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第一篇：小學二年級班級管理工作計劃
本學期我繼續(xù)擔任二年級班主任，通過一學期的接觸，我對本班的情況已經(jīng)有的深入的了解。在本學期，我將根據(jù)我所了解的情況來制定班務(wù)計劃。
一、找差距
通過上學期我校班級評比結(jié)果看出，本班與優(yōu)秀班級主要存在以下的差距：
1、我班學生在文藝方面與其他幾個班差距較大，上學期舉行的兩次活動中，我班名次均居后。
2、在每周的評比得分中與其他班差距較大，這說明學生在學習、紀律、衛(wèi)生方面表現(xiàn)還是不夠突出，在學習方面，主要表現(xiàn)在學生學習的自覺性差，有老師在和沒有老師在是兩個樣兒，學生習慣在老師的監(jiān)督下學習。在紀律方面，主要表現(xiàn)在早午間操時及上副課時學生紀律較差。衛(wèi)生方面主要存在的問題是“重打掃而輕保持”。
二、基本思想：
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。端正學生態(tài)度，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、上進、互助的班集體。
三、本學期奮斗目標：
根據(jù)本班與其他班的差距及本班學生的特點，我制定了如下的目標：
1、學校的平時檢查如周評比、衛(wèi)生檢查等努力爭先。
2、在上學期的基礎(chǔ)上進一步建立“團結(jié)、積極、奮發(fā)向上”的班風。
3、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。
4、全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣，爭取消滅不及格，在學期末的檢測中平均分能在上學期的基礎(chǔ)上上升5分以上。
5、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，爭取在學校開展的各項文藝活動中取得好名次。
四、具體措施：
1、抓好班級常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。
（1）繼續(xù)上學期的“值周班長制”，即每周同桌兩人負責值周，記錄本周內(nèi)本班學生在學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)情況，在下周一的班會中由值周班長進行總結(jié)，選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀律之星”、“學習之星”，并記錄在“我是爭星小能手”的評比欄中。（“我是爭星小能手”的具體實施辦法另附）
（2）開好每周一的班會。班會上認真總結(jié)上周工作的得失，布置本周工作。同時要利用班會課對學生進行相應(yīng)的思想、品德教育。（每周的教育內(nèi)容另附）
（3）對班級的每位同學進行明確的分工，要求學生認真完成自己的任務(wù)。（學生具體分工情況另附）
（4）認真辦好每期板報，認真學習“三年級班規(guī)”，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化，形成良好的班風、學風。
（5）組織學生積極參加學校組織的各種文藝活動，并認真做好前期準備工作，爭取取得優(yōu)秀的成績，以此來培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
2、班干部的培養(yǎng)
（1）在開學初根據(jù)學生的能力及特長選出班干部，對班干部的職責進行明確的分工，使每個班干部知道自己該干什么，該怎么干。
（2）每周一中午召開班干部會議，分析班干部在工作上的得失，提高管理質(zhì)量。
3、安全工作要常抓不懈。
（1）每天站隊時對學生進行一到兩分鐘的安全教育，對當天發(fā)生的不安全事情及時指出，并強調(diào)路對安全。
（2）每周一次的安全教育要落到實處，并及時作好記錄。
（3）各路隊長應(yīng)做好路隊記錄，有不好的情況及時向班主任反映。
4、學校教育與家庭教育相結(jié)合：
（1）對每周“我是爭星小能手”的評比結(jié)果以短信的形式告訴家長，讓家長及時了解孩子在校的表現(xiàn)情況。
（2）平時，通過電話家訪的途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
5、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。
6、轉(zhuǎn)化待進生，促進全院發(fā)展。
（1）充分發(fā)揮師愛的作用，對待進生不諷刺打擊，不嫌棄排斥，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先，批改作業(yè)優(yōu)先，鼓勵表揚優(yōu)先。
（2）努力挖掘待進生的特長，通過運用學習遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機因素和他們的長處巧妙的轉(zhuǎn)移到新的學習環(huán)境中。
（2）兩周一次后進生會議，及時做好記錄，針對薄弱點對癥下藥，盡量讓他們錯誤消失在萌芽階段。
總之，在這學期中，我將認真找差距，努力縮小本班與其他班的差距，爭取比其他班做得更好。
第二篇：小學生校運會加油口號
1、八班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
2、揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
3、團結(jié)進取開拓創(chuàng)新。
4、發(fā)展體育運動，推行全民健身!
5、追夢揚威，奮勇爭先。
6、互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰!
7、齊心協(xié)力辦好城運會，昂首闊步建設(shè)新長沙!
8、振興中華，揚我班威。
9、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當。
10、拼搏追取、善學勤。
11、7班：勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
12、青春運動，友誼健康。
13、激情燃燒希望，勵志贏來成功!
14、與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。
15、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒!
16、超越極限，超越自我。
17、11班：互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。
18、我運動，我健康，我快樂。
19、團結(jié)、拼搏奮斗。
20、三湘賽場展雄姿，九州健兒競風流!
21、更快更高更強。
22、9班：九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
23、生命因運動精彩，體育讓夢想成真!
24、人類需要體育，世界向往和平!
25、團結(jié)拼搏拼搏進。
26、12班：與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。
27、5班：青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。
28、我精彩，我運動。
29、團結(jié)進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。
30、發(fā)揚奧運精神，創(chuàng)造校運佳績!
31、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機!
32、九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
33、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋!
34、健體魄強素質(zhì)，促發(fā)展上水平。
35、與時俱進，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。
36、友誼第一，比賽第二。
37、認真落實十九大精神，努力辦好第X屆校運動會!
38、互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。
39、團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強不息。
40、誠信嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌。
41、發(fā)揮校園文化的育人功能，把德育、體育、美育有機結(jié)合起來!
42、人人關(guān)心體育，體育造福人人!
43、努力拼搏，永奪第一。
44、10班：十班，十班，銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
45、做文明觀眾，樹賽場新風!
46、運動賽場展雄姿，校運健兒競風流!
47、鳴奏青春旋律，抒寫運動樂意!
48、天道酬勤，健康起來。
49、頑強拼搏，擁抱勝利，十一，十一，勇爭第一。
50、奇邁山下，喜迎校運盛會;競賽場上，盡顯健兒雄姿!
