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第一篇：篇一動物防疫宣傳標語

動物防疫宣傳標語

《動物防疫法》是動物防疫活動的.根本大法

加強動物防疫構(gòu)建和諧許昌依法防治，全面提升動物防疫工作水平 防疫知識進萬家 促進發(fā)展保安全

貫徹《動物防疫法》 大力發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè) 強化動物衛(wèi)生執(zhí)法確保畜產(chǎn)品安全 搞好動物防疫，保障公共安全 貫徹《動物防疫法》 強化重大動物疫病防控 依法保證居民吃放心肉、喝放心奶 報告動物疫情是每個公民的義務(wù) 搞好動物防疫促進畜牧業(yè)健康發(fā)展 人畜共患傳染病 需要大家來防控

篇二：20xx動物防疫宣傳標語集合

動物防疫宣傳標語

1、熱烈慶?！吨貞c市動物防疫條例》自20xx年10月1日起正式施行

2、認真貫徹實施《重慶市動物防疫條例》

3、貫徹《重慶市動物防疫條例》，促進養(yǎng)殖業(yè)健康發(fā)展

4、認真貫徹防疫條例，嚴厲打擊違法行為

5、防疫就是增收，少死就能增效

6、畜禽養(yǎng)殖成敗在防疫，效益在規(guī)模

7、依法治疫、科學(xué)防疫

8、履行強制免疫義務(wù)，提高疫病防控水平

9、依法實施動物檢疫，保障動物產(chǎn)品食用安全。

10、增強動物防疫意識，規(guī)范畜禽養(yǎng)殖行為

11、防疫知識進萬家，健康養(yǎng)殖促發(fā)展

12、飼養(yǎng)動物應(yīng)免疫，出售動物須檢疫

13、發(fā)現(xiàn)動物疫情快報告，發(fā)現(xiàn)買賣病害畜禽應(yīng)舉報

14、病害畜禽吃不得，病死畜禽要深埋

15、不得屠宰患病動物，不得買賣病害畜禽

16、調(diào)運動物要申報，買入動物要隔離

17、嚴格防疫條件審查，加強養(yǎng)殖建設(shè)管理

18、嚴格動物防疫條件，規(guī)范動物防疫行為

19、搞好動物防疫 ，促進社會經(jīng)濟全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展

20、加強動物衛(wèi)生監(jiān)督，維護公共衛(wèi)生安全

21、加強動物衛(wèi)生監(jiān)督，保障產(chǎn)品質(zhì)量安全

22、建立動物防疫長效機制，確保不發(fā)生重大動物疫病

23、動物防疫是促進養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展、保護人體健康、維護公共衛(wèi)生安全的有力保障。

第二篇：有機生態(tài)農(nóng)場項目方案

有機生態(tài)農(nóng)場項目開發(fā)計劃書

一、總體思路和初步方案

生態(tài)農(nóng)場位于交通方便、城鄉(xiāng)結(jié)合的平原地區(qū)，面積約為500畝，采用種植、養(yǎng)殖結(jié)合，長短互補，產(chǎn)銷互動的模式，建立一個可持續(xù)發(fā)展的，封閉的，循環(huán)式的有機生態(tài)農(nóng)業(yè)場。按國家生態(tài)有機食品要求，生產(chǎn)各類高端有機疏菜，水果，肉類，蛋類，奶類，糧食類。農(nóng)業(yè)園能把有機廢棄物資源化和無害化，達到資源再利用，能源自足、無污染排放。農(nóng)業(yè)園能恢復(fù)土壤肥力，恢復(fù)土壤生態(tài)健慷，達到提高土壤生產(chǎn)力（恢復(fù)土壤有機質(zhì)含量到2-5%）。農(nóng)業(yè)園能降低農(nóng)場工人勞動強度，提高農(nóng)場工人生產(chǎn)效率（通過機械化操作）,恢復(fù)勞動者的自信心。有效解決社會的垃圾問題(通過蚯蚓消化垃圾，生產(chǎn)有機肥)。農(nóng)業(yè)園將成為為社會培養(yǎng)有機農(nóng)業(yè)人才的培訓(xùn)基地。從根本上解決中國食品安全問題（當(dāng)有足夠多的有機農(nóng)業(yè)人才經(jīng)營有機農(nóng)業(yè)，有機農(nóng)業(yè)成為主流農(nóng)業(yè)后）

1、項目背景

首先，過去20至30年來，中國農(nóng)民們持續(xù)施用大量化肥而極少施用有機肥，造成大部份土地土壤貧瘠，土壤肥力降低，南方土壤有機質(zhì)含量都在 0.5% 以下。目前中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要靠化肥支撐，長此以往土壤的肥力只會越來越低，土壤板結(jié)愈加嚴重，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展將受到嚴重影響。提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的首要任務(wù)就是大量增加有機肥施用量，提高土壤有機質(zhì)含量。 在35%的肥沃土壤標準。

