千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《畢業(yè)班活動(dòng)方案(大全)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《畢業(yè)班活動(dòng)方案(大全)》。
第一篇：畢業(yè)班活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、根據(jù)物體的一個(gè)特征對(duì)物體進(jìn)行猜測和判斷。
2、知道常見水果的味道和食用方法，愿意大膽地表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、多種水果、神秘袋。
2、兒歌《吃水果》、水果的吃法。
活動(dòng)過程：
一： 展示水果卡片，幼兒共同欣賞并講述。
1、教師先將卡片露出一角，請(qǐng)幼兒猜猜是什么水果?
一點(diǎn)一點(diǎn)地展開圖卡，請(qǐng)幼兒不斷驗(yàn)證自己的猜想。
2、將一些不同種類的水果逐個(gè)放到神秘袋中，請(qǐng)幼兒將手伸到袋子里摸摸，猜猜看是什么水果。
告訴小朋友水果的形狀和感覺(如圓圓的、滑滑的、硬硬的、軟軟的)。
3、請(qǐng)幼兒蒙上眼睛品嘗水果，并說說水果的味道。
二： 初步了解幾種常見水果的吃法。
1、教師出示各種常見的水果，請(qǐng)幼兒說一說它們的吃法。
① 出示甘蔗、香蕉、橙子、楊桃。
請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表示削、剝、擠、切。幫助幼兒提煉相關(guān)的動(dòng)詞。
② 教師以手指謠的方式和幼兒念唱兒歌《吃水果》。
③ 引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)改編歌詞。
出示數(shù)種不同的水果，請(qǐng)幼兒說說該如何吃。再請(qǐng)幼兒按照吃的方法給水果進(jìn)行分類。最后請(qǐng)幼兒兩兩結(jié)伴，替換歌詞中水果的名稱，仿編歌謠。
活動(dòng)層次三： 幼兒共同分享水果，并討論吃水果時(shí)要注意的事項(xiàng)。
① 吃水果前要洗手。
② 水果要洗干凈才可以吃。
③ 吃完后要將果皮丟到垃圾桶并收拾干凈。
④幼兒共同分享來吃水果。
第二篇：小學(xué)班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解身邊的同學(xué)的家里情況。
2、學(xué)會(huì)關(guān)心身邊父母不在身邊的同學(xué)。
3、學(xué)會(huì)互助，關(guān)心他人。
地點(diǎn)：教室活動(dòng)時(shí)間：40分鐘
活動(dòng)方式：
（一）即興小品表演（二）討論（三）投票
教具：
1、課題黑板
2、一份小禮物
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，你們知道你身邊的同學(xué)的情況嗎？你們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)，彼此了解各自為什么會(huì)開成了各自的性格特點(diǎn)嗎？那么，這節(jié)課教師就想給你們這個(gè)機(jī)會(huì)了解各自不同的校外生活情況。
二、小品表演
1、把全班學(xué)生分成幾組，也可以自由結(jié)合。
2、老師提出要求：演出各自平時(shí)在家中的生活樣式。
3、給三組各自演練。
4、不管哪組同學(xué)在演，下面的同學(xué)都要認(rèn)真聽
三、討論
1、思考為什么各自的生活狀態(tài)是不同的？
