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第一篇：夢(mèng)想主題班會(huì)
班會(huì)目的：
通過本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春的寶貴，好好把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，珍惜友情。并說明通往成功的唯一途徑是勤奮，立志從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)努力奮斗。同時(shí)也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的發(fā)展離不開集體，只有融入到集體中，友誼的種子才會(huì)萌發(fā)，理想的航船才能乘風(fēng)破浪。
一、青春是人生最美的東西，然而時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶，既然我們無法阻止青春的流逝，不如坦然面對(duì)，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。
首先請(qǐng)聽配樂詩朗誦《花兒》。表演者：
花兒
剛剛走進(jìn)花季的我們又跨進(jìn)了初2的門檻
就像一叢嬌艷的花朵在成熟與半成熟般掙扎著
我們渴望自由地開放
但又依賴雨露的滋養(yǎng)
黑夜給了我們黑色的眼睛，我們必須用它來尋找光明
時(shí)代賦予我們聰慧的頭腦，我們又要怎樣來思考？
朋友們，請(qǐng)不要害怕考驗(yàn)，不要憂郁和迷惘
前途正閃耀著光芒，而希望就在前方
只是不要因?yàn)樨潙傺赝镜拿谰岸允Я苏嬲姆较?/p>
相信自己
給我一雙翅膀，我就可以飛翔
給我一葉小舟，我就可以徜徉
給我一匹駿馬，我就可以馳騁在人生的旅途上
讓我們一同放聲高歌吧，為這16年一路走來的跌跌撞撞
放聲高歌吧，為我們今天成長(zhǎng)的這方美麗的土地
放聲高歌吧，為更加絢爛、更加燦爛、更加輝煌的未來
二、老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；老師是燭，一不美的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
在我們九年的求學(xué)生涯中，我們的每一次坎坷，每一次成功，無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助?；叵肜蠋熣f過的每一句話，無一不讓我感到熟悉和親切，而我的心，也在老師堅(jiān)定的眼睛中找到了知識(shí)和理想的天空！
下面請(qǐng)欣賞由劉小斌，田道智，劉勇，霍金勇表演的三句半
一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津；
一塊黑板，記下老師無限的深情；
一個(gè)講臺(tái)，映著老師高大的身影；
三尺教鞭，開辟通向理想的路程；
在老師的辛勤培育下，我們青春的旋律悅耳動(dòng)聽，我們同學(xué)才華橫溢。
三、在我們青春的旋律中，夢(mèng)想的追求是其中最動(dòng)聽的合旋，下面就讓我們一起用心去聆聽《夢(mèng)想制造—許慧欣》
“忍平凡的外殼下，要像果實(shí)般有著汁甜水蜜的肉瓤，以及一顆堅(jiān)硬閃亮的內(nèi)核。 年華里，我們失卻的是一種心情。 要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使明日天寒地凍，路遙馬亡。 這青春，與世間任何一段青春無異——年華里那些朝生暮死的悲喜，也就這樣野花般自生自滅地燃燒在茫茫命途上，裝點(diǎn)了路人的夢(mèng)。 看，在這個(gè)充滿愛與被愛、傷害與被傷害的世界里，生命對(duì)我們是吝嗇的，因?yàn)樗偸亲屛覀兪豢墒?，生命又是這么慷慨，總會(huì)在失望之后給予我們拯救。”
我常常在思索我們的青春，它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。
17歲時(shí)青春的尾巴，短暫而灰敗；像一首鋼琴曲的最后一個(gè)音符那樣，無論用上多么高亢的調(diào)，結(jié)局都是消失與離開。
17歲的故事，總是在晴朗的天氣里，用最歡樂的口氣開頭，就好像講故事的人，真的不知道，結(jié)局會(huì)有多憂傷似的。
青春是道明媚的憂傷
一轉(zhuǎn)眼，一晃神，我們就這樣垂垂老去
良辰美景斜眼看，孤獨(dú)寂寞深深埋。日夜花草為依伴，青春虛度苦不堪。
在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，不知不覺中我已走過青春之河，回眸巴！回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。
青春是迷人的，它令幼稚仰慕、它使衰老嫉妒！青春是飽滿的，勝過那成熟的果實(shí)，無論你怎樣去猜測(cè)，去想象青春，青春都不會(huì)使你失望。
所以我說：“青春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富、青春是一種概念，更是一種風(fēng)度?！迸笥寻。≌湎啻?。
四、有關(guān)青春勵(lì)志的名言警句
永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上青春啊游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！雷鋒
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。奧斯特洛夫斯基
百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？屈原
青春虛度無所成，白首銜悲補(bǔ)何及！權(quán)德輿
誰虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。雨果
時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽；會(huì)吃掉稀世之珍！天生麗質(zhì)，什么都逃不過他那橫掃的'鐮刀。莎士比亞