土壤有機質(zhì)的作用：1）提供給農(nóng)作物所需的大量元素：氮、磷、鉀和微量元素：鈣、鎂、硼等。2）改良土壤結(jié)構(gòu)，增加土壤離子交換量，提高土壤保肥能力。保肥能力強的土壤才能保證土壤中的大量元素和微量元素不被雨水或灌溉水沖走。反之，有機質(zhì)含量低的土壤無團粒結(jié)構(gòu)，土壤離子交換量低, 能吸附和儲存的元素少, 下雨后或灌溉后，流失水容易帶走氮、磷、鉀和其他微量元素，造成污染環(huán)境。而且肥料利用率低。3）提高土壤保水能力，土壤有機質(zhì)含量越高，土壤總儲水量就越高，就越不易干旱。下雨時，能吸收和儲存更多的水，并能把水保留在土壤中。反之，有機質(zhì)含量低的土壤能吸收和儲存的水很少，所以容易干旱。下雨后或灌溉后，水容易流失。為了盡快把土壤有機質(zhì)含量提高到肥沃土壤標準，需為有機種植園提供大量的，優(yōu)質(zhì)的，低成本的無有害物質(zhì)殘留的有機肥。這就需要建立一個有機養(yǎng)殖場。用以精糧組成的蘑菇下腳料為主料喂養(yǎng)，配予菜園的廢棄水果和蔬菜進行有機養(yǎng)殖。

其次，化學(xué)肥料和農(nóng)藥的長期濫用，使農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境日益惡化。土壤的農(nóng)藥殘留越來越高，農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量得不到保障，甚至嚴重威脅到大眾的健康。發(fā)展有機生態(tài)農(nóng)業(yè)才能降低農(nóng)產(chǎn)品有毒物質(zhì)的殘留量，保證農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，同時有機農(nóng)產(chǎn)品具有更高的商品價值。隨著人們生活水平的日益提高，對食品安全以及健康的關(guān)注度不斷加強，以天然、健康、無污染、無添加為理念的有機食品大受歡迎。由于工業(yè)化的發(fā)展，人民生活水平的提高，對能源的需求越來越大。為滿足人民對能源的需求，大量發(fā)電(特別是火力發(fā)電)的同時污染了環(huán)境。隨著人民生活水平的提高，每天生產(chǎn)出天量的垃圾也污染了環(huán)境。我們必須找出有效的方法解決能源和環(huán)境污染問題。

目前國家提倡新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，然而新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是以糧食優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)為前提，以綠色生態(tài)安全、集約化標準化組織化產(chǎn)業(yè)化程度高為主要標志，基礎(chǔ)設(shè)施、機械裝備、服務(wù)體系、科學(xué)技術(shù)和農(nóng)民素質(zhì)支撐有力的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。生態(tài)有機農(nóng)業(yè)是依賴于輪作，綠肥，有機肥和生物控制病蟲技術(shù)來保持土壤的生產(chǎn)力的一種耕作形式。有機農(nóng)業(yè)不使用或嚴格限制使用化肥，殺蟲劑，荷爾蒙等植物生長調(diào)節(jié)劑，畜禽抗生素，食品添加劑以及轉(zhuǎn)基因生物。有機食品是指按照有機的耕作方式生產(chǎn)和加工的；產(chǎn)品符合國際或國家有機食品要求和標準；并通過國家有機食品認證機構(gòu)認證的一切農(nóng)副產(chǎn)品及其加工品，包括糧食、蔬菜、水果、禽畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品等。

2、項目目標

可持續(xù)發(fā)展有機生態(tài)農(nóng)業(yè)是未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向。本項目方案是綜合種（有機種植），養(yǎng)（有機養(yǎng)殖），沼（氣），肥（有機肥），機（機械化操作），建立一個可持續(xù)發(fā)展的有機生態(tài)農(nóng)業(yè)園。農(nóng)業(yè)園將根據(jù)市場需求，生產(chǎn)各類高端有機疏菜、水果、肉類、蛋類、糧食類。其目的是為社會提供安全健慷的有機食品，作到資源再利用，無污染排放，無有毒排放，低碳或碳中性，能源自足，恢復(fù)土壤肥力，恢復(fù)土壤生態(tài)健慷，達到提高土壤生產(chǎn)力，降低農(nóng)場工人勞動強度，提高農(nóng)場工人生產(chǎn)效率（通過機械化操作），恢復(fù)勞動者的自信心，有效解決垃圾問題 (通過蚯蚓消化有機垃圾)，從根本上解決中國食品安全問題。

