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第一篇：文化活動方案
為大力推進我市法治文化建設(shè)，進一步提升廣大群眾法治意識和法律素質(zhì)，培養(yǎng)公民法治信仰，活躍城鄉(xiāng)市民法治文化生活，增強新形勢下法制宣傳教育工作的滲透力、感染力和影響力，經(jīng)市委依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市司法局研究，決定在我市開展“法治文化建設(shè)”活動，現(xiàn)提出實施意見如下：
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
1、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞市委“推進科學(xué)跨越發(fā)展，建設(shè)幸福江山”的戰(zhàn)略部署，貫徹法治江山建設(shè)的總體要求，堅持社會主義核心價值體系，堅持社會主義法治理念，堅持法制宣傳與法治實踐相結(jié)合，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、注重特色，有重點、多層面、全方位地開展社會主義法治文化建設(shè)，把普法宣傳與地方特色文化結(jié)合起來，把法律知識通俗化，把法律規(guī)范直觀化，把法律歷史形象化，提高人民群眾對法治建設(shè)的認識水平，增強法治理念，為建設(shè)富裕和諧幸福的新江山營造良好的法治環(huán)境。
2、總體目標(biāo)：
以傳播法治文化、養(yǎng)成依法習(xí)慣、弘揚法治精神為主題，圍繞樹立新理念、引領(lǐng)新風(fēng)尚、體驗新生活，不斷加大法治文化陣地建設(shè)力度，建立法治文化人才隊伍，創(chuàng)作一批法治文化精品，組織開展豐富多采的法治文化活動，優(yōu)化法治文化傳播途徑，打造具有江山特色的法治文化建設(shè)品牌，引導(dǎo)廣大群眾在潛移默化中增強法制意識，樹立法律信仰，全員參與法治文化建設(shè)，推進法治江山建設(shè)進程。
二、活動內(nèi)容和具體要求。
（一）加強陣地建設(shè)，營造法治文化氛圍。
在我市培育一批具有法治文化元素的“法律六進”示范點，全力打造江山市群眾文化活動中心，以“法律六進”示范點和江山市群眾文化活動中心為載體，大力開展形式多樣的法治宣傳活動，舉辦一次全市法治演講活動，充分發(fā)揮報紙、廣播、電視、手機短信、社會公益廣告等大眾傳媒作用，擴大法治文化宣傳的覆蓋面。營造濃厚的法治文化宣傳氛圍，推動我市法治文化建設(shè)深入開展。
（二）整合文化資源，培育江山法治文化。
將法治文化建設(shè)與傳統(tǒng)文化、廉政文化、行業(yè)文化、旅游文化、社區(qū)文化、校園文化、企業(yè)文化、機關(guān)文化等有機結(jié)合，積極開展“法制宣傳進鄉(xiāng)村”、“法治文藝演出進集市”等巡回演出，精心培育有特色、高品位的江山法治文化，加大典型培育和宣傳，推動我市法治文化建設(shè)深入開展。
（三）豐富法治實踐，弘揚法治精神。
堅持法治文化與法治實踐相結(jié)合，建立健全長效機制，將法治文化滲入到深入推進普法依法治理之中，融入到創(chuàng)建法治縣市（區(qū)）、創(chuàng)建文明城市、民主法治村（社區(qū)）等活動之中，通過普法依法治理，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、執(zhí)法部門依法行政和司法機關(guān)公正司法水平，大力促進社會管理創(chuàng)新和基層民主法制建設(shè)。
（四）強化隊伍建設(shè)，組織開展法制講座。
定期開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，積極培養(yǎng)法治文化宣傳人才，充分發(fā)揮江山市普法志愿宣講團和普法骨干、法制副校長的作用，深入機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、鄉(xiāng)村、社區(qū)和單位積極開展法治講座活動，通過講座不斷提高人民群眾法律素質(zhì)和法律意識。
（五）整合社會資源，加強法治文化宣傳。
鼓勵各類文化團體參加法治文化建設(shè)，引導(dǎo)法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作和推廣，組織開展法治文藝演出等活動，充分利用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體開展法治文化宣傳活動，將媒體作為法治文化建設(shè)的重要陣地，實現(xiàn)資源共享，整體聯(lián)動，在全市形成濃厚的法治文化宣傳氛圍。
三、活動步驟和時間安排。