青春留不住，白發(fā)自然生。（唐）杜牧
青春終究是幸福，因?yàn)樗形磥?。果戈?/p>
啊，青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切。屠格涅夫
青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)。史蒂文森
春是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，就是一生只有一度的青春。西塞羅
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。塞涅卡
如果你的心靈很年青，你常常會(huì)保持許多夢(mèng)想。在濃重的烏云里，你依然會(huì)抓住金黃色的陽光。斯沃倫
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。高爾基
五、班主任給我們的青春致詞
人們說
青春是雨的季節(jié)
因?yàn)槟鞘且坏蔚瓮该鞯难蹨I
然而我說
青春是你們成長(zhǎng)的記錄
是你們從幼稚走向成熟的一串腳印
15歲，是一樣的年華
是生命旋律上的一絲顫音
是春天鮮花上的一縷笑意
足跡，或淺或深
烙印在你們年輕的心里
青春，或喜或悲
譜寫出一曲悠揚(yáng)的生命之歌
祝愿你們的明天會(huì)更好
六、全班起立，宣讀青春誓言
第二篇：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)教育主題班會(huì)方案
一?活動(dòng)目的：
豐富校園文化生活，拓展學(xué)生創(chuàng)新思維，提高海報(bào)質(zhì)量和美觀程度;在全系學(xué)生組織開展以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。圍繞近代以來中國(guó)人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示，圍繞新中國(guó)建立以來特別是改革開放30年來的輝煌成就，廣泛發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生講述自己親力親為的“中國(guó)夢(mèng)”，用海報(bào)記錄和表達(dá)愛國(guó)之心，強(qiáng)國(guó)之愿，報(bào)國(guó)之志，強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)，樹立以實(shí)干興國(guó)精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。
二?活動(dòng)主題：
我的中國(guó)夢(mèng)
三?主辦單位：
院團(tuán)委
四?活動(dòng)對(duì)象：
全系同學(xué)
五?活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月29日
六?活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1?初賽：各班在4月23日之前交一份作品到團(tuán)學(xué)會(huì)宣傳部
2?復(fù)賽：在初賽選出的作品之內(nèi)選出決賽作品，且將作品在教學(xué)樓范圍內(nèi)展覽1天(時(shí)間：4月29日)
3決賽：請(qǐng)專業(yè)評(píng)委選出大賽獲獎(jiǎng)作品且展覽1天(時(shí)間：5月6日)
七?比賽要求：
1?海報(bào)紙2張，一開海報(bào)紙，顏色自選
2?一切材料用品自備
3?海報(bào)作品必須原創(chuàng)，內(nèi)容健康向上
八?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
海報(bào)總分100，創(chuàng)意50，結(jié)構(gòu)布局20，色彩搭配10，文案10分，介紹10分;去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分取平均分
九?獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)三名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)四名。
十?部員要求：
工作人員監(jiān)督并學(xué)習(xí) 我們宣傳部的工作人員基本上都能積極策劃組的一系列工作安排。由于時(shí)間的協(xié)調(diào)問題，個(gè)別人員還沒能及時(shí)參與到工作中，最后由于大家的努力及我們的宣傳，報(bào)名班級(jí)很多個(gè)，我們收上來很多而且質(zhì)量很高的作品，作品樣式新穎，構(gòu)思獨(dú)特，完全超出我們的想像。
十一?活動(dòng)影響:
通過此次大賽，不僅增添了本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的氣氛還提高了同學(xué)們的綜合能力與素質(zhì)，挖掘了他們美創(chuàng)造美的潛力，使同學(xué)們充分展開了想象和設(shè)計(jì)的翅膀，我覺得很好也很有意義，希望這樣的活動(dòng)能夠繼續(xù)開展下去，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添更多的色彩。
十二?活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與不足：
總體來說，我們這次的“我的中國(guó)夢(mèng)”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽還是比較成功的，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次比賽才有了成功開展的前提 密切配合。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要相機(jī)以及拍照人員，我們都提前聯(lián)系好，并做好安排。
