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        小學(xué)一年級主題班會活動方案(范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-06-03 23:20:08

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        第一篇:小學(xué)一年級主題班會活動方案

        一、教學(xué)目標(biāo)

        通過這次班會,讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實,真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行。

        二、教學(xué)重難點(diǎn)

        抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,使學(xué)生更好地貫徹落實小學(xué)生行為規(guī)范,陶冶學(xué)生的文明品格。

        三、教學(xué)過程

        1、導(dǎo)入主題

        同學(xué)們,今天我們這節(jié)課主要講小學(xué)生的“行為規(guī)范”。你知道什么是行為規(guī)范嗎?當(dāng)然知道,我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

        那么我相信你對行為規(guī)范一定有了相當(dāng)了解,這樣吧,這次的班會,我們就舉行一個知識競賽,看誰對行為規(guī)范知道得最多。大家說好不好?請大家遵守競賽規(guī)則,勇越舉手發(fā)言,答對的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù),到班會最后,讓我們看看哪一組是冠軍。

        下面是行為規(guī)范知識競賽題

        一、簡答題

        1、上下課時同學(xué)們應(yīng)如何做?

        2、說出五種文明用語

        3、升國旗,奏唱國歌的時候,我們應(yīng)該怎樣?

        二、判斷題

        1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。(×)

        2、我們要生活儉樸,不亂花錢。(√)

        3、我們可以因有事而不請假,隨便曠課。(×)

        4、參加各種活動時,要準(zhǔn)時,不能吃零食。(√)

        5、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi),也不闖進(jìn)外校去游玩,吵鬧。(√)

        6、觀看電影表演時,可以說話,隨便走動。(×)

        7、可以隨地吐痰、隨地丟垃圾。(×)

        三、自由發(fā)言

        請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

        四、討論題

        只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意),那么請種小組討論,并舉例說明,良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響

        五、總結(jié)

        通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),我相信每個小朋友都能做一個遵守行為規(guī)范的好孩子。老師看你們的表現(xiàn)哦!

        第二篇:小學(xué)一年級班會活動方案

        【活動主題】:

        看短片

        【時間】

        星期一下午

        【地點(diǎn)】

        教室

        【活動目的】

        1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。

        2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真,勇于承擔(dān)責(zé)任,不推委。

        3、通過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。

        【活動準(zhǔn)備】

        1、拍攝校園短片。

        2、學(xué)生排練節(jié)目。

        3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。

        【活動內(nèi)容】

        短片

        【活動過程】

        1、開學(xué)以來,學(xué)校以及政教處、大隊部一直在對同學(xué)們進(jìn)行《遵守學(xué)校各項規(guī)章制度》的教育,上個星期五的課間操、中午午休、大課間時,老師拿著攝象機(jī)在校園里走了走,看了看,拍了拍,現(xiàn)在就請大家看看都拍到了些什么?

        2、播放短片3、看短片的時候,許多同學(xué)都笑了,那就請大家討論討論你在短片中都看到了什么?(自由分小組討論)指名說。

        小結(jié):這些不文明的行為從另一個側(cè)面來看就是沒有責(zé)任心的表現(xiàn),今天這節(jié)主題班會課的主題就是《責(zé)任伴我成長》,出示課件,齊讀。

        第三篇:小學(xué)法制教育主題班會活動設(shè)計方案

        小學(xué)法制教育主題班會活動設(shè)計方

        一、班會時間:2007年9月10日

        二、班會地點(diǎn):教室

        三、參加人員:全班同學(xué)及班主任

        四、主持人:班主任或?qū)W生干部

        五、班會主題:法律與我們同行

        六、目標(biāo):組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進(jìn)一步了解法規(guī)知識,加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。

        七、標(biāo)題:踏好青春每一步

        八、主要內(nèi)容:

        1、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

        2、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離*,遠(yuǎn)離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

        九、形式:

        印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。

        十、活動過程參考

        1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

        2、學(xué)習(xí)法律知識(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。

        3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。

        畫面一:包間內(nèi),烏*瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

        畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

        畫面三:一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸*。

        畫面四:有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。

        畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。

        4、班主任老師總結(jié)。

        5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸??鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!