2、師適時(shí)引出：是由于父母是否在身邊。解釋留守兒童。
3、請(qǐng)班上的留守孩子說說感受。
4、我們?cè)谕粋€(gè)班里學(xué)習(xí)，彼此間要互相幫助，怎么樣愛他們呢？
四、投票
1、每個(gè)人寫下你的關(guān)愛與幫助的方法，做法。
2、大聲的唱票，學(xué)習(xí)每一個(gè)人關(guān)愛他人的做法。
3、給本班父母不在身邊的同學(xué)獻(xiàn)上你的一句話，一份小禮物。
4、全班手拉手同唱響《同一首歌》
五、結(jié)束語
在同一片的天空下成長，有孤獨(dú)守望者。那么我們這個(gè)大家庭里為他獻(xiàn)出你一份愛，溫暖他們的心靈，讓他們的笑臉更加爛。請(qǐng)關(guān)心、關(guān)愛我們身邊人！生活會(huì)美好！
第三篇：大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案
初夏，六月。陽光透過樹葉，灑下遍地回憶。四年前，路邊的樹才栽下不久，四年后，已蔚然成蔭，而你也即將離去。四年光陰，彈指一揮。還清晰的記得大學(xué)開學(xué)的那天躊躇滿懷的心情，一切仿佛昨天，一切近在眼前?？上У氖?，那段時(shí)光再也回不去了，只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影，播放著曾經(jīng)的快樂和憂傷，記錄著曾經(jīng)的青春和過往。青春散場，卻等待下一場開幕。
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
6月1日竹園公寓附近(竹園餐廳東側(cè))
二、活動(dòng)背景
又是一年畢業(yè)季到來，為了給大四的學(xué)長學(xué)姐的大學(xué)生活留下最美好的記憶，雁塔晨鐘BBS秉承歷年傳統(tǒng)，舉行“再見，西電”畢業(yè)季活動(dòng)。
三、活動(dòng)主要內(nèi)容及流程
①主要內(nèi)容：
雁塔晨鐘畢業(yè)季活動(dòng)主要包括兩個(gè)部分。6月1日，中午以及下午的白天時(shí)間，在外場做簽字拍照留念留言活動(dòng)。另外可以進(jìn)行一些照片展示。晚上利用投影播放714工作室制作的視頻以及微博墻。
②主要流程：
前期：
五月初，和714工作室協(xié)商視頻的具體事宜五月20號(hào)，活動(dòng)海報(bào)初稿完成，在活動(dòng)前一周內(nèi)，購買活動(dòng)所需物品，以及帳篷，音箱，橫幅，簽字筆，批場地，投影儀以及屏幕，微博墻的申請(qǐng)等一系列工作。
活動(dòng)前期宣傳：利用論壇、微博、人人，提前兩天在網(wǎng)絡(luò)上多次推送活動(dòng)消息。并且論壇要做個(gè)專題帖子。等等
活動(dòng)當(dāng)天：
早上9點(diǎn)，要求所有工作人員到現(xiàn)場，并組織布置現(xiàn)場。早上10點(diǎn)，布置完畢，開始簽名簽字活動(dòng)。并在活動(dòng)期間，發(fā)放棒棒糖，迎合6.1兒童節(jié)。持續(xù)到晚上。
晚上7點(diǎn)以后播放由714制作的視頻，并開啟微博墻。
10點(diǎn)前結(jié)束，收拾場地活動(dòng)后期：發(fā)活動(dòng)專題報(bào)道帖，并在網(wǎng)絡(luò)上推送
四、活動(dòng)所需
帳篷一頂，橫幅兩條，電腦兩臺(tái)，音箱，桌椅，電源接線板以及電線，大號(hào)簽字筆4只，工作牌n個(gè)，棒棒糖若干，投影儀(包括連接線銀幕)、膠帶、A4打印紙、照相機(jī)n臺(tái)(如果有攝像也上)、電信無線網(wǎng)卡
五、活動(dòng)預(yù)算