3、項目建設(shè)

1、大規(guī)模的生態(tài)有機稻種植示范中心

為了給社會提供安全健康的有機蔬菜，水果和糧食，擬建立一個封閉式有機種植園。有機種植園選址要求在具有良好的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的地區(qū)。連片種植園約500畝大小，本計劃就按500畝有機農(nóng)場設(shè)計。農(nóng)場將根據(jù)市場需求，生產(chǎn)各類高端有機疏菜，水果和糧食。擬用50畝來種有機疏菜，50畝來種有機水果，350畝來種有機水稻，50畝來做生活區(qū)，加工區(qū)和養(yǎng)殖區(qū)。地租按4-500元/畝，共20-25萬元。

根據(jù)實地情況，將連片土地進行平整和規(guī)劃，做成長方形條田，長約300-500米，寬50-100米。在農(nóng)場中間配以硬化道路和蓄水排水溝（底寬2.5-3.0米，深2.0-2.5米，頂寬5.0-6.0米，用來養(yǎng)殖水產(chǎn)品）。便于機械化操作。可用厚薄膜鋪底和邊來保水。費用根據(jù)土地連片情況。

在農(nóng)場四周約5米范圍內(nèi)，設(shè)立隔離帶，種桔子，桃子等當(dāng)?shù)厮湍敛荨?/p>

在生活區(qū)后沿農(nóng)場地邊挖一條廢水處理溝，處理輕微污染生活廢水（澡堂水）。頭20-30 米封閉(三面光,底寬0.5-1.0米，深1.0-1.5米,頂寬1.0-1.5米)，其余開放（底寬1.5-2.0米，深1.5-2.0米，頂寬2.5-3.0米）。溝內(nèi)放水草和水胡蘆、魚來凈化水。下游約30-50米無水草，經(jīng)處理后的水可用來灌溉水果。

排灌:平整和規(guī)劃過的土地能排，能灌。配有滴灌，噴灌設(shè)備。費用約4600元/畝,共120畝）。如果溝中蓄水量不夠整個農(nóng)場用，可在接待游客區(qū)附近挖一個水塘(長50米，寬40米，深2.5–3.0米=5000 –6000m3)，除供灌溉外，也養(yǎng)魚供垂釣。 育苗大棚:在種植園內(nèi)將根據(jù)需要建有一定面積的大棚，用于育苗和種植冬季露天無法種植的作物。可將大棚蓋在沼氣池上面，以便冬季給沼氣池增溫保溫。簡易大棚造價約8,000 元/畝，先建10畝，共需8萬元。

有機肥:有機種植園內(nèi)將主要施用有機復(fù)混肥(每畝每年施用5噸以上）。有機復(fù)混肥是在有機肥發(fā)酵過程中，根據(jù)種植需要（蔬菜，水果種類，測土數(shù)據(jù)）加入氮，磷礦粉，鉀和其它微量元素配制成養(yǎng)分全面的有機復(fù)混肥。在轉(zhuǎn)換期的2-3年內(nèi)，施用少量化肥，轉(zhuǎn)換期過后，將嚴格執(zhí)行不用化肥，以保證有機產(chǎn)品的質(zhì)量。

人員配置：7(第一年)---后期根據(jù)實際情況招聘人員。 經(jīng)理1名：一位負責(zé)整個種植園運作 蔬菜種植管理技術(shù)員1名 果樹種植管理技術(shù)員1名 大田作物種養(yǎng)技術(shù)員1名 農(nóng)場作物銷售員1名

農(nóng)機管理員工2名：包括犁，耙，旋耕，中耕，施肥，灌溉，鋪地膜，鋪滴管，播種，移苗，噴藥，除草，和管理大棚生產(chǎn)。 工資加獎金總額：400000元/年。 基礎(chǔ)建設(shè)(整個示范園) 采后深加工廠房(100m2)，倉庫(100m2)，小冷庫(50m2)，接待處(200m2)，工人宿舍 (950m2)，辦公室(200m2)?？傎M用：960000 元 (建筑結(jié)構(gòu)造價約600元/m2，共1600 m2，小冷庫80000元，折舊按5%）。

高端有機疏菜和水果生產(chǎn)：農(nóng)場將根據(jù)會員和市場需求，生產(chǎn)各類高端有機疏菜、水果、米。 擬用50畝來種有機疏菜（二十種以上），50畝來種有機水果（葡萄，番石榴, 楊桃,甜瓜，草莓，早熟枇杷、西瓜，油桃、獼猴桃）以當(dāng)?shù)剡m宜水果為主。300-350畝來種有機水稻。 考慮到示范園將接待各類參觀學(xué)習(xí)者。果園建設(shè)將選擇不同季節(jié)成熟的水果種類和品種以便能滿足常年采摘的要求。部分疏菜，水果種在簡易大棚中可常年采摘。有機種植園內(nèi)將實施測土配方精準施肥，主要施用含有氮，磷，鉀和其它微量元素組成養(yǎng)分全面的有機復(fù)混肥。每畝每年施用5噸以上。機械化施肥。速效元素主要由沼液提供。