2、分工具體安排合理。 在活動(dòng)沒有開始之前，學(xué)長(zhǎng)就已經(jīng)將比賽的流程以及每個(gè)流程的主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)的任務(wù)合理分配好了。同時(shí)也注意到比賽與同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
3、活動(dòng)效果良好。同學(xué)們反應(yīng)良好。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足：
時(shí)間較為倉促。由于教室較為緊張且同學(xué)們的時(shí)間較為難統(tǒng)一，所以同學(xué)自行選擇時(shí)間，還有活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作不充分等等?？傊?，在院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持了以及在同學(xué)們的共同努力下，此次活動(dòng)取得了圓滿的成功，在此一并對(duì)支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭(zhēng)取更大的突破。
十三?活動(dòng)總結(jié)：
首先從以上十一條規(guī)則來看安排是比較全面的，有較全面的要求，并配有設(shè)備保障部以及各部門等得配合，為活動(dòng)的進(jìn)行提供了有力的幫助。 說的是各院系的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，各盡其能，相互配合，這需要大家的默契，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如何將精心準(zhǔn)備的內(nèi)容表達(dá)在海報(bào)中，突出主題，表達(dá)對(duì)學(xué)校的熱愛，我們要牢記我們是一家人，只有將真實(shí)的感情融入進(jìn)去，才會(huì)有好的靈感與作品。
第三篇：感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)如今，面對(duì)教育，無論是家長(zhǎng)還是老師，都有一個(gè)鮮明的意識(shí)一切為了孩子。為了這個(gè)意識(shí)，我們付出再付出。但是，如今的小學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己。但是他們從來不會(huì)從父母的角度去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。誠(chéng)然，我們不奢求回報(bào)，但是，我們應(yīng)該讓孩子能夠?yàn)樽约核鶕碛械囊磺卸鴮W(xué)會(huì)感謝這個(gè)世界、感謝這個(gè)社會(huì)、感謝身邊的人學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)?，只有感恩的人才能更好地認(rèn)識(shí)生活、才能學(xué)會(huì)珍惜擁有、才能更好地走向未來，同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩才能學(xué)會(huì)愛，這是德育的根本。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母、孝敬父母、體諒關(guān)心父母、感恩父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在開始，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備活動(dòng)過程中所需要的音樂、小品和其他材料。
2、準(zhǔn)備相關(guān)課件。
3、設(shè)計(jì)一份相關(guān)的調(diào)查問卷。
4、選定兩名主持人。
5、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)。
四、活動(dòng)過程：
(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題
1、課間播放《愛進(jìn)我家》(flash)。
2、主持人出場(chǎng)(輕聲播放背景音樂《母親》)。
甲：草長(zhǎng)鶯飛的四月，我們迎來了感恩教育活動(dòng)日，在此，對(duì)所有參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)，對(duì)給予我們支持與幫助的領(lǐng)導(dǎo)、老師表達(dá)誠(chéng)摯的謝意。下面，我宣布六(1)班感恩的心主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(二)感受親恩，體會(huì)親情
乙：首先，請(qǐng)欣賞著名歌星彭xx的《白發(fā)親娘》。(播放歌曲)
甲：無論你身在何處，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)這個(gè)人叫母親，這種愛叫母愛。
乙：下面，請(qǐng)大家聽我講一個(gè)真實(shí)的故事《地震中的母親》
(講故事，課件播放汶川大地震中一些震撼人心的圖片)
甲：這是一份驚天地、泣鬼神的母愛，這是人世間最崇高、最圣潔、最勇敢的母愛，面對(duì)這樣偉大而又無私的愛，我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容，為之感動(dòng)呢?而我們生命中所擁有的父愛又何嘗不是如此呢?在我們的身邊，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母。俗話說：虎毒不食兒，其實(shí)人心都是肉長(zhǎng)的，天下的父母都是一樣的，都深愛著自己的兒女。但是，同學(xué)們，你們對(duì)自己的父母又有多少了解和愛呢?