帳篷：250元橫幅100元音箱租用100元簽字筆10元棒棒糖100元A4紙20元其他：30總計(jì)：600元
六、活動(dòng)細(xì)節(jié)及注意事項(xiàng)
注意活動(dòng)前期準(zhǔn)備，以及和714工作室的合作事宜。人手的分配與設(shè)置
七、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后要求做好活動(dòng)總結(jié)
第四篇：主題班會(huì)活動(dòng)方案
“我愛母?！敝黝}班會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：1.自娛自樂，慶祝節(jié)日;
2.讓學(xué)生在活動(dòng)中得到一次綜合素養(yǎng)的鍛煉與提高;
3.增強(qiáng)同學(xué)友情、師生親情、愛校真情。
活動(dòng)形式：小組競賽式：人人參與、場內(nèi)場外互動(dòng)。
節(jié)目表演式：歌舞、朗誦、作品展示等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.以小組為單位分別準(zhǔn)備表演的節(jié)目、展示的項(xiàng)目，斟情準(zhǔn)備服裝及道具;
2.班隊(duì)委在黑板上寫好會(huì)標(biāo)、在教室里作簡單裝飾;
3.教師準(zhǔn)備搶答賽的題目;
4.班隊(duì)委準(zhǔn)備糖果、瓜子，小獎(jiǎng)品等。
活動(dòng)過程：
一、準(zhǔn)備階段：
(略)
二、活動(dòng)階段：
1.開始(中隊(duì)長主持)：出旗儀式，齊唱《少年先鋒隊(duì)歌》。
2.表彰儀式班主任講話，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，退旗。
3.慶?；顒?dòng)(四主持人組織)：
⑴。激情引入，《大家一起來》
A.甲：同學(xué)們，我們?cè)谛屡d小學(xué)學(xué)習(xí)整整六年了，
乙：還有一個(gè)月時(shí)間，我們就將小學(xué)畢業(yè)，
丙：六年的學(xué)習(xí)生活留給我們多少美好的回憶，
?。航裉?，我們將在母校度過最后一個(gè)兒童節(jié)，
齊：我們感到無比的快樂，無比的幸福。
B.甲：為了使這個(gè)節(jié)日過得更有意義，更加令人難忘，
乙：我們六(1)中隊(duì)會(huì)特舉行以“我愛母?！睘橹黝}的慶六。一活動(dòng)，
丙：我們將用歌聲用舞蹈來表達(dá)我們對(duì)母校——新興小學(xué)的熱愛，
丁：我們將用小品用游戲來表達(dá)我們對(duì)集體——六(1)中隊(duì)的留戀。
C.甲：讓我們一起來，一起來歡度這快樂的時(shí)刻，
乙：讓我們一起來，一起來歡度這美好的時(shí)光，
丙：三小隊(duì)為我們準(zhǔn)備了開場舞蹈，《大家一起來》，
?。赫?qǐng)三小隊(duì)的同學(xué)上場，也請(qǐng)大家一起來。
⑵。第一輪：舞蹈比賽。
A.1小隊(duì)《種太陽》
甲：同學(xué)們，為了這個(gè)特殊的節(jié)日，我們各小隊(duì)早已作了充分的準(zhǔn)備，
乙：是的，我們2小隊(duì)就準(zhǔn)備了五個(gè)節(jié)目，有小品、舞蹈、詩朗誦，
丙：我們每個(gè)同學(xué)都想在這個(gè)特殊的時(shí)刻，向同學(xué)作展示，向老師作匯報(bào)，
?。耗敲矗覀兙屯ㄟ^小組比賽的形式開始今天的特長展示，情感放送吧。
四齊：好。
甲：剛才3小隊(duì)已經(jīng)捷足先登了，我們1小組排號(hào)1，當(dāng)然應(yīng)該緊緊跟上。3小隊(duì)，是不是?
四齊：那你們表演什么?