病蟲害和雜草的防治主要通過綜合防治：作物輪作，祿肥，沼液，機械，生物防治和物理防治。輪作在生產(chǎn)有機蔬菜中，通常有一個包括蔬菜、大田作物和牧草等作物的相對固定的輪作周期，一個輪作周期可以3~11年，一般為5~6年。

2、大規(guī)模的發(fā)展循環(huán)養(yǎng)殖雞或養(yǎng)豬；

3、規(guī)劃種、養(yǎng)套作示范中心；

4、因地適宜培育風(fēng)景樹林；

5、利用現(xiàn)有的設(shè)施搞農(nóng)莊餐飲。農(nóng)業(yè)園將成為為社會培養(yǎng)有機農(nóng)業(yè)人才的培訓(xùn)基地 生態(tài)農(nóng)場建成后，該場地將成為這樣一個“世外桃源”：滿地的草，到處是果樹，群雞覓蟲吃草，野兔跳躍穿梭，不論是來參觀的、游玩的、避暑的，還是來學(xué)習(xí)的、開辦會議的，住的是寬敞明亮、寧靜舒適、綠色環(huán)抱、空氣新鮮的鄉(xiāng)村小房，吃的葷食有放養(yǎng)的、沒有任何污染的、現(xiàn)抓的雞、兔、豬、羊肉，還有沒有任何污染的野菜和野菜餃子、野菜和雞肉兔肉餃子或昆蟲宴。（注:養(yǎng)豬場及雞場經(jīng)微生物處理后基本沒有臭味）?？从锌搭^，吃有吃頭，玩有玩頭，學(xué)有學(xué)頭，走時還可以帶一些市場上買不到的綠色食品。

第三篇：雛鷹班級口號

--- 們每個人都是一粒沙，是班級的力量。是同樣的目標讓我們成了一家人，讓我們一起努力吧！以一顆博愛的心去包容他人，感動自己！

班主任寄語：勤奮刻苦，是我們的學(xué)習(xí)宣言；舉止文明，是我們的行為準則；志存高遠，是我們的遠大理想；團結(jié)拼搏，是我們成長的動力。

班級口號：揚帆起航，風(fēng)雨洗禮，方能達到勝利的彼岸。

班主任寄語：好習(xí)慣從小做起，我與好習(xí)慣相伴隨。讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人；做文明、快樂、積極向上的小學(xué)生。

這是一個團結(jié)奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。

一位和藹可親的大哥哥，25位活潑可愛、爛漫天真的孩子，就是這個溫暖大家庭的成員，每一個孩子都是這家庭中重要的成員。我們用智慧和勤勞，為自己的人生故事增添了無數(shù)甜蜜的回

2 ---

我堅信，我會成功，因為我不言放棄。

我們，為了自己的理想而拼搏。

我們，為了父母的期望而努力。

我們，不能辜負老師的辛勤。

我們，不能辜負學(xué)校的囑托。

我自信，我要表現(xiàn)自信，

展示出自信的樣子，

以微笑面對每一個人，

以微笑面對每一天。

永遠不滿足自己已取得的成績！

每天我都激勵自己去努力學(xué)習(xí)。 我們是最 團結(jié)的班級；

我們是最有禮貌的班級；

我們是最守紀律的班級；

我們是最快樂的班級。

我原諒別人對我的冒犯，

我能寬容地對待他人的錯誤。 我相信自己能持之以恒

我相信自己能勇往直前；

我相信自己能改正缺點；

我相信自己能戰(zhàn)勝失?。?/p>

我相信自己能創(chuàng)造成功；

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第四篇：口號標語之雛鷹中隊口號

雛鷹中隊口號

【篇1：雛鷹中隊材料】

五（三）雛鷹中隊事跡材料

這是一個和諧，愉悅的集體！

這是一個奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的集體！

這是一個團結(jié)友愛，有著強大凝聚力，創(chuàng)造力的集體！ 五（三）中隊是一個擁有54名隊員的集體。在這個充滿愛與團結(jié)的大家庭里，每位隊員每天都在進步，都在為這個集體增光添彩。他們愛學(xué)習(xí)，勤動腦；愛勞動，有愛心；有強烈的集體榮譽感和自豪感!中隊里有一種人人爭上游，比學(xué)趕幫，你追我趕、生氣勃勃的良好氛圍。每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲，同時又用自己的實際行動為集體添光彩。隊員們能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的活動自己策劃開展、自己的進步自己爭、自己的伙伴自己幫。隊干部能相對獨立地執(zhí)行工作計劃，成為中隊的核心。他們還能積極參與學(xué)校組織的“少年宮”活動，自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。