(三)親子互動(dòng)，體會(huì)親恩
乙：現(xiàn)在我們就請(qǐng)?jiān)谧募议L(zhǎng)和同學(xué)做一份調(diào)查問卷，希望你們都能夠如實(shí)填寫。(班長(zhǎng)分發(fā)調(diào)查問卷)
1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎樣給父母(孩子)過生日的?
2、你知道父母(孩子)最喜歡吃什么食物嗎?
3、你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?
4、周末你會(huì)為父母(孩子)做哪些事情呢?
5、當(dāng)父母(孩子)身體不適時(shí)，你會(huì)真切地詢問嗎?
6、當(dāng)父母(孩子)的容貌不漂亮?xí)r，你有嫌棄過嗎?
(班長(zhǎng)回收調(diào)查問卷，并當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果)
甲：看來，父母對(duì)孩子的了解總是多過孩子對(duì)父母的了解，父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛。同學(xué)們，看來你們對(duì)父母的關(guān)心真的是太少了，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧母親節(jié)(五月份的第二個(gè)星期日)，父親節(jié)(六月份的第三個(gè)星期日)。
(四)學(xué)會(huì)感恩，及時(shí)回報(bào)
乙：同學(xué)們，母親節(jié)馬上就要到了，你準(zhǔn)備送給母親什么禮物?下面請(qǐng)欣賞小品《母親節(jié)的禮物》，看看他們送給母親的什么禮物?(課件播放小品)
甲：同學(xué)們，看完小品能告訴大家以后你會(huì)怎么做嗎?(學(xué)生發(fā)言)
乙：同學(xué)們真的懂事了，那么我想此時(shí)此刻，我們的爸爸、媽媽一定也有話想對(duì)我們的孩子們說。(請(qǐng)家長(zhǎng)代表3名)
甲：同學(xué)們，父母親說出了最真摯的話語，我們還等什么呢，讓我們從座位上走出來吧，走到父母親跟前，給他們一個(gè)深深的擁抱吧!道上一聲：爸爸、媽媽，我愛你!你們辛苦了!
乙：同學(xué)們，其實(shí)我們應(yīng)該感謝父母的嘮叨，正是這嘮叨讓我們懂得了更多做人的道理，讓我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中少走了很多彎路，我們更應(yīng)該感謝父母的責(zé)打，正是這責(zé)打，讓更淘氣的孩子懂得是非黑白，改正錯(cuò)誤，而且，往往在責(zé)打之后，哭泣的不是你，而是傷心的爸爸媽媽，真是可憐天下父母心哪!
甲：當(dāng)代作家畢淑敏說：當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。所以，趁我們父母還健在的時(shí)候，多一份關(guān)心，盡一份孝心，也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，它們等值，因?yàn)樾⑿臒o價(jià)!
