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第一篇：“教學(xué)開放周”活動(dòng)方案
為了有效落實(shí)新課程改革，全面提升我農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)依據(jù)上級(jí)文件精神以及中心教學(xué)安排，本校計(jì)劃定于20xx年5月4日――5月7日進(jìn)行課堂教學(xué)開放周活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、進(jìn)一步開展教、學(xué)、研工作，全面有效地提高本校教育教學(xué)質(zhì)量，積極促進(jìn)本校教師教學(xué)水平持續(xù)有效發(fā)展，擴(kuò)大和提高學(xué)校的影響力，讓學(xué)生家長滿意。
2、通過此次活動(dòng)，使學(xué)生家長了解學(xué)校的教育教學(xué)狀況，同時(shí)也對(duì)我校教學(xué)及管理工作提出意見和建議，使教育教學(xué)符合本地區(qū)實(shí)際，創(chuàng)造良好的.家校關(guān)系。
3、通過開放周活動(dòng)，找出教育教學(xué)中的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校更好的發(fā)展提供借鑒。
二、時(shí)間安排：
20xx年5月4日――7日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、教學(xué)開放周期間，學(xué)校面向?qū)W生家長、學(xué)區(qū)其他學(xué)校開放，廣泛聽取意見和建議。
2、每天公開課結(jié)束后，教導(dǎo)主任組織交流研究，做好記錄。
四、活動(dòng)要求：
全校教師積極參與，做好布置安排工作，主動(dòng)接受評(píng)價(jià)指導(dǎo)。
第二篇：新穎活動(dòng)方案
一、主辦部門
學(xué)生會(huì)體育部。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日，周六上午。
三、活動(dòng)目的
1、為校運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔人員進(jìn)行訓(xùn)練。
2、增加強(qiáng)身健體的意識(shí)，促進(jìn)大家的交流。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
中心操場(chǎng)。
五、活動(dòng)項(xiàng)目
上午：
男子、女子100米、200米、400米預(yù)賽。
女子800米、男子1500米預(yù)決賽。
男子（7公斤）、女子（4公斤）鉛球、跳繩、跳遠(yuǎn)、跳高、三級(jí)跳預(yù)決賽。
下午：
男子、女子100米、200米、400米決賽。
班級(jí)跳大繩、男子十人50米往返接力跑、拔河、十人九足50米爭(zhēng)霸賽。
六、活動(dòng)的物品準(zhǔn)備
1、體育部：鉛球（4公斤、7公斤各一個(gè)）、跳高用的墊子、接力棒、院旗、大繩（跳繩用）、跳繩6條（個(gè)人跳繩）、卷尺（2把，一把用三級(jí)跳，一把用于鉛球）、計(jì)分表、捆綁繩30條以上（十人九足用），口哨。
2、生活部：常用的藥物和熱水兩瓶。
3、宣傳部：比賽計(jì)分板（當(dāng)天帶到賽場(chǎng)）。
4、辦公室：桌椅6套，稿紙1本，黑色馬克筆一支。
5、科技部：比賽當(dāng)天帶一臺(tái)筆記本電腦及有關(guān)音樂的下載。
6、新聞部：相機(jī)準(zhǔn)備充足。
7、外聯(lián)部：“預(yù)祝計(jì)算機(jī)學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！”的十米條幅及獎(jiǎng)品的購買，一等獎(jiǎng)18名，二等獎(jiǎng)18名，三等獎(jiǎng)18名。
七、流程
1、周六上午開始集合，各班班長負(fù)責(zé)把各班的人員帶到北苑體育中心，體育部的羅淼把院旗、旗桿帶到操場(chǎng)，然后各班根據(jù)院旗的位置開始站隊(duì)，集合完畢。
2、集合完畢后由老師進(jìn)行比賽的開幕致辭。老師講話完畢后由體育部白德偉進(jìn)行比賽的相關(guān)的項(xiàng)目場(chǎng)地的安排和比賽的流程的介紹以及比賽時(shí)間的大致的安排、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和其他相關(guān)人員的就位。
3、項(xiàng)目開始的順序：田類項(xiàng)目和徑類項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行。
4、接下來是男子50米往返接力賽，十人九足。
5、后面的是跳大繩、然后拔河比賽。
八、其他安排
1、全體學(xué)生會(huì)成員當(dāng)天需帶工作證。
2、人員安排暫定為此，如需臨時(shí)變動(dòng)，及時(shí)通知大家。沒有參加比賽和安排工作的學(xué)生會(huì)成員請(qǐng)協(xié)助工作人員維護(hù)賽場(chǎng)秩序，保證比賽的順利進(jìn)行。
3、請(qǐng)工作人員當(dāng)天堅(jiān)持在自己崗位上，不允許中途離開，如若有緊急情況，請(qǐng)務(wù)必找其他佩戴工作證的工作人員代替，在本項(xiàng)目負(fù)責(zé)人確認(rèn)任務(wù)結(jié)束后方可離開。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)安排
1、個(gè)人賽：均取前三名。
2、團(tuán)體賽：各單項(xiàng)目前三名。
3、團(tuán)體總積分規(guī)則。
致親愛的你們：希望大家團(tuán)結(jié)一致，共同創(chuàng)造屬于我們自己的`神話。因?yàn)橛?jì)算機(jī)學(xué)院需要你們，讓我們大家一起肩并肩共同堅(jiān)守，一起加油！
第三篇：教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、講講做做玩玩，學(xué)習(xí)穿襪子的正確方法。
2、認(rèn)識(shí)腳趾、腳跟。
3、愿意參加集體活動(dòng)，能用普通話表達(dá)自己的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人一只籃子，內(nèi)放三雙襪子；木制的小腳模型若干。
