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第一篇：小學(xué)二年級班級工作計劃

一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

二年三班共有--名學(xué)生，--名男生，-名女生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將在晨間談話中從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：充分發(fā)揮班級干部的功能，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

9.衛(wèi)生方面

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點入手：

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級衛(wèi)生:每天早,中分派值日生清掃,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.

一、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本班內(nèi)的學(xué)生部分是差生。這些學(xué)生表現(xiàn)出散漫的特點。部分學(xué)生上課不專心聽，下課追打，作業(yè)不交、衛(wèi)生不做，毫無集體榮譽(yù)感可言。究其原因，大都是破罐破摔，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，對自己缺乏信心。針對此情況，應(yīng)找同學(xué)多談心，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，讓他們以此為起點，邁好小學(xué)的第一步，確定第一個目標(biāo)，塑造一個新的我。讓每一個學(xué)生都產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，爭做文明班級。

二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。在扶正壓邪，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價，形成“好人好事人人夸，不良現(xiàn)象人人抓”的風(fēng)氣。部分學(xué)生放學(xué)后窗戶沒關(guān)就走了，大白天管燈開著卻不以為然，等等。針對這種情況，應(yīng)組織學(xué)生開展《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》的班會，列舉同學(xué)身邊發(fā)生的小事造成的危害，最后得出結(jié)論：“千里之行、始于足下;千里之堤，潰于蟻穴”、“一屋不掃，何以掃天下”。有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，將會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。

三、實行班級管理民主化、細(xì)致化

有句話說：“抓在細(xì)微處，落在實效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。應(yīng)在班內(nèi)實行“分級管理制”。一級管理：六名班委，負(fù)責(zé)全班各大項工作的監(jiān)督總結(jié)。二級管理：大組長，分管各組的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生。三級管理：科代表，負(fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，及時輔助任課教師的工作。四級管理：小組長，負(fù)責(zé)班內(nèi)各項小范圍工作。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人，使每個人都是官，都是班內(nèi)小主人，將起到了良好的民主激勵效應(yīng)。

四、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量

一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。在上一點中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量，他們分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“勞動委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)長的工作等。

五、開展各種有意義的教育活動。

集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，本期將積極組織學(xué)生參與學(xué)校各項有意義的活動，在活動中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。“寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生的特點和學(xué)校安排來確定。

六、大力加強(qiáng)安全教育

安全對于每一個人來說都是非常重要的，作為教師來說關(guān)注學(xué)生的安全尤為重要。應(yīng)充分利用班隊課和每天的放學(xué)時間加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，大力提高每位學(xué)生的安全意識，堅持天天講、時時講，使安全深入每位學(xué)生的心里。平時發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全隱患，應(yīng)及時的制止和加以指正，確保學(xué)生不發(fā)生任何安全事故。完善好班級安全管理措施，并向家長和學(xué)生說明。多開展家訪工作，爭取家長對學(xué)校工作的配合。對于班上少部分調(diào)皮學(xué)生，更要多花些精力在他們身上，幫助他們端正言行，樹立崇高理想。同時，認(rèn)真填寫“班務(wù)工作記載”，做好各項資料的填寫工作。

第二篇：小學(xué)班級口號

1、鯤鵬展翅自茲始。

2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

3、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

4、安逸的環(huán)境造就不出時代的英才。

5、但求日積月累，收獲于細(xì)微；不要左顧右盼，專注于自我。

6、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

7、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

8、十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。

9、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。

10、弱者等待時機(jī)，強(qiáng)者爭取時機(jī)，智者創(chuàng)造時機(jī)。

11、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤。

12、播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

13、筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

14、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

15、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。

第三篇：小學(xué)班級口號

1、知識改變命運。

2、精誠所至，金石為開。

3、失敗的盡頭是成功，努力的`終點是輝煌。

4、勤奮鑄就輝煌，汗水凝聚實力。

5、人格自尊，行為自律，學(xué)習(xí)自主，生涯自理。

6、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。

7、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。

8、應(yīng)知學(xué)問難，在乎點滴勤。

9、淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)友愛，頑強(qiáng)拼搏。

10、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高山。

11、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。

12、今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起！

13、厚德載物，自強(qiáng)不息。

14、弱者等待時機(jī)，強(qiáng)者爭取時機(jī)，智者創(chuàng)造時機(jī)。

15、做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的遺撼。

第四篇：小學(xué)班級口號

1、十六十六，一枝獨秀，誰與爭鋒，唯我十六。

2、十七十七，勇拼第一，開拓進(jìn)取，自強(qiáng)不息。

3、十八十八，意氣風(fēng)發(fā)，奮力拼搏，勇創(chuàng)最佳。

4、團(tuán)結(jié)四班，豪情滿天；眾志成城，超越自我！

5、服從命令，聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助，爭取佳績

6、千秋萬代十二最帥斗志昂揚十二最強(qiáng)

7、激情澎湃，高考不敗，斗志昂揚，屬我最強(qiáng)

8、不苦不累，高三無味，不拼不搏，等于白活

9、鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張，面對理想，直面陽光

10、高三某班、青春無限、超越夢想、勇于爭先！

11、雄關(guān)漫道，誰與爭勇，烈火熊爐，我自稱雄。

12、冷靜沉著，審慎思考，艱難困苦，玉汝于成。

13、文者稱雄，武者稱霸，xxxxxx班，雄霸天下。

14、揚帆起航，劈波斬浪，xx班一出，誰與爭鋒。

15、龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

16、齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向披靡。

17、英明神武，勇冠江山，史上最強(qiáng)，xxxxxx班。

18、親密五班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。

19、龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

20、 xx班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。

第五篇：小學(xué)班級口號

細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。要成就大事，先做好小事。繩鋸木斷，水滴石穿。

不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。

非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。

明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動力。

功崇惟志，業(yè)廣為勤。

耕耘今天，收獲明天。

沒有播種，何來收獲。

行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。

弱者等待時機(jī)，強(qiáng)者爭取時機(jī)，智者創(chuàng)造時機(jī)。

人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。

明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。

做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。

弱者等待時機(jī)，強(qiáng)者爭取時機(jī)，智者創(chuàng)造時機(jī)。

先做該做的事，再做喜歡的事。

為班集體的榮譽(yù)而奮斗！

團(tuán)結(jié)一心、奮勇拼搏、四年四班、勇往直前

努力奮進(jìn)，永爭第一超越自我，挑戰(zhàn)極限！

華中七一，永爭第一。

我努力，我精彩

堅強(qiáng)、誠實、進(jìn)取。

非比尋常，九班

花兒班像花兒一樣綻放伶俐班聰明伶俐可然班可愛又自然