一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這是強大的班級凝聚力。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《五（三）中隊文明公約》、《班級日常行為規(guī)范細則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)。

一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，在近三學(xué)年每學(xué)期的期末考試中，我們班的成績均居年級第一名，而且孩子們都能在每一次考試中有所進步、提高，這深受老師、家長們的好評。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，學(xué)困學(xué)生也激勵自己要不斷進步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的隊干部

一個優(yōu)秀的中隊，必須有一支能干的干部隊伍。隊干部作為聯(lián)系中隊輔導(dǎo)員與隊員的橋梁，作為輔導(dǎo)員的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在隊員中威信的高低，往往能夠決定一個中隊的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊的干部是通過隊員自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的隊干部們工作認真、責(zé)任心強，都能各司其職，互相配合，共同為中隊建設(shè)做出了自己的貢獻。我們中隊有認真負責(zé)的中隊長唐穎，還有以身作則的學(xué)習(xí)委員鄧文力，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員周子寒，多才多藝的文藝委員唐婷，細心負責(zé)的生活委員熊銀龍??隊干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)和幫助隊員，中隊才得以蓬勃的發(fā)展。

三、注重中隊文化的建設(shè)

學(xué)期初，我們就請所有隊員動手動腦為本中隊起好了名、設(shè)計了中隊口號及班級奮斗目標，并且輔導(dǎo)員還寫了寄語。這樣，既營造健康快樂的中隊文化，又增進了隊員之間的友誼，融洽了中隊感情，提高了集體凝聚力。教室里的學(xué)習(xí)園地，展示隊員的繪畫、書法作品、精美的小報等等，讓隊員置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受

到美的熏陶和啟迪，利用班級文化氛圍浸潤了隊員的心靈，熏陶了隊員的性情，提升了隊員的價值觀念。

四、開展豐富多彩的班隊活動 1、積極參加各項活動。

作為環(huán)保的活躍分子，我們五（三）中隊積極主動參與到保護生態(tài)環(huán)境的活動中去，把環(huán)保落實到自己的行動上，從自我做起，從身邊的小事做起。在中隊里，我們制訂了環(huán)保公約：不亂扔果皮紙屑；不亂丟廢舊電池；經(jīng)常上網(wǎng)查詢或從書報雜志中閱覽環(huán)保知識，多方搜集資料，辦環(huán)保小報，宣傳環(huán)保知識；積極參與組織學(xué)校、班里的各種環(huán)?；顒?。每次，學(xué)校在舉行環(huán)保類征文時，我們總是認真收集各類資料，進行社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理方面的文章，這些文章得到了學(xué)校師生的一致好評。 2、如火如荼的讀書活動 我們建立了紅領(lǐng)巾圖書角，制定了讀書計劃，用讀書筆記的形式開始記錄讀書后的點點滴滴，隊員從開始的只言片語，摘抄好詞佳句，到現(xiàn)在能游刃有余地寫讀后感，逐漸養(yǎng)成了良好的寫讀書筆記的習(xí)慣。兩個學(xué)期，隊員的平均閱讀量達到30萬字，多者近100萬字，除了寫讀書筆記，我們更加注重讀后的交流，通過課堂上個人集體交流、小隊交流、讀書卡及好書交流等各種形式，共交流10余次，全體隊員都養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。在本學(xué)年度縣級生活作文展示活動中取得了一等獎的佳績。 3、主題活動中學(xué)生受到了教育

為培養(yǎng)學(xué)生的幸福感，我們中隊舉行了一次名為“感受幸福 傳遞溫暖”的主題中隊會。全班同學(xué)都在精心的準備：詩歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演??，看著他們的團結(jié)協(xié)作，熱情投入，我喜在心頭！

那一天，我請來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體中隊輔導(dǎo)員，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子

們的表演：孩子們把與自己父母的合照做成ppt圖片，寫下了真情的告白；高昂情深的朗誦；深情的演唱??當(dāng)孩子們看到短片《孩子，別哭》的視頻后，都為山村的孩子們的境況流下了酸楚的淚水，有幾個孩子竟含淚高聲道出了自己的幸福??