法治文化建設(shè)活動時間為20xx年xx月至xx月，分為動員部署、組織實施、總結(jié)表彰三個階段。
1、第一階段：動員部署（20xx年xx月）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門單位根據(jù)法治文化建設(shè)活動要求，結(jié)合本單位實際，制定工作方案，分解工作任務(wù)，安排部署工作。
2、第二階段：組織實施（20xx年xx月至xx月）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門單位根據(jù)工作方案，層層落實工作任務(wù)，大力建設(shè)法治文化陣地，精心創(chuàng)作法治文化作品，廣泛開展法治文化活動，積極營造法治文化氛圍。
3、第三階段：考核總結(jié)（20xx年xx月底至xx月）。
對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門單位法治文化建設(shè)活動目標(biāo)任務(wù)實施情況進行檢查、考核、總結(jié)。
四、工作措施。
（一）加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、機關(guān)單位法治文化建設(shè)。
結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)、服務(wù)型機關(guān)，深入開展“法律進機關(guān)”、“法律進單位”活動，進一步健全機關(guān)、單位學(xué)法制度，把法律知識學(xué)習(xí)納入日常學(xué)習(xí)計劃，定期開展法律知識培訓(xùn)、輪訓(xùn)和考核工作。加強本單位學(xué)法陣地建設(shè)，完善法制教育宣傳欄，機關(guān)單位人員帶頭學(xué)法用法，依法辦事，依法行政。加大對機關(guān)干部執(zhí)法水平考核力度，把執(zhí)法水平和執(zhí)法效果作為“法律進機關(guān)”工作的重要內(nèi)容，進一步健全執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制、執(zhí)法過錯責(zé)任追究制和執(zhí)法考核評議制，通過生動的形式、新穎的載體，打造富有特色和時代精神的法治文化。
（二）加強鄉(xiāng)村法治文化建設(shè)。
深入開展“法律進鄉(xiāng)村”活動，加強對農(nóng)民尤其是農(nóng)村“兩委”班子成員的法制教育。采取張貼法治警句、懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放法治文化宣傳資料、舉辦法治文藝演出、對農(nóng)村“法律明白人”定期開展法制宣傳、法律援助服務(wù)等形式，加大法治文化宣傳力度，提升農(nóng)民法律素質(zhì)，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)法用法、依法參與村民自治和其他社會管理活動，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村營造濃厚法治氛圍。
（三）加強社區(qū)法治文化建設(shè)。
建立完善社區(qū)法治文化宣傳欄、板報、墻報等傳播陣地，以“法律進社區(qū)”為載體，定期組織司法工作人員、法律工作者、大學(xué)生法律服務(wù)團成員開展法律咨詢服務(wù)；注重培養(yǎng)和扶持社區(qū)法治文化人才和團隊，鼓勵在文藝、法律等方面有特長的社區(qū)居民開展形式多樣的法制宣傳活動。以在職和離退休的教育工作者、黨員干部、職工以及有文體特長居民為主體成立社區(qū)普法宣講隊，通過開展文娛、健身、文藝演出等活動宣傳法律法規(guī)、國家政策；逐步開辟社區(qū)法制宣傳圖書角，設(shè)立“律師信箱”，定期解答社區(qū)群眾提出的法律問題。通過構(gòu)筑較為完善的社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，不斷豐富社區(qū)法制文化建設(shè)的載體，營造濃厚的法治文化氛圍，有效促進社區(qū)法治文化建設(shè)。
（四）加強企業(yè)法治文化建設(shè)。
堅持法治文化與企業(yè)文化、誠信建設(shè)、創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系相融合，完善企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工學(xué)法制度，加強企業(yè)法治文化陣地建設(shè)，定期組織法律知識培訓(xùn)，提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營、依法管理的能力。充分發(fā)揮律師事務(wù)所、法律顧問及企業(yè)普法助理員的作用，開展形式多樣的“法律進企業(yè)”活動，激發(fā)企業(yè)法治文化的生機與活力。