甲：請(qǐng)欣賞六(1)中隊(duì)第一小隊(duì)七名未來舞蹈家表演的舞蹈《種太陽》。
B。2小隊(duì)《》
引言略。
C。4小隊(duì)《》
引言略。
⑶?；?dòng)游戲：《踩氣球》
甲：現(xiàn)在我們進(jìn)行一個(gè)游戲《踩氣球》，每組選出3人參加。
乙：每人腳上系4只汽球，兩組同學(xué)互相踩對(duì)方同學(xué)腳上的汽球。先踩完對(duì)方汽球的小組獲勝。
丙：四個(gè)小組抽簽確定比賽的對(duì)手，進(jìn)行初賽。初賽后產(chǎn)生的兩個(gè)勝隊(duì)進(jìn)行決賽。
?。赫?qǐng)各小組的運(yùn)動(dòng)員上場。
⑷。老師節(jié)目：詩朗誦《露珠的自白》。
引言略。
⑸。第四輪：特長展示和獻(xiàn)禮。
A.甲：老師把自己比作一顆露珠，平凡而圣潔，渺小卻很偉大。
乙：我們?cè)诶蠋熑缬曷栋愕臐补嘞略鲩L知識(shí)，
丙：我們?cè)诶蠋熑缬曷栋愕牟赣薪】党砷L，
?。涸诶蠋煙o盡的關(guān)愛與呵護(hù)中，我們從一個(gè)不懂事的蒙童即將成為一名小學(xué)畢業(yè)生。
B.甲：同學(xué)們，今天是個(gè)特殊的節(jié)日，
乙：讓我們用特殊的方式，表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛，對(duì)母校的真情。
丙：使出我們的渾身解數(shù)，拿出我們的看家本領(lǐng)，盡情展示，真誠表達(dá)。
?。赫?qǐng)看各隊(duì)的小能人特長展示。
A.3小隊(duì)雷穎：書法《節(jié)日快樂》
丙：這次我們?nèi)￡?duì)該打頭陣了。
齊：請(qǐng)!
丙：未來大書法家雷穎上場。
⑹。第三輪：智力比賽：《湊24》。湯老師主持。
每小組推選1人，共4人，搶答4題。
再重選4人進(jìn)行。
⑺。第五輪：小品比賽。
A.1小組《雙簧》
引言略
B.2小組《老板招工》
引言略
C.3小組《畢業(yè)晚會(huì)》
引言略
D.4小組《》
引言略
⑻。游戲：《表演猜》。
甲：我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，在操場上鍛煉，在辦公室里聆聽老師的教誨，在食堂里就餐。我們?cè)趯W(xué)校里的生活豐富多彩，
乙：為了增強(qiáng)我們對(duì)學(xué)校生活的回憶，下面進(jìn)行游戲《表演猜》。
丙：每組選一題袋：《教室》《操場》《辦公室》《食堂》每個(gè)題袋里有相關(guān)的名詞術(shù)語。
丁：每組選出2人，一人表演一人猜，三分鐘內(nèi)猜對(duì)詞語多的隊(duì)獲勝。
甲：我們請(qǐng)湯老師和李老師先給大家作示范表演。
⑼。第六輪：自選節(jié)目表演和點(diǎn)將表演賽
自選節(jié)目表演：1小隊(duì)詩朗誦《延安，我把你追尋》，
3小隊(duì)詩朗誦《綠色長城》
2小隊(duì)舞蹈《》
4小隊(duì)小品《》
指名每組中未參與表演的同學(xué)作隨意表演。
引言略。
⑽。歡樂互動(dòng)：《假如幸福的話拍拍手吧》。
⑾。尾聲：齊唱新興小學(xué)校歌《我們是初升的太陽》。
A.甲：同學(xué)們，六年的學(xué)習(xí)短暫而又漫長，
乙：多么美好的童年生活，多么美好的幸福時(shí)光，
丙：母校，我們就要離你而去，進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，
丁：去繼續(xù)我們知識(shí)的求索，去實(shí)現(xiàn)我們心中的理想，
齊：讓我們一起高唱《我們是初升的太陽》。
三、結(jié)束(中隊(duì)長主持)：
中隊(duì)長：今天我們?cè)谀感６冗^了最后一個(gè)兒童節(jié)，過得多么快樂又多么有意義。讓我們永遠(yuǎn)記住這幸福的時(shí)刻，永遠(yuǎn)記住這快樂的時(shí)光。今后我們不論走到哪里，都不要忘記母校對(duì)我們的培養(yǎng)，老師對(duì)我們的教育，同學(xué)之間的友愛。
請(qǐng)大家和我一起高呼：不忘母校，不忘師恩，不忘同學(xué)友情;
不忘母校，不忘師恩，不忘同學(xué)友情。
《歌聲與微笑》的樂曲響起，結(jié)束。
第五篇：大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題
讀懂你我，共享青春年華
二、活動(dòng)對(duì)象
北京各學(xué)院在校生（包括本科生和研究生）。
三、活動(dòng)目標(biāo)