乙：聆聽著你們的訴說，感受著你們的感動(dòng)，我想送給你們一句話：沒有走不完的路，沒有跨不過的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，在人生的道路上，祝你們成功啟航!面對(duì)即將到來的期中考試，希望你能夠?yàn)槟愕母改岗A得一份笑容 。
(五)情感升華，感恩一切
甲：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人，老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們鼓勵(lì)我們!無論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予人自從有了自已，從此就生活在了恩惠的海洋里，那就讓我們感謝一切使你們成長(zhǎng)的人吧!同學(xué)們，讓我們用手語表演一起表達(dá)出內(nèi)心的感謝吧!(放歌曲《感恩的心》表演手語)
(老師出場(chǎng)，作結(jié)束語)
師：剛才這首歌唱出了我們心中最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最起碼的道德準(zhǔn)則，其實(shí)，父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友、甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的人，只有互相付出愛，一個(gè)家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛，國(guó)家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!
師：我宣布六(1)班感恩的心主題班會(huì)到此結(jié)束!
第四篇：勵(lì)志主題班會(huì)策劃書
一、活動(dòng)前言：
xx年9月13日，我們帶著各自的夢(mèng)想來到了湖南農(nóng)大，不同的面孔，一樣的花樣年華，我們從最初的相識(shí)到如今的相知，歲月記載了我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們收獲了很多，其中最難得的莫過于深深室友情。
xx年4月20號(hào)，四川雅安市發(fā)生了7級(jí)地震，大難無情，人間有愛，在這次地震中，涌現(xiàn)出了很多的英雄，他們舍小家、為大家，他們犧牲自我，他們奮斗在一線上，為的是拯救更多的生命。
二、前期準(zhǔn)備：
1、認(rèn)真對(duì)班會(huì)進(jìn)行策劃
2、準(zhǔn)備節(jié)目
3、組織學(xué)生參與
4、邀請(qǐng)嘉賓
5、布置會(huì)場(chǎng)
三、 活動(dòng)宗旨：從生活中找尋榜樣、自大難中發(fā)現(xiàn)楷模
四、 活動(dòng)主題：青春榜樣、勵(lì)志楷模
五、 活動(dòng)形式：ppt、游戲、演講、視頻等
六、 活動(dòng)目的：希望通過本次班會(huì)能讓大家從身邊找尋榜樣，學(xué)習(xí)楷模，從小事做起，將榜樣精神發(fā)揮到自己的理想之中，踐行至生活中的點(diǎn)滴小事。
七、 活動(dòng)時(shí)間：xx年04月25日（星期四）第四大節(jié)課
八、 活動(dòng)地點(diǎn)：十教南322
九、 參與對(duì)象：12級(jí)機(jī)制班全體學(xué)生
十、邀請(qǐng)嘉賓：班主任李老師、助班王孝輝、蹲班常委馬玉容、蹲班黨員龍樂群
十一、主持人：劉宏宇、譚紹祥
十二、活動(dòng)具體計(jì)劃及流程：
班會(huì)分為兩大塊，第一部分主題為“深深室友情”，第二部分主題為“心系雅安、共度難關(guān)”
1、主持人宣布班會(huì)開始
2、通過一組數(shù)據(jù)證明相識(shí)即使緣分
3、通過一個(gè)小游戲體現(xiàn)要珍惜身邊的朋友
4、用紙條通過幾個(gè)詞語表現(xiàn)“睡我上鋪（下鋪）的兄弟”，并在班會(huì)上說
5、聊大家在大學(xué)一年的時(shí)間里，寢室有意思的事情
6、每個(gè)寢室推薦一個(gè)可以稱之為榜樣的人物，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
7、放映雅安地震的資料、觀看雅安地震的感人視頻
8、周游世演講《心系雅安、共度難關(guān)》
9、請(qǐng)大家暢談自己的感想
10、干部對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行大概的總結(jié)
11、班主任對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)
12、主持人宣布班會(huì)結(jié)束