（五）加強校園法治文化建設(shè)。
充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，深入推進法制教育進課堂，廣泛開展法治文化進校園活動，組織青少年法制報告會、法制故事演講、法制漫畫創(chuàng)作比賽、法制影視觀摩、模擬法庭、法律知識競賽等活動，建設(shè)一批集知識性、趣味性為一體的校園法治文化長廊，不斷創(chuàng)新校園法治文化載體，增強互動效果，為青少年健康成長提供良好的法制教育環(huán)境。
（六）積極引導(dǎo)法律服務(wù)工作者通過執(zhí)業(yè)活動。
做法治文化的實踐者、推動者，把法治文化融入法律服務(wù)中，促進法治文化基礎(chǔ)的形成和鞏固。把我市律師、基層法律服務(wù)工作者、普法志愿宣講團成員等法律服務(wù)資源進一步整合起來，建立起科學(xué)、高效、可操作的法律服務(wù)平臺，做到優(yōu)勢互補、互助互利，共同參與到法治文化建設(shè)活動當(dāng)中。
五、工作要求。
（一）切實加強領(lǐng)導(dǎo)。
加強法治文化建設(shè)，是我市“六五”普法規(guī)劃一項重要任務(wù)，各單位、各部門要高度重視，切實加強各項工作的大力開展，將法治文化建設(shè)與群眾法律素質(zhì)提升工程工作相融合貫穿，深化內(nèi)容、豐富載體，全面推進我市法治文化建設(shè)和創(chuàng)建幸福江山等活動的開展。
（二）整體合力推進。
各單位、各部門要結(jié)合工作實際，突出重點，整合資源，有計劃、有步驟地積極推進。與相關(guān)工作有機銜接、協(xié)調(diào)聯(lián)動、強力推動法治文化建設(shè)“大聯(lián)動”工作體系，努力營造濃厚的法治文化氛圍。
（三）務(wù)求工作實效。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、部門要把法治文化建設(shè)作為貫徹落實“六五”普法規(guī)劃和服務(wù)我市經(jīng)濟發(fā)展的重要內(nèi)容和任務(wù)，作為提升公民法律素質(zhì)、強化法治意識、提高我市法治化管理水平的內(nèi)在動力，統(tǒng)籌謀劃，強化措施，真抓實干，務(wù)求實效，為實施依法治國基本方略、創(chuàng)建法治城市、文明城市、構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會營造風(fēng)清氣正的法制環(huán)境。
（四）重視信息報送工作。
各單位、部門要及時將本單位、部門活動實施方案及各個階段工作的安排部署和開展情況、圖片等資料上報江山市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，便于市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室掌握全市法治文化建設(shè)的工作動態(tài)，市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組將各單位、各部門“法治文化建設(shè)”活動作為年度考核的重要內(nèi)容和主要依據(jù)，通過檢查、指導(dǎo)、考核，對在法治文化建設(shè)活動中做出貢獻的單位和部門予以表彰。
第二篇：公益活動策劃書
一、總體概述
團隊分工：
1.策劃：實踐部
2.聯(lián)絡(luò)殘障兒童機構(gòu)、組織志愿者、安排活動：志愿者部
3.籌資、財務(wù)記錄：秘書處
4.日歷宣傳設(shè)計：宣傳部
5.統(tǒng)籌、分工：主席團
6.銷售(整個青協(xié)部門)
7.殘障兒童機構(gòu)：南京華澳聾啞兒童康復(fù)中心
二、活動背景:
當(dāng)今大眾普遍認為：兒童的創(chuàng)造力是時代前進的動力，兒童是未來的。但是，這里的“兒童”往往被無意識地默認為健全的兒童。一群更為特別但卻被忽視的孩子們，他們的創(chuàng)造力與想象力同樣是獨一無二的。他們的夢想可能就是你未來平常的一天，他們的創(chuàng)意可能在未來你不可或缺，他們的感知力可能帶來你未來習(xí)以為常的和平。但是只有你，只有你才是你未來的。
作為二十一世紀的大學(xué)生，你是否也曾夢想過成為一名關(guān)心兒童的慈善家?是否也曾羨慕過那些從大學(xué)里走出的企業(yè)家?他們和你一樣，擁有著卓越的知識、沸騰的熱血與無邊的夢想。但當(dāng)年一個簡單的選擇改變了他們：機會來臨時，他們勇敢地邁出了第一步，并堅持著走到了今天。這世界并不缺少機會，缺失的是相信自己的勇氣和堅持到底的執(zhí)著。
當(dāng)機會來敲門時，你的選擇會是什么?