這堂中隊活動課讓孩子們感受到了自己的幸福，并且學(xué)會了嘗試去把自己的幸福傳遞給身邊的人。通過這次活動，我也知道了孩子們的心靈是稚嫩的花朵，我們要用真實的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

五（三）中隊，這是一個團結(jié)向上的集體，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進不足。相信在全體隊員的共同努力下，五（三）中隊必將走向更加燦爛美好的明天。

【篇2：雛鷹中隊的奮斗目標】

雛鷹中隊的奮斗目標。

(一)長期目標（2010.9——2012.6） 在學(xué)校的教育思想指導(dǎo)下，學(xué)會做一個孝敬長輩、團結(jié)同學(xué)、樂于助人的人；學(xué)會必要的學(xué)習(xí)方法，孜孜不倦的求知；學(xué)會在家里、在學(xué)校積極、健康快樂地生活；學(xué)會健體，做一個身體、心理健康的陽光孩子；學(xué)會積極思考問題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。做一個愛自己，愛同學(xué)，愛 班級，愛老師，愛父母，愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的人。 (二)中期目標 （每個學(xué)期）本學(xué)期六年級的班級奮斗目標是：

創(chuàng)特色班級目標：以禮待人，創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級。

班訓(xùn)：團結(jié)、友愛、活潑、上進

座右銘：自尊、自強、自愛、自律、自信。

勞動習(xí)慣： 自覺打掃、干干凈凈。

學(xué)習(xí)習(xí)慣： 不懂就問、資源共享、熱心助人、互幫互助、共同提高。 生活習(xí)慣： 自立、自理、自覺、自勤。

做人習(xí)慣： 禮貌待人、尊敬長輩、懂事明理、團結(jié)友愛。

安全習(xí)慣：樹立安全第一的思想，尊重自己，尊重生命。

(三)近期目標 （每周）根據(jù)本班級的長期目標和中期目標，我們班確定了近一周的近期奮斗目標

一、學(xué)習(xí)方面：課前做好預(yù)習(xí)準備工作；課堂上能認真聽講，積極思考，獨立探索，踴躍回答問題，同學(xué)之間能互相合作；課后及時認真完成作業(yè)，字跡工整。

二、紀律方面：自覺遵守學(xué)校紀律及班級規(guī)范，嚴于律己，同學(xué)之間互相監(jiān)督，使本班級成為遵守紀律的好班級；

三、衛(wèi)生方面：自覺參加班級衛(wèi)生工作，值日生早上及放學(xué)后應(yīng)及時、認真打掃班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，確保大家有一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、班級布置：做好班級“學(xué)習(xí)園地”和“黑板報”設(shè)計，充分利用有限的空間，發(fā)揮無限的宣傳功能。

五、身體鍛煉方面：全班同學(xué)自覺參加課間廣播體操，動作規(guī)范、整齊；并認真完成眼保健操，保證用眼健康。

六、作息時間方面：每一個同學(xué)根據(jù)課程表和學(xué)校作息時間，制定一份合理的自己作息時間表，并認真執(zhí)行，確保大家精神飽滿的學(xué)習(xí)、生活。

七、學(xué)校評比方面：大家嚴格按照學(xué)校要求，認真做好各項工作，爭取不扣分，爭取成為優(yōu)秀班集體。

口號：我付出 我快樂.

【篇3：雛鷹中隊申報材料】

雛鷹，祖國的明日之星 ---東區(qū)教育局優(yōu)秀少先隊組織申報材料

“雛鷹雛鷹，明日之星！”呼著這個響亮的口號，我們5.4雛鷹中隊一直在努力，一直在奮進！ 1、自主管理顯特色 蘇霍姆林斯基說過：實現(xiàn)自我教育的教育，才是真正的教育。為實踐這條教育名言，本著“人人參與管理、個個得到鍛煉”的原則，開學(xué)伊始我們中隊就展開了一個“我的中隊，我管理”的大討論和大競選工作。大家一起討論上學(xué)年在中隊管理中有哪些不足之處？在中隊中設(shè)立哪些崗位才能使我們的中隊工作更細致、落實得更好。大家激情澎湃，紛紛出言獻策，中隊管理得到很大的細化，中隊工作做到樣樣有人管，事事都關(guān)心！競選工作也大大鍛煉了孩子么的膽量和口才，經(jīng)過自己努力得來的崗位確實更讓他們盡心，也更能得到大家的支持。有了這樣一個好開頭，中隊管理我再沒怎么操心了，中隊文化墻的布置，處理同學(xué)之間的小矛盾，衛(wèi)生評級，中隊活動的策劃、組織等都是他們自己在管自己，不僅解放了老師，也實實在在鍛煉了學(xué)生。 2、綜合評分顯素質(zhì)