五月，是一個(gè)離別的季節(jié)，大四同學(xué)即將在兩個(gè)月后離開這個(gè)學(xué)習(xí)多年的地方。不同于新入學(xué)的同學(xué)們，他們已經(jīng)是校園里的“老人”了，有豐富的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)和人生體悟。這是寶貴的資源。我們希望搭建一個(gè)畢業(yè)生能夠分享自己青春年華的平臺(tái)，向?qū)W弟學(xué)妹們分享自己的大學(xué)經(jīng)歷和故事，或是經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，用學(xué)生喜聞樂見的、親切熟悉的方式，激勵(lì)和鼓舞學(xué)弟學(xué)妹更好地融入大學(xué)生活，更健康地發(fā)展。同時(shí)，也請(qǐng)?jiān)谧x的其他年級(jí)同學(xué)，對(duì)即將入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，送上自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)籌備階段（20xx年4月22日-20xx年5月1日）
（1）主辦方設(shè)計(jì)“心靈手拉手”卡片（附件一）供各學(xué)院參考。
（2）主辦方提供海報(bào)電子版及微信推送供各學(xué)院活動(dòng)宣傳。
以上材料在5.1日前打包發(fā)給各參加院校。
2.活動(dòng)開展階段：（20xx年5月1日-20xx年5月15日）
各學(xué)院自行打印卡片，開展兩組活動(dòng)：
畢業(yè)生寫卡片。進(jìn)入畢業(yè)生的宿舍，邀請(qǐng)畢業(yè)生寫卡片，分享自己的一個(gè)故事或者寫一段寄語或者一段經(jīng)驗(yàn)或者一段教訓(xùn)，將寫好的卡片直接貼在畢業(yè)生的桌子上或者衣柜上（視各學(xué)院情況而定），并拍照。學(xué)長學(xué)姐寫卡片。在學(xué)院人流量大的地方，或者在圖書館內(nèi)（視學(xué)院情況而定）發(fā)放卡片，分享自己的一個(gè)故事或者寫一段寄語或者一段經(jīng)驗(yàn)或者一段教訓(xùn)，留下聯(lián)系方式。收集所有的卡片，以待下學(xué)期發(fā)給新生，并拍照。
3.活動(dòng)評(píng)比階段（20xx年5月15日-20xx年5月20日）
主辦方將參賽作品制作成微信推送，進(jìn)行宣傳。之后進(jìn)行心理咨詢中心的專家評(píng)審。評(píng)審結(jié)果將在5.25閉幕式上公布并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
五、提交要求
1.申報(bào)表格：詳細(xì)填寫評(píng)選申報(bào)表（附件二），其中活動(dòng)總結(jié)不少于800字。
2.活動(dòng)照片：
1)選取具有代表性的3—5張卡片的照片。
2)將所有卡片，有文字的一面朝上放在一起，拍一張照片。
3.微信素材：100字以內(nèi)的文字說明（word文檔命名為學(xué)院+心靈手拉手微信宣傳），從“活動(dòng)照片”中挑選2張具有代表性的照片作為微信宣傳（照片命名為微信宣傳1和微信宣傳2）。
4.截止日期：20xx年5月15日24點(diǎn)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)提交材料的完整度、參與度、活動(dòng)效果等因素，最終決選出一名一等獎(jiǎng)，二名二等獎(jiǎng)，三名三等獎(jiǎng)。根據(jù)卡片內(nèi)容頒發(fā)最佳故事獎(jiǎng)、最佳寄語獎(jiǎng)，最佳經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)、最佳教訓(xùn)獎(jiǎng)、并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及證書。
七、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：沈光耀。
主辦：北京高教學(xué)會(huì)心理咨詢研究會(huì)。
承辦：清華大學(xué)學(xué)生心理協(xié)會(huì)。
第六篇：畢業(yè)典禮班級(jí)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時(shí)刻在即。在XX屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號(hào)召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻(xiàn)出一份心意，傳遞一份愛心，表達(dá)一片恩情，讓我們帶走知識(shí)留下關(guān)愛！
二、活動(dòng)主題
鴻鵠抒壯志，愛心留校園
三、活動(dòng)組織
主辦單位：共青團(tuán)XX委員會(huì)
承辦單位：XX學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：XX年6月6日――XX年6月16日
地點(diǎn)：XX
五、活動(dòng)對(duì)象
捐贈(zèng)者：XX屆畢業(yè)生（非畢業(yè)生及老師均可）