三、活動目的:
1.走進殘障兒童的生活，帶走他們的煩惱，留下歡聲笑語;
2.鼓勵支持殘障兒童的創(chuàng)新力，樹立他們的自信心，提高他們的溝通能力;
3.呼吁社會對殘障兒童給予更多關(guān)愛;
4.給予大學(xué)生社會實踐、培養(yǎng)技能與社區(qū)服務(wù)的機會;
5.為擁有成為企業(yè)家、慈善家夢想的大學(xué)生提供實踐平臺;
6.為青協(xié)日后更多兒童活動打下基礎(chǔ);
7.作為南京大學(xué)的一名出色學(xué)子，懷著報效社會的一腔熱情，我們有那份責(zé)任去關(guān)心社會的弱勢群體，本次活動為大家提供了一次的獻愛心的機會，讓廣大南大學(xué)子向社會殘障兒童傳遞愛與關(guān)懷。
四、時間安排
xx月xx日前：籌集所需的購買畫筆、紙張與制作日歷的資金;
xx月xx日前：召集志愿者到各自聯(lián)系的殘障兒童機構(gòu)開展活動;
xx月xx日前：制作、印刷出日歷;
xx月xx日前：銷售日歷并繼續(xù)籌集資金印刷更多日歷銷售;
xx月xx日前：將所有收益捐贈殘障兒童機構(gòu);
五、活動流程：
宣傳：
活動前期：
1、通過我院青協(xié)人人主頁、微博主頁等進行網(wǎng)絡(luò)宣傳，介紹本次公益活動，同時并招募有興趣的資金贊助者和投資者。
2、分發(fā)傳單100~200張，介紹本次活動并招募前往殘障兒童機構(gòu)的志愿者。
3、在食堂門口擺展臺宣傳來招募志愿者，同時可借此機會募集一定的資金。
活動后期：
1、總結(jié)本次活動，并且將活動總結(jié)發(fā)至小百合。
2、回顧本次活動，制作視頻或相冊集，記錄下做志愿者的過程中所發(fā)生的事情并發(fā)至網(wǎng)絡(luò)上。
3、向國際兒童藝術(shù)基金會匯報成果。
活動具體流程
1、志愿者的招募，擬定40人左右參與本次活動，在帶志愿者前往殘障兒童機構(gòu)之前對其進行一定的培訓(xùn)，以幫助他們能夠更好地與孩子們交流溝通。
2、聯(lián)絡(luò)殘障兒童機構(gòu)，告之具體的時間活動內(nèi)容。
3、關(guān)于資金的籌集見下面
4、在活動進行過程中，活動主要內(nèi)容分為三大板塊：與孩子們共同畫日歷圖案、幫助打掃殘障兒童機構(gòu)、帶孩子們一起前往南京玄武湖等風(fēng)景區(qū)玩耍(一對一保障孩子們的安全)
5、對孩子們與志愿者共同畫出的畫進行篩選，作為日歷本的每一頁的圖案，設(shè)計日歷。
6、聯(lián)絡(luò)印刷公司印刷日歷(具體數(shù)目由資金決定)，然后再南京大學(xué)校園內(nèi)以及仙林中心、新街口等地出售。
7、賺到的錢收回成本、按比例返還投資者等后，捐獻給殘障兒童機構(gòu)。
8、完成本次活動后，總結(jié)活動，并且將之反饋給國際兒童藝術(shù)基金會。
六、活動預(yù)算：
略
第三篇：公益活動策劃方案
一、總體概述
團隊分工：
1.策劃：實踐部
2.聯(lián)絡(luò)殘障兒童機構(gòu)、組織志愿者、安排活動：志愿者部
3.籌資、財務(wù)記錄：秘書處
4.日歷宣傳設(shè)計：宣傳部
5.統(tǒng)籌、分工：主席團
6.銷售(整個青協(xié)部門)
7.殘障兒童機構(gòu)：南京華澳聾啞兒童康復(fù)中心
二、活動背景:
當(dāng)今大眾普遍認為：兒童的創(chuàng)造力是時代前進的動力，兒童是未來的。但是，這里的“兒童”往往被無意識地默認為健全的兒童。一群更為特別但卻被忽視的孩子們，他們的創(chuàng)造力與想象力同樣是獨一無二的。他們的夢想可能就是你未來平常的一天，他們的創(chuàng)意可能在未來你不可或缺，他們的感知力可能帶來你未來習(xí)以為常的和平。但是只有你，只有你才是你未來的。
作為二十一世紀的大學(xué)生，你是否也曾夢想過成為一名關(guān)心兒童的慈善家?是否也曾羨慕過那些從大學(xué)里走出的企業(yè)家?他們和你一樣，擁有著卓越的知識、沸騰的熱血與無邊的夢想。但當(dāng)年一個簡單的選擇改變了他們：機會來臨時，他們勇敢地邁出了第一步，并堅持著走到了今天。這世界并不缺少機會，缺失的是相信自己的勇氣和堅持到底的執(zhí)著。
當(dāng)機會來敲門時，你的選擇會是什么?