活動(dòng)過程：
一、幫助襪子找朋友
1、請(qǐng)幼兒給籃子里的襪子配對(duì)（幼兒活動(dòng)時(shí)，教師注意觀察，幼兒是否能將襪子一一對(duì)應(yīng)，并疊放整齊）。
2、教師和幼兒一起討論
（1）“你幫助這些襪子找到朋友嗎？為什么它們兩個(gè)是好朋友呢？”（通過討論讓幼兒知道一雙襪子就是兩只一模一樣的在一起，它們是一對(duì)好朋友）
（2）“為什么要兩只兩只做朋友?”（通過討論讓幼兒知道人有兩只腳，左右相對(duì)稱，兩只叫一雙）
（3）“襪子是什么樣子的呢？你有幾雙襪子？”（強(qiáng)調(diào)：彎彎的，前面是腳趾的家，襪根是腳跟的家）
二、學(xué)習(xí)穿襪子
1、幼兒自己試穿襪子，教師觀察，適時(shí)指導(dǎo)。
2、請(qǐng)個(gè)別穿的不對(duì)的幼兒到前面，教師和幼兒一起找原因，用兒歌的形式總結(jié)示范穿襪子的正確方法：拿起襪子瞧一瞧，找到襪跟別弄錯(cuò)，襪跟朝著下面放，小腳用力往里面鉆，腳趾鉆到最前面，腳跟放到襪跟上，我的小腳真舒服。
3、給模型穿襪子。教師一邊用兒歌的形式幫助幼兒練習(xí)穿襪子，一邊巡回觀察，適時(shí)指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒給不同的模型穿襪子，體驗(yàn)不同的感覺。
4、結(jié)束語：回家告訴爸爸媽媽，我們學(xué)會(huì)了穿襪子，我們的小手很能干，樣樣事情自己做。
第四篇：“教學(xué)開放周”活動(dòng)方案
為加強(qiáng)校本教研，繼續(xù)探討課堂教學(xué)的實(shí)效性，提高教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用能力，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的整體提高，根據(jù)學(xué)校20xx―20xx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，現(xiàn)將本學(xué)期課堂教學(xué)開放周活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)目的
在教學(xué)實(shí)踐中有效落實(shí)各科教學(xué)策略，要以人為本，努力為學(xué)生的`終身學(xué)習(xí)構(gòu)建高效的課堂教學(xué)，形成扎實(shí)有效的教學(xué)氛圍。此次教學(xué)開放周活動(dòng)為教師提供彼此交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓全鎮(zhèn)每位教師積極投身課堂教學(xué)改革，努力打造高效課堂。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月14日―18日
地點(diǎn)：林黑鎮(zhèn)中心小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)
三、活動(dòng)課程
語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、品德、科學(xué)
四、活動(dòng)參與人員
各學(xué)科教師
五、活動(dòng)要求
1.各授課教師個(gè)人要事先備好課，設(shè)計(jì)好教案，反復(fù)打磨，集思廣益，保證為大家展現(xiàn)一堂精彩的課堂教學(xué)。
2.各科教師要認(rèn)真參加本組的教研活動(dòng)，認(rèn)真聽課，積極評(píng)課。
3.各教研組長要切實(shí)組織好，承辦學(xué)校要合理安排好場(chǎng)地，需用的器材等，中心校行政后勤領(lǐng)導(dǎo)要分組深入?yún)⑴c。
第五篇：線上教學(xué)成果展示活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實(shí)省、市、縣教育主管部門關(guān)于做好防疫期間“停課不停教、停課不停研、停課不停學(xué)”的整體工作部署，我校全體教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源全身心投入了線上教學(xué)，切實(shí)滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，及時(shí)解答學(xué)生線上學(xué)習(xí)期間遇到的問題，保證學(xué)生在家學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，提升了教師線上教學(xué)能力，挖掘了在線學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，并為后續(xù)課程建設(shè)做好準(zhǔn)備，教育教學(xué)取得了一定的成效。經(jīng)學(xué)校研究決定開展對(duì)線上教學(xué)成果進(jìn)行評(píng)比，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同提高的效果。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長：張 健
副組長：周仁倫 黃 衛(wèi) 袁曉龍 劉朝友 劉曉燕
三、參與對(duì)象
參與線上教學(xué)全體教師（可根據(jù)情況自愿參加）
四、活動(dòng)時(shí)間
3月16日～3月22日
五、內(nèi)容與形式
利用美篇、PDF、word等辦公軟件，將日?！熬€上教學(xué)”中，有關(guān)教學(xué)心得、心理健康教育、家校共育等一系列好的做法，圖文并茂地展示出來，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。將制作的作品分享到學(xué)校微信工作群。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%。獲獎(jiǎng)作品學(xué)校給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，參賽作品算作期末教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
