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，8人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，倆個(gè)人一樣多的話，待定(就是保留)。若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。
16 : 00 C 16:05第五輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)“幸運(yùn)123” ----第五輪游戲結(jié)束，主持人組織大家原地稍作休息，工作人員整理活動(dòng)場(chǎng)地。由領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運(yùn)一二三等大獎(jiǎng)，并分發(fā)禮品。
16:05 C 16:25頒獎(jiǎng)總結(jié) ----所有游戲結(jié)束，抽獎(jiǎng)完成后，主持人召集所有人員集合，宣布活動(dòng)得獎(jiǎng)?wù)?，領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭，宣布本次團(tuán)建圓滿結(jié)束。
16:25 C 16:30活動(dòng)結(jié)束----全部人員安全離場(chǎng)后，工作人員進(jìn)行場(chǎng)地清理
4、獎(jiǎng)品及禮品：詳見(jiàn)禮品明細(xì)
5、游戲活動(dòng)明細(xì)：詳見(jiàn)游戲明細(xì)表
6、工作人員活動(dòng)準(zhǔn)備
①活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)到場(chǎng)，布置場(chǎng)地，劃分區(qū)域
②準(zhǔn)備期間，準(zhǔn)備所有物資、獎(jiǎng)品、活動(dòng)道具等，如：將抽簽絲帶裁剪好并標(biāo)號(hào)，一式兩份;打游戲道具等
五、案場(chǎng)物料
活動(dòng)當(dāng)天，案場(chǎng)需要有絲帶若干、抽取箱一個(gè)、彩色膠帶一捆、A4白紙7張、白板筆一支、氣球35個(gè)、鮮花7支、椅子21把、不透明眼罩7個(gè)、藏寶圖21張、寶藏7個(gè)、紙條若干、塑料瓶一支、一次性臺(tái)布若干、撲克牌、一次性餐具、紙杯若干、垃圾袋、醫(yī)療箱等(詳細(xì)的excel列表和報(bào)價(jià)單晚些給到)
第六篇：闖關(guān)活動(dòng)方案
一年級(jí)語(yǔ)文闖關(guān)活動(dòng)方案
隨著教育的改革和發(fā)展，學(xué)生們的語(yǔ)文能力更加需要培養(yǎng)和提高。為了激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，提高他們的語(yǔ)文水平，我們學(xué)校決定舉辦一年級(jí)語(yǔ)文闖關(guān)活動(dòng)。該活動(dòng)旨在通過(guò)生動(dòng)有趣的形式，讓學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，提升他們的語(yǔ)文應(yīng)用能力。以下是我們制定的活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 提高學(xué)生的閱讀理解能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的理解和欣賞能力。
2. 激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌、散文等文學(xué)形式的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和表達(dá)能力。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和創(chuàng)造力，提高他們的文字表達(dá)能力。
4. 加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文應(yīng)用能力，提高他們的語(yǔ)文成績(jī)。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1. 開(kāi)班儀式：在活動(dòng)開(kāi)始前，我們舉辦開(kāi)班儀式，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿熱情。在儀式上，我們會(huì)有專業(yè)的語(yǔ)文老師發(fā)表演講，向?qū)W生們介紹本次活動(dòng)的目的和意義。
2. 文學(xué)之旅：安排學(xué)生進(jìn)行一次文學(xué)之旅，參觀圖書館或書店，鼓勵(lì)他們接觸各種文學(xué)作品。學(xué)生們將參加導(dǎo)覽活動(dòng)，了解圖書館的組織結(jié)構(gòu)和借閱流程，選擇一本自己喜歡的圖書借閱。學(xué)生可以借閱繪本、故事書等，并在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行讀后感的分享。
3. 朗讀比賽：組織學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)朗讀比賽。學(xué)生可以選擇一段自己喜歡的詩(shī)歌、散文或短篇故事，通過(guò)朗誦來(lái)展示自己的表達(dá)能力和語(yǔ)感。我們會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)的評(píng)委來(lái)對(duì)學(xué)生的表演進(jìn)行評(píng)分，并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)和證書給優(yōu)秀者。
4. 創(chuàng)意寫作：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意寫作。我們會(huì)給學(xué)生發(fā)放一些寫作題目，例如寓言故事、心情日記等，讓學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)造力，寫下自己的作品。學(xué)生可以在課堂上進(jìn)行互相分享，并互相評(píng)價(jià)，以提高寫作水平。
5. 演講比賽：舉辦一場(chǎng)演講比賽，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。每位學(xué)生可以選擇一個(gè)自己感興趣的主題進(jìn)行演講，例如“我的夢(mèng)想”、“我最喜歡的動(dòng)物”等。我們會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)演講老師來(lái)指導(dǎo)學(xué)生，提供建議和指導(dǎo)。
6. 文學(xué)游戲：設(shè)計(jì)一些有趣的語(yǔ)文游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)。例如，成語(yǔ)接龍游戲，讓學(xué)生通過(guò)接龍的方式記憶和運(yùn)用成語(yǔ)；填詞游戲，讓學(xué)生根據(jù)上下文填寫正確的詞語(yǔ)等。這些游戲不僅有趣，還能夠幫助學(xué)生鞏固和應(yīng)用所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)。
三、活動(dòng)效果和評(píng)估：
通過(guò)這些活動(dòng)的舉辦，我們相信學(xué)生們的語(yǔ)文能力會(huì)有明顯提高。我們將通過(guò)以下方式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估：
1. 定期的測(cè)試和作文寫作，檢測(cè)學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)是否有提高；
2. 學(xué)生的參與熱情和積極性是否得到激發(fā)；
3. 學(xué)生對(duì)活動(dòng)的反饋和評(píng)價(jià)，了解他們對(duì)活動(dòng)的看法和改進(jìn)意見(jiàn)。
通過(guò)以上的活動(dòng)方案，我們希望能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，提高他們的語(yǔ)文水平。我們相信，這樣的語(yǔ)文闖關(guān)活動(dòng)將為學(xué)生們打開(kāi)一扇通往語(yǔ)言世界的大門，培養(yǎng)他們對(duì)語(yǔ)文的興趣和理解，為他們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