我們中隊自實現(xiàn)自主管理以來，大家一起制定了一套綜合評價體系，從衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)、特殊表現(xiàn)幾個方面來綜合評價一個學(xué)生，從高分中評出市區(qū)級優(yōu)秀和四好學(xué)生，中隊小明星等。這幾個方面都細化到班規(guī)中，每一條班規(guī)都有相應(yīng)的分值對應(yīng)，每個學(xué)生有100分的基礎(chǔ)分，每個組長有專門的計分表，根據(jù)班規(guī)來加減他們的基礎(chǔ)分，每周一班會課上對上周分值進行總結(jié)，提出下周希望。有了這套較細較完備的評分細則后，孩子們自己管自己就更加有理有據(jù)，更加公平輕松。選出來的各種優(yōu)秀學(xué)生也更能體現(xiàn)出他綜合素質(zhì)的高低。

3、團結(jié)合作顯身手

在各級活動中，正是因為大家的團結(jié)，我們中隊每年的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)都能取得第一、第二的好成績！在讀書節(jié)、科技節(jié)、作文比賽、數(shù)學(xué)聯(lián)賽等各項比賽中獲獎無數(shù)，也產(chǎn)生了像李昕翰、周小娟、王佳藝、李柏宏等這樣獲得市區(qū)級優(yōu)秀中隊干部、三好學(xué)生等優(yōu)秀綜合人才。

4、家校聯(lián)手顯融洽

以小手牽大手的形式，我們中隊的家長特別支持學(xué)校工作，積極參加中隊文化的建設(shè)和學(xué)校各種活動，不僅獻言獻策，還身體力行參與其中，如果不是他們的大力支持，中隊自主管理也不會這么成功！在感謝家長的同時也時刻反思：要想搞好學(xué)校教育，必須整合教育資源，家、校、社會合力才會成功！ 在我們的共同努力下，現(xiàn)在的5（4）中隊正煥發(fā)出蓬勃的生機，正如中隊名“雛鷹”寓意的那樣，我們中隊的每一個隊員，猶如一只只正欲展翅翱翔的小鷹，將在廣闊的天地間自信地翱翔！

第五篇：雛鷹廣播稿

071班“雛鷹廣播”稿

雛鷹展翅 雛鷹起飛 雛鷹廣播 現(xiàn)在開始

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，太師一附小新學(xué)期“雛鷹廣播”節(jié)目又跟大家見面了，擔(dān)任本次廣播的是071中隊。 我們是播音員：李卓然 梁志楷 劉普寧 姚璐瑤

一、假期生活回顧

同學(xué)們，愉快的寒假生活過去了，你在這個寒假里有哪些收獲呢？這個假期，我們班在老師的提倡下，開展了豐富的讀書活動，同學(xué)們讀了很多有意義的書籍，并且做了筆記，有的同學(xué)結(jié)合自己讀的書寫了20多篇《書海拾貝》，得到了老師和同學(xué)們的肯定和表揚，今天我們就請到了他們其中的一位：王宏宇，請他來談?wù)勊x書的收獲：

請問你假期讀了哪些書？

能不能請你給我們談?wù)勀阕x書的收獲和感受？

我一點一點的吸取著書本的營養(yǎng)，一點一點收獲著書本的果實。好詞、好句、好段，我全部抄在讀書筆記上。

為了獲取知識，我們要讀書；為了提高修養(yǎng)，我們要讀書；為了改變命運，我們要讀書。成長不可無書，成功不能無書。熱愛讀書吧！“

二、好書大家讀

今天我還要給大家推薦一套書，著名動物小說家牧鈴的新書“牧犬三部曲”，其中包括《兄弟情仇》、《獨戰(zhàn)蒼穹》、《浴火重生》，這套書為我們講述了牧犬兄弟黑頭與灰灰驚險曲折的經(jīng)歷。大草原上牧民忠實的朋友——獵狗黑云被狼群咬死了，牧工的兒子林達為了給牧犬黑云報仇，將黑云的兒子灰灰藏進了一個古老的陷阱里，希望按傳說中的“馴獒法”馴出一條可以獨戰(zhàn)群狼的超級猛犬。不料，灰灰卻墮落為比野狼還要兇殘的牧場公害。被人驅(qū)趕，逃入山林，淪落為一條野狗。而正常馴養(yǎng)的灰灰的兄弟黑頭卻成為了一條優(yōu)秀的牧犬，在保護牧群的戰(zhàn)斗中成了灰灰的克星。后來，黑頭也因替同伴復(fù)仇，而遭人追殺，被迫出逃到城市。逃進山林的灰灰和潛入城市的黑頭將面臨殘酷的生存考驗。他們將面臨怎樣的考驗?zāi)兀克麄兡芙?jīng)得住這些考驗嗎？他們還能回到美麗神奇的大草原嗎？還能見到朝思暮想的小主人林達嗎??我想一系列的問題都在你腦海徘徊，如果想知道答案，就請去讀原著吧，我相信這套書一定會帶給你不一樣的體驗。