受贈(zèng)者：在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書館
捐贈(zèng)方式：以個(gè)人、宿舍或是班級(jí)等為單位進(jìn)行捐贈(zèng)
捐贈(zèng)種類：書籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品
六、活動(dòng)宣傳
前期宣傳
1、①宣傳板二塊（一塊為愛心捐贈(zèng)宣傳，另一塊張貼倡議書在6月6日將宣傳板展出）;
②海報(bào)兩張、手寫XX大講壇海報(bào)六張（全開貼于宣傳欄，半開張貼在各學(xué)生公寓樓宣傳欄），6月6日張貼;
2、橫幅一條（懸掛在后勤集團(tuán)維修服務(wù)中心辦公樓旁的主干道上方），從6月6日開始懸掛;（橫幅內(nèi)容――“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”XX屆畢業(yè)生愛心捐贈(zèng)活動(dòng)）
3、在校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書（6月7日發(fā)布）;
4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關(guān)新聞（6月6日開始進(jìn)行）;
5、主席例會(huì)上向各學(xué)院下發(fā)倡議書，各學(xué)院收到倡議書后復(fù)印并下發(fā)到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳。（6月7日前完成）
后期宣傳
1、新聞報(bào)道（通過校園廣播、校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇）;
2、寫感謝信（張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng)）;
3、張榜公布結(jié)果（統(tǒng)計(jì)所捐贈(zèng)物品的總數(shù)，然后張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果）
七、活動(dòng)形式
在本次活動(dòng)中，由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)捐贈(zèng)活動(dòng)。以設(shè)點(diǎn)收集為主要形式，組織學(xué)生干部在XX處同時(shí)設(shè)點(diǎn)，XX對(duì)面設(shè)點(diǎn)處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板（展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁），便于畢業(yè)生在展板上留下對(duì)母校的祝福以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄托，而非畢業(yè)生也可以寫下對(duì)畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的祝福。具體安排如下：
設(shè)點(diǎn)時(shí)間：（6月9日――6月10日）（待定）
（11：00―13：0016：30―18：30）
校學(xué)生會(huì)：
組織設(shè)點(diǎn)收集
（XX門口。每個(gè)設(shè)點(diǎn)處均要張貼一張宣傳海報(bào)及一份倡議書）
八、活動(dòng)流程
1、6月6日―6月8日：
進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳和相關(guān)物品的準(zhǔn)備工作，聯(lián)系好校外福利機(jī)構(gòu)（如希望工程、圖書捐贈(zèng)機(jī)構(gòu)等）及校圖書館。
2、6月9日―6月10日：
組織學(xué)生干部進(jìn)行設(shè)點(diǎn)收集，并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。
3、6月11日―6月13日：
將所捐贈(zèng)的物品進(jìn)行整理歸類并匯總，然后張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果。
4、6月14日―6月16日：
將捐贈(zèng)的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機(jī)構(gòu)和校圖書館，其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛心物資。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅：1x90=90元白板紙：14x2=28元
馬克筆：2x15=30元紅紙：5x1=5元