三、活動目的:
1.走進殘障兒童的生活，帶走他們的煩惱，留下歡聲笑語;
2.鼓勵支持殘障兒童的創(chuàng)新力，樹立他們的自信心，提高他們的溝通能力;
3.呼吁社會對殘障兒童給予更多關(guān)愛;
4.給予大學(xué)生社會實踐、培養(yǎng)技能與社區(qū)服務(wù)的機會;
5.為擁有成為企業(yè)家、慈善家夢想的大學(xué)生提供實踐平臺;
6.為青協(xié)日后更多兒童活動打下基礎(chǔ);
7.作為南京大學(xué)的一名出色學(xué)子，懷著報效社會的一腔熱情，我們有那份責(zé)任去關(guān)心社會的弱勢群體，本次活動為大家提供了一次的獻愛心的機會，讓廣大南大學(xué)子向社會殘障兒童傳遞愛與關(guān)懷。
四、時間安排
XX月XX日前：籌集所需的購買畫筆、紙張與制作日歷的資金;
XX月XX日前：召集志愿者到各自聯(lián)系的殘障兒童機構(gòu)開展活動;
XX月XX日前：制作、印刷出日歷;
XX月XX日前：銷售日歷并繼續(xù)籌集資金印刷更多日歷銷售;
XX月XX日前：將所有收益捐贈殘障兒童機構(gòu);
五、活動流程：
宣傳：
活動前期：
1、通過我院青協(xié)人人主頁、微博主頁等進行網(wǎng)絡(luò)宣傳，介紹本次公益活動，同時并招募有興趣的資金贊助者和投資者。
2、分發(fā)傳單100~200張，介紹本次活動并招募前往殘障兒童機構(gòu)的志愿者。
3、在食堂門口擺展臺宣傳來招募志愿者，同時可借此機會募集一定的資金。
活動后期：
1、總結(jié)本次活動，并且將活動總結(jié)發(fā)至小百合。
2、回顧本次活動，制作視頻或相冊集，記錄下做志愿者的過程中所發(fā)生的事情并發(fā)至網(wǎng)絡(luò)上。
3、向國際兒童藝術(shù)基金會匯報成果。
活動具體流程
1、志愿者的招募，擬定40人左右參與本次活動，在帶志愿者前往殘障兒童機構(gòu)之前對其進行一定的培訓(xùn)，以幫助他們能夠更好地與孩子們交流溝通。
2、聯(lián)絡(luò)殘障兒童機構(gòu)，告之具體的時間活動內(nèi)容。
3、關(guān)于資金的籌集見下面
4、在活動進行過程中，活動主要內(nèi)容分為三大板塊：與孩子們共同畫日歷圖案、幫助打掃殘障兒童機構(gòu)、帶孩子們一起前往南京玄武湖等風(fēng)景區(qū)玩耍(一對一保障孩子們的安全)
5、對孩子們與志愿者共同畫出的畫進行篩選，作為日歷本的每一頁的圖案，設(shè)計日歷。
6、聯(lián)絡(luò)印刷公司印刷日歷(具體數(shù)目由資金決定)，然后再南京大學(xué)校園內(nèi)以及仙林中心、新街口等地出售。
7、賺到的錢收回成本、按比例返還投資者等后，捐獻給殘障兒童機構(gòu)。
8、完成本次活動后，總結(jié)活動，并且將之反饋給國際兒童藝術(shù)基金會。
六、活動預(yù)算：
第四篇：公益活動策劃方案
本團隊為了幫扶慰問讓貧困家庭順利渡過年關(guān)，進行以下策劃：
一、活動主題：
愛心慰問，情暖新春
二、活動內(nèi)容：
尋求社會贊助，資助貧困家庭
三、活動時間：
20xx年1月
四、主辦單位：
聯(lián)系電話：
五、活動目的：
1、幫助貧困家庭溫暖過冬，在我們足跡所至之處營造出互幫互助的和諧氛圍，播撒愛心的種子。
2、通過志愿行動，培養(yǎng)志愿者們承擔(dān)社會責(zé)任的信念，鍛煉青年志愿者們吃苦耐勞的精神，與企業(yè)老板溝通，尋求愛心贊助。
3、但愿我們的活動如星星之火點燃更多人的愛心，共同參與公益活動
六、前期準(zhǔn)備：
1、對貧困家庭的實際情況作詳細了解。
2、招募青年志愿者，確定參加活動的志愿者人數(shù)，聯(lián)系參與活動的單位，協(xié)調(diào)活動的各項具體安排。召開青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和分工。
3、由志愿小組前往企業(yè)尋求贊助，爭取讓他們也加入愛心行列。
七、活動安排：
1、參加活動人員在金城鎮(zhèn)政府門口集合統(tǒng)一出發(fā)。（活動時間另行通知）
2、優(yōu)化路線，依次走訪慰問。
3、志愿者們合影留念，活動結(jié)束。
八、活動要求：
1、志愿者要秉持“文明禮貌，嚴于守已”的原則，積極響應(yīng)，通力協(xié)作，圓滿完成既定項目。
2、參加活動的志愿者穿標(biāo)志服裝，活動中注意自身素質(zhì)，維護團隊形象
九、后期工作與回饋：
1、志愿者們將對本次活動做好總結(jié)，整理圖像和文字資料。
2、公示經(jīng)費總結(jié)單。
3、贈予愛心人士感謝信或發(fā)放證書。