三、知識積累

我班同學(xué)在寒假期間不光閱讀量了大量的書籍，還制作了關(guān)于春節(jié)話題的小報。同學(xué)們的小報形式多樣,內(nèi)容豐富多彩，有一首兒歌挺有意思，在這里送給大家：一元復(fù)始新年到，二龍戲珠春意鬧，三陽開泰恭喜你，四季發(fā)財賺鈔票，五福臨門快進來，六六大順步步高，七星高照就是你，八面威風(fēng)志氣高，九霄云外是煩惱，十全十美最最好。還有一副對聯(lián)，上聯(lián)是：龍騰盛世千家喜，下聯(lián)是：春滿神州萬世榮，橫批：萬象更新。在這里也讓我們這些小學(xué)生送上對偉大祖國的美好祝愿：祝祖國永遠國泰民安，繁榮昌盛。同學(xué)們在編輯小報的過程中不僅學(xué)會了從網(wǎng)絡(luò)、報紙、書籍中查找資料，而且在查找的同時增加對我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)文化的了解。這真是一舉兩得的好事??！

此外同學(xué)們還搜集了許多有關(guān)“龍”的成語。龍是我們中華民族的象征，我們都是龍的傳人，在我國關(guān)于龍的故事、傳說還有詞語特別多，恰逢今年是農(nóng)歷龍年，今天我們摘錄一些和大家一起分享，關(guān)于龍的成語比如：龍馬精神

龍飛鳳舞

龍騰虎躍

龍鳳呈祥

龍驤虎步

龍爭虎斗

望子成龍

臥虎藏龍等等。還有關(guān)于龍的成語故事，如 畫龍點睛

葉公好龍。如果說這兩個故事大家都以知道，那么屠龍之技這個故事一定有好多同學(xué)沒聽過，

從前，有個人一心想學(xué)到一種出奇的本領(lǐng)。他聽說支離益會宰龍，心想：這可是世上罕見的本領(lǐng)。于是他就去拜支離益做老師。他學(xué)呀學(xué)，學(xué)了整整三年，把家產(chǎn)都折騰光了，才把屠龍的本領(lǐng)學(xué)到手?？墒潜绢I(lǐng)學(xué)到手又有什么用呢？天下根本沒有龍，他那絕妙的本領(lǐng)到哪兒去施展呢？ 后來人們用“屠龍之技”比喻毫無實際用途的本領(lǐng)。

四、結(jié)束：

快樂的時光總是短暫的，這一期的雛鷹廣播又將跟大家說再見了！最后，通過《溫情點歌臺》，我們X X中隊送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油?。ǜ枨断嘈抛约骸罚?/p>

四、故事講壇：（背景音樂）

（甲），你聽說過北宋的科學(xué)家沈括嗎？

（乙）當(dāng)然知道，沈括不僅是科學(xué)家還是政治家，他寫下了有名的《夢溪筆談》。 （甲）今天在我們的《故事講壇》中，就請大家和沈括一起上山看桃花。 （乙）一日，沈括上山看桃花?！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當(dāng)讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結(jié)，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。

飛鷹口號

雛鷹爭章活動總結(jié)

雛鷹活動方案（共13篇）

雛鷹之星主要事跡材料

雛鷹爭章活動方案（共6篇）

第六篇：動物防疫的宣傳標語16―30句

16、增強防疫意識，科學(xué)飼養(yǎng)寵物。

17、畜禽養(yǎng)殖成敗在防疫，效益在規(guī)模

18、一分預(yù)防一片心，預(yù)防接種獻愛心。

19、依法實施動物檢疫，保障動物產(chǎn)品食用安全。

20、病死動物不屠宰，病害肉類不買賣。

21、完善動物防疫應(yīng)急預(yù)案，加強動物疫情應(yīng)急管理。

22、搞好動物防疫，保障公共安全！

23、報告動物疫情是每個公民的義務(wù)!

24、防疫就是增收，少死就能增效！

25、履行強制免疫義務(wù)，提高疫病防控水平！

26、防疫知識進萬家 ，促進發(fā)展保安全！

27、增強動物防疫意識，規(guī)范畜禽養(yǎng)殖行為 ！

28、防疫知識進萬家，健康養(yǎng)殖促發(fā)展 ！

29、發(fā)現(xiàn)動物疫情快報告，發(fā)現(xiàn)買賣病害畜禽應(yīng)舉報！

30、搞好動物防疫 ，促進社會經(jīng)濟全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展！