        第四篇:小學(xué)一年級主題班會活動方案

        活動目的

        根據(jù)班級中小朋友的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇激勵性的名言名語,使他們從中悟懂一定的思想,并通過多種活動形式的鼓勵、表揚(yáng)、學(xué)習(xí)、激勵,從而激發(fā)學(xué)生的自信心,引導(dǎo)孩子做個生活的有心人,善于向周圍的每個人學(xué)習(xí)其特長。

        活動準(zhǔn)備

        觀察并記錄4個人的優(yōu)點(diǎn)。

        找找自己對自己不滿意的弱點(diǎn)或想上進(jìn)的方向。

        活動過程

        出示名言:

        1、多種形式讀一讀,說一說對這句話的理解。

        2、找找這句話中的一對反義詞。長是誰的長處。

        3、小小組交流、贊一贊你找到的4人的長處。

        4、小小組各自由評選出最佳伙伴,先給他頒獎,再夸一夸他。

        5、說說自己有哪些弱點(diǎn),你怎樣改,需要誰的幫助?或想誰學(xué)習(xí)。

        6、閉目想一想自己的愿望,想象一下?lián)碛辛四莻€長處后你將會怎樣了。

        7、寫下你對自己的決心與希望。

        音樂伴奏

        1、讀讀你的決心。

        2、寫入你的大腦。

        3、貼在你的桌角上,時刻提醒你。

        第五篇:小學(xué)一級戶外活動方案

        .2016屆一年級六班拓展活動策劃

        整體構(gòu)想:

        親子拓展活動主要是以班內(nèi)同學(xué)及其家庭成員為主要參與人員,以孩子跟孩子、孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,全方位培養(yǎng)孩子的相互協(xié)作能力,幫助孩子們由單個小個體向?qū)W校集體生活過度的一種活動。

        目前,在學(xué)校及家庭教育中,孩子之間的協(xié)同合作,以及親子互動往往被忽視。這對于密切孩子們的同學(xué)關(guān)系促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了增進(jìn)孩子們互相了解、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相配合的默契程度,我班決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

        一、活動主題:“手牽手,你我共成長”

        二、活動時間:2016年9月27日下午 三、活動場地: 崆峒古鎮(zhèn)廣場

        四、活動內(nèi)容:游戲、比賽、才藝、野餐

        五、活動目標(biāo):增進(jìn)孩子們的相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互配合的默契程度,老師和學(xué)生和家長共建一個“快樂、團(tuán)結(jié)、互助、學(xué)習(xí)的一年級六班”。 六、人員分配

        一年級六班共計67位小同學(xué),分配為4個活動小組,每組設(shè)指導(dǎo)帶隊家長二名,男女學(xué)生小組長各一名。

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        .

        家長可分為規(guī)劃及后勤保障組10人、財務(wù)組2人、通聯(lián)組3人、器樂組6人、舞蹈組3人、音樂搜集組3、音響組3、餐飲組8、游戲及組織帶隊組8人、裁判組8、攝像組4、攝影組4、安全巡查組4。

        七、項目: 1、游戲比賽

        (1)運(yùn)球走(每個家庭一大一?。?/p>

        參賽人員:共17組,每組4名家長,4名孩子參加比賽。每輪4組同時進(jìn)行比賽。

        裁判員:發(fā)令2人,記錄2人

        材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

        游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 (2)帶你走(每組兩個小朋友)

        參賽人員:共8組,8名孩子參加比賽。每輪1組進(jìn)行比賽。 裁判員:發(fā)令2人,記錄2人

        游戲方法:把兩個小同學(xué)相鄰的兩只腳綁在一起。以走過15米長的路不摔倒,最先勝出為方法評比,先走完的隊伍為勝。 (3)運(yùn)球跑(每兩個三個或四個小朋友共同托舉一個籃球) 參賽人員:共4組,每組16名孩子參加比賽。每輪1組進(jìn)行比賽。 裁判員:發(fā)令2人,記錄2人

        游戲方法:每四個小朋友共同托舉一個籃球,合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn),精選word范文,供參考!