4、為志愿者們發(fā)放榮譽證書。
第五篇：公益活動策劃書
為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班xx班）欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責(zé)任感。活動要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
一、活動時間：
xx年x月x日
二、活動策劃人：
xx班
三、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
四、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
五、活動時間：
xx年x月x日
六、活動地點：
xx市sos兒童村
七、路線：
xxx在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。
八、情況說明
xx市sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。最后，最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁，在學(xué)生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng)，從而促進企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。
九、準(zhǔn)備工作
活動初期，由校園負責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學(xué)生活動當(dāng)天的作息時間，以確?；顒拥挠行蜷_展。
在活動前兩天在校園內(nèi)對活動當(dāng)天的人員進行招募，以保證活動當(dāng)天有更多的人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動期間學(xué)生所負責(zé)的區(qū)域（宿舍、食堂、教學(xué)樓等）。
對所參加活動的同學(xué)進行指導(dǎo)，保證活動當(dāng)天的工作順利進行，促進活動的完美結(jié)束。
十、實施流程：
時間：早上6：00―7：00著裝統(tǒng)一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學(xué)的到場情況，讓學(xué)生手執(zhí)“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。（六點到七點之間學(xué)生會行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上）。
時間：11：50―12：30中午十一點五十在教學(xué)樓集合，并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐（通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果）。
時間：12：40―13：30按照活動前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。
時間：14：00―15：00統(tǒng)一組織學(xué)員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學(xué)生發(fā)放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。（簡章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果）
時間：15：00收集結(jié)束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間：19：00―21：00在指定地點播放與完美動力相關(guān)電影。
十一、活動結(jié)束后
召集所有學(xué)員，特此對參加活動學(xué)員進行統(tǒng)計與登記，請他們進行活動后的感言與總結(jié)，告知學(xué)員，如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯(lián)系，完美動力將會為學(xué)員進行全方位的指導(dǎo)。
活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