十三、后期總結(jié)：
1、班干部對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)
2、同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)班會(huì)心得
3、總結(jié)、宣傳報(bào)告各1篇，心得體會(huì)三篇交至組織部
十四、活動(dòng)事項(xiàng)：
1、班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開展
2、注意活動(dòng)秩序
3、注意把握時(shí)間
4、注意會(huì)場(chǎng)清潔
5、調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛
第五篇：勵(lì)志與成才主題教育班會(huì)總結(jié)
為了響應(yīng)文法學(xué)院關(guān)于開展“博學(xué)創(chuàng)新、勤奮進(jìn)取”勵(lì)志與成才主題教育班會(huì)的號(hào)召，我們法學(xué)0902班 4月29日在綜合教學(xué)樓c205開展了主題班會(huì)。全班同學(xué)、下班黨員和班主任都出席了班會(huì)，最后此次班會(huì)開展得很成功。
首先，下班黨員（譚戊蘭學(xué)姐）以“天生我材必有用”為開篇發(fā)言，并根據(jù)校訓(xùn)：博學(xué)、力行、守正、拓新4方面給我們作了簡(jiǎn)短而深刻的闡述。博學(xué)——大學(xué)生最重要的任務(wù)還是學(xué)業(yè)；力行——大學(xué)生要有夢(mèng)想有目標(biāo)，并努力為之奮斗；守正——大學(xué)生要培養(yǎng)健全的人格，要做事先做人；拓新——大學(xué)生要有創(chuàng)新意識(shí)，付諸實(shí)踐，建造屬于自己的空間?！安W(xué)、力行、守正、拓新”不僅是校訓(xùn)，更是我們大學(xué)生的準(zhǔn)則。
其次，我們班的同學(xué)對(duì)于該主題在學(xué)習(xí)、生活等方面作了深入的討論和交流。關(guān)于大家在過程中的積極參與，總結(jié)中也有記錄。彭哲同學(xué)首先講述了五只青蛙的故事：五只青蛙想跳進(jìn)井里，卻沒有一只真正地跳。正如今大多數(shù)人都是想而不做，沒有行動(dòng)去為目標(biāo)真正的奮斗；田磊同學(xué)認(rèn)為付出總會(huì)有收獲的，有追求就要堅(jiān)定立場(chǎng)，珍惜機(jī)會(huì)；侯楊琳同學(xué)認(rèn)為生活可以平凡簡(jiǎn)單、微笑地面對(duì)困難、腳踏實(shí)地地向前走；易小云同學(xué)認(rèn)為做事要堅(jiān)持、認(rèn)真，過程是艱辛，但是總會(huì)有自己的收獲，或大或小；余嬌嬌同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生的時(shí)間自身安排不夠恰當(dāng)，應(yīng)該要合理，有毅力地做好事情； 閭鵬認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的良好條件，不浪費(fèi)拼搏了幾年的成果，努力改進(jìn)自我，提高自我，扎實(shí)知識(shí)；曾玲認(rèn)為我們應(yīng)該主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并和大家分享了互相鼓勵(lì)的學(xué)習(xí)方法；陳貞安同學(xué)認(rèn)為我們法學(xué)的學(xué)習(xí)要理論實(shí)踐相結(jié)合，平時(shí)應(yīng)該多層面地了解其他的知識(shí)，拓寬知識(shí)面……
然后關(guān)于同學(xué)們的討論，下班黨員與大家分享了自己的一些方法：要學(xué)會(huì)輕重緩急地處理事情以及每天要安排任務(wù)計(jì)劃；學(xué)會(huì)自我激勵(lì)的同時(shí)應(yīng)該每周末及時(shí)總結(jié)。雖然只是一些小方法，但相信對(duì)于跨進(jìn)大學(xué)將近一年仍有困惑的同學(xué)會(huì)有一定的幫助。
最后，班主任給我們作了很好的指導(dǎo)并提出了建議?，F(xiàn)在的大家都積極地參加活動(dòng)是很好的表現(xiàn)，避免了虛度光陰，端正參與活動(dòng)收獲的價(jià)值觀，和原來的自己相比是否獲得進(jìn)步才是重要的；但同時(shí)我們應(yīng)該有目標(biāo)和方向，有所為有所不為，不是一味地忙碌。老師還提到隨著法制社會(huì)的建設(shè)和需要，未來的法學(xué)專業(yè)就業(yè)并沒有想象中那么糟糕，我們所應(yīng)該做的是勤奮進(jìn)取，提升自我素質(zhì)，鍛煉口才寫作能力以適應(yīng)人才、社會(huì)的需求。同時(shí)老師還強(qiáng)調(diào)，我們要學(xué)會(huì)思考，為自己的人生、未來的職場(chǎng)作規(guī)劃；養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，注意身體……多方面的指導(dǎo)是我們的班會(huì)總結(jié)所無法完整記錄的，但是是否感染了大家才是我們班會(huì)所需要的效果。