        .最先運(yùn)到的小組獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不能離開球。途中如球掉下則返回起點(diǎn),重新開始。

        (4)踩氣球(每兩個孩子一小組)

        參賽人員:共8組, 8名孩子參加比賽。每次1組8名孩子進(jìn)行比賽。 裁判員:發(fā)令2人,記錄2人 材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

        游戲方法:把兩個小同學(xué)相鄰的兩只腳綁在一起,在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用綁在一起的雙腳踩破地上的氣球,不能出圈、只能用腳,一分鐘內(nèi)一組小朋友內(nèi)踩破的氣球數(shù)為成績,可以同時一整個小組的同學(xué)一起進(jìn)行。

        (5)傳悄悄話(每自然組為單位)

        參賽人員:共8組,每組8名家長,8名孩子參加比賽。每次4組進(jìn)行比賽。

        裁判員:發(fā)令4人,起話頭4人(必須普通話標(biāo)準(zhǔn)),記錄8人(必須普通話標(biāo)準(zhǔn))

        由裁判告訴起頭的孩子一句話,依次向后傳話,最后面的老師審核傳對了幾個字,用時幾分種,以單位時間傳對的字?jǐn)?shù)確定最終成績。以訓(xùn)練孩子們的口頭表達(dá)能力及聽力。 (6)丟沙包,

        參賽人員:共8組, 8名孩子參加比賽。每輪4組同時進(jìn)行比賽。 裁判員:發(fā)令2人,記錄8人

        每自然小組再分成兩小組,各站一排相距2米,一小組扔一小組用盆子精選word范文,供參考!

        .接,以單位時間內(nèi)接到沙包數(shù)量計分,再轉(zhuǎn)換角色扔的變接的,接的變?nèi)拥摹?/p>

        (7)整理書包比賽

        參賽人員:共8組,每組8名孩子參加比賽。每輪4組同時進(jìn)行比賽。 裁判員:發(fā)令2人,記錄2人

        每8人一組進(jìn)行比賽,以最快整理好書包的時間為成績。 (8)盲行之風(fēng)雨人生路

        a、工作人員先在場地上用繩子布置障礙或畫出障礙物。 b、以家庭或每兩個小朋友為單位組隊。

        c、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

        d、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母或隊友牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

        e、雙方角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會到起始點(diǎn),活動結(jié)束 2、才藝野餐

        分四組環(huán)形圍坐一圈,由餐飲組家長為孩子們發(fā)放食物,讓孩子們就餐;同時讓有個人才藝的孩子開始節(jié)目表演;

        由舞蹈組家長帶領(lǐng)孩子們分組依次進(jìn)行簡單集體舞蹈。

        八、裁判組家長及老師迅速統(tǒng)計比賽成績?yōu)轭I(lǐng)先鐵孩子們頒獎:對各項活動進(jìn)行評價,為獲獎的孩子或小組進(jìn)行相應(yīng)的獎勵。可引導(dǎo)孩子們自精選word范文,供參考!

        .我評價、互相評價。 九、活動結(jié)束:

        由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個孩子所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,最終制作并分發(fā)給各位家長(電子版)。 十、活動中的相應(yīng)責(zé)任和義務(wù):

        1.安全巡查組家長應(yīng)事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時通知規(guī)劃及后勤保障組做出調(diào)整。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

        2.規(guī)劃及后勤保障組應(yīng)做好活動組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。

        3.每位參與的家長應(yīng)在參加活動前一天對孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。

        4.各小組家長在活動時,要及時提醒自己所負(fù)責(zé)組或項目的孩子安全第一,比賽第二。

        5.餐飲組家長在活動過程中隨時為孩子準(zhǔn)備涼開水。 十一、其他注意事項

        1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。 2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

        3、家長必須仔細(xì)了解讀比賽項目詳情,清楚各項比賽流程和規(guī)則。 4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生,請自備孩子及自己的飲水用具及椅子。 5、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。

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        .十二、活動預(yù)算

        本著友誼第一,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的積極性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,費(fèi)用由家長自理,請報名參加的家長交活動經(jīng)費(fèi)??元,此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用,多退少補(bǔ),謝謝合作。 十三、費(fèi)用主要構(gòu)成: 1、比賽用品 2、獎品及紀(jì)念品 3、孩子們的食品

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