相信班會(huì)的開展不僅是為了進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀；更是引導(dǎo)大家從小事做起，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、發(fā)揚(yáng)博學(xué)創(chuàng)新、培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)、爭(zhēng)取早日立志成才。
2010——2011學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)及計(jì)劃 2010-2011學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié) 2010-2011學(xué)高三年級(jí)第一學(xué)期工作總結(jié) 高三畢業(yè)班工作總結(jié) 初三畢業(yè)班工作總結(jié) “五型五好”班組創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié) 2010年六年級(jí)班級(jí)工作總結(jié) 2010年小班學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)查看更多>> 班級(jí)工作總結(jié)
第六篇：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)教育主題班會(huì)方案
班會(huì)主題：“中國(guó)夢(mèng)”
班會(huì)對(duì)象：北京豐臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三（1）班全體學(xué)生
班會(huì)時(shí)間：20xx.10.21（暫定）
班會(huì)目的：
1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生感受到青春的珍貴，燃燒夢(mèng)想的激情，抓住時(shí)間努力奮斗
2、通過本次班會(huì)讓學(xué)生領(lǐng)悟“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵，理解自己身上背負(fù)著的關(guān)于祖國(guó)未來的責(zé)任，將個(gè)人奮斗與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系，在實(shí)現(xiàn)自己小夢(mèng)同時(shí)為祖國(guó)美好明天添磚加瓦。 班會(huì)課前的準(zhǔn)備：
1、信息發(fā)布，提前將班會(huì)具體主題和時(shí)間告知班級(jí)同學(xué)
2、班會(huì)視頻素材的拍攝和準(zhǔn)備
3、班會(huì)節(jié)目的籌備和策劃（暫定一個(gè)詩朗誦一個(gè)歌曲）
4、班會(huì)所用物資的準(zhǔn)備（“誰是臥底”游戲道具、“時(shí)光郵遞”道具信紙信封） 班會(huì)流程設(shè)計(jì)：
第一部分：我們的青春我們的夢(mèng)想
環(huán)節(jié)一：視頻播放【提前制作，主要展示班級(jí)學(xué)生的青春風(fēng)貌，關(guān)于年輕關(guān)于努力關(guān)于夢(mèng)想】
環(huán)節(jié)二：討論環(huán)節(jié)：我們?yōu)槭裁匆谀贻p的時(shí)候努力奮斗
環(huán)節(jié)三：歌曲演唱《最初的夢(mèng)想》
環(huán)節(jié)四：游戲環(huán)節(jié)《誰是臥底》
第二部分：用青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)
環(huán)節(jié)一：視頻播放【提前制作 主要是關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的理解】
環(huán)節(jié)二：詩朗誦《祖國(guó)頌》
環(huán)節(jié)三：說說那些對(duì)“祖國(guó)”怦然心動(dòng)的瞬間
環(huán)節(jié)四：“時(shí)光郵遞”給高考后的自己寫一封信
環(huán)節(jié)五：大合唱“我相